1-6年級(jí)區(qū)編漢語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱

1-6年級(jí)區(qū)編漢語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱LtDPAGEPAGE4南木林縣達(dá)孜鄉(xiāng)雪蓮小學(xué)六年級(jí)漢語(yǔ)復(fù)習(xí)提綱一：拼音。（一）：填空。1；漢語(yǔ)拼音一共有（）個(gè)聲母、（）個(gè)字母、（）個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，（）個(gè)韻母、其中前鼻韻母有（）個(gè)。2；“juéiǚnǚyuán”四個(gè)音節(jié)中，含有“ü”這個(gè)字母的音節(jié)有，整體認(rèn)讀音節(jié)有。3；如果你不認(rèn)識(shí)“糜”字，可按查字法查字典，先查，再查。4；如果你不會(huì)寫“l(fā)iao”，可按查字法查字典，先查5；“幽”用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)。它的第四筆畫(huà)名稱是。6；“宏”用部首查字法，先查部首，再查畫(huà)，帶這個(gè)部首的字還有、、。7；“n、t、d、r、b、”五個(gè)字母的大寫形式依次是，按字母表的順序排列應(yīng)該是。8；聲調(diào)是一個(gè)音節(jié)高低升降的變化。普通話里有（）種聲調(diào)，即（）、腳?。ǎ┰颍ǎ?；對(duì)的打上“∨”，錯(cuò)的打上“×”。（1）聲調(diào)只能標(biāo)在韻母上。（）（2）“標(biāo)調(diào)時(shí)，按音序，i、u并排時(shí)，聲調(diào)標(biāo)在后頭?！边@句是對(duì)的。（）（3）“j、q、x、”從來(lái)不和“ü”相拼，只和“u”相拼。（）（4）“n、l”和“ü”相拼時(shí)“ü”上兩點(diǎn)要去掉。（）（5）“bāoqiáoɡuāzhuīkuánɡ”五個(gè)音節(jié)中有四個(gè)三拼音節(jié)。()（6）“皮襖”這個(gè)詞語(yǔ)的音節(jié)應(yīng)該這樣書(shū)寫“pi`ao”.()（7）“一年內(nèi)讀完萬(wàn)卷書(shū)，這可能嗎？”這句話是說(shuō)一年內(nèi)不可能讀完萬(wàn)卷書(shū)。（）（8）“喜出望外”和“欣喜若狂”是一對(duì)近義詞。（）（9）“小溪流笑著向前跑去”。是比喻句。（）（10）《豌豆上的公主》是一篇神話故事。（）（11）“吟、涌、卵、誓、運(yùn)”中有兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。（）（12）“偶爾”的正確讀音是“ǒu`er”。（）（13）“花兒在向我招手”。是擬人句。（）（14）“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”中的“但”是但是的意思。（）（五）給帶點(diǎn)的字補(bǔ)充聲母或韻母、聲調(diào)。Xlhrzh通訊屢次迷惑瑞雪撞到ānuànguíāoiū衣衫門框返回拋開(kāi)修辭Zhjànòuuàn追逐疲倦探索節(jié)奏亂竄（六）看拼音；寫漢字。Chěnɡfápínfánɡūfùhuìjùzhìxùlínghún()()()()()()cùyōnɡzhǐshànɡtǎnbīnɡxīhanáoxiánɡbàoyuàn()()()()()qīnɡshàoniánshìzǔɡuówèiláidejiànshèzhě.()Wǒmenyàozuòyǒulǐxiánɡ、yǒudàodé、yǒujìlǜ、yǒuwénhuàdesìyǒuxinrén.()Wǒmenyàocónɡxiǎoshùlìchénɡshíshǒuxìndeměidé.()měilìdexizànɡ，kěàidejiāxiānɡ.()xizànɡyǒuwúshùshénqídexuěshān、húpō、cǎodìhésēnlín.()dìqiúshìrénlèilàiyǐshēnɡcúndejiā.()qīnɡzànɡtiělùxìnɡfúzhīlù.()Zhùshìjièɡèdìdexiǎopénɡyǒumenértónɡjiékuàilè.()Zhūmùlǎnɡm(xù)ǎfēnɡshìshìjièzuìɡāofēnɡ.()Lāsàshìxizànɡdeshǒufǔshénɡshì.()běijínɡ2008niánàoyùnhuìzhǔtíkǒuhàoshì“tónɡyíɡèshijiè,tónɡyíɡèmènɡxiǎnɡ”.