2023-2024學(xué)年山西省朔州市小學(xué)語文五年級期末點睛提升試題_第1頁
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2023-2024學(xué)年山西省朔州市小學(xué)語文五年級期末點睛提升試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

(1)我們每個人都應(yīng)當(dāng)bùchǐxiàwèn(

),每個教育者都要huìrénbújuàn(

)。

(2)不用心sòngdú(

)對我們來說qǐbúshì(

)浪費時間?

(3)我們做事要有héngxīn(

),不能半途而廢。

(4)每個人都有quēdiǎn(

),我們要正視并改正。二、選擇題2、下面加點字注音全部正確的一組是(

)A.嗜好(shì)

匣子(jiá)B.眼瞼(liǎn)

眸子(móu)C.垂蔓(màn)待會兒(dāi)D.享受(xiǎng)趴著(b?。?、下列句子中,沒有語病的一項是(

)A.《儒林外史》的作者是清代作家吳敬梓寫的。B.他把小嘎子的故事講得引人注目,我們聽得津津有味。C.古埃及人掌握了精湛的造船技術(shù)。D.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。4、下面各組詞語中書寫完全正確的一組是(

)A.地止猜到歉意環(huán)顧B.后侮陪伴愈發(fā)神氣十足C.居然聯(lián)系伏案不由自主5、下列句子中的標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學(xué)會反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會堅強。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列俗語和成語對應(yīng)有誤的一組是(

)A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米。——弱肉強食B.當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。——得過且過C.叫天天不應(yīng),叫地地不靈?!咄稛o路D.吃著碗里的,看著鍋里的?!塾?、下列句子用到的描寫方法與其他三句不同的是(

)A.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去B.大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。C.原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了。D.枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。8、將“好讀書”“讀好書”“讀書好”按照一定順序排列,正確的是(

)A.好讀書,讀書好,讀好書。B.讀書好,好讀書,讀好書。C.好讀書,讀好書,讀書好。D.讀好書,讀書好,好讀書。三、填空題9、積累運用。

(1)唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。我喜歡朗讀,我喜歡積累。我真羨慕古代牧童那種“_____________,____________”的生活,真希望也能像他一樣坐在牛背上,用笛子隨意地吹著小曲。楊萬里用“______________,________________”向我們展示了古代孩子們的天真可愛。讀了陸游的“_______________,___________”讓我們感受到祖國山河的壯美。

(2)《月是故鄉(xiāng)明》抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。自古以來描寫此情的詩句有很多,請寫出兩句:_______________,_____________。10、請將下列成語補充完整,并完成相關(guān)練習(xí)。

①足智多(

)

②民不(

)生

③心(

)神(

)

④生靈涂(

)

⑤(

)計多端

⑥畏(

)畏(

)

(1)成語②和成語④都是指______________________________________

(2)上面的成語中,意思相近、感情色彩卻完全不同的一組是__________(填序號)。從這兩個成語中任選其一,寫句話,注意體現(xiàn)出它的感情色彩。______________________________________

(3)成語⑥的意思還可以用通俗易懂的口語表達:___________________四、文言文閱讀11、閱讀提升。閱讀《猴王出世》選段,完成練習(xí)。海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個石猴。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。語言特點積累詞句動詞+名詞

食草木

_______________________

____動物+關(guān)系狼蟲為伴________________________對仗工整_______石崖之下

_______峰洞之中_____

五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀與欣賞。又見櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹,三五一叢或獨自一株。午后的陽光是那樣的和煦,而眼前的櫻花,就在這春寒料峭里三五一簇,淡淡地開著,沒有濃烈撲鼻的花香,也沒有光艷奪目的花色,有的只是如云似錦的花簇,隨風(fēng)輕輕地搖曳,像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹。樹很老了,但枝繁葉茂,粗壯、高大。兒時的我總愛在盎然的春日中,待到無數(shù)璀璨的星辰掛上天空時,我便會淘氣地(

)上枝干,愜意地半(

)半靠在樹枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(fēng)(

)過,雪白的花瓣伴著風(fēng)、(

)著舞飛進了我甜蜜的夢里……后來上大學(xué)了,校園里也有兩株櫻花樹。低矮得讓人總是容易忽略它。但每到夜晚,那些開著大團大團花兒的樹下總會聚集納涼的學(xué)子,或讀書或低聲交流。此時的我雖然站在櫻花樹下,但思緒已不在櫻花樹下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花,它們也正開著嗎?1.請將“跳、拂、躺、攀”四個動詞分別填入文中相應(yīng)的括號內(nèi)。

2.文章一共寫了_____個地方的櫻花,其中最難忘的是()的櫻花。

3.第2自然段中加點的“眼前的櫻花”指的是(

);盡管(

)算不得是一處賞春的風(fēng)景,也容易讓人忽略,但是仍然給“我”留下了難忘的記憶。

A.大學(xué)校園里的櫻花

B.工作單位樓下的櫻花

4.讀文中畫線的句子,說說作者的“思緒”在哪兒,從中能體會到作者怎樣的情感。

______________________________________六、仿寫句子13、仿寫句子

一本好書是一盞明燈,它將照亮人生前進之路。

一本好書_____,它______________。七、作文14、習(xí)作表達

題目一:美好的景物(自然景觀)是大自然饋贈給我們的禮物,我們需細細欣賞。請選

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