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文檔簡介
新余中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【版】1:對同學的培育及全面素養(yǎng)的提高,起關鍵作用的是老師的()。
單項選擇題:
A、力量
B、學識
C、態(tài)度
D、方法
2:下列劇種與其代表作對應正確的是()。
單項選擇題:
A、昆曲《天仙配》
B、黃梅戲《梁山伯與祝英臺》
C、京劇《霸王別姬》
D、豫劇《空城計》
3:自學輔導教學的課堂模式可以概括為__________、閱讀、練習、反饋、__________五個環(huán)節(jié)。()
多項選擇題
A、爭論
B、概括
C、啟發(fā)
D、小結
4:全部教育法規(guī)條文都是法律規(guī)范。()
推斷題
對
錯
5:“中華人民共和國公民有受教育的權利?!边@一法律規(guī)定始出自()。
單項選擇題:
A、《中華人民共和國義務教育法》
B、《中華人民共和國教育法》
C、《中華人民共和國職業(yè)教育法》
D、《中華人民共和國憲法》
6:“吾日三省吾身”,體現(xiàn)在老師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高上,即要求老師要()。
單項選擇題:
A、內省
B、勤學
C、兼聽
D、自律
7:社會主義道德基本原則是集體主義。老師職業(yè)道德基本原則是忠誠于人民教育事業(yè)。()
推斷題
對
錯
8:“為人師表”是說老師必需具備()
單項選擇題:
A、專業(yè)意識
B、專業(yè)態(tài)度
C、專業(yè)技能
D、專業(yè)品質
9:下列觀點中,哪一個不屬于孔子的教育思想()。
單項選擇題:
A、“有教無類”
B、啟發(fā)式教育
C、主見因材施教
D、提倡自然教育
10:開發(fā)覺代教學媒體應遵循的基本原則有()
多項選擇題
A、教育性原則
B、科學性原則
C、技術性原則
D、藝術性原則
E、經(jīng)濟型原則
11:在道德修養(yǎng)方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”觀點的是()
單項選擇題:
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、茍子
12:中同學王某擾亂課堂秩序,老師劉某將其趕出教室,并罰其做俯臥撐,王某體力不支,頭部磕傷。下列說法正確的是()。
單項選擇題:
A、王某對其頭部所受損害負主要責任
B、劉某將王某趕出教室不應實施體罰
C、學??梢婪ㄙn予劉某相應行政懲罰
D、劉某侵害了王某的受教育權和人身權
13:老師評分的相對標準對應的評價方式是()。
單項選擇題:
A、標準參照評價
B、常模參照評價
C、診斷性評價
D、形成性評價
14:陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了老師的()素養(yǎng)。
單項選擇題:
A、教育理論學問
B、崇高的職業(yè)道德
C、文化學科學問
D、過硬的教學基本功
15:依據(jù)埃里克森的人格進展階段理論,假如勤奮感的培育受到挫折,兒童簡單形成()
單項選擇題:
A、恥辱感
B、內疚感
C、挫折感
D、自卑感
16:形成性評價通常發(fā)生在()。
單項選擇題:
A、教學過程之前
B、同學畢業(yè)時
C、教學過程之后
D、教學過程之中
17:最早在高校里講授教育學的學者是杜威。()
推斷題
對
錯
18:“過于寧靜,同學緊急拘謹,由于懼怕老師而反應遲鈍、呆板、被動回答問題;課堂紀律較松散,同學心不在焉?!边@種課堂氣氛是()。
單項選擇題:
A、樂觀型
B、對抗型
C、消極型
D、失控型
19:共同要素理論的代表人物是()。
單項選擇題:
A、桑代克
B、賈德
C、苛勒
D、加涅
20:實際熬煉法主要包括的形式是()。
多項選擇題
A、練習
B、制度
C、托付任務
D、組織活動
21:依據(jù)新學問與原有認知結構的關系,學問的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結合學習。()
推斷題
對
錯
22:我國教育的基本大法是《中華人民共和國教育法》,它頒布于()年。
單項選擇題:
A、1995
B、1993
C、1986
D、1985
23:班級文化是班級中老師和同學共同制造出來的聯(lián)合生活方式,不包括()
單項選擇題:
A、班級環(huán)境布置
B、班級人際關系和班風
C、班級制度與規(guī)范
D、老師與個別同學的親熱關系
24:新課程提倡的同學學習的方式是()。
單項選擇題:
A、接受、合作、創(chuàng)新
B、自主、競爭、發(fā)覺
C、自主、創(chuàng)新、合作
D、自主、合作、探究
25:《教育法》的立法依據(jù)是()
單項選擇題:
A、進展教育事業(yè)
B、提高全民族素養(yǎng)
C、促進社會主義物質文明建設
D、促進社會主義精神文明建設
26:中同學品德進展的關鍵期是()。
單項選擇題:
A、初一
B、初二
C、初三
D、高一
27:老師職業(yè)行為規(guī)范對老師衣著的要求是()
單項選擇題:
A、沒有規(guī)范要求
B、衣著得體
C、穿著樸實
D、穿著美觀
28:歸納式學習屬于自上而下的遷移。()
推斷題
對
錯
29:影響問題解決的因素包括()
多項選擇題
A、問題情境
B、定勢
C、功能固著
