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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
chángshì
róngzhuāng
zhūhóu
jìngsài
wéidú
xífu
lièbào
qìpài
二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)科學(xué)家揭開(kāi)了蝙(biān
biǎn)蝠(fù
fú)在漆黑的夜晚飛行的秘密。
(2)近年來(lái),很多“草根”演員走上熒(yín
yíng)屏(píng
b?ng)。
(3)孔雀(què
qiǎo)展開(kāi)美麗的尾巴,要和家雀(què
qiǎo)兒比美,家雀兒不理它。3、辨字組詞。
拔(
)
梢(
)
歇(
)
撥(
)
稍(
)
渴(
)4、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
甜美——()柔軟——()
喧鬧——()明亮——()5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)電視機(jī)沒(méi)有圖像了,(
)維修人員來(lái)維修,故障(
)能排除。
(2)電視機(jī)沒(méi)有圖像了,(
)維修人員來(lái)維修,故障(
)不一定能排除。6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再?gòu)闹羞x擇一個(gè)描寫(xiě)人物品質(zhì)的造句
(
)(
)奈何
顧名(
)(
)
志存(
)(
)
鐵面(
)(
)
老(
)龍(
)
眉(
)目(
)
造句____三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀我記著金奎(kuíguī)叔的話(huà),以后一直不怕鵝了。有什么可怕的!它()把我們看得比它小,()我們實(shí)在比它強(qiáng)(jiǎng
qiáng)呀!怕它干嗎?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭(kēng
háng)吭“叫幾聲,扇(shān
shǎn)幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開(kāi)了??吹脚#乙膊辉贌o(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了,盡管它把我們看得比它大。1.劃掉括號(hào)里不正確的讀音。
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
搖搖擺擺:______
______
3.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,再用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(huà)。
_____________________________
4.作者為什么以后不再怕鵝了?為什么也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)牛了?
___________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習(xí)。難忘的時(shí)刻也許每個(gè)人都有自己難忘的時(shí)刻吧。上學(xué)期,京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭,臨時(shí)需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦,導(dǎo)演到我們學(xué)校來(lái)挑選演員。真是幸運(yùn)極了,我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢(mèng)里呢。就這樣,我揣著一顆又激動(dòng)又緊張的心來(lái)到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見(jiàn)來(lái)了個(gè)小演員,都熱情地圍住我,并不時(shí)地(鼓勵(lì)
鼓動(dòng))我。我直對(duì)自己說(shuō):“別怕,別怕?!钡绞沁@樣,心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下,我很快進(jìn)入了角色,順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天,著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來(lái)到攝制組,接見(jiàn)了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了,為了祖國(guó)的戲曲事業(yè),他依然(辛勤
辛勞)地工作,一股(敬重
敬仰)之情在我心中油然而生。在這難的時(shí)刻,我多么想對(duì)俞爺爺說(shuō)一句,“俞爺爺,您好!”多么想奔到爺爺跟前,向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,在導(dǎo)演的陪同下,俞爺爺一邊(觀(guān)看
觀(guān)賞)著園林的景色,一邊同演員們談著話(huà),還不時(shí)地打著手勢(shì)。那神采類(lèi)的樣子,很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后,俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中,緊貼著俞爺爺,心里有說(shuō)不出的高興。一次偶然的機(jī)會(huì),使我這個(gè)普通的小學(xué)生有緣結(jié)識(shí)了昆大師俞爺爺,并拍下了那張(珍貴
寶貴)的照片,這難忘的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。1.用“\”畫(huà)去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。
2.讀句子,體會(huì)人物的心情,寫(xiě)在后面的括號(hào)里。
(1)當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢(mèng)里呢。(
)
(2)我直對(duì)自己說(shuō):“別怕,別怕。“但越是這樣,心跳得越厲害。(
)
(3)多么想奔到俞爺爺跟前,向他獻(xiàn)上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
(
)
3.題目“難忘的時(shí)刻”具體指的是什么時(shí)刻?作者為什么感到這一時(shí)刻很難忘?
_____________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際:根據(jù)情境,補(bǔ)全對(duì)話(huà)。
張老師:同學(xué)們,我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題呢?
麗麗:一次性塑料打包盒使用過(guò)多,并被到處亂扔。
琪琪:_______________
壯壯:_______________
張老師:為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做些什么呢?
平平:外出就餐時(shí),少用或不用一次性塑料盒。
依依
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