()（七）讀拼音，寫漢字組成詞語(yǔ)：jìnɡ干（）沉（）（）界究（）ɡānɡ（）才（）目（）鐵水（）jiān（）定（）巨（）膀中（）hú（）水（）說(shuō)（）涂（）貍二：漢字。多音字。zhònɡ()hào()lèi()ɡān()重好累干chónɡ()hǎo()lěi()ɡàn()xínɡ()mú()bù()dào()行模不倒hánɡ()mó()bú()dǎo()zhǎnɡ()méi()cān()hé()長(zhǎng)沒(méi)參荷chánɡ()mò()shēn()hè()chù()qiánɡ()yāo()kàn()處強(qiáng)要看chǔ()jiànɡ()yào()kān()jiǎo()zànɡ()bèi()lù()角藏背露jué()cánɡ()bēi()lòu()shǎo()zhāo()huán()shènɡ()少朝還盛shào()cháo()hái()chénɡ()fā()jiào()biàn()dà()發(fā)教便大fà()jiāo()pián()dài()dànɡ()dá()è()huì()當(dāng)答惡會(huì)dānɡ()dā()wù()kuài()zhuàn()shù()kōnɡ()lè()轉(zhuǎn)數(shù)空樂(lè)zhuǎn()shǔ()kònɡ()yuè()zhènɡ()()xiāo()mēn()正削省悶ɡēnɡ()()xuē()mèn()同音字1：對(duì)號(hào)入座（1）克刻極積棵顆稞尊遵小學(xué)生要有一（）美好的心靈，要（）守紀(jì)律，（）敬老師，愛(ài)護(hù)校園里的每一（）花草，要能（）服困難，（）苦學(xué)習(xí)，（）鍛煉身體。（2）帶代戴袋（）表鞋（）穿（）口（）（）替（3）在再（）會(huì)現(xiàn)（）（）見(jiàn)（）次實(shí)（）（4）做作坐座（）事（）位（）下（）業(yè)一（）山按要求填空。轉(zhuǎn)：筆順是，第七筆畫(huà)名稱是。扔：共畫(huà)，第五筆畫(huà)名稱是，偏旁名稱是。匹：結(jié)構(gòu)，部首是，第二筆畫(huà)名稱是。再：結(jié)構(gòu)，筆順是。透：共筆，筆順是，第九筆畫(huà)名稱是?；ⅲ航Y(jié)構(gòu)，偏旁名稱是，第二筆畫(huà)名稱是。查帶點(diǎn)的字字母音節(jié)部首再查幾畫(huà)字典中的解釋應(yīng)取哪種解釋全神貫注1灌進(jìn)去2集中在一起奇花異草1不相同2奇異，特別3另外，別的若有所思1好象2假如3多少喜出望外1看2向3名望4意料，希望狐假虎威1不真實(shí)2借用，利用3按規(guī)定離開(kāi)置之不理1建立2放、擱在一邊3購(gòu)買多意字1：下面的字有幾種意思，請(qǐng)根據(jù)不同的句子選擇正確的解釋。（1）光：1）景物2）光彩、榮譽(yù)3）完了4）露著5）單、只（1）買了這雙鞋，我的錢用光了。（）（2）任務(wù)這么重，光靠你們兩個(gè)人恐怕不行吧?。ǎ?）他在奧運(yùn)會(huì)上得到了冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。（）（4）杭州風(fēng)光真美。（）（2）花1）用、耗費(fèi)2）顏色或種類錯(cuò)雜的3）眼睛模糊4）用來(lái)迷惑人的（1）烏鴉聽(tīng)信了狐貍的花言巧語(yǔ)，上當(dāng)受騙了。（）（2）柜臺(tái)上的珠寶，真另人眼花繚亂。（）（3）六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳，來(lái)到了學(xué)校里。（）（4）我花了五元錢，才買到這支筆。（）（3）妙1）巧妙2）好3）奧妙（1）諸葛亮神機(jī)妙算。（）（2）聽(tīng)了這句話，我感到莫名其妙。（）（3）這件工藝品真是秒不可言（）（4）吃1）消滅2）承受3）耗費(fèi)（1）扎西搬這塊石頭很吃力。（）（2）戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)猛烈攻擊，又吃掉了敵人一個(gè)團(tuán)。（）（3）這里的條件太差，大家實(shí)在吃不住了。（）（五）辨字組詞腦（）導(dǎo)（）巷（）遐（）鍋（）惱（）異（）卷（）暇（）禍（）族（）旅（）錦（）棉（）綿（）剛（）漆（）練（）睡（）渴（）綱（）膝（）煉（）錘（）喝（）疾（）撼（）淌（）泣（）賀（）嫉（）憾（）躺（）垃（）貨（）待（）膚（）測(cè)（）慮（）頒（）特（）扶（）側(cè)（）虛（）碩（）撇（）縷（）律（）峻（）湖（）蔽（）摟（）津（）?。