普洱2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析7

普洱2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：我們平常所說的“舉一反三”、“聞一知十”等都屬于（）

單項選擇題：

A、同化性遷移

B、重組性遷移

C、順應(yīng)遷移

D、逆向遷移

2：羅夏克墨漬測驗屬于投射測驗。（）

推斷題

對

錯

3：周老師人職以來，樂觀參與市里和學(xué)校組織的各種教研及培訓(xùn)活動，跟蹤學(xué)科前沿進展動態(tài)，學(xué)習新學(xué)問、新方法，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，這表明周老師具有（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、敬重同學(xué)的理念

B、終身學(xué)習的意識

C、教學(xué)管理的力量

D、課程開發(fā)的力量

4：培育勞動者是（）。

單項選擇題：

A、社會主義教育目的的總要求

B、對人才培育規(guī)格的詳細要求

C、我國教育目的的根本特點

D、學(xué)校的教育質(zhì)量標準

5：我國中學(xué)教學(xué)的基本組織形式是（）

單項選擇題：

A、班級授課制

B、個別教學(xué)

C、復(fù)式教學(xué)

D、分組教學(xué)

6：教育目的與教學(xué)目標、培育目標彼此相關(guān)，可以相：互取代。（）

推斷題

對

錯

7：制造性思維的核心是（）

單項選擇題：

A、形象思維

B、發(fā)散思維

C、輻合思維

D、直覺思維

8：社會測量法作為一種簡便易行的特地方法，在了解同學(xué)非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是（）

單項選擇題：

A、史莫克

B、奧蘇貝爾

C、莫雷若

D、加涅

9：心理健康就是沒有心理疾病。（）

推斷題

對

錯

10：從中同學(xué)的心理特點動身，中學(xué)共青團工作中的激勵應(yīng)特殊重視（）。

多項選擇題

A、目標激勵

B、任務(wù)激勵

C、環(huán)境激勵

D、榜樣激勵

E、強化激勵

11：“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了教學(xué)的循序漸進原則。（）

推斷題

對

錯

12：教育能使人的價值得到越來越充分的體現(xiàn)，并使人的共性進展空間越來越大。（）

推斷題

對

錯

13：桑代克從1896年開頭，先后用迷津和迷籠討論動物的學(xué)習活動，得出的理論是（）

單項選擇題：

A、刺激一反應(yīng)理論

B、認知一發(fā)覺理論

C、社會學(xué)習理論

D、頓悟?qū)W習理論

14：學(xué)校生王某因犯罪，被法院判處有期徒刑1年緩刑2年。下列說法正確的是（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、王某不行連續(xù)回學(xué)校讀書

B、學(xué)?？梢匀∠跄车膶W(xué)籍

C、王某只能夠到工讀學(xué)校就讀

D、王某可由政府依法收容教養(yǎng)

15：以下屬于認知策略的是（）。

單項選擇題：

A、在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度

B、對每一天的活動，都列出一張活動挨次表

C、將所學(xué)的學(xué)問再用試驗證明、寫成報告、做出總結(jié)

D、意識到不理解課文的某一部分時，退回去讀困難的段落

16：斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，削減不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。

單項選擇題：

A、強化

B、躲避條件作用

C、消退

D、懲處

17：中學(xué)高班級中，最好的教學(xué)形式是（）

單項選擇題：

A、班級授課制

B、分組教學(xué)

C、個別教學(xué)

D、特朗普制

18：我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時間是（）。

單項選擇題：

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

19：盧梭的教育代表作《愛彌爾》宣揚了他的有用主義教育思想。（）

推斷題

對

錯

20：教育改革的核心是（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)容改革

B、方法改革

C、課程改革

D、途徑改革

21：下列選項中，被譽為“天下第一行書”的書法作品是（）。

單項選擇題：

A、《蘭亭集序》

B、《赤壁賦》

C、《九成宮醴泉銘》

D、《洛神賦》

22：焦慮是以下哪些疾病的共同特征（）

多項選擇題

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、強迫癥

D、恐怖癥

E、人格障礙

23：智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國心理學(xué)家（）提出來的。

單項選擇題：

A、斯皮爾曼

B、卡特爾

C、瑟斯頓

D、吉爾福特

24：能作為教育法律關(guān)系客體的有（）

多項選擇題

A、人

B、物

C、行為

D、精神產(chǎn)品

E、智力成果

25：音樂觀賞的關(guān)鍵是（）。

單項選擇題：

A、聽

B、唱

C、想

D、說

26：政治經(jīng)濟制度打算著教育，因此，教育沒有自己的獨立性。

推斷題

對

錯

27：下列哪種角色是老師職業(yè)最顯著的標志（）

單項選擇題：

A、“家長代理人”角色

B、“同學(xué)楷?！苯巧?/p>

C、“學(xué)問傳播者”角色

D、“嚴格管理者”角色

28：主見“有教無類”的觀點的人是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

29：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定接受義務(wù)教育的對象是（）

單項選擇題：

A、青年

B、成人

C、兒童

D、適齡兒童和少年

30：進行德育的基本途徑是()。

單項選擇題：

A、思想品德課和其他各科教學(xué)

