五年級下語文中國魔稻教科版課件

中國魔稻當(dāng)代神農(nóng)氏

中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平〞，一靠鄧小平〔責(zé)任制〕，二靠袁隆平〔雜交稻〕。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻〞。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大創(chuàng)造之后的第五大創(chuàng)造，譽為“第二次綠色革命〞。一、人物簡介袁隆平,祖籍江西德安,1930年農(nóng)歷七月出生于北平。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，８月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教，在長達１９年的教學(xué)生涯中，袁隆平一面教學(xué)，一面從事生產(chǎn)實踐、選擇課題進行科學(xué)研究，開始走上了作物育種之路。

自學(xué)指導(dǎo)

自由讀課文,讀準字音,把生字帶出來的詞語畫出來。并用自己的話概括課文主要內(nèi)容。

自學(xué)指導(dǎo)

再讀課文,思考：1、“中國魔稻〞指的是什么，怎么研究出來的？2、這項科技成果對國家有什么重大的奉獻？認讀以下詞語舉世矚目袁隆平菲律賓下旬埃及奉獻輝煌成就魔稻贊譽雄蕊苦惱奇跡農(nóng)民老頭袁隆平畝產(chǎn)超過800公斤獲聯(lián)合國糧食平安保障獎被選為人大代表水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產(chǎn)稻國之一，水稻種植面積為總播種面積的1/3，水稻產(chǎn)量占糧食總產(chǎn)量的40%。從國際上看，全世界約有1/2的人以大米為主要糧食，有90多個國家種植水稻?！澜缫饬x

討論

袁隆平研究的雜交水稻為什么能受到國際同行的高度贊譽？

培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這個問題，袁隆平和他的助手們經(jīng)過6年的選育，用一千多個品種，進行了成千上萬組雜交組合試驗，終于攻克了雜交水稻這道世界難題。培育雜交水稻最主要的困難是什么？如何解決？

隨之而來的一系列的榮譽：1979年，雜交水稻作為中國第一個農(nóng)業(yè)技術(shù)專利轉(zhuǎn)讓美國。1979年獲全國勞動模范稱號。

1981年獲新中國建國以來第一個國家特等創(chuàng)造獎。1985年獲聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權(quán)組織“杰出創(chuàng)造家〞

金質(zhì)獎?wù)隆?987年獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“科學(xué)獎〞。1988年獲英國朗克基金會“朗克基金獎〞。1989年被國務(wù)院授予全國先進工作者稱號。1991年受聘聯(lián)合國糧農(nóng)組織國際首席參謀。1993獲得美國菲因斯特拯救饑餓獎。1995年被選為中國工程院院士；獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織頒發(fā)的“糧食平安保障榮譽獎?wù)篓暋?996年獲首屆“日經(jīng)亞洲技術(shù)開發(fā)大獎〞。1997年在墨西哥獲得“先驅(qū)科學(xué)家〞榮譽稱號。

1998年獲“日本越光國際水稻獎〞。

1999年經(jīng)國際小天體命名委員會批準，中國科學(xué)院北京天文臺施密特ＣＣＤ小行星工程組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星為被命名為“袁隆平星〞。

2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平

農(nóng)業(yè)高科技股份股票“隆平高科〞在深交所上網(wǎng)定價發(fā)行。這是中國證券市場首次以科學(xué)家名字命名上市公司和股票。

2000年8月以袁隆平名字命名的高等院?！霸∑娇萍紝W(xué)院〞在湖南成立，袁隆平出任名譽院長。這是中國首家以科學(xué)家姓名命名的高等院校。

我培養(yǎng)靈感有四個字，這就是知識+汗水。

成功的啟示

中國夢

2021年3月3日，袁隆平接受新華網(wǎng)專訪。在訪談中，袁隆平談到了他的中國夢。他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。袁隆平告訴大家，我的另外一個夢想就是我也希望我的畝產(chǎn)1000公斤早日實現(xiàn)，實現(xiàn)了以后還有沒有更高的目標呢。我希望培養(yǎng)一些年輕人向更高的一千一、一千二公斤來奮斗。這就是我的夢，為我們國家的糧食平安做出我應(yīng)有的奉獻。當(dāng)堂訓(xùn)練

一、必做題1、給下面的漢子注音并組詞矚袁菲旬?；?、多音字注音并組詞難〔〕種〔〕稱〔〕〔〕〔〕〔〕當(dāng)堂訓(xùn)練

二、選做題1、寫出以下詞語的同義詞培育---標記---短缺---2、寫出以下詞語的反義詞苦惱---退化---短缺---當(dāng)堂訓(xùn)練三、思維訓(xùn)練在取得了雜交水稻的輝煌成就后，袁隆平又向更高的科學(xué)領(lǐng)域進軍，你知道他又取得了哪些成就嗎？〔請查找資料完成〕