D、學問閱歷
E、動機水平
30:診斷性評價多半是在()實施。
單項選擇題:
A、教學過程中
B、形成性評價之后
C、形成性評價之前
D、教學過程之后
31:德育強調無私奉獻與重視德育的“享用功能’’并不沖突。()
推斷題
對
錯
32:一般狀況下,合作學習進行分組時要根據(jù)“組間異質,組內同質”的原則進行。()
推斷題
對
錯
33:在我國,課程詳細表現(xiàn)為()。
單項選擇題:
A、課程方案、教學大綱、教科書
B、課程方案、課程標準、教學大綱
C、課程標準、教學大綱、教科書
D、課程方案、教學方案、教學大綱
34:依據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,則唾液是()。中性刺激無條件刺激條件反應無條件反應
單項選擇題:
A、中性刺激
B、無條件刺激
C、條件反應
D、無條件反應
35:假如同學已經(jīng)把握了“哺乳動物”的相關學問,現(xiàn)在來學習“鯨”,當老師告知同學“鯨”是一種哺乳動物時,同學很快就能知道“鯨”具有某些特點,這種學習是()。
單項選擇題:
A、上位學習
B、下位學習
C、并列結合學習
D、命題學習
36:優(yōu)良教風學風需要從常規(guī)管理抓起。()
推斷題
對
錯
37:真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點與價值的是()
單項選擇題:
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)盧梭
D、(德)福祿貝爾
38:正確的健康概念應指()。
單項選擇題:
A、沒有疾病
B、身體壯實
C、不但軀體健康而且心理健康
D、心理素養(yǎng)高
39:教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎,國家保障教育事業(yè)()。
單項選擇題:
A、同步進展
B、優(yōu)先進展
C、快速進展
D、共同進展
40:在中學中,班級的學籍管理者一般由()擔當。
單項選擇題:
A、班長
B、學科老師
C、班主任
D、學校校長
41:認為遷移產(chǎn)生的實質是個體對事物間關系的理解的理論是()。
單項選擇題:
A、形式訓練說
B、關系轉換說
C、共同要素說
D、閱歷類化說
42:素養(yǎng)教育的時代特征是()。
單項選擇題:
A、面對全體同學
B、促進同學全面進展
C、培育同學的創(chuàng)新精神
D、促進同學共性進展
43:班級成員在聽從班集體的正確打算和擔當責任的前提下。參加班級管理的方式叫做()
單項選擇題:
A、常規(guī)管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目標管理
44:教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法。()
推斷題
對
錯
45:我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是()。
單項選擇題:
A、德育
B、勞動技術教育
C、體育
D、智育
46:公正公正地對待同學,要求老師做到()。①關懷同學,信任同學②愛無差等,一視同仁③實事求是,賞罰分明④面對全體,點面結合
單項選擇題:
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
47:《教育法》的立法宗旨是()
單項選擇題:
A、進展教育事業(yè)
B、提高全民族素養(yǎng)
C、促進社會主義物質文明建沒
D、促進社會主義精神文明建設
48:個體在了解一些基本的動作機制后,試圖嘗試做出某種動作行為屬于()。
單項選擇題:
A、操作嫻熟
B、操作整合
C、操作仿照
D、操作定向
49:下列物質中,可形成酸雨的是()
單項選擇題:
A、二氧化硫
B、氟氯代烴
C、二氧化碳
D、甲烷
50:依據(jù)教學評價的嚴謹程度,可分為()
單項選擇題:
A、形成性和總結性評價
B、常模參照與標準參照評價
C、配置性和診斷性評價
D、正式和非正式評價
51:歷史上通稱的“六三三”制即是()
單項選擇題:
A、壬寅學制
B、癸卯學制
C、壬子一癸丑學制
D、壬戌學制
52:教育目的與培育目標之間的關系是()。
單項選擇題:
A、內容和形式的關系
B、本質和現(xiàn)象的關系
C、一般和特別的關系
D、量變和質變的關系
53:同學可怕在社交場合講話,擔憂自己會因顫抖,臉紅,聲音發(fā)顫,口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心里狀態(tài)是一種__________。
單項選擇題:
A、抑郁癥
B、恐怖癥
C、焦慮癥
D、強迫癥
54:每個同學在所屬的班集體中都有肯定的權利和義務,都能找到適合于自己的角色與活動關心自己成長,因此,班集體有利于訓練同學的()。
單項選擇題:
A、群體意識
B、社交力量
C、自我教育力量
D、合作力量
55:學校教育是萬能的。()
推斷題
對
錯
56:強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要,身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的,該觀點屬于()。
單項選擇題:
A、內發(fā)論
B、外鑠論
C、多因素相互作用
D、白板說
57:下列遷移中,難易相同的兩種學習之間的相互影響是()
