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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
2021年6月17日9時(shí)22分,我國(guó)的神舟十二號(hào)載人飛船順利升空。宇航員在zhǎnxīn(
)的船cāng(
)內(nèi)自如地cāozòng()著復(fù)雜的設(shè)備,能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光是多么róngxìng(
)啊!我們不禁sùránqǐjìng(
)。我們也要努力學(xué)習(xí),不要貪圖xiǎng()樂(lè),而應(yīng)該做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.精湛(zàn)
阻撓(náo)
澄澈(dēng)B.恐嚇(xià)
憎恨(zēng)
家禽(qín)C.順?biāo)欤╯uì)
綽起(chāo)
徘徊(huái)D.躊躇(zhù)
玷污(diàn)
薄弱(báo)3、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.我始終不能忘記過(guò)去了的童年的許多往事。B.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。C.小明興奮得手舞足蹈,一溜煙跑回家去了。D.媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。4、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.愛(ài)暮
酬謝
閑逸
振天動(dòng)地B.糕餅
懶惰
慢游
不計(jì)其數(shù)C.妨礙
惟獨(dú)
崩踏
亭臺(tái)樓閣D.隱蔽
迷惑
銷毀
路不拾遺5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.老師為了讓我們茁壯成長(zhǎng),處心積慮地教育我們。B.隊(duì)長(zhǎng)快速運(yùn)球進(jìn)攻,卻無(wú)人接應(yīng),終是孤掌難鳴輸了比賽。C.白鷺站在水田中央,不動(dòng)聲色地盯著一條黑色的小魚。7、下列句子中,對(duì)人物描寫方法判斷不正確的一項(xiàng)是(
)A.她正了正帽子,躬著背,低著頭,雙手做出捧東西的樣子。(動(dòng)作描寫)B.他的眉毛時(shí)而皺起,如起伏的山巒;時(shí)而舒展,像彎新月。(神態(tài)描寫)C.聽(tīng)到消息,他好像一下子掉進(jìn)了冰窖,從頭頂涼到了腳尖。(心理描寫)D.他說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)槍一樣,根本停不下來(lái),還都是火藥味。(語(yǔ)言描寫)8、“整個(gè)大地好像蓋上了一條白毯?!边@句話放在哪里最恰當(dāng)?(
)
①北風(fēng)吹,雪花飄。②雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。③慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。④雪停了,小紅和小麗拿著掃把去掃雪。A.①句之前B.①②句之間C.②③句之間D.③④之間三、填空題9、根據(jù)古詩(shī)詞積累填空。
(1)童年是最美好、最深刻的回憶,古詩(shī)中兒童也一樣。《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中“童孫未解供耕織,_________________,”描寫了一個(gè)_________________的兒童;《_________》中“_________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的是一個(gè)_________________的兒童;《___________》中“牧童歸去橫牛背,_________”是一個(gè)_________________牧童。
(2)從王昌齡《從軍行》的詩(shī)句“____________________,不破樓蘭終不還”中,我們仿佛看到戍邊將士臉上_________________的表情,仿佛聽(tīng)到他們_________________的誓言;讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“_________________,南望王師又一年?!蔽覀兩钌罡惺艿皆?shī)人________________________的感情;讀杜甫《___________》中的“劍外忽傳收薊北,_________________________”,我們仿佛站在詩(shī)人身邊,感受到詩(shī)人_________________的心情。10、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
一()既()
得意()()
戀戀()()()耳欲()
()式(
)樣
()()之情
失魂(
)()
迫不()()
1.根據(jù)意思,選詞填空。
(1)耳朵都快震聾了,形容聲音很大。(
)
(2)形容舍不得離開。(
)
(3)急迫得不能再等待。(
)
(4)形容心神不定非常驚慌的樣子。(
)
2.用畫線詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。
___________________________________四、文言文閱讀11、讀文言文《自相矛盾》,做題。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。1.寫出下列句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思:
楚人有鬻盾與矛者。(
)
吾盾之堅(jiān)(
)
物莫能陷也。
(
)
其人弗能應(yīng)也。(
)
2.寫出下面“之”的不同意思。
楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰(
)
吾矛之利,于物莫不陷也。(
)
以子之矛陷子之盾,何如?(
)(
)
眾皆笑之。(
)
3.寫出下面句子的意思。
夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。
_______________________________。
4.下面詞語(yǔ)中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義的是(