ǎ┏埃ǎ┐祝ǎ┪浚ǎ┙担ǎ┴?zé)（）歷（）酷（）蔚（）絳（）貴（）厲（）摸（）掃（）罩（）根（）輝（）模（）婦（）卓（）恨（）暉（）三：詞語(yǔ)（一）成語(yǔ)1：補(bǔ)充成語(yǔ)一（）為（）（）方（）計(jì)（）以為（）（）生（）滅小心（）（）（）（）如生天（）地（）（）（）起敬（）（）不理手（）足（）（）年（）載（）（）無(wú)為情不（）（）（）薪（）鐵廢（）忘（）（）頭（）氣（）出（）外（）（）無(wú)聲（）然大（）（）（）一格（）紫（）紅（）眉不（）（）天（）地耐人（）（）（）龍（）虎神秘（）（）（）錘（）煉（）雞（）舞（）高（）烈（）滅（）禍（）山（）水對(duì)答（）（）半（）半（）不動(dòng)（）（）（）倫（）類不（）其（）（）心（）手（）開(kāi)（）笑千里（）（）五彩（）（）（）文（）字一飲（）（）萬(wàn)馬（）（）（）有（）有語(yǔ)無(wú)（）（）（）不（）口有（）不（）應(yīng)（）不（）2：在括號(hào)里填上反義詞。半（）半（）（）倒（）歪（）起（）伏出（）入（）?。ǎ┭a(bǔ)（）感（）動(dòng)（）街（）巷（）（）口（）聲爭(zhēng)（）恐（）3：填寫近義詞，組成成語(yǔ)。眼（）手（）（）衣（）食五（）四（）心（）氣（）龍（）虎（）日（）月（）4：在括號(hào)里填上數(shù)字，組成成語(yǔ)。（）顏（）色（）通（）達(dá)（）情（）楚丟（）落（）（）全（）美（）光（）色（）言（）語(yǔ)（）手（）腳說(shuō)（）不（）5：按要求寫成語(yǔ)。描寫人物儀表的：（）（）（）（）反映景色優(yōu)美的：（）（）（）（）反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：（）（）（）（）含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：（）（）（）（）含有植物名稱的成語(yǔ)：（）（）（）（）含有比喻手法的成語(yǔ)：（）（）（）（）含有夸張手法的成語(yǔ)：（）（）（）（）含有擬人手法的成語(yǔ)：（）（）（）（）來(lái)源與歷史故事的成語(yǔ)：（）（）（）來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：（）（）（）6：根據(jù)意思寫出成語(yǔ)。（1）形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。（）（2）做事小心謹(jǐn)慎的樣子。（）（3）精神高度集中。（）（4）非常依戀，舍不得離開(kāi)。（）（5）含義很深，值得仔細(xì)琢磨。（）（6）來(lái)的人或事情很多，忙不過(guò)來(lái)。（）（7）形容專心致志地做某一項(xiàng)事情，連吃飯、睡覺(jué)都顧不上。（）（8）有條理，有次序，一點(diǎn)而不亂。（）（二）詞語(yǔ)的邏輯歸類。1：按要求寫詞語(yǔ)。（1）玩具（2）文具（3）家具（4）家用電器2：用“”畫(huà)出每組詞語(yǔ)中不同類的一個(gè)詞，并在括號(hào)里補(bǔ)充同類一個(gè)詞。（1）爸爸奶奶老師叔叔（）（2）語(yǔ)文數(shù)字文化藏文（）（3）黃瓜西瓜蘋果香蕉（）（4）跑跳踢打（）3：照樣子，寫詞語(yǔ)。急匆匆（ABB）干干凈凈（AABB）收拾收拾（ABAB）一模一樣（一ⅹ一ⅹ）游來(lái)游去（ⅹ來(lái)ⅹ去）戀戀不舍（AABC）得意洋洋（ABCC）無(wú)邊無(wú)際（ABAC）4：將下列詞語(yǔ)按他們之間關(guān)系的規(guī)律，重新排列下來(lái)。（1）詞句字篇段（2）拉薩第一小學(xué)三年級(jí)一班西藏第三小組（3）頭部牙齒身體上身嘴（4）兒童節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)婦女節(jié)（三）詞語(yǔ)搭配。1：括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例：（幸福的）日子（）愛(ài)好者（）紀(jì)念（）生活（）表演（）小河（）馬路例：焦急地（等待）頑強(qiáng)地（）親切地（）熱情地（）仔細(xì)地（）刻苦地（）大膽地（）例：打扮得（漂亮）照顧得（）考慮得（）收拾得（）累得（）笑得（）跑得（）（四）量詞1：在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）小雞一（）鋼筆一（）墨水一（）毛巾一（）帽子一（）子彈一（）硬幣一（）學(xué)校一（）老師一（）鮮花一（）方磚一（）炊煙一（）城市一（）圓月一（）熱氣一（）紅燈一（）毛線一（）竹子一（）剪刀一（