單項選擇題:
A、順向遷移
B、逆向遷移
C、垂直遷移
D、水平遷移
58:人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
多項選擇題
A、行為對抗
B、認知失調
C、拉幫結伙
D、情感沖突
E、孤立
59:下列國家中,建筑了胡夫金字塔的是()。
單項選擇題:
A、伊朗
B、法國
C、德國
D、埃及
60:為了削減誤差,測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必需遵循一套()。
單項選擇題:
A、嚴格規(guī)章
B、系統(tǒng)規(guī)章
C、標準規(guī)章
D、系統(tǒng)程序
查看答案
1:答案C
解析無論是老師的力量,學識還是方法影響的只能是同學在學習學問,運用學問的素養(yǎng)上,而老師的態(tài)度則更多的影響同學的價值觀、人生觀,是成人與成才方面綜合的教育,對同學全面素養(yǎng)的提高起關鍵作用。故選C。
2:答案C
解析【參考答案】C【名師點睛】《天仙配》為黃梅戲的代表作,《梁山伯與祝英臺》為越劇的代表作,《霸王別姬》和《空城計》都是京劇的傳統(tǒng)劇目。
3:答案C,D
解析:
4:答案錯誤
解析:
5:答案D
解析“中華人民共和國公民有受教育的權利”出自《中華人民共和國憲法》。
6:答案A
解析“吾日三省吾身”,意為一個人要時常反省自己,以此來不斷提高自身的道德修養(yǎng)。即要求老師要通過自己不斷的反省,回顧和總結以往工作中的得失,從而不斷總結閱歷,提升老師基本修養(yǎng)。
7:答案正確
解析識記性試題。社會主義道德基本原則是集體主義。老師職業(yè)道德基本原則是忠誠于人民教育事業(yè)。(資料來源《老師職業(yè)道德概論》)(本解析由張恩凱供應)
8:答案B
解析“為人師表”是老師必需具備的專業(yè)態(tài)度。
9:答案D
解析:
10:答案A,B,C,D,E
解析:
11:答案B
解析:
12:答案D
解析老師劉某將同學趕出教室,侵害了同學受教育權,并且體罰同學受傷,侵害同學人身權,當?shù)亟逃挚蓪υ摾蠋煂嵤┬姓土P。
13:答案B
解析相對標準是以其他同學的成果為依據(jù),構成一個常模參照系。因此選B(本解析由hanyiyou供應)
14:答案B
解析主要體現(xiàn)了老師的奉獻精神,即崇高的職業(yè)道德。
15:答案D
解析:
16:答案D
解析:
17:答案錯誤
解析最早在高校里講授教育學的學者是康德。
18:答案C
解析:
19:答案A
解析略
20:答案A,B,C,D
解析熬煉法主要包括練習、制度、托付任務和組織活動。
21:答案正確
解析略
22:答案A
解析1995年3月18日通過了我國教育基本大法《中華人民共和國教育法》,自1995年9月1日起施行。
23:答案D
解析老師與個別同學的親熱關系屬于私人關系,不能屬于班級文化,面對全體同學的師生關系才屬于班級文化。(本解析由張恩凱供應)
24:答案D
解析:
25:答案B
解析:
26:答案B
解析:
27:答案B
解析《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》(2022年修訂)中“為人師表”要求老師“衣著得體”。
28:答案錯誤
解析歸納式學習是一種自下而上的遷移。
29:答案A,B,C,D
解析:
30:答案B
解析診斷性評價多半是在形成性評價之后實施。
31:答案正確
解析:
32:答案錯誤
解析:
33:答案A
解析:
34:答案D
解析經(jīng)典條件反射作用理論是巴甫洛夫的理論,在他的典型試驗中,當鈴聲與食物反復配對呈現(xiàn)多次以后,僅呈現(xiàn)鈴聲而不消失食物時,狗也會做出唾液分泌反應,在這個試驗開頭時,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,而鈴聲不能誘發(fā)狗的唾液分泌,這時食物叫無條件刺激,鈴聲叫中性刺激,誘發(fā)的唾液分泌反應稱為元務件反應。
35:答案B
解析:
36:答案正確
解析:
37:答案B
解析杜威是現(xiàn)代教育的代言人,他主見“在做中學”,在問題中學習。
38:答案C
解析我們將健康歸結為生理健康和心理健康兩方面內容。
39:答案B
解析依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第四條明確規(guī)定:教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎,國家保障教育事業(yè)優(yōu)先進展。
40:答案C
解析:
41:答案B
解析:
42:答案C
解析:
43:答案C
解析:
44:答案正確
解析:
45:答案A
解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用。
46:答案C
解析“①”為敬重喜愛同學的詳細要求,其他都是公正公正對待同學的要求。
47:答案A
解析:
48:答案C
解析【解析】定向階段了解了一些基本的動作機制,而仿照階段則試圖嘗試做出某種動作。
49:答案A
解析SO2形成酸雨,氟氯代烴破壞臭氧層;C02、CH4均屬于溫室氣體,不能形成酸雨。
50:答案D
解析依據(jù)教學評價的嚴謹程度,可分為正式評價與非正式評價。
51:答案D
解析壬戌學制于1922年11月由北洋政府
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