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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
dǎsǎo
líqù
zhúguāngzánmen
lǚxíng
pīnmìng
dǎsuàn
liúlèi
二、填空題2、查字典,填空。
“爽”字用音序查字法應(yīng)先查(
),再查(
);用部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫,在字里的解釋有①輕松利落;②直率;③舒服;④違背,下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的“爽”字的意思分別是為(填序號(hào))
豪爽(
)涼爽(
)爽約(
)身體不爽(
)3、用“舉”組詞。
(1)趙州橋的設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)(
)?!九e:發(fā)起,興辦。】
(2)他通過(
)來(lái)證明自己的說(shuō)法是對(duì)的?!九e:提出。】
(3)大家一致通過,(
)林磊為新一任班長(zhǎng)?!九e:推選,推薦。】
(4)他(
)高雅,待人很有禮貌。【舉:動(dòng)作行為?!咳⑿畔⑵ヅ?、我會(huì)選。(選擇合適的選項(xiàng)畫“√”)
1.小羊們正坐在窗明幾(jī
jǐ)凈的教室里讀書,一只大灰狼悄悄溜進(jìn)來(lái),假(jiǎ
jià)裝胳臂(bei
bì)受傷,故意壓(yā
yà)低聲音向小羊們求救,但是小羊們沒有中(zhōng
zhòng)計(jì)。
2.教【練
煉】
高【梁
粱】
【稍
梢】微
【宿
縮】小
豆【喳
渣】
車【抽
軸】
【涼
晾】干
【沙
鯊】魚
3.你真(聰明)(高明),這樣的難題都能解出來(lái)!
(除了)(除非)明天下雨,我們一定要去爬山。四、選擇題5、下面每道題中,都有一個(gè)詞語(yǔ)中含有錯(cuò)別字,將相應(yīng)答案的序號(hào)填在括號(hào)里
(1)A.休憩
B.爭(zhēng)辨
C.茱萸
D.沒精打采(
)
(2)A.蜜蜂
B.倒映
C.救命
D.相題并論(
)
(3)A.螞蚱
B.爛漫
C.尊循
D.刻舟求劍(
)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。灰雀公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。一天,列寧又來(lái)到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說(shuō):“沒……我沒看見?!?.根據(jù)片段內(nèi)容,選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,把字母序?hào)填在括號(hào)中。
(1)第一自然段,主要是對(duì)灰雀
和
的描寫。(
)
A.語(yǔ)言和動(dòng)作
B.顏色和語(yǔ)言
C.神態(tài)和動(dòng)作
D.顏色和動(dòng)作
(2)最后一個(gè)自然段男孩說(shuō)的話里,省略號(hào)表示的意思是(
)
A.男孩嚇了一跳,話也說(shuō)不好了。
B.男孩很心虛,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
C.男孩的話還沒講完。
D.男孩沉默了,在思考。
2.讀劃?rùn)M線的句子,完成下面的填空題。
句子中描寫灰雀顏色的詞語(yǔ)是_________、_________,從“________”這個(gè)詞語(yǔ)中可以看出作者把灰雀當(dāng)作人來(lái)寫,突出了灰雀的惹人喜愛。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。
螞蟻很忌妒蜜蜂。有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜂兒,我問你一個(gè)問題?!薄吧秵栴}?你說(shuō)吧?!毙∶鄯浠卮鹫f(shuō)。“你說(shuō)我螞蟻勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊膭趧?dòng)是為了自己,我們的勞動(dòng)卻是為了人們……”螞蟻聽了蜜蜂的話,口服心服,對(duì)小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說(shuō):“小蜜蜂,我懂了,謝謝你,你們這樣一心為別人,人們?cè)趺磿?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢?”1.照樣子,寫出三個(gè)疊詞。
氣呼呼
2.給句子中帶點(diǎn)的詞換個(gè)近義詞,句子意思不能改變。
①有一天,螞蟻爬到花枝上覓食。(
)
②螞蟻聽了蜜蜂的話,口服心服,對(duì)小蜜蜂十分欽佩。(
)
3.改為陳述句。
小蜜蜂,我懂了,謝謝你,你們這樣一心為別人,人們?cè)趺磿?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢?
______________________________
4.用“”在文中劃出一句最能表達(dá)中心的句子。
5.給短文命一個(gè)合適的題目,寫在前面的橫線上。七、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)言運(yùn)用。
星期天,小樂在公園踢球,他不小心把球踢到了旁邊的小湖里,小樂急得滿頭大汗。這時(shí),小樂要向公園的工作人員尋求幫助,他該怎么說(shuō)才合適?
小樂:_______
工作人員:_______。
(不一會(huì)兒,工作人員將球打撈上來(lái),遞給了小樂,并告訴他,以后遇到這樣的情況還是要尋求幫助,千萬(wàn)不要自己去打撈,要注意安全。)
聽了工作人員的話,小樂說(shuō):_______。
工作人員:“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。”八、想象作文9、習(xí)作。
任選一題作文:
(1)那次
真有趣。(橫線上可以填“活動(dòng)、游戲、旅游、實(shí)驗(yàn)……”)
(2)根據(jù)后
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