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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語
chóuxiè
zhēnbǎo
dīngzhǔ
bēngtā
fāshì
huǎnghuà
chíyán
xīshēng
diēmā
sǎozi
hǎodǎi
xīhan
hūnshā
qízi
chēliàng
yóuyǒng
二、選擇題2、下面詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.抵御(xiè)
上卿(qīng)
浩瀚(hàn)
熏烤(xūn)B.間隔(jiàn)
懶惰(duò)
譴責(zé)(qiǎn)
亥時(shí)(hài)C.樹冠(guàn)
戰(zhàn)袍(páo)
推辭(cí)
藺相如(lìng)3、下面沒有錯(cuò)誤的句子是(
)。A.地震引發(fā)了激烈的海嘯。B.熱烈了一天的城市到了夜晚就平靜了。C.今天,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重開幕了。4、下列詞語書寫全部正確的一組是(
)A.酷署
繁植
乖巧
笑嘻嘻
夜幕降臨B.啟迪
侵略
糕餅
攝氏度
相衣為命C.叮囑
宮殿
銷毀
拗不過
舉世聞名5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我確信這不是大自然的鬼斧神工,而是一個(gè)巨大的人工雕像。B.經(jīng)過同學(xué)們的處心積慮,我們班的成績終于提升了。C.讀起書來抑揚(yáng)頓挫,我們很愛聽。D.盡管她喊得聲嘶力竭,依舊沒人來幫助她。7、下面這段話運(yùn)用的描寫方法是(
)
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。A.環(huán)境描寫B(tài).心理描寫C.外貌描寫D.動(dòng)作描寫8、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。
②讀書好比“隱身”的串門兒。
③翻開書面就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就升堂入室。
④而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去。
⑤如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。A.①③④②⑤B.②①③⑤④C.③①④⑤②D.②①③④⑤三、填空題9、課文回顧。
(1)《月是故鄉(xiāng)明》的作者是__,課文主要講的是____,借月亮來表達(dá)___。自古以來,月亮就寄托了中國人的____之情,你知道的含有“月”的詩句有:____,_____。
(2)《草船借箭》選自元末明初___的____。文中的諸葛亮是一個(gè)__的人。
(3)《聞官軍收河南河北》的作者是唐代詩人___,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”這句是詩人想象中具體___的路線。___是出發(fā)地,____是必經(jīng)之地,__和____是詩人地原籍和故鄉(xiāng)。這一詞準(zhǔn)確地表達(dá)出詩人___和____之情。這首詩被后人喻為“____”。10、根據(jù)課文把四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①()不疲
②相(
)成(
)
③茂林(
)
④荷香(
)
⑤宿(
)幽(
)
⑥(
)辰美(
)
(1)請用詞語①造一個(gè)句子:________
(2)走進(jìn)山村,你會(huì)看到____;步入山谷,你會(huì)聽到____;移步池邊,你會(huì)感到____。(選詞填空,填序號(hào))
(3)“奈何天,賞心樂事誰家院?!边@是一個(gè)對偶句,根據(jù)“賞心樂事”一詞,可以推測出橫線上應(yīng)該填的是詞語____。(填序號(hào))四、文言文閱讀11、閱讀小古文,回答問題。與善人①居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化②矣。與不善人居,如入鮑魚③之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹④之所藏者赤,漆⑤之所藏者黑。是以⑥君子必慎其所處者焉。【注釋】①善人:品德高尚的人。②化:同化。③鮑魚:咸魚。④丹:丹砂,礦物名,呈紅色。⑤漆:油漆。⑥是以:因此。1.聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)字的意思。
(1)與善人居(
)
A.相處、交往
B.居所
C.鄰居
(2)是以君子必慎其所處者焉(
)
A.憂慮
B.謹(jǐn)慎
C.安靜
2.文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境?(
)A.比喻骯臟有異味的環(huán)境。B.比喻壞人成堆的地方。C.比喻民眾聚集的地方。3.俗話說“近朱者赤,近墨者黑”與文中“_________,_________”這句話有異曲同工之妙。
