2023-2024學年湖南省醴陵市小學語文四年級期末點睛提升模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

xuǎnzé

yǎnhù

yánjiū

jiānɡyìnɡ

(

)(

)(

)(

)

yóuqí

wéikànɡ

xuèyè

zhuānɡjia

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、在加點字正確的讀音下面畫“√”。

毫（háo

hǎo）米

慎（zhēn

shèn）重

挖掘（jué

jüé）

傾（qīnɡ

qínɡ）斜3、照樣子，加部首變新字，再分別組詞。

例：青

清（清水）

蜻（蜻蜓）

方(

)(

)

(

)(

)桼(

)(

)(

)(

)

長(

)(

)(

)(

)

寺(

)(

)(

)(

)

亢(

)(

)(

)(

)4、輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

（1）句中的反義詞有：()——()

()——()

()——()。

（2）這個句子形象地寫出了_______的形成過程，體現出了_______。5、給下列句子選擇恰當的關聯詞或詞語。

無論……也……

盡管……但……

雖……可……

不僅……而且……

1．(

)說是孔隙，(

)也容得下一只小船進出。

2．它若是不高興啊，(

)誰說多少好話，它(

)一聲不出。

3．鳥類(

)和恐龍有親緣關系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

4．(

)人類首次火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類升空探索的先驅。

哈巴狗

應聲蟲

5．小張一直都是人云亦云，活像一只(

)。

6．你看他那巴結樣，真像只搖尾乞憐的(

)。6、把下列成語補充完整所填的字縱向組成兩句古詩。

()以繼日

()枝招展

()日方長

()井下石

()華正茂

()人善任

()后春筍

()此一舉

()名狼藉

()見多怪三、課內閱讀7、課內閱讀。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．這段話選自《______》，作者是(

)。

2．給下面句子中的“一”選擇正確的答案。

A．數量一

B．一律，沒有例外

C．滿、全

D．表小取少

（1）葉尖一順兒朝下(

)

（2）不留一點兒空隙(

)

（3）一陣風拂過(

)

（4）一墻的葉子就漾起波紋(

)

3．第二自然段中，作者通過(

)觀察法，發(fā)現了爬山虎的腳生長的(

)、(

)和(

)，表達了作者對爬山虎的喜愛之情。四、散文閱讀8、閱讀。祖母的啟蒙祖母是個普通的家庭婦女，雖一生貧困，卻教導后代仁慈待人。我剛懂事，祖母便用紙板剪成各種動物，以類似放幻燈片的方式，講了許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事；還買來小人書，一頁頁耐心地講《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒園前，祖母每天下午挪動著小腳帶我去少年兒童圖書館，她牽著我的小手，輕輕地走到那些專心看書的小學生背后，慈祥地望著他們。然后，祖母抱我坐在草坪上，親切地說：“細伢子呵，你長大了要努力讀書，書會告訴你許多做人的道理，其中最重要的是對人要寬，要幫助比自己困難的人。”我上幼兒園時正值三年困難之際，不少小朋友都因缺乏營養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時四個人一桌，中間放一碗咸菜豆瓣湯，每人輪流舀一湯匙，輪到我時都謙讓了；下午每個人僅得一個乒乓球般的饅頭，每次我都留給小班的弟弟吃。祖母知道這些事后，潸然淚下，抖抖地捧出一包鹽炒黃豆，哽咽著說：“我的乖伢子，你做得對啊，你一定餓壞了吧，快吃，快吃！”國家動蕩期間，我家遭難，有一陣斷了經濟來源。一天，姑媽從安徽寄來一包蝦皮，祖母捧著蝦皮聞了又聞，卻毅然吩咐我送給了抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人輾轉捎來兩包豆腐粉，祖母也讓我送一包給老共產黨員劉爺爺。祖母是18年前的冬至去世的。如今遙望蒼天群星，其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。1．文章第二段中“對人要寬”的“寬”字的含義是_______。

2．祖母對“我”的啟蒙方式是（

）A．諄諄善誘B．啟發(fā)鼓勵C．以身作則D．言傳身教3．文中一共寫了與祖母有關的四件事，請概括出來。

（1）________________________________________

（2）________________________________________

（3）_______________________________________

（4）國家動蕩期間，祖母毅然將僅有的食物送給抗日戰(zhàn)士和老黨員

4．最后一段畫線句子中“極其平凡”照應了上文___________，“閃光”照應了上文__________________。

5．文中突出了祖母的什么品質？

________________________________________________五、語言表達9、口語交際

星期天出去玩的時候，小蘭不小心把媽媽送的生日禮物——手表弄丟了。小蘭心里好難過，作為好朋友你該怎樣勸慰她呢？請寫下來。（不低于20字）

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