2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)岑溪市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測(cè)模擬試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字詞。

chónɡ(

)高

疲juàn(

)

nuò(

)弱

zhìhuì(

)

精zhì(

)

音fú(

)

經(jīng)yàn(

)

sūxǐnɡ(

)二、填空題2、查字典填空。

“異”用部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫；用音序查字法應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________?！爱悺痹谧值淅锏慕忉層校孩俜珠_；②特別的；③奇怪。給下列句子中“異”字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）前方突然出現(xiàn)了一道奇異的火光。(

)

（2）孩子們都詫異地互相看著。(

)3、比一比，再組詞。

掠(

)

歷(

)

捕(

)

搖(

)

驚(

)

厲(

)

鋪(

)

遙(

)三、信息匹配4、選詞填空。

居然

果然

雖然

突然

（1）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)(

)很想吃奶酪，但為了遵守紀(jì)律還是沒吃。

（2）大黃牛(

)低下頭吃草，(

)把蟋蟀吃到肚子里去了。

（3）狐貍太狡猾了，愚蠢的老虎(

)上當(dāng)了。四、選擇題5、下列詞語，書寫完全正確的是（

）A．穿帶B．假裝C．臘燭五、課內(nèi)閱讀6、海底世界（節(jié)選）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參（cānshēn）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，（攻功）擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1．在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖x音或字，畫“√”。

2．選文中的“________________________”這句話最能概括這段話的意思。

3．這段話依次介紹了哪些動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)）用“﹏﹏”畫出來。

4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．海參前進(jìn)的速度比身體像梭子的魚要慢得多。B．烏賊和章魚是利用水的反推力迅速前進(jìn)的。C．短文中畫橫線的句子把貝類當(dāng)作人來寫，形象生動(dòng)地寫出了貝類的活動(dòng)特點(diǎn)。5．你還知道哪些海底動(dòng)物的活動(dòng)方法，舉出一個(gè)例子來吧！

_________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。小鹿和小溪森林里有一頭美麗的小鹿，總是自高自大。一天，小鹿來到了小溪邊。他望著溪水里映著的自己，夸道：“瞧我真美麗！像樹干一樣蒼勁的角，珍珠一樣白而毛茸茸的斑點(diǎn)，細(xì)長(zhǎng)而有力的腳，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪說道：“雖然你美麗，但是沒什么作用啊，你整天只會(huì)夸耀自己美，就沒想到大伙兒干活的辛苦嗎？”小鹿不服氣了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒響，說：“我？我那么強(qiáng)壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細(xì)流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓(xùn)我！”“好??！既然你自以為力氣比我大，”小溪笑著說，聲音清脆得像鈴鐺響，“我們就來打個(gè)賭，用兩年的時(shí)間，把一塊巨石打磨得光滑圓潤(rùn)，這樣好嗎？”小鹿冷笑一聲說：“兩年把石頭磨圓？對(duì)于我來說太容易了，因?yàn)橛貌涣藥讉€(gè)月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答應(yīng)了，讓他用兩年時(shí)間把巨石踢碎。這兩年里，小溪一直不停地用全身力氣來打磨巨石，每磨完一個(gè)角，小溪就會(huì)為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去參加約會(huì)……看見小溪正在努力打磨巨石時(shí)，還輕蔑地看了小溪幾眼。小溪看都沒看，依然努力打磨巨石。一眨眼，兩年過去了。原本堅(jiān)硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一個(gè)碩大的石球。小溪把它托起，歡呼著。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使勁地踢巨石，可巨石連動(dòng)都沒動(dòng)一下，更別說裂開了。突然，小鹿腳一痛，竟暈在地上。小溪贏了，他輸了。從此，森林里沒了一頭驕傲而美麗的小鹿，卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1．文中小鹿和小溪打賭的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用“______”畫出來。

2．讀了短文，你覺得這是一頭怎樣的小鹿呢？（

）A．勤奮努力B．自高自大C．勇敢頑強(qiáng)D．堅(jiān)持不懈3．第二自然段中，小鹿會(huì)用什么語氣說下面的這句話？（

）

“我？我那么強(qiáng)壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細(xì)流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓(xùn)我！”A．開心B．生氣C．恐慌D．奇怪4．讀了第四自然段，你預(yù)測(cè)小鹿和小溪誰會(huì)贏呢？預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？

5．這篇短文告訴我們什么道理？（

）A．巨石是可以打磨的。B．美麗沒有什么作用。C．小溪的力量比小鹿強(qiáng)大。D．做人要謙虛，不能驕傲自大。七、語言表達(dá)8、口語交際。

童話故事充滿豐富的想象，你最喜歡的童話故事是《________》，這個(gè)故事中你最喜歡的是___________________，因?yàn)開_________________。八、想象作文9、習(xí)作。（二選一）

1．美好的童年有了伙伴的陪伴更加精彩，在你的好伙伴中，誰是最勇敢的？誰又是最淘氣的？每個(gè)小伙伴肯定都有自己的特點(diǎn)，請(qǐng)你選擇一個(gè)最有特點(diǎn)的小伙伴，把他介紹給大家，注意把他的特點(diǎn)寫具體，把句子寫通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．一年一度的水果國(guó)王競(jìng)選會(huì)就要開始