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文檔簡介

2021-2022學(xué)年河南省南陽市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)一自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.

2.設(shè)函數(shù)y=ex-2,則dy=()A.e^(x-3)dxB.e^(x-2)dxC.e^(x-1)dxD.e^xdx

3.

4.A.

B.

C.

D.

5.A.A.

B.

C.

D.

6.A.-cosxB.-ycosxC.cosxD.ycosx

7.設(shè)f(x)在[0,1]上連續(xù),在(0,1)內(nèi)可導(dǎo),且f(0)=f(1),則在(0,1)內(nèi)曲線y=f(x)的所有切線中().A.A.至少有一條平行于x軸B.至少有一條平行于y軸C.沒有一條平行于x軸D.可能有一條平行于y軸

8.談判是雙方或多方為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)就有關(guān)條件()的過程。

A.達(dá)成協(xié)議B.爭取利益C.避免沖突D.不斷協(xié)商

9.

10.

A.僅有水平漸近線

B.既有水平漸近線,又有鉛直漸近線

C.僅有鉛直漸近線

D.既無水平漸近線,又無鉛直漸近線

11.

12.設(shè)函數(shù)在x=0處連續(xù),則等于()。A.2B.1/2C.1D.-2

13.

14.設(shè)函數(shù)f(x)在(0,1)內(nèi)可導(dǎo),f'(x)>0,則f(x)在(0,1)內(nèi)A.A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.為常量D.不為常量,也不單調(diào)

15.

16.A.3x2+C

B.

C.x3+C

D.

17.設(shè)∫0xf(t)dt=xsinx,則f(x)=()A.sinx+xcosxB.sinx-xcosxC.xcosx-sinxD.-(sinx+xcosx)

18.()A.A.1/2B.1C.2D.e

19.

20.

二、填空題(20題)21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.微分方程y'+9y=0的通解為______.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

三、計(jì)算題(20題)41.

42.設(shè)平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度

u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.

43.

44.設(shè)拋物線Y=1-x2與x軸的交點(diǎn)為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設(shè)梯形上底CD長為2x,面積為

S(x).

(1)寫出S(x)的表達(dá)式;

(2)求S(x)的最大值.

45.研究級(jí)數(shù)的收斂性(即何時(shí)絕對(duì)收斂,何時(shí)條件收斂,何時(shí)發(fā)散,其中常數(shù)a>0.

46.求曲線在點(diǎn)(1,3)處的切線方程.

47.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.

48.

49.求函數(shù)y=x-lnx的單調(diào)區(qū)間,并求該曲線在點(diǎn)(1,1)處的切線l的方程.

50.求微分方程的通解.

51.將f(x)=e-2X展開為x的冪級(jí)數(shù).

52.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點(diǎn).

53.當(dāng)x一0時(shí)f(x)與sin2x是等價(jià)無窮小量,則

54.

55.

56.

57.

58.證明:

59.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.

60.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當(dāng)p=10時(shí),若價(jià)格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?

四、解答題(10題)61.設(shè)x2為f(x)的原函數(shù).求.

62.

63.

64.

65.

66.求由曲線y=1眥過點(diǎn)(e,1)的切線、x軸及該曲線所圍成平面圖形D的面積A及該圖形繞y軸旋轉(zhuǎn)一周所生成的旋轉(zhuǎn)體的體積Vy。

67.

68.將f(x)=ln(1+x2)展開為x的冪級(jí)數(shù).

69.求曲線y=x2+1在點(diǎn)(1,2)處的切線方程.并求該曲線與所求切線及x=0所圍成的平面圖形的面積.

70.

五、高等數(shù)學(xué)(0題)71.已知函數(shù)f(x)的定義域是[一1,1],則f(x一1)的定義域?yàn)?)。

A.[一1,1]B.[0,2]C.[0,1]D.[1,2]

六、解答題(0題)72.

