2023-2024學(xué)年湖北省恩施市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xúncháng

jiějué

chēngzàn

zhèntiāndòngdì

(

)(

)(

)(

)

mànyóu

dìqū

mánglù

jīnjīnyǒuwèi

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下面各組中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．課間間隔B．規(guī)劃計(jì)劃C．龜裂烏龜D．更加更新3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。B．不論做什么事，即使有水滴石穿的精神，就一定會(huì)成功。C．養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。D．班會(huì)課上，丁麗和張銘分別發(fā)了言，老師和同學(xué)們都同意他的說(shuō)法。4、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．由衷武義挺脫腳力B．倉(cāng)白吆喝燈塔取樂(lè)C．期負(fù)侵犯阻擋恢復(fù)D．沉寂沉睡尋思派頭5、下面句子中的破折號(hào)的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說(shuō)明。B．表示聲音的延長(zhǎng)。C．表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）。A．我的美術(shù)老師送了我?guī)滋走B環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡。B．這本故事書(shū)里的故事，情節(jié)老套、語(yǔ)言呆板，讀起來(lái)索然無(wú)味。C．這里一派田園風(fēng)光，看上去金碧輝煌。D．秦兵馬俑是舉世聞名的文化古跡。7、下列語(yǔ)句中，同時(shí)運(yùn)用了對(duì)比描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒(méi)有這般亮的。B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。C．真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上。8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①她長(zhǎng)到十五六歲時(shí)，就一心只想讀書(shū)。

②老師見(jiàn)到這兩位聰明英俊的少年來(lái)求學(xué)，很是高興。

③古時(shí)候，有一個(gè)姑娘叫祝英臺(tái)，不但會(huì)繡花剪鳳，還喜歡寫(xiě)字讀書(shū)。

④二人談得十分投機(jī)，結(jié)拜成兄弟。他們來(lái)到學(xué)館，拜見(jiàn)了老師。

⑤老師把他倆安排在同一張課桌上學(xué)習(xí)。他們從早到晚在一起，成了最要好的朋友。

⑥于是祝英臺(tái)打扮成一個(gè)公子模樣，外出求學(xué)。路上，她遇到一位叫梁山伯的書(shū)生。A．③①⑥④②⑤B．③⑥④⑤②①C．③①⑥④⑤②三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《落花生》一課運(yùn)用了______的寫(xiě)法，告訴了我們做人的道理：__________。

（2）《珍珠鳥(niǎo)》一文寫(xiě)出了珍珠鳥(niǎo)由怕人到信賴人的情感變化過(guò)程，表現(xiàn)了作者與珍珠鳥(niǎo)之間的情意，表達(dá)了______的感受。

（3）看到右邊圖片中的場(chǎng)景，我不禁想到了《白鷺》中作者描繪的景象：“在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺_____，整個(gè)的田便成了一幅________。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的_____。”這真是一幅優(yōu)美的___圖。

（4）虞世南在《蟬》中托物言志，用“_________，______”表達(dá)了自己高潔的品行志趣。10、補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并任選兩個(gè)分別說(shuō)一句話。

()有成竹

養(yǎng)()處優(yōu)

神機(jī)()算

情不自()

一針見(jiàn)()

心驚膽()

手忙()亂

一聲不()

________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．用“/”給句子標(biāo)出一處停頓。

記亦不能久也。

2．“三到之中，心到最急。”這里的“急”的意思是__________

3．這是朱熹關(guān)于讀書(shū)的論述，他的觀點(diǎn)是：__________。關(guān)于讀書(shū)，孔子說(shuō)：學(xué)而不厭，__________；莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的__________。

4．本學(xué)期，我們讀了《中國(guó)民間故事》，其中，我最喜歡的故事是《__________》，它講述了________________________（提示：從人物和情節(jié)來(lái)簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)）。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親橋那年初春的一個(gè)早晨，當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及從從容容地走大路去上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒(méi)融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進(jìn)了冷徹骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒(méi)問(wèn)，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和，她站在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時(shí)爆出響聲來(lái)，而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烘的還是剛剛哭過(guò)。從那以后，有一兩個(gè)月我沒(méi)抄近路去上學(xué)。日子一天天過(guò)去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學(xué)時(shí)盼望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路、千萬(wàn)別抄近路蹚河之類，可母親不停地忙前忙后，根本不理會(huì)我那跟隨她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的目光。于是我賭氣地再一次來(lái)到那條河邊。突然我發(fā)覺(jué)有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來(lái)的，石面高出水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡(jiǎn)陋的石橋。我踏石而過(guò)的時(shí)候，心里淌過(guò)一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無(wú)意中看到母親手上纏著白紗布，血透出來(lái)，紅紅的一片，驚問(wèn)她為什么會(huì)受傷，母親淡淡地回答道：“我不小心碰的?！闭驹谝慌缘拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷的?！薄皨尠崾^干什么？”我不解地問(wèn)。“搬石頭搭橋呀！”那一瞬間，我的心轟響著，久久說(shuō)不出一句話來(lái)。那年9月□我踏過(guò)□母親橋□去遠(yuǎn)方上大學(xué)□獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊□仍是母親用無(wú)言的關(guān)注幫我度過(guò)每一次的疲憊和寂寞□漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘舊，而在我成長(zhǎng)的心靈中，“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。1．在文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．本文是一篇回憶性記敘文，表示回憶開(kāi)始及回憶結(jié)束的詞語(yǔ)分別是什么？

______________________

3．對(duì)文章題目的深刻含義，理解正確的是（

）（多選）A．母親用石塊搭起過(guò)河的橋。B．母親用磚頭、瓦片、石塊搭起過(guò)河的橋。C．母親用青春搭起“我”的生命的橋。D．母親用希望和奉獻(xiàn)為“我”搭起通向成功和幸福的橋。4．文章主要寫(xiě)了母親的哪幾件具體事例？從中你體會(huì)到這是一位怎樣的母親？

_____________________

5．認(rèn)真閱讀全文，體會(huì)文中畫(huà)“

”的句子的含義。

____________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

1．這就是真正的荷蘭。（改為反問(wèn)句）

__________

2．尼羅河被稱為埃及的母親河。（仿寫(xiě)句子）

__________被稱為_(kāi)_________。

3．把下面的情景寫(xiě)具體，注意寫(xiě)出景物的動(dòng)、靜之美。

群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面。

__________七、作文14、習(xí)作。

請(qǐng)從以下題目中選擇一個(gè)題目，完成一篇習(xí)作。（要求：內(nèi)容具體，文從字順，真情實(shí)感，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，有創(chuàng)意的表達(dá)，不少于400字。習(xí)