2023-2024學(xué)年福建省龍巖市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

jiàngyóu

yànyǔ

zuǐchún

pùbù

táixiǎn

yīxiù

cǎopíng

gānzhe

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的音形義全部正確的一項(xiàng)是（）A．彼此（bí）

燃放（rán）

攤販

萬(wàn)象更新（變更）B．恰好（qià）

細(xì)膩（nì）

濃綢

纖纖擢素手（白皙）C．褐色（hè）

陳醋（cù）

公侯

終日不成章（文章）D．棲息（qī）

奈何（nài）

元宵

春城無(wú)處不飛花（春天的京城）3、下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．候車室里，乘客自覺排隊(duì)，井然有序。B．媽媽常對(duì)我說：“只要你能快樂地長(zhǎng)大，我就心滿意足了?！盋．《宿建德江》的作者是孟浩然，他偏要說成是杜甫，這不是張冠李戴嗎？D．甲蟲音樂家們輕手輕腳地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。4、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．褐色

書藉

赤裸裸

萬(wàn)不得已B．妻涼

通霄

擺攤兒

萬(wàn)象更新C．自傲

王侯

雜拌兒

零七八碎5、小說最后才點(diǎn)明老支書和小伙子的關(guān)系，是為了（

）A．讓人們記住這個(gè)故事。B．設(shè)置懸念，達(dá)到震撼人心的效果。C．作者只是隨心而寫，沒有特別的意圖。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組詞，并分別填在下面句子中的括號(hào)里

（1）天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪，傍晚，天上(

)飄起了雪花。

（2）剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，天空(

)下起了大雨。

（3）爺爺今年八十歲了，他(

)能爬上五指山頂峰。

（4）老漢似乎要喊些什么，(

)間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。7、按原文填空。

（1）_______________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，____________。

（3）______________，兩山排闥送青來。

（4）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（5）祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________。

（6）《七律?長(zhǎng)征》中，總領(lǐng)全詩(shī)，開門見山贊美紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概的詩(shī)句是：_____________，______________。8、按要求改寫句子

像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句）

____________________________________

為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改為反問句）

____________________________________

人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）

____________________________________

江南風(fēng)景如畫，怎么比得上我的家鄉(xiāng)美呢？（改為陳述句）

____________________________________9、閱讀課內(nèi)片段，完成文后練習(xí)。竹節(jié)人（節(jié)選）竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤打王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個(gè)更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號(hào)。破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)?！灰娎蠋熢谒约旱霓k公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼?。他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。1．“叱咤風(fēng)云”的意思是____________________________________。

2．從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

仇恨——(

)

聚精會(huì)神——(

)

懊喪——(

)

稱心如意——(

)

3．從哪句話中可以看出老師玩竹節(jié)人時(shí)全神貫注？請(qǐng)抄寫下來。

_____________________________________________________________________

4．下列對(duì)選文內(nèi)容的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”跟同桌“輕手輕腳地溜了”是因?yàn)榕吕蠋煱l(fā)現(xiàn)后會(huì)懲罰“我們”。B．“方才的那份小小的怨恨和沮喪”指的是老師沒收“我們”的竹節(jié)人。C．從選文第1自然段中可以看出老師和“我們”一樣也喜歡玩竹節(jié)人。D．選文表現(xiàn)出孩子們從沮喪到心滿意足的情感變化。5．“我跟同桌相視一笑”，“我”和同桌會(huì)說些什么呢？請(qǐng)寫下來。

_______________________________________________________________________

6．古典名著《水滸傳》和《三國(guó)演義》中有眾多英雄人物的形象，他們武藝高強(qiáng)、足智多謀，或擺使刀槍、或以棍棒見長(zhǎng)。請(qǐng)你聯(lián)系讀過的內(nèi)容，為你的竹節(jié)人配備武器，取一個(gè)響亮的名號(hào)，并簡(jiǎn)要說明理由。