4.在文中用“﹏﹏”畫出作者觀點(diǎn)的句子,并聯(lián)系生活實(shí)際,談一談你會(huì)如何選擇朋友。
五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。非雪天不能讀書徐少康讀書不分四時(shí)。春天讀書,有杏花春雨,別具一番風(fēng)情;夏天讀書,有接天蓮葉相伴,也令人神往。而我半生讀書,都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣,飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū),那里地廣人稀,勞動(dòng)很緊張,每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種,常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工,但能夠留給我讀書的時(shí)間畢竟太少,也太零碎。只有冬天,對我來說是奢侈的日子,會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書,我可以在火爐里煨上幾個(gè)紅薯,讓書香伴著薯香。書讀足了,就從灰燼里撥出幾個(gè)又香又燙的紅薯來吃,吃完后又翻開喜愛的書來讀。這種時(shí)日,我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床,逐本讀過去,或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來,恣意地重讀一遍。雪夜讀書,在我來看也是歡樂的事。一爐紅火,滿室雪光,四野靜謐(mì)的落雪聲,我時(shí)而默誦,時(shí)而低吟,一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?,F(xiàn)在回想起來,我生平所讀的書,在那些雪天里讀得最多,也記憶最深。我常常思忖:為什么我一回憶起讀書的生活,總是想到那些苦寒的雪天?難道我就沒有楊柳岸邊與書相伴的日子嗎?難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎?可是近年來,我的讀書成了消遣,早期的銳志沒有了,更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來,一堆一堆還沒翻過,有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?,F(xiàn)在我似乎懂了:人的一生,可用來讀書的日子數(shù)來不少,但真正用在讀書上的時(shí)間卻不多。讀書,是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里說,年輕時(shí)因家貧,他如饑似渴地借書讀,做官后,生活安順,“俸去書來”,書容易得到了,反而“素蟫(一種蛀蟲)灰絲,時(shí)蒙卷軸”,讀書的時(shí)間反倒不多了。袁枚說的是書非借不能讀,而我則想說書非雪天不能讀。寒冬,是時(shí)令的雪天;艱難逆境,是人生的雪天;清靜寡欲,是情志的雪天。雪天讀書,正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念,更有一番神思的投入和徹骨的深味。1.“我”在這篇文章里回憶自己什么時(shí)間讀書的事?()A.雪天B.夏天C.秋天D.春天2.“我常常思忖:為什么我一回憶起讀書的生活,總是想到那些苦寒的雪天?”這句話在文中的作用是什么?()A.總結(jié)上文B.引出下文C.承上啟下D.照應(yīng)前文3.“我則想說書非雪天不能讀?!睂@句話理解正確的是()A.作者認(rèn)為下雪天可以讀書B.作者下雪天可以一邊烤紅薯一邊讀書C.作者認(rèn)為下雪天天氣寒冷適合讀書D.作者認(rèn)為在有生存壓力的情況下才會(huì)好好讀書4.與作者在本文想要表達(dá)的觀點(diǎn)不符的一個(gè)關(guān)于讀書的成語故事是()A.聞雞起舞B.鑿壁偷光C.囊螢映雪D.懸梁刺股5.開頭為什么不直接說雪天讀書,而是要先說春天讀書,夏天讀書?
_________________________
6.“袁枚說的是書非借不能讀,而我則想說書非雪天不能讀?!蹦愀澩膫€(gè)觀點(diǎn)?請聯(lián)系你的生活經(jīng)驗(yàn)說說理由。
_________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音很好聽。(改為比喻句)
__________________
(2)父親對我說:“你要好好讀書,將來在外面當(dāng)個(gè)教員?!保ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
__________________
(3)太陽離地球太遠(yuǎn)了。太陽看上去只有一個(gè)盤子那么大。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成語句話)
__________________
(4)仿照例子,選擇身邊的事物,試著運(yùn)用說明方法來說明它的特點(diǎn)。
例:這座電視塔高368米,大約有
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