）帳篷一（）飛機(jī)一（）汽車一（）眼睛一（）彩虹一（）報(bào)紙一（）牛奶一（）牙齒一（）輪船一（）畫(huà)一（）花一（）井一（）桌子一（）草莓一（）柱子一（）大秤一（）大象2：照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）一個(gè)一個(gè)氣球一個(gè)人一個(gè)足球一件一張一條一座（2）一棵棵果樹(shù)一束束一串串一片片一雙雙一根根一群群關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)1：選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只有……才……如果……所以……因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都……不是……就是……盡管……還是……既然……就……因此（1）（）疼得滿頭大汗，他（）一聲不吭。（2）我和卓瑪星期天總是要見(jiàn)面，（）我去找她，（）她來(lái)找我。（3）（）團(tuán)結(jié)起來(lái)，（）能戰(zhàn)勝困難。（4）（）頓珠堅(jiān)持鍛煉，（）他的身體很結(jié)實(shí)。（5）（）你答用了要等我，（）不應(yīng)該自己先走。（6）（）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)新西藏的重任。（7）我和扎西是鄰居，（）我很了解他。（8）（）走到哪里，我（）會(huì)想念我的好朋友。三句子（一）句子類型1：下列句子屬于哪種類型，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上正確的選項(xiàng)。A．陳述句B.疑問(wèn)句C.祈使句D.感嘆句(1)你們的寒假生活過(guò)得豐富嗎?()(2)他很喜歡上語(yǔ)文課.()(3)布達(dá)拉宮那么雄偉壯觀啊!()(4)請(qǐng)你把玻璃擦干凈.()2：按要求改寫句子.他已經(jīng)完成了作業(yè).(改為疑問(wèn)句)拉薩的夏天很美麗.(改為感嘆句)(3)難道我們不珍惜時(shí)間嗎?(改為陳述句)3：按要求寫句子.寫一個(gè)疑問(wèn)句寫一個(gè)感嘆句寫一個(gè)陳述句改換句子1：把下列句子改成“把”字句和“被”字句.我們終于戰(zhàn)勝了困難.“把”字句：“被”字句：（2）考試時(shí)間才過(guò)一半，頓珠就做完了試卷上所有的題目?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌海?）扎西把球踢進(jìn)球門里了。改為“被”字句（4）小偷被警察抓住了。改為“把”字句（5）這迷人的景色讓每個(gè)游客大飽眼福。用“被”字句表述用“把”字句表述2：將下列陳述句改為反問(wèn)句。卓瑪是一位好學(xué)生。（2）我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。我們不會(huì)忘記老師的教誨。（3）你去問(wèn)問(wèn)老師，就知道這到底怎么做了。3：將反問(wèn)句改為陳述句。少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（2）不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？（3）你的家鄉(xiāng)不是在拉薩嗎？（4）照這個(gè)辦法去做，不就能稱出大象的重量了嗎？4：將下列句子改成第三者轉(zhuǎn)述的句子。例：卓嘎對(duì)老師說(shuō)：“我要加入少先隊(duì)”。卓嘎對(duì)老師說(shuō)他要加入少先隊(duì)。媽媽對(duì)扎西說(shuō)：“我先出去買點(diǎn)菜；馬上回來(lái)”。（2）小明對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我還要把這個(gè)故事講給我媽媽聽(tīng)呢”。擴(kuò)句和縮句1：在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子更加具體。（1）（）的小汽車在（）的馬路上（）地行駛。（2）（）的鮮花在（）盛開(kāi)。（3）（）的同學(xué)們（）地議論著（）事情。（4）（）校園里傳來(lái)（）的讀書(shū)聲。（5）（）孔雀睜大了（）眼睛。2：按要求改寫句子。音樂(lè)吸引著觀眾。擴(kuò)寫：太陽(yáng)升起。擴(kuò)寫：機(jī)靈的小松鼠在樹(shù)上高興地跳著叫著?？