________________________________________________________________________10、閱讀敘事性文本，完成下面小題。陪你5分鐘5分鐘能干什么？燒一壺開水，喝一杯咖啡，打一個(gè)電話，或者坐累了站起來活動(dòng)幾下筋骨，伸一個(gè)懶腰。父親年事已高，常常忘事。睡覺前，他會(huì)忘記關(guān)上窗戶，忘記脫掉襪子，或者忘記關(guān)燈。海亮覺得有必要在臨睡前檢查一遍父親的臥室。檢查，就像部隊(duì)里的班長(zhǎng)檢查剛?cè)胛榈氖勘拖駥W(xué)校里的老師檢查新入校的學(xué)生。他認(rèn)為這跟“陪伴”相距甚遠(yuǎn)。他去父親的臥室，不過想看看父親是否關(guān)上窗戶，是否關(guān)掉開關(guān)，是否將一杯開水放在床頭。在非常短的時(shí)間里，他坐在床頭，與父親閑聊幾句，或者為父親再加上一條毛毯。然后，他替父親關(guān)好房門，就去睡覺了。他真的很忙，大多時(shí)間里，他不在家里吃飯。一天里可以與父親打上幾個(gè)照面，然而他們的交流直接并且簡(jiǎn)單?！蚜?？醒了?！I嗎？不餓——藥吃了嗎？吃了?！ド习?？嗯?！秩ド习?？嗯。——還去上班？嗯。那也許是世界上最簡(jiǎn)短的交流，他與父親都不是那種健談和善于表達(dá)的人?？墒悄且惶?，當(dāng)他下班回來時(shí)，他見到正在小區(qū)涼亭里和一個(gè)老哥們喝茶聊天的父親。父親端著一杯茶，對(duì)他的老哥們說，我兒子每天至少陪我5分鐘！語(yǔ)氣和表情里都充滿了令他心酸的自豪。那一刻，他憶起童年。童年里，當(dāng)他參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)他學(xué)會(huì)了彈琴時(shí)，當(dāng)他取得了好成績(jī)時(shí)，父親都是這樣的語(yǔ)氣和表情。父親喜歡在別人面前夸他，那是父親最大的快樂。童年里，他喜歡父親陪著他。他喜歡釣魚，父親陪著他；他喜歡滑冰，父親陪著他；他喜歡捉螞蚱，父親陪著他；他喜歡躺在床上盯著天花板發(fā)呆，父親陪著他。那時(shí)候，一天里，父親會(huì)陪伴他多長(zhǎng)時(shí)間？5個(gè)小時(shí)？10個(gè)小時(shí)？24個(gè)小時(shí)？似乎，整個(gè)童年里父親無(wú)時(shí)不在。然而現(xiàn)在，當(dāng)父親老去，當(dāng)老去的父親如同童年里的他一樣，需要人陪、需要人照顧，當(dāng)父親不過希望他每天陪自己5分鐘——僅僅5分鐘，可憐的父親便心滿意足，便有了足以令自己自豪的資本。那天他是牽著父親的手回家的。就像童年里，父親牽著他。（選自周海亮《莫愁》，節(jié)選）1．文章的第一自然段，作者主要想表達(dá)什么？（

）A．5分鐘很長(zhǎng)B．5分鐘很短C．5分鐘不長(zhǎng)不短D．5分鐘能干很多事2．從第四自然段兒子與父親簡(jiǎn)短的對(duì)話中，你讀出了什么？以下理解不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．他與父親都不善言辭。B．他與父親之間心存隔閡。C．他陪伴父親的時(shí)間少。D．他與父親交流的時(shí)間少。3．第六、七自然段插敘部分對(duì)文章中心的表達(dá)主要起什么作用？（

）A．補(bǔ)充說明童年里的他喜歡父親陪著。B．補(bǔ)充交代父親最大的快樂是在別人面前夸他。C．說明父親現(xiàn)在如同童年里的他一樣需要有人陪伴。D．通過對(duì)比，反襯自己陪父親的時(shí)間少，心里愧疚。4．第八自然段中“當(dāng)父親不過希望他每天陪自己5分鐘——僅僅5分鐘”，此處破折號(hào)的作用是什么？（

）A．表示遞進(jìn)B．解釋說明C．表示轉(zhuǎn)折D．表示延長(zhǎng)5．讀了本文，你覺得父親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。（至少寫兩點(diǎn)）

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6．結(jié)尾處寫道，“那天他是牽著父親的手回家的。就像童年里，父親牽著他”。此時(shí)此刻，兒子心里會(huì)想些什么？請(qǐng)