2023-2024學(xué)年江蘇省啟東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省啟東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省啟東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省啟東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省啟東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第5頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

才藝展示開始了,身穿各類yīshanɡ的女孩子們略帶羞澀地給大家模仿明星走dìtǎn的情景??雌饋?lái)bènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù,他們敞開yījīn為大家表演中國(guó)式摔跤……精彩的節(jié)目為人們pínɡdàn的生活增添了一份色彩,也讓人們huíwèi無(wú)窮。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的是哪一項(xiàng)(

)A.嘟囔(nāng)

逶迤(yí)B.獰笑(níng)

追悼(dào)C.干涸(gù)

菜畦(qí)D.窺視(kuī)

肆虐(nuè)3、下列句子中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.春季校運(yùn)會(huì)即將舉行,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為所欲為,決心為班級(jí)爭(zhēng)光。B.秋游時(shí)候,我們登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下——那里春景美不勝收,真讓人陶醉!C.小成學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每到課間,他都會(huì)和同學(xué)們討論不解之緣。D.生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有飽經(jīng)風(fēng)霜的精神。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.?dāng)蒯敳描F

排山倒海

心驚肉跳

熱血沸騰B.居高臨下

戀戀有詞

忘乎所以

威風(fēng)凜凜C.全身貫注

技高一籌

戛然而止

和藹可親D.天籟之音

迥然不同

莊嚴(yán)肅穆

微波粼粼5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《愛麗絲漫游奇境》寫了主人公愛麗絲掉進(jìn)兔子洞后經(jīng)歷的一段如夢(mèng)如幻的旅程。B.湯姆·索亞是英國(guó)作家馬克·吐溫筆下的兒童形象。C.《匆匆》中“太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了”一句,作者巧妙地將抽象的時(shí)間形象化了,讓人切身感受到時(shí)間的流逝。D.《魯濱遜漂流記》一書告訴我們?cè)谠庥隼Ь硶r(shí),要有堅(jiān)定的信念和克服困難的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

篷()

寇()

尚()

燥()

縫()

冠()

淌()

藻()

裁()

斑()

咆()

御()

哉()

班()

苞()

卸()7、根據(jù)課內(nèi)外積累的知識(shí)完成練習(xí)。

1.看到“無(wú)邊曠野下,遠(yuǎn)天比樹還低沉,清清江水中,明月和人如此親近”讓我們想到《宿建德江》中的詩(shī)句:______________,______________。

2.李老師熱愛生活,充滿生活情趣,她親手種植花木,親自打掃居室。這讓我想到王安石的朋友__________,想到王安石在他家屋壁上題寫的一句詩(shī):_________________,_________________。

3.魯迅寫的關(guān)于“真豪杰”和“大丈夫”的哲理詩(shī)句流傳千古:_________________,_________________。

4.“_________________,_________________”準(zhǔn)確地概括了諸葛亮一生的精神品質(zhì)。

5.辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“_________________,_________________”描繪了在稻花之香里,蛙鳴之聲中,人們談?wù)撝S收年景的鄉(xiāng)村樂趣。8、按要求改寫句子。

這是一種生命力頑強(qiáng)的生物。

(1)反問(wèn)句:_____________________

(2)設(shè)問(wèn)句:______________________

(3)感嘆句:___________________

(4)疑問(wèn)句:___________________9、閱讀下面的文字,完成下列各題。盼(片段)①有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn),這是起了風(fēng)。一會(huì)兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過(guò)來(lái),把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,①

