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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shuǐfèn
shānpō
tītián
chéngshì
kèrén
fēngshōu
二、填空題2、加偏旁組新字組詞
乍:
作(
)昨(
)炸(
)
詐(
)怎(
)蚱(
)
木:
休(
)林(
)杰(
)
宋(
)沐(
)采(
)
閑(
)困(
)
本:
體(
)
笨(
)
苯(
)三、偏旁選擇3、下面說法正確的一項(xiàng)是(
)A.“辣”字用部首查字法,應(yīng)該查“束”部B.“麝”字用部首查字法,應(yīng)該查“廣”部C.“玲”字的部首是“王”,王字旁的字一般和玉器有關(guān)D.“煎、黑、煮”這三個(gè)字的部首都是“灬”,表示和水有關(guān)4、判斷下列習(xí)俗分別說的是哪個(gè)節(jié)日?請(qǐng)你填一填并按時(shí)間先后排序。
①掃墓(
)
②看花燈(
)
③放鞭炮(
)
④登高(
)
⑤吃月餅(
)
⑥包粽子(
)
排序:_________(填序號(hào))5、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
①()()不舍
②()()如洗
③引人()()
④()()拂面
⑤()()圖強(qiáng)
⑥萬里()()
(1)和朋友分別時(shí),我總是______________。
(2)這次科技展上,那架飛機(jī)模型格外______________。四、詞語聯(lián)想6、我能照樣子,填一填。
(1)例:元玩(玩樂)今____()反____()
(2)例:閃電越來越亮雨越來越()花兒越來越()
(3)例:要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。(如果)(慌亂)
①大自然有很多天然的指南針,會(huì)幫助你辨別方向。()
()
②太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。()
()
(4)例:航(航空)(航空公司)
宇()()
員()()旗()()7、按要求寫詞語。
形容生氣:憤怒_______
________
________
形容高興:興高采烈
_______
________
________
形容難過:傷心欲絕
_______
________
________五、語言表達(dá)8、口語交際。
班中為小學(xué)生穿著問題展開辯論。有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生穿著打扮不必太講究,要簡(jiǎn)樸。也有同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該注意儀表形象穿著打扮要體面、講究。你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)概括兩點(diǎn)理由,并簡(jiǎn)要說明。我贊同:①
理由1:②
理由2:③
六、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。小刺猬理發(fā)一只刺猬總覺得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟,也沒有那種美麗的顏色。于是,它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。它來到理發(fā)店,向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用膠水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬對(duì)著鏡子左看右看,一身絨毛油光發(fā)亮,它十分滿意。太陽下山了,刺猬餓了,它便來到村邊的果園里偷瓜。以前,它只要就地一滾,瓜就扎在身體的刺上了,可現(xiàn)在卻毫無辦法。這下,看園狗可找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)了,沖上去,一口就把刺猬咬死了。1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的猴子
(
)的絨毛
(
)的顏色
2.小刺猬為什么要去找理發(fā)師小猴子呢?
___________________________
3.猴子是怎樣給刺猬理發(fā)的?用“____”畫出來。
4.你想對(duì)小刺猬說什么呢?寫下來吧!
_______________________
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