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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,結(jié)合語境寫詞語。
學(xué)習(xí)之路從來都不是一帆風(fēng)順的。面對挫折,或許你會páihuái(
)不前;經(jīng)歷shībài(
),或許你會傷心kūqì(
);遇到lánlùhǔ(
),或許你會kǒngjù(
)。但這正是你bīpò(
)自己快速成長的好時機(jī)。經(jīng)過qiānchuíwànzáo(
),你才能學(xué)會自立自強(qiáng),一路高歌向前。當(dāng)你áo(
)過所有磨難后,迎接你的將會是míngmèi(
)的陽光和zhùhè(
)的掌聲。二、選擇題2、下列字形和加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.蜜餞
元霄
藏戲(zàng)
木筏(fá)B.摻和
五候
簡陋(lòu)
畜養(yǎng)(xù)C.騾馬
響徹
韁繩(jiāng)
混亂(hùn)D.嫻熟
僚牙
刨蟲(báo)
犬牙(quǎn)3、下列成語全部來源于歷史故事的一項是(
)A.聞雞起舞
三顧茅廬
望梅止渴
程門立雪B.精衛(wèi)填海
畫蛇添足
愚公移山
溫故知新C.八仙過海
豁然開朗
面如土色
圍魏救趙D.守株待兔
井底之蛙
誨人不倦
完璧歸趙4、下面各組詞語中,字形完全正確的一組是(
)A.斗篷
講究
豪邁
錯宗復(fù)雜B.干躁
潮汛
茅屋
心滿意足C.抱怨
爆炸
次序
自作自受D.懸崖
預(yù)告
姿源
斷斷續(xù)續(xù)5、下列說法正確的一項是(
)A.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志寫的一篇說明文,告訴人們:每個人都要為他人著想。B.“常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時?!边@句話的大意是:生活富裕之時,要時常想到困難時該怎么辦,不要等到貧窮了,才后悔當(dāng)初沒有節(jié)省。C.“春風(fēng)又綠江南岸”的上一句是“明月何時照我還”。D.讀文章的時候,不分清文字的主次,也能領(lǐng)會作者要表達(dá)的主要意思。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比組詞。
誡(
)
弦(
)
遷(
)
械(
)
炫(
)
纖(
)
栗(
)
錘(
)
叨(
)
粟(
)
唾(
)
叼(
)
綻(
)
剔(
)
褐(
)
淀(
)
惕(
)
竭(
)7、把句子補(bǔ)充完整。
1._____________________,死而后已。
2.九曲黃河萬里沙,____________________。
3.惟有民魂是值得寶貴的,惟有_________,____________。
4.五音:____________________________________________。
5.其實地上本沒有路,______________,________________8、按要求進(jìn)行句子訓(xùn)練。
1.這個飛天夢一直縈繞在人們的腦海里。
改為反問句:________________________________
2.載人航天夢想的實現(xiàn),難道不是所有炎黃子孫的驕傲嗎?
改為陳述句:________________________
3.我得盡自己最大的努力幫助小明。
改為雙重否定句:________________________9、讀以下文章片段,回答文后問題橋(節(jié)選)水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一個老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1.“水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰?!睆摹败f、舔”中,我能感受到___________。
2.畫“______”的句子是對老漢______和______的描寫,“________”“______”“________”等動詞讓人體會到老漢的鐵面無私。畫“
”的句子塑造了老漢的______形象。
3.選段寫“老漢似乎要喊什么”,聯(lián)系上下文,想想老漢會喊什么呢?
__________________________________________________
4.“她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子?!本渲械摹罢煞颉敝竉__________,“兒子”指___________。文章結(jié)尾才揭示老漢和小伙子的關(guān)系,這種寫法叫____________?好處是____________?10、閱讀。鯊魚列夫·托爾斯泰我們的輪船停在非洲的海岸。中午,天氣很好,海上吹著涼爽的風(fēng)??斓桨淼臅r候,天氣變了,開始悶熱,從撒哈拉沙漠吹來的熱風(fēng)像是把我們悶在蒸籠里。日落之前,上尉走到甲板上喊了一聲:“游水呀!”一會兒,水兵們就跳到水里。他們把帆放到水里,用它圍成一個游泳池。我們船上有兩個小孩,他們最先跳到水里。他們嫌帆布圈里太憋氣,想到寬闊的海里去游泳、比賽。兩個人就像蜥蜴一樣,用力往前游,爭著游到錨上浮著水桶的那個地方。一個小孩開始趕上了他的伙伴,但接著又落后。這個孩子的爸爸是一個老炮手,正站在甲板上稱贊他的兒子。當(dāng)兒子落在后面時,他就大聲喊:“別落后哇!加油!”突然甲板上有人叫了一聲:“鯊魚!”我們一看,水里現(xiàn)出一個海怪的背。鯊魚一直向著孩子們那邊游去。“往后!往后!游回來,有鯊魚!”炮手大聲喊著??墒呛⒆觽兟牪灰?,還是一個勁兒地往前游。他們笑著,鬧著,越游越高興。炮手的臉像麻布一樣發(fā)白,呆呆地瞧著孩子們。水兵們放開小船,跳到里面,用力搖槳,往孩子們那邊劃。但是鯊魚已經(jīng)離孩子們不到二十步了,那只小船離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。孩子們起初沒有聽見有人叫他們,也沒有看見鯊魚,后來有一個回頭看了一眼。我們都聽到了一聲尖叫,兩個孩子立刻分開,各往一方游去。這尖叫聲好像喚醒了炮手,他急忙離開他站的地方,跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄準(zhǔn),同時裝好引火線。船上的人都嚇呆了,愣在那里等待后果。大炮轟的一聲,我們看見炮手仰臥在大炮旁邊,用手捂著臉。這時候,誰也不知道鯊魚和小孩怎么樣,那一瞬間煙霧遮住了我們的眼睛。水面上的水霧漸漸地散了,(
)幾分鐘后,小船追上孩子們,把他們送到輪船上。1.這篇短文是按照__________的順序?qū)懙摹?/p>
2.照樣子,各用4個字把情節(jié)補(bǔ)充完整。
比賽游泳→_____________→_____________→成功脫險
3.文中多次寫到情況非常危急?請用“﹏﹏﹏”畫出一處。
4.文中畫“
”的句子是對人物的________描寫,主要體現(xiàn)在________和________兩個詞語上,從中表達(dá)了老炮手_________的心情。
5.文章最后一段,結(jié)尾部分括號里的內(nèi)容被打亂了,根據(jù)情節(jié)把它恢復(fù)成原樣,正確排序是(
)
①老炮手露出了臉,站了起來,也往海上看②最后到處發(fā)出震天動地的歡呼
③接著聲音越來越大④死鯊魚的黃肚皮隨著海浪波動著
⑤開始從各方傳來悄悄的聲音A.①⑤③②④B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.①④⑤③②11、口語交際。
元旦節(jié)到了,假如你是一名大隊委,按照大隊部的要求你需要以少先隊的名義辦一份以
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