果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。②“媽媽!”我嚷著奔進(jìn)廚房。③“蕾蕾回來(lái)得正好,快把頭發(fā)擦擦,準(zhǔn)備聽英語(yǔ)講座!”④“可是……還差半小時(shí)呀?!蔽亦洁熘?,心想,②⑤“那就休息一下。”媽媽說(shuō)完,只聽吱的一聲響,原來(lái)她正往熱油鍋里放蒜薹呢。⑥“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”我央求著。⑦“你看,醬油我下班帶回來(lái)了?!眿寢寷_我笑了笑,好像猜著了我的心思。⑧“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?!蔽乙贿呎f(shuō),一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了。⑨“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉?”媽媽燜上米飯,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我兩眼。⑩“你沒說(shuō),爸爸可說(shuō)過(guò)?!边@話一出口,我就臉紅了。因?yàn)槲覜]見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。?“真的嗎?”媽媽問(wèn)。?我不再說(shuō)話,也不敢再去看媽媽,急忙背過(guò)身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng),看來(lái)不會(huì)有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點(diǎn)二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語(yǔ)講座。?吃過(guò)晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái):③

1.圍繞“盼”,片段具體寫了哪件事?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文主要內(nèi)容。

______________

2.下列三句話寫的是“盼”的心理活動(dòng),選擇合適的選項(xiàng)填在文中畫橫線處。

A.要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。

B.你怎么就不向窗外看一眼呢?

C.雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!

3.根據(jù)課文內(nèi)容品析詞句。

A.第①自然段中“路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步?!泵鎸?duì)雨,分別描寫路人和我有不同反應(yīng),這樣寫的好處是_______。

B.第①自然段中“路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑?!边@句環(huán)境描寫是為了___。

C.第⑧自然段中“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?!边@句話中的省略號(hào)表示內(nèi)容省略,試著補(bǔ)上省略的內(nèi)容。________

4.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇不正確答案(

)A.第②段“‘媽媽!’我嚷著奔進(jìn)廚房。”從語(yǔ)言和動(dòng)作兩方面表現(xiàn)出作者想和媽媽分享下雨,明天可以穿雨衣的興奮之情。B.第⑥段末尾的“啊”字表示“我”在和媽媽商量,在向媽媽請(qǐng)求。C.第⑥段“我”央求媽媽讓“我”外出去買醬油的原因是不想聽英語(yǔ)講座。D.第?段“我不再說(shuō)話,也不敢再去看媽媽”是因?yàn)槲蚁氪┥嫌暌鲁鲩T而向媽媽撒了謊。10、閱讀。父親留下的書香我家雖說(shuō)不是“書香門第”,卻有縷縷書香彌漫,這可從我全家人喜歡讀書看出來(lái)。說(shuō)起我家的書香,還是我父母?jìng)髁粝聛?lái)的哩。我父親別無(wú)嗜(shì)好就喜歡看書三國(guó)演義水滸傳紅樓夢(mèng)以及鋼鐵是怎樣煉成的等古今中外名著曾使他每每陶醉于其中可是后來(lái)父母的手中卻換成了本本苦書這說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病,后來(lái)家境日趨貧困,再也沒錢請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親床頭的《三國(guó)演義》《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書,——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦”不釋手。父親還鉆研一本《中國(guó)針灸大綱》,邊看邊實(shí)踐:替我母親望診搭脈,開方煎藥,又作針灸治療。后來(lái)連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無(wú)病防病的良好效果。奇跡終于降臨了,臥床數(shù)年的母親竟然下床了!母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療,父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針,感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了,他享壽到古稀之年,而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們!父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

別無(wú)嗜好_________________

憂心忡忡_________________

古稀之年_________________

2.給短文的第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.文中劃線句子中“本本”將“本”疊用,表示____________,這里的“苦書”是指__________,從中我能感受到________________。

4.“雖說(shuō)不是書香門第,卻有縷縷書香彌漫。”兩個(gè)“書香”的意思并不一樣,其中“書香門第”中的“書香”是指____________,“縷縷書香彌漫”的“書香”是指_____________。

5.文章開頭與結(jié)尾兩次提到“縷縷書香”,這種寫法是_______________,這樣寫的好處是(至少寫兩條)_________

6.“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。”父親留給了我們些什么呢?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

________

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