2023-2024學(xué)年浙江省金華市小學(xué)語文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)非常shènzhòng(

)，它從不找línshí(

)的隱蔽所藏身，也不利用現(xiàn)成的dòngxué(

)，它的舒服的zhùzhái(

)是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的。二、填空題2、下列不屬于多音字的是（）A．沖B．劈C．燙3、比一比，再組詞。

秦(

)

鬼(

)

析(

)

組(

)

泰(

)

龜(

)

晰(

)

租(

)4、在括號(hào)里寫出標(biāo)下劃線的字詞的反義詞。

(1)從此，人類就用火來燒熟食物，驅(qū)(

)取暖，用火來打造工具。

(2)開天辟地中，清的東西成為天，(

)的東西變?yōu)榈亍?/p>

(3)盤古為了追求光明，所以劈開了這個(gè)(

)而混沌的“大雞蛋”。5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)天天有魚吃，我也(

)心滿意足了。

2.你想，()我收了人家的魚，那()要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。

3.現(xiàn)在我()聞到魚腥味()要嘔吐。6、補(bǔ)充成語

()()不解

若有()()

()顧()盼

()()非凡

()武()威

()紅()綠三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。麻雀（節(jié)選）①風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著線毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。②獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了噢，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。③老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。④獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．故事的起因是一只小麻雀從巢里掉到地上，經(jīng)過是___________________，結(jié)果是__________________________。

2．用“___”畫出短文第②段中的一個(gè)比喻句。這句話是對(duì)老麻雀的________________（外貌

語言

動(dòng)作）描寫，寫出了老麻雀的_______________________。

3．第③段中“一種強(qiáng)大的力量”具體指的是______________________。

4．文中的動(dòng)物給你印象最深的是誰？結(jié)合短文相關(guān)內(nèi)容說說理由。（不少于30字）

_____________________________________________四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……孩子的力氣將要用盡,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己就要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說。這時(shí)候，他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，如果老船長知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后一點(diǎn)力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長時(shí)間了,就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了?…”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說：“為一個(gè)黑人孩子，值嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí)，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間？”孩子回答：“我知道您會(huì)來救我的，一定會(huì)的！”你怎么知道我一定會(huì)來救你，因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在返航前那一刻的猶豫而感到恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給子拯救，更是一種幸福。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語

（1）煙波浩渺：_______

（2）白發(fā)蒼蒼：_______

2．文中畫“

”的句子是對(duì)船長的______描寫。

3．文中船長下令返航的原因是_______

4．文中最具有震撼力的一個(gè)動(dòng)詞是“脆”，其中黑人孩子為_______而跪，船長為_________而跪。

5．文中哪個(gè)人物給你的印象最深？請(qǐng)說說你的理由。______五、語言表達(dá)9、口語交際。

你的同桌王杰參加了學(xué)校舉辦的朗誦比賽，但是沒有拿到名次和獎(jiǎng)狀，他非常難過。這時(shí)，你會(huì)怎么安慰他，給他帶去溫暖和力量呢？

____________________________