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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我會寫漂亮的字。
zhōngduàn
chǔjiāng
zhìcǐ
ɡūfān
(
)(
)(
)(
)
yǐnshuǐ
jìngzi
yáoyuǎn
yínpán
(
)(
)(
)(
)
dǎoyǔ
yōuměi
jiāocuò
yánshí
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、按查字典要求填空。
“調(diào)動”中的“調(diào)”字按音序查字法,先查大寫字母_____,再查音節(jié)________;按部首查字法先查_____,再查_____畫。這個字在字典中的解釋有:①音樂上高低長短配合的成組的音;②說話的腔調(diào);③調(diào)整。給下列句子中“調(diào)”字選擇正確的解釋。(只填序號)
1.老師把我倆調(diào)換了座位。(
)
2.這座城市里涌進了大批南腔北調(diào)的生意人。(
)
3.這首歌,曲調(diào)活潑明快,人人愛聽愛唱。(
)3、比一比,組詞。
載(
)栽(
)鼓(
)敲(
)
受(
)愛(
)棵(
)顆(
)
郊(
)校(
)妙(
)吵(
)
匆(
)忽(
)三、信息匹配4、選字組詞
拼
并
算
等
剛
鋼
胃
骨
(
)且
打(
)
(
)才
(
)口
(
)命
(
)待
(
)琴
(
)頭四、選擇題5、下面選項中,字音和字形完全正確的一組是(
)A.收縮(suò)
水滴(dī)
大吃一驚B.稍息(shào)
司機(sī)
一本正經(jīng)C.睡覺(shuì)
偶爾(óu)
成群結(jié)對五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀《肥皂泡》(節(jié)選)下雨的時節(jié),不能到山上海邊去玩兒,母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破(列裂)。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和(huò
huó)弄和弄,使它(溶容)化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇(shàn
shān)送,有時能飛得很高很高。1.用“√”在括號里選擇正確的字或讀音。
2.陰雨時節(jié)適合玩,是因為__________________。
3.用自己的話說說吹肥皂泡的過程。
第一步:______________________
第二步:____________________
第三步:_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。大車隊①一隊載著瓦罐的大車,正從一個陡峭的山坡往下走。車隊主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭,讓其余的車在坡頂?shù)群颉"跒榱瞬蛔尨筌囃较禄Z良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車,一步一步向下挪。③可是,坡頂上的一批年輕的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐:“嘿,大家夸你是駿馬,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞簡直像只爬行的大蝦!哎呀,差點撞到巖石上,斜啦,又歪啦!膽子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里,那還情有可原,可現(xiàn)在是下山啊,而且又在白天!既然你沒本事,就應(yīng)該馱水去。待會瞧我的,看我怎么下山,我保證分秒不會浪費,讓車子飛一般下山。④終于輪到年輕的馬了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃,身后的大車催促它,車速變得越來越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來,大車碾過石頭,越過溝壑,一路上跌跌撞撞。⑤最后馬兒馱著貨車“轟隆"一聲,翻進了山溝,報銷了主人的一車瓦罐。1.解釋文章第一段中加點詞“小心翼翼”的意思。
小心翼翼:_______________________
2.根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。(填序號)
(1)這篇文章的主人公是(
)
A.車隊的主人
B.馴良的駿馬
C.年輕的馬
D.載瓦罐的大車
(2)下列對第③自然段中“哎,真是一頭蠢驢!”這句話理解正確的一項是(
)
A.年輕的馬對駿馬的贊美。
B.年輕的馬對駿馬的佩服。
C.年輕的馬對駿馬的同情。
D.年輕的馬對駿馬的嘲笑。
3.年輕的馬“報銷了主人的一車瓦罐”的主要原因是什么?
____________________________
4.閱讀下面兩個句子,你覺得哪一句寫得更好?好在哪里?
①瞧你,慢吞吞的。
②瞧你,慢吞吞簡直像只爬行的大蝦!
___________________________________
5.讀了這則寓言故事,你明白了什么道理?
___________________________________七、語言表達8、語言實踐。
1.補充句子,使句子完整。
A.媽媽買回的哈密瓜甜得______________________。
B.百米跑道上的運動員快得______________________。
2.小區(qū)里的一位叔叔很討厭樓前樹上鳥窩里的鳥,每天早上鳥兒的叫聲都會吵醒他,他想把鳥窩處理掉,你該怎樣勸說他打消處理鳥窩的這個念頭呢?
_______________________。八、想象作文9、習(xí)作。
從以下兩個內(nèi)容中任選一個寫一篇習(xí)作,自己取個題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。
1.生活中,你做對過哪些事?請選擇其中的一件寫下來,注意
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