)A.自圓其說(shuō)B.漏洞百出C.言行一致D.表里如一5.這個(gè)故事告訴我們的道理是:____________________________
6.本文選自《韓非子·難一》,作者_(dá)__________是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家。我還知道的寓言故事有《___________》《____________》《____________》等。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。我家門前的海人們都說(shuō)漁家孩子有著海一般晶坐的生命:心,裝著海;眼,蕩漾著海;笑,就是海的聲韻……多變的臉多么像人哪,海的臉一天多變。清晨,常常是安恬的。安恬得沒(méi)有一絲漣漪(liányí),就像是剛睡醒還沒(méi)睜開惺忪(xīngsōng)眼睛的臉,還羞怯(qiè)地蒙(méng)著一層落落的面紗。當(dāng)風(fēng)提著裙子姍(shān)姍走來(lái),安恬的海面頓時(shí)泛起密匝(z?。┰训墓录y,就像是老奶奶皺巴巴的臉。漲潮了。海渾身抖動(dòng),一邊跳,一邊吼,那揚(yáng)起的雪白的浪花,多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須……我喜歡寧?kù)o安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎?當(dāng)我潛心做功課的時(shí)候,當(dāng)我學(xué)雷鋒叔叔做好事的時(shí)候,當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候……嬉笑和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵:因?yàn)樯畛恋膼?ài)。我喜歡海,喜歡有著豐富感情的海。牧場(chǎng)我家門前是一個(gè)無(wú)邊的牧場(chǎng)。牧場(chǎng)有著望不透的綠草,開不敗的白花,但是,沒(méi)有牧鞭,風(fēng)吹草低也不見(jiàn)牛羊。牧場(chǎng)上見(jiàn)到的是輕輕蕩漾的琉璃浮漂,一串串像是巨大的晶瑩的珍殊;波面下是一條條吊繩,幸引著數(shù)不盡的水產(chǎn):楔(xiē)子形的貽(yí)貝
芭蕉扇狀的扇貝
耳朵模樣的盤大鮑(bào)
天鵝蛋般的蛤蜊(géli)最壯觀的是從墨西哥引進(jìn)的“海藻(zǎo)之王”——巨藻,碩(shuó)大的莖葉組成蔥郁的海底森林,把海的顏色都染紅了……海上牧場(chǎng),驅(qū)走了海的荒蕪。一道道無(wú)形籬笆,圈住了漁家人金色的夢(mèng)。海上牧場(chǎng),放牧著漁家人今日的歡欣,明日的希冀。海上牧場(chǎng),跳躍著我的一顆童稚的心……我常常跟媽媽到牧場(chǎng)上放牧,驅(qū)著小舟,追逐應(yīng)接不服的目光和飛馳(chí)的好奇心。我暗暗地下了決心:長(zhǎng)大了也要做這大牧場(chǎng)的放牧人……畫我家門前掛著一幅畫,從門口一直延伸到天邊。畫面有動(dòng)有靜,顏色有濃有淡。這畫很大很大()太陽(yáng)()月亮()云彩()飛鳥和春秋四季都描摹在上邊()這畫天天在變,變得新,變得奇,變得夢(mèng)幻般的迷離……島上人,都是畫中人。島上人,又都是畫師。當(dāng)我拎著籃子趕潮,當(dāng)我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶,當(dāng)我摟著浪花跳舞,當(dāng)我乘著駿(jùn)馬——小船兒在波流上疾跑的時(shí)候……我也便在畫中了。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不膩這幅畫。我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為西面添上嶄新嶄新的幾筆……我相信,這幅畫會(huì)愈(yù)來(lái)愈美。1.讀句子,在帶點(diǎn)字的正確讀音下面打“”。
(1)清晨,海羞怯地蒙著一層薄?。╞òbáo)的面紗。
(2)我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不膩(lìnì)這幅畫。
(3)波面下是一條條吊繩,牽引著數(shù)(shǔshù)不盡的水產(chǎn)。
(4)我要施著朝(cháozhāo)霞般的色彩,為面面添上嶄新嶄新的幾筆。
2.讀下面的句子,用另外的詞語(yǔ)替換帶點(diǎn)詞,意思不變。
(1)小船兒在波流上疾跑。(
)
(2)這畫很大很大,太陽(yáng)、月亮、云彩、飛鳥和春秋四季都描摹在上邊。(
)
(3)海上牧場(chǎng),放牧著漁家人今日的歡欣,明日的希冀。(
)
3.請(qǐng)給文中括號(hào)處補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.作者把短文分成這三個(gè)部分:__________、____________、__________。
5.讀文中畫橫線的部分,它們有這樣的表達(dá)效果:___________
6.讀下面的句子,你認(rèn)為正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)我喜歡海多變的臉,因?yàn)樗腿艘粯佑兄S富的情感。(
)
(2)我相信家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美好,我長(zhǎng)大了會(huì)去建設(shè)她。(
)
(3)我家門前不僅有多變的海,還有一個(gè)無(wú)邊的牧場(chǎng)。(
)
(4)我家門前掛著一幅很大很大的實(shí)體畫,這幅畫是島上的人畫的。(
)
7.作者在結(jié)尾處寫道:“我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為面面添上嶄新嶄新的幾筆……”你是如何理解的?請(qǐng)寫下來(lái)。
___________________六、仿寫句子13、按要求完成句子。
(1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說(shuō)話似的。____________,___________。(照樣子,寫句子)
(2)那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)
___________________________________
(3)我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。
這句話,作者運(yùn)用了______的修辭手
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