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文檔簡介

導案班級

姓名溫馨寄語：

成功者永不放棄，放棄者永不成功！科目課題

數(shù)學第3節(jié)應用二一次方程——雞同籠

主備人使用人課型

新授課

時間時間課時數(shù)

1學習目標重點.點

1.掌握列二元一次方程組解應用題2．掌握運用方程組解決實際問題的一般步驟，經(jīng)歷和驗運用方程（組）解決實際問題的過程，進一步體會方程（組）是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型，培養(yǎng)抽象、概括、分析解決實際問題的能重點：根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組解應用題。難點：根據(jù)題意找出等量關(guān)系，列出方程。教學流程【學習程模塊一預反解二一方組方有種

教師個人添學生學記）有適的法方組

①②二、教精例今（兔同籠上有三十五頭下有九十四足雉各幾何？用一一方求解：設(shè)有雞x

只，則有兔__________只可得方,列方程決際題的關(guān)是出量關(guān)系方所以有雞___只，_____只用二一方求：

解：設(shè)有雞只兔只則可得方程組解得

xy.所以有雞___只，____只實踐練：繩測井，若將繩三折測之，繩多五尺，若將繩四折測之，繩多一尺，繩長、井深各幾何？歸結(jié)：二一方組應用的驟①審清意設(shè)知;②②弄各量間關(guān)，出量關(guān)系;③列出程聯(lián)方，二一方組;④解二一方組;⑤作答三、教拓、若將一群雞放入一些籠中，每個籠中放只則有一只雞無籠可入；每個籠中放，則有一個籠無雞可放。問共有多少只雞，多少個籠？模塊二合探、某校為初一年級學生安排宿舍，若每間宿舍住人，則有3人不下；若每間宿舍住8人則有一間只住，且空一間宿舍。求該年級寄宿人數(shù)及宿舍間數(shù)？

模塊三形提：某山區(qū)有23名、小學生因貧困學需要捐助，資助名中學生的學費用需要a元一名小學生的學習費用需要b元某學生積極捐款初各年級學生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學生和小學生人數(shù)的部分情況如下表：年級捐款數(shù)額（元捐助貧困學生名）捐助貧困小學人數(shù)（名）

初一年級400024

初二年級420033

初三年級7400（）ab的；（）三年級學生的捐解決了其余貧困中小學生的學習費用，求初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數(shù)？模塊四自我達檢測、小卡車和5輛卡車一次可運貨27噸輛卡車和輛大卡車一次可運貨噸。問小卡車和大卡

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