s寫：白發(fā)蒼蒼的老奶奶給我們講了格薩爾王征戰(zhàn)的故事?？s寫：修辭1：選一選，下面各具采用了什么修辭手法？A：比喻B：擬人C：反問(wèn)D：排比E：夸張勞累了一天的小蜜蜂鉆進(jìn)了蜂房里睡大覺(jué)。（）這點(diǎn)小事怎能難倒他呢？（）八月的藏北草原是一座美麗的大花園。（）巴掌大的地方擠著七八個(gè)人。（）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半白色。（）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）2：按要求改寫句子。月亮高高地掛在天上。（改為比喻句）青蛙在河邊叫，蝴蝶在花叢中飛。（改為擬人句）聽(tīng)了個(gè)這故事，我深愛(ài)感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）句字積累1：補(bǔ)充詩(shī)句，并解釋帶點(diǎn)的字詞：（1），不及汪倫送我情。（）（2），但聞人語(yǔ)響。（）（3），唯有蜻蜓蛺蝶飛。（）（4），怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。（）（5），門泊東吳萬(wàn)里船。（）（6），才了蠶桑又插田。（）（7）獨(dú)憐幽草澗邊生，。（）（8）兩岸青山相對(duì)出，。（）（9）春風(fēng)又綠江南岸，。（）（10）意欲捕鳴蟬，。（）四：閱讀（一）段的訓(xùn)練閱讀短文，完成練習(xí)：1）夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得匆匆蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的實(shí)現(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)屢像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、真像個(gè)美麗的花壇。1：這段話共有句話，第句寫了草地上的野花。2：這段話寫的是小興安嶺的景色。3：找出寫顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)4：這段話有三個(gè)像“匆匆蘢蘢”（AABB）式的詞語(yǔ)，請(qǐng)你再找出另外兩個(gè)，。自己再試著寫四個(gè)，，，。5：用這段話中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫一個(gè)句子：……像…………各種各樣……2）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然一（）老麻雀從一（）樹(shù)上飛下來(lái)，像一（）石頭似的落在獵狗的面前。它扎煞起全身的羽毛。絕望地尖叫著。1：在文中的（）里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2：文中畫(huà)“”的句子是句，這句話寫出了老麻雀的心情，表現(xiàn)了老麻雀的。3：根據(jù)短文的內(nèi)容，選詞填空。老麻雀小麻雀獵狗這段話寫了想吃掉，奮不顧身地保護(hù)，嚇退了。3）魯迅先生的全部生活內(nèi)容里，書(shū)記占著重要的地位，他被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。幼年時(shí)期的魯迅，看書(shū)以前，總是先把手洗干凈了，然后才捧書(shū)閱讀，以免把書(shū)弄臟，造成損壞。成年以后，魯迅一直把讀書(shū)、買書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū)，作為自己一種極大的樂(lè)趣和事業(yè)。對(duì)稀有的好書(shū)，他就親自動(dòng)手裝訂成冊(cè)。1：文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：破壞（）少有（）2：文中有一個(gè)詞語(yǔ)能夠表達(dá)這段短文的中心思想，這個(gè)詞語(yǔ)是3：“愛(ài)書(shū)如命”的意思是。用“”劃出文中說(shuō)明魯迅“愛(ài)書(shū)如命”的詞語(yǔ)。4：用文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫一句話。……先……然后…………把……作為……5：請(qǐng)將短文分成兩層，然后概括層意。第一層：