2023-2024學(xué)年安徽省桐城市小學(xué)語文六年級期末自測模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語，按要求填空。

jiàochē

bǐcǐ

bìmìng

kūqì

suànbàn

qīngyíng

tiāotī

méijūn

二、選擇題2、詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．追悼（diào）

菜畦（qí）

入場券（quàn）B．額枋（fǎng）

矗立（zhù）

躥上來（cuān）C．伽藍(lán)（qié）

蟠龍（pán）

戛然而止（jiá）D．肆虐（nüè）

憧憬（tóng）

金鑾殿（luán）3、下列成語適合用來形容書法作品的一項(xiàng)是(

)A．筆走龍蛇B．高山流水C．惟妙惟肖D．黃鐘大呂4、下列詞語中沒有錯別字的一組是

（

）A．別具一格

自作自受

竭澤而魚

不落窠臼B．懸崖峭壁

膾炙人口

流連忘返

德高望重C．余音繞梁

溜之大吉

龐然大物

張冠李帶D．長途跋涉

焦燥不安

響遏行云

可見一斑5、下列敘述不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們認(rèn)識的湯姆?索亞和魯濱遜都是渴望自由、喜歡冒險的人。B．《十六年前的回憶》中的李大利和《金色的魚鉤》中的老班長都是長征時期犧牲的革命先烈，值得我們敬重。C．《那個星期天》通過寫周圍環(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D．“咬定青山不放松，立根原在破巖中，”這兩句詩中的“咬”“立”兩個動詞，運(yùn)用了擬人的修辭手法，很生動形象，寫出了竹子堅(jiān)韌不拔、項(xiàng)強(qiáng)不屈的精神。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

蒸(

)

惆(

)

絆(

)

貸(

)

譽(yù)(

)

拯(

)

稠(

)

拌(

)

袋(

)

謄(

)7、根據(jù)積累補(bǔ)充填空。

（1）捐軀赴國難，____________。

（2）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（3）金沙水拍______________，大渡橋橫______________。

（4）明月別枝驚鵲，__________。稻花香里說豐年，____________。

（5）那里的天比別處的更可愛，____________，_____________，使我總想________________，表示我滿心的愉快。8、將下列反問句改寫為陳述句。

（1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？

_______________________________________

（2）一枝梅花，有什么希罕呢？

_______________________________________

（3）這不是您最寶貴的畫嗎？

______________________________________9、閱讀課文第二自然段，回答問題。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜蔓，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．用“

”畫出本段的中心句。

2．用方框標(biāo)出這段話描寫了哪些事物的生長。

3．昨天是芭蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

這句話中______、______、______三個詞語都表示時間，我們可以體會到夏天植物_______________的特點(diǎn)。10、閱讀。我愛紅杜鵑離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了，我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。那時，每到花開時節(jié)我都要上山去采杜鵑花。有一次，我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放到一座墓碑上寫著“革命烈士之墓”的墓前。我便問老爺爺：“這里怎么會有烈士墓??？”

他看了我一眼,講了這樣一個故事：抗日戰(zhàn)爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村子里養(yǎng)傷，他們一邊幫鄉(xiāng)親們干活，一邊向鄉(xiāng)親們宣傳革命思想。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜歡杜鵑花，說它是中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進(jìn)村掃蕩，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上。子彈打光了，他們就拉響了手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動人場景，看見了戰(zhàn)士們宣傳革命思想時的樣子和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數(shù)像他們這樣的人，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。漫山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片一片紅霞，像一團(tuán)一團(tuán)火焰，映紅了幽靜的山野，默默地點(diǎn)綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳，那么美好，那么可愛，那么生機(jī)勃勃。它的蓬勃旺盛，不正是中國走向勝利的象征嗎？紅紅的杜鵑花，是烈士們的鮮血染成的，它扎根在祖國的大地上，永遠(yuǎn)不會凋謝，永遠(yuǎn)開在我們后來人的心中。1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語在短文中的意思。

（1）漫山遍野：____________________

（2）點(diǎn)綴：____________________

2．讀下面的句子，按要求做題。

（1）“后來，日本侵略軍進(jìn)村掃蕩，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上。子彈打光了，他們就拉響了手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了?！边@兩句話描寫了______________場面，屬于場面描寫中________的描寫。請你發(fā)揮想象，對其中一個八路軍戰(zhàn)士進(jìn)行點(diǎn)的描寫：__________________

（2）“漫山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片一片紅霞，像一團(tuán)一團(tuán)火焰，映紅了幽靜的山野，默默地點(diǎn)綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳，那么美好，那么可愛，那么生機(jī)勃勃?！边@句話運(yùn)用_______________的修辭手法寫出了杜鵑花的________________。

3．短文中有三種人都借杜鵑花寄托了他們的不同思想感情，請仔細(xì)體會后填空。

（1）八路軍傷病員把杜鵑花看作__________________。

（2）老爺爺往烈士墓前放杜鵑花，表達(dá)了____________________。

（3）作者愛杜鵑花是因?yàn)開________________。11、六年級（1）班舉行了“畢業(yè)聯(lián)歡會”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列的任務(wù)。

（1）請你照樣子，用兩個四字詞語形容“畢業(yè)聯(lián)歡會”的情景。

例：歡聲笑語

_____

（2）聯(lián)歡會最后一個環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們寫臨別感言，并要求大家將寫下來的內(nèi)容貼在心愿墻上。你也來寫一寫吧。（至少引用一句詩句或名言）

_____

（3）聯(lián)歡會之后，有家長說“畢業(yè)考試前復(fù)習(xí)這么緊張，搞這樣的活動真是浪費(fèi)時間”。你同意這種說法嗎？請說