B、課外活動與校外活動

C、勞動

D、班主任工作

31：農(nóng)業(yè)社會的教育所具有的特征包括（）

多項選擇題

A、古代學(xué)校的消失和進展

B、教育階段性的消失和強化

C、教育的終身化

D、教育與生產(chǎn)勞動相分別

E、教育的公共性日益突出

32：教育法規(guī)和教育政策的規(guī)范效力及執(zhí)行方式都是相同的。（）

推斷題

對

錯

33：在班級管理中，通過擺事實講道理來關(guān)心同學(xué)分析問題、熟悉問題的方法是（）

單項選擇題：

A、談話法

B、調(diào)查法

C、說理法

D、自我管理法

34：——明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻。（）

單項選擇題：

A、盧梭

B、裴斯泰洛齊

C、亞里士多德

D、洛克

35：“教育實際干了什么”是（）

單項選擇題：

A、教育效應(yīng)

B、教育目的

C、教育內(nèi)容

D、教育過程

36：學(xué)習困難綜合癥在（）比較多見。

單項選擇題：

A、學(xué)校生

B、學(xué)校生

C、高中生

D、高校生

37：學(xué)校進行全面進展教育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學(xué)活動

D、班主任工作

38：老師職業(yè)開頭消失始于（）。

單項選擇題：

A、原始社會末期

B、奴隸社會初期

C、封建社會初期

D、資本主義社會初期

39：人格打算一個人的生活方式，甚至會打算一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）。

單項選擇題：

A、獨特性

B、功能性

C、整體性

D、穩(wěn)定性

40：下列哪項中的民俗均與端午節(jié)有關(guān)?（）

單項選擇題：

A、剪窗花、春游、燃放燈火、放風箏

B、飲菊花酒、賞月、佩茱萸、猜燈謎

C、賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)

D、飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲

41：苛勒在討論黑猩猩的學(xué)習時采納的試驗是（）。

單項選擇題：

A、迷箱試驗

B、迷津試驗

C、疊箱試驗

D、“三座山”試驗

42：行為演練的基本方法有（）。

多項選擇題

A、自我掌握法

B、全身松馳訓(xùn)練

C、系統(tǒng)脫敏法

D、確定性訓(xùn)練

43：人對環(huán)境影響的接受過程是（）

單項選擇題：

A、樂觀的過程

B、能動的過程

C、被動的過程

D、主動的過程

44：依據(jù)人的高級神經(jīng)活動中兩種信號系統(tǒng)誰占相對優(yōu)勢而劃分的智力類型是（）

單項選擇題：

A、視覺型

B、聽覺型

C、藝術(shù)型

D、運動覺型

45：下列不屬于“唐宋八大家”的是（）。

單項選擇題：

A、韓愈

B、岑參

C、蘇軾

D、蘇洵

46：班集體的組織核心是（）。

單項選擇題：

A、班主任

B、班干部

C、同學(xué)會

D、D班長

47：“老師中心論”的代表人物是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、盧梭

D、羅杰斯

48：從完整的問題解決過程來看，最首要的環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題

B、理解問題

C、提出假設(shè)

D、檢驗假設(shè)

49：《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。（）

推斷題

對

錯

50：學(xué)者伊里奇所構(gòu)建學(xué)習化社會的抱負是制度化社會的重要體現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

51：下列命題正確的是（）

單項選擇題：

A、三角形內(nèi)心到三角形的三個頂點的距離相等

B、三角形重心是內(nèi)角平分線的交點

C、三角形的外心是其外接圓的圓心

D、三角形的外心在其外部，內(nèi)心在內(nèi)部

52：__________也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng)，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。（）

單項選擇題：

A、首因效應(yīng)

B、近因效應(yīng)

C、光環(huán)效應(yīng)

D、投射效應(yīng)

53：嚴謹治學(xué)的道德意義有（）

多項選擇題

A、是黨和人民對老師的業(yè)務(wù)要求

B、是教育事業(yè)改革和進展的要求

C、是培育制造性人才的迫切需要

D、是由老師的教與學(xué)過程中的沖突打算的

54：在乒乓球練習中，拍球動作的勝利率至少達到75%，這種技能達到__________目標

單項選擇題：

A、仿照

B、精確?????

C、連貫

D、習慣化

55：“春秋五霸”中，最早稱霸的是（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、秦穆公

B、晉文公

C、齊桓公

D、楚莊王

56：課程文件的三個層次是（）。

單項選擇題：

A、教學(xué)方案教學(xué)大綱教科書

B、課程*來源'公務(wù)員'考試'信息'網(wǎng)*方案課程標準教科書

C、課程方案課程標準教學(xué)大綱

D、課程標準教學(xué)大綱教科書

57：心理詢問與輔導(dǎo)的基本方法是（）

單項選擇題：

A、試驗法

B、測量法

C、會談法

D、觀看法

58：班主任應(yīng)當公正地對待同學(xué)，但對后進生可以多偏愛一些。（）

推斷題

對

錯

59：老師職業(yè)道德的試金石是（）

單項選擇題：

A、廉潔從教

B、嚴謹治學(xué)

