2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)考試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)考試題_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)考試題_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

jīkě

shāobàng

qiàhǎo

bǎngwén

lièhù

xiàhu

guǐjì

xiōngtáng

yāokuà

páoxiào

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)(

)A.出差

公差

差不多B.強(qiáng)烈

頑強(qiáng)

勉強(qiáng)C.盛大

茂盛

盛飯D.背包

背著

背小孩3、[判斷病句]下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)努力,她被評(píng)為福建省“美德少年”的稱號(hào)。B.閱讀是認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維的重要途徑。C.他一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。D.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,同學(xué)們普遍的體能提高了。4、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是(

)A.口哨

愛(ài)暮

妨問(wèn)B.畫(huà)框

火劍

慌言C.紡紗

好歹

邊疆D.履行

允喏

協(xié)調(diào)5、下面句子中的破折號(hào)的作用是()。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.表示解釋說(shuō)明。B.表示聲音的延長(zhǎng)。C.表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。D.表示意思的遞進(jìn)。6、下面前后兩部分意思不相同的一項(xiàng)是()A.鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂.一個(gè)巴掌拍不響——孤掌難鳴C.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話——直言不諱D.吃水不忘挖井人——憶苦思甜7、下列說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是(

)A.“三到之中,心到最急”,說(shuō)明讀書(shū)時(shí)只有“心到”重要。B.《牛郎織女》中,老牛是善解人意、知恩圖報(bào)的神牛。C.“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著”屬于場(chǎng)景描寫(xiě)。D.《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》指出只有少年中國(guó)強(qiáng)大、睿智了,中國(guó)少年才能強(qiáng)大、睿智。8、將下面的句子插入語(yǔ)段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?(

番茄雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高,味道鮮美,色澤光潤(rùn),但是它的植株不那么誘人。

①番茄不僅味道好,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。②番茄含有多種維生素,如胡蘿卜素,維生素B1、維生素C等,還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。③它是一年生草本植物,它的花很小,呈黃色,總狀或傘狀花序,葉子如羽狀、復(fù)葉。④科學(xué)家把它歸為茄科。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間三、填空題9、課文再現(xiàn)。

(1)敏而好學(xué),________________________。

(2)_________________________,一日難再晨。_________________________,歲月不待人。

(3)非淡泊_________________________,非寧?kù)o________________________。

(4)王師北定中原日,_________________________。

(5)_________________________,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,________________________。10、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并用帶“﹏”的詞語(yǔ)造句。

應(yīng)(

)不(

)

不可(

)(

)

面面(

)(

)

翠色(

)(

)

心(

)神(

)

枝(

)葉(

)

____

_____

_____

_____四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書(shū)有三到,謂,

、

。

,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.把原文補(bǔ)充完整。

2.這段話是_____代______(誰(shuí))說(shuō)的,其中表達(dá)作者觀點(diǎn)的一句是____________。

3.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A.余嘗/謂讀書(shū)有三到B.則/眼不看仔細(xì)C.心眼/既不專D.眼口/豈不到乎4.最后一句話的意思:__________________

這句話運(yùn)用了__________的修辭手法,說(shuō)明________________

5.結(jié)合自己的讀書(shū)體會(huì),說(shuō)說(shuō)這段話中提到的讀書(shū)方法對(duì)你有什么啟發(fā)。

______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解游樂(lè)山去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂(lè)山。我們沿著山路緩緩而上。只見(jiàn)蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起,形成無(wú)數(shù)個(gè)五彩的光環(huán),叫不出名的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳的鳴叫聲,為這里增添了無(wú)限生機(jī)。半山腰有一塊草地?!坝驼ǘ垢?!”“麻辣豆腐腦!”……個(gè)體商販的叫賣聲此起彼伏,給游人增添了無(wú)限樂(lè)趣,使你情不自禁地去領(lǐng)略樂(lè)山小吃的風(fēng)味。來(lái)到山頂,我和媽媽席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波濤滾滾,北面的樂(lè)山城,高樓林立,高低不一,層層堆疊;往南是寬闊的馬路,通向五通橋。我站在樂(lè)山上,真是太美了!我喜歡家鄉(xiāng)的樂(lè)山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

增添(

)

眺望(

)

2.聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)。

遮天蔽日:________________________________

席地而坐:_________________________________

3.把短文第2~4自然段每段開(kāi)頭的第一個(gè)句子讀一讀,想想作者是按________________→________________→________________的順序介紹樂(lè)山迷人的風(fēng)景的。

4.哪句話概括了全文的主要內(nèi)容?

_____________________________________________

5.把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫(xiě)在橫線上。

_____________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

1.父親彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮句,縮到最簡(jiǎn))

____________________________

2.奶奶說(shuō),月亮是每個(gè)人的,它并沒(méi)走,讓我們自己去找它。(改為直述句)

___________________________________

3.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。(仿寫(xiě)關(guān)于“書(shū)”的比喻句)

_________________________________________

4.根據(jù)“體面”的不同意思,各寫(xiě)一個(gè)句子。

①(相貌或樣子)好看;美麗:_________________________

②光榮;光彩;面子上好看:________________________七

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