2023-2024學(xué)年四川省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??荚囶}_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末模考試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末??荚囶}_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

húli

jìxù

qiǎokèlì

xíngzhuànɡ

táitóu

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、填空。

①櫥,應(yīng)查音序________,音節(jié)是________。

②幣,應(yīng)查音序________,音節(jié)是________。

③誕,應(yīng)查音序________,音節(jié)是________。3、辨字組詞。

泛(

)

爾(

)

代(

)

佛(

)

眨(

)

你(

)

袋(

)

拂(

)

驗(yàn)(

)

泡(

)

途(

)

密(

)

檢(

)

抱(

)

涂(

)

蜜(

)三、信息匹配4、先將詞語(yǔ)填寫完整,再選詞填空。

四(

)八(

)

四(

)八(

)

(1)人們從(

)趕來(lái),參加這一年一度的盛會(huì)。

(2)這個(gè)小鎮(zhèn)交通(

),出行十分便利。四、選擇題5、下列組詞有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.城(城市)

誠(chéng)(誠(chéng)實(shí))B.鋪(鋪滿)

捕(捕捉)C.臘月(臘月)

蠟(蠟燭)D.漂(漂揚(yáng))

飄(飄亮)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀下面文段,完成練習(xí)。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得教不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。1.選文的第一自然段描寫了海底的珊瑚、_____________、_____________;各種各樣的珊瑚,有的像_____________、有的像_____________,突出了珊瑚的_____________。

2.我也能仿寫這樣的句子:蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云,云朵變化多端,有的像_____________,有的像_____________,有的像_____________。

3.選文第二段是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

4.認(rèn)真讀一讀畫(huà)線句子并完成練習(xí)。

(1)畫(huà)線句子運(yùn)用了_____________、_____________修辭手法。

(2)請(qǐng)用“有的……有的……有的……”自己寫一個(gè)句子。

_____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀,回答問(wèn)題。小老虎問(wèn)路一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。他走啊走,看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對(duì)著野豬的耳朵,大聲喊道:“喂,蠢豬,別打呼嚕了,告訴我回家的路怎么走吧!”野豬生氣地眨了眨眼睛,一言不發(fā),把屁股轉(zhuǎn)向了小老虎,繼續(xù)睡大覺(jué)。小老虎討了個(gè)沒(méi)趣,無(wú)奈地走了。路上,他看到一只正在樹(shù)上忙碌的小松鼠,于是他用自己的大嗓門兒喊道:“喂,如果你告訴我回家的路怎么走,我就讓媽媽給你最好的禮物!”小松鼠就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,不搭理小老虎,照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒,沖向一只戴眼鏡的老灰兔:“嘿,花眼的老兔頭,快給我指一條回家的路!”老灰兔慢慢地抬起頭,和藹地說(shuō):“森林里的路大家都熟悉,可你這樣沒(méi)禮貌,哪怕你問(wèn)遍所有的動(dòng)物,你還是找不到回家的路?!甭?tīng)了老灰兔的話,小老虎猛然醒悟過(guò)來(lái)——對(duì)人說(shuō)話,要有禮貌才行!這時(shí),前面過(guò)來(lái)一只梅花鹿。小老虎走過(guò)去,禮貌地說(shuō):“梅花鹿你好,請(qǐng)你告訴我回家的路怎么走,好嗎?”梅花鹿熱情地告訴了小老虎,小老虎高興地連聲說(shuō):“謝謝你,梅花鹿,謝謝你!”小老虎終于安全地回到了自己的小屋。1.“一言不發(fā)”這樣含有數(shù)字的成語(yǔ)你還知道______、______、______。

2.小老虎都向誰(shuí)問(wèn)路?

____________

3.小老虎明白了什么道理?

____________

4.你認(rèn)為小老虎是個(gè)怎樣的孩子?

____________七、語(yǔ)言表達(dá)8、本單元口語(yǔ)交際:身邊的“小事”的話題是________________。八、想象作文9、寫作園地。

寓言是一把鑰匙,這把鑰匙可以打開(kāi)心靈之門,啟發(fā)智慧,讓你思想活躍。請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一篇有

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