C、團結(jié)協(xié)作

D、喜愛同學(xué)

60：基礎(chǔ)型課程的教學(xué)是拓展型、討論型課程的學(xué)習基礎(chǔ)，討論型課程的教學(xué)是拓展型課程的學(xué)習基礎(chǔ)。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案正確

解析√【答案解析】略。

3：答案B

解析終身學(xué)習是老師專業(yè)進展的不竭動力，要求老師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。能夠潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題目中，周老師能夠通過各種方式學(xué)習，正是終身學(xué)習的體現(xiàn)。

4：答案A

解析：

5：答案A

解析：

6：答案錯誤

解析×教育目的與教學(xué)目標、培育目標是不同的，它們是普遍和特別，抽象和詳細的關(guān)系。

7：答案B

解析制造性是指個體產(chǎn)生新穎獨特的有社會價值的產(chǎn)品的力量或特性。發(fā)散思維是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。對同一個問題只有從多個角度、不同方向去探究，才可能發(fā)覺新穎獨特的內(nèi)容，因此，發(fā)散思維是制造性的核心。

8：答案C

解析由心理學(xué)家莫雷諾1934年提出（本解析由寶寶供應(yīng)）

9：答案錯誤

解析：

10：答案A,B,E

解析：

11：答案正確

解析：

12：答案正確

解析略。

13：答案A

解析：

14：答案D

解析王某犯罪被判刑，依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十八條，對于受處處罰，并且懲罰執(zhí)行完畢的未成年人，學(xué)習就業(yè)不受卑視。第三十八條規(guī)定，未成年人因不滿十六周歲不予刑事懲罰的，責令他的父母或者監(jiān)護人嚴加管教，必要時，也可由政府依法收容教養(yǎng)。

15：答案C

解析A項和D項是調(diào)整策略，B項是資源管理策略。C項屬于認知策略中的復(fù)述策略。

16：答案C

解析：

17：答案D

解析：

18：答案C

解析建國后，我國實行教育向工農(nóng)開門，1986年正式頒布《義務(wù)教育法》。

19：答案錯誤

解析盧梭的教育主見是自然主義的。

20：答案C

解析教育改革的核心是課程改革。

21：答案A

解析《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。

22：答案A,B,C,D

解析：

23：答案D

解析美國心理學(xué)家吉爾福特提出了智力三維結(jié)構(gòu)模型。

24：答案B,C,D,E

解析：

25：答案A

解析音樂藝術(shù)的一切實踐活動都必需依靠于聽覺，因此聽是音樂觀賞的關(guān)鍵。

26：答案錯誤

解析錯誤。盡管政治經(jīng)濟制度對學(xué)校的教育有著巨大的影響和制約，但這并不意味著學(xué)校可以忽視自身的辦學(xué)規(guī)律，更不是說學(xué)校要放棄學(xué)校教育任務(wù)直接為政治經(jīng)濟服務(wù)，參與詳細的政治運動、執(zhí)行詳細的政治任務(wù)。教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。那種在教育工作中照搬、照套政治、經(jīng)濟的做法，或以政治、經(jīng)濟取代教育，對教育的特點和規(guī)律視而不見，橫加干涉的做法，都是不利于教育工作的。

27：答案C

解析老師的根本任務(wù)是教書育人，“學(xué)問傳播者”角色是他們最顯著的標志。

28：答案A

解析：

29：答案D

解析：

30：答案A

解析思想品德課與其他學(xué)科的教學(xué)是學(xué)校有目的、有方案、系統(tǒng)地對同學(xué)進行德育培育的基本途徑。

31：答案A,B,D

解析：

32：答案錯誤

解析：

33：答案C

解析：

34：答案B

解析裴斯泰洛齊明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻。

35：答案A

解析：

36：答案A

解析：

37：答案C

解析教學(xué)活動是學(xué)校進行全面進展教育的基本途徑。

38：答案B

解析自從消失學(xué)校開頭，就有了專職的老師。從奴隸社會初期開頭有了學(xué)校，同時也就有了老師。(本解析由張恩凱供應(yīng))

39：答案B

解析人格打算一個人的生活方式，甚至打算一個人的命運，因而是人生成敗的根源之一。當面對挫折與失敗時，頑強者能發(fā)奮拼搏，軟弱者會一蹶不振，這就是人格功能的表現(xiàn)。

40：答案D

解析A項，剪窗花是春節(jié)的習俗，春游、放風箏是清明節(jié)的習俗，燃放燈火是元宵節(jié)的習俗；B項，飲菊花酒、佩萊萸是重陽節(jié)的習俗，賞月是中秋節(jié)的習俗，猜燈謎是元宵節(jié)的習俗；C項，賞菊花是重陽節(jié)的習俗，插柳是清明節(jié)的習俗，貼春聯(lián)是春節(jié)的習俗，放孔明燈是一種地方習俗，用來祈福，各地燃放孔明燈的季節(jié)有所不同；D項中四種民俗均是端午節(jié)的習俗。

41：答案C

解析略

42：答案B,C,D

解析行為演練的基本方法有：全身松弛訓(xùn)練、系