參考答案

1.D

2.B

3.B解析:

4.C

5.D本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二階常系數(shù)線性非齊次微分方程特解y*的取法:

6.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為二階偏導(dǎo)數(shù)。由于z=y(tǒng)sinx,因此可知應(yīng)選C。

7.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):羅爾中值定理;導(dǎo)數(shù)的幾何意義.

由題設(shè)條件可知f(x)在[0,1]上滿足羅爾中值定理,因此至少存在一點(diǎn)ξ∈(0,1),使f'(ξ)=0.這表明曲線y=f(x)在點(diǎn)(ξ,f(ξ))處的切線必定平行于x軸,可知A正確,C不正確.

如果曲線y=f(x)在點(diǎn)(ξ,f(ξ))處的切線平行于y軸,其中ξ∈(0,1),這條切線的斜率為∞,這表明f'(ξ)=∞為無窮大,此時(shí)說明f(x)在點(diǎn)x=ξ不可導(dǎo).因此可知B,D都不正確.

本題對(duì)照幾何圖形易于找出解答,只需依題設(shè)條件,畫出一條曲線,則可以知道應(yīng)該選A.

有些考生選B,D,這是由于不明確導(dǎo)數(shù)的幾何意義而導(dǎo)致的錯(cuò)誤.

8.A解析:談判是指雙方或多方為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)就有關(guān)條件達(dá)成協(xié)議的過程。

9.D

10.A

11.B

12.C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為函數(shù)連續(xù)性的概念。由于f(x)在點(diǎn)x=0連續(xù),因此,故a=1,應(yīng)選C。

13.B解析:

14.B由于f'(x)>0,可知.f(x)在(0,1)內(nèi)單調(diào)增加。因此選B。

15.C

16.B

17.A

18.C

19.D

20.C

21.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)為連續(xù)性與極限的關(guān)系,左極限、右極限與極限的關(guān)系.

22.本題考查了改變積分順序的知識(shí)點(diǎn)。

23.

本題考查了一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)

24.1/21/2解析:

25.

26.4π

27.

解析:

28.x+2y-z-2=0

29.0

30.y=Ce-9x本題考查的知識(shí)點(diǎn)為求解可分離變量微分方程.

分離變量

兩端分別積分

lny=-9x+C1,y=Ce-9x.

31.(-35)(-3,5)解析:

32.

33.-ln|x-1|+C

34.

35.3yx3y-1

36.

37.π/8

38.

39.12x

40.00解析:

41.

42.由二重積分物理意義知

43.

44.

45.

46.曲線方程為,點(diǎn)(1,3)在曲線上.

因此所求曲線方程為或?qū)憺?x+y-5=0.

如果函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點(diǎn)

(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為

47.解:原方程對(duì)應(yīng)的齊次方程為y"-4y'+4y=0,

48.

49.

50.

51.

52.

列表:

說明

53.由等價(jià)無窮小量的定義可知

54.由一階線性微分方程通解公式有

55.

56.

57.

58.

59.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

注意

60.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p

∴當(dāng)P=10時(shí)價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,

∴當(dāng)P=10時(shí),價(jià)格上漲1%需求量減少2.5%

61.解法1

由于x2為f(x)的原函數(shù),因此

解法2由于x2為f(x)的原函數(shù),因此

本題考查的知識(shí)點(diǎn)為定積分的計(jì)算.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.由于

因此

本題考查的知識(shí)點(diǎn)為將函數(shù)展開為冪級(jí)數(shù).

綱中指出“會(huì)運(yùn)用ex,sinx,cosx,ln(1+x),的麥克勞林展開式,將一些簡單的初等函數(shù)展開為x或(x-x0)的冪級(jí)數(shù).”這表明本題應(yīng)該將ln(1+x2)變形認(rèn)作ln(1+x)的形式,利用間接法展開為x的冪級(jí)數(shù).

本題中考生出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤是對(duì)ln(1+x2)關(guān)于x的冪級(jí)

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