2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文六年級期末自我評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

lǜ

tǎn

mǎ

tí

在(

)似的草原上，在陣陣(

)聲中，騎在馬yī

shang

cǎi

hóng

上的男女老少穿著各色的(

)，像一條(

)飛來。二、選擇題2、下列讀音和字形完全正確的一組是（

）A．衣裳（yīshang）

日寇

拘束（sù）

全神慣注B．雹子（báozi）

迷蒙

衣襟（jīn）

別出心裁C．參差（cāncī）

呻呤

單?。╞ó）

嶄釘截鐵D．抽屜（chōutī）

憂慮

笨拙（zhuó）

技高一籌3、下列對句中詞語理解有誤的一項是（

）

你問我成功的秘訣？成功有訣無秘，早已公開：喜新厭舊，得寸進尺，見利忘義，無法無天。A．“喜新厭舊”是指追求創(chuàng)新，不守舊。B．“得寸進尺”是指不滿足已取得的成績，永遠向更高的目標奮進。C．“見利忘義”是指只要有利可圖，就發(fā)奮努力。D．“無法無天”是指要敢于創(chuàng)新，不被條條框框束縛。4、下列選項中含有錯別字的一項是（

）A．悔恨B．巍峨C．肅穆D．北風(fēng)恕號5、課文為什么以“橋”為題，下列理解不正確的一項是（

）A．以“橋”為題，點明了老支書在生死攸關(guān)的時刻，用自己的血肉之軀筑起了一座不巧的橋梁。B．“橋”既是現(xiàn)實生活中的橋，也是生命之橋，是讓全村人逃難的希望之橋。C．以“橋”為題，歌頌了老支書的偉大與無私，歌頌了共產(chǎn)黨員為人民奉獻的崇高理想，也是密切聯(lián)系群眾的橋梁。D．以“橋”為題，設(shè)置了懸念，突出了橋在人們生活中的重要性，也贊美了橋的偉大。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，組詞語。

焰(

)

削(

)

擲(

)

陡(

)

凝(

)

掐(

)

消(

)

鄭(

)

徒(

)

疑(

)7、根據(jù)要求填寫句子。

（1）古詩中也有人生滋味：身處異地，常有“移舟泊煙渚，_____________。”之感；客還鄉(xiāng)，又會出現(xiàn)“兒童相見不相識，_____________?！钡膱鼍?；與朋友別，會許下“待到重陽日，_____________?！钡募s定。

（2）《七律?長征》中，“_____________，萬水千山只等閑?！币宦?lián)總領(lǐng)全文，高度概括了紅軍在長征中不畏艱險的英雄氣概。

（3）從“在天底下，_____________，而_____________”中，我們發(fā)現(xiàn)了草原的美。

（4）古代五行是指：_______、木、水、火、土；五谷是指：稻、黍、稷、_________、菽；

（5）焦裕祿為人民“鞠躬盡瘁，_____________?！钡木袢f古流芳。（填諸葛亮名句。）8、按要求寫句子。

1．別人能做到的事，我也能做到。（改為反問句）

_____________________

2．我們要取得好成績，能不下功夫嗎？（改為雙重否定句）

______________________

3．趙虎說：“我要給災(zāi)區(qū)人民捐款100元?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

______________________9、課內(nèi)閱讀。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1．選段主要圍繞“_____”這句話展開，說明了_____。

2．畫橫線的句子運用_______和_______的說明方法，說明了_____。

3．畫波浪線的句子中的“本來”一詞能否刪去？為什么？

______

4．讀了選段，你認為應(yīng)該如何減少生態(tài)災(zāi)難？

_____10、課外閱讀。送報少年①放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早八點多鐘的時候，便能聽見一陣急急上樓的腳步聲。不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒；門虛掩著的時候，他便會A________：“萬老師報紙來了！”②我曾與他閑聊過，得知他每天清晨五點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。③七月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”④我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。八點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還呼呼作響，每天幾乎都是這樣。我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床?、輧鹤覤__________：“你那觀念早過時了！”⑥我說：“你看看人家那送報的少年，每天五點就起床了！”兒子C________：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代驕子，我進了大學(xué)還要攻讀碩士、博士，還要出國留學(xué)！”⑦一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午九點半鐘，才出現(xiàn)在我家門口。他渾身衣服濕透了，像一只落湯雞，胳膊肘上有道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子囁嚅著說；“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻有點不開心，小聲抱怨著。我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。⑧轉(zhuǎn)眼到了八月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準備上學(xué)了。這天八點剛過，送報的少年準時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙由我爸爸送。⑨我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！雹馕殷@訝地不知說什么好。那少年D________________：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年朝我深深地鞠了一躬，便下樓去了。（有刪改）1．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們了解了漢語語言表達的豐富性和多樣性，在引用人物語言時，我們可以用不同的方法來表達“說”的意思。依次給選文的字母留白處選擇合適的語句，下列最正確的一項是（

）

①又補充道②笑得更囂張③禮貌地喊一聲④不屑地回應(yīng)A．①②④③B．①④②③C．③②④①D．③④②①2．本文按照時間先后順序，記敘了發(fā)生在送報少年身上的事情，請根據(jù)下面的提示完成練習(xí)。時間事情放暑假的時候少年走街串巷送報紙七月下旬的一天①_____________________②__________________送報的少年因摔跤誤點③_________________④____________________

3．簡要概括文中送報少年的形象。

__________________________________________

4．本文的主人公是送報少年，但多處寫到了“我”的兒子，這樣寫的目的是什么？

__________________________________________

5．如果你就是文中“我”的兒子，看著少年離去的背影，一定感慨萬千吧！請聯(lián)系短文內(nèi)容，寫一寫你當(dāng)時的心理活動。

__________________________________________11、根據(jù)名著填空。

本學(xué)期，我們閱讀了許多外國文學(xué)名著，有瑞典作家拉格洛芙寫的《_____》，主人公