植物激素調(diào)節(jié)(第二課時)課件

課前檢測：

1、下圖表示對燕麥胚芽鞘進行了不同處理的情況，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未經(jīng)任何處理的瓊脂塊，G、H采用不透光的錫箔紙，它們的生長狀況將會怎樣？

E、彎向光源生長F、不生長G、直立生長H、彎向光源生長A、直立生長B、向右彎曲生長C、彎向光源生長D、不生長2、如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）A．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎

B．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎

C．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲D．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲B3、如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是（）A、生長素由④向③移動B、生長素由②向①移動C、生長素由①向③移動D、③處生長比④處快A第二節(jié)生長素的生理作用010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根生長素濃度與所起作用的關(guān)系A(chǔ)BCD莖B’’C’’芽B’C’1.對于不同的器官來說，生長素促進生長的最適濃度相同嗎？不同。根最適濃度大約是10－10mol/L；芽最適濃度大約是10－8mol/L；莖最適濃度大約是10－4mol/L。2.對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？不同生長素濃度，對于同一器官所起的作用也不同。在一定濃度范圍內(nèi)促進生長，超過這一范圍則抑制生長。1.表現(xiàn)出兩重性低濃度促進生長，高濃度抑制生長。低濃度促進發(fā)芽，高濃度抑制發(fā)芽。低濃度防止落花落果，高濃度疏花疏果。2.不同細胞、器官對生長素的敏感程度幼嫩細胞＞衰老細胞根＞芽＞莖側(cè)芽＞頂芽四、生長素的生理作用頂端優(yōu)勢根的向重力性2>3>4>1抑制促進頂端優(yōu)勢21342134頂端優(yōu)勢

頂端優(yōu)勢原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

頂端優(yōu)勢原理在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用根莖根莖根莖根莖重力促進慢抑制快

先用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，然后栽插下去。可以使扦插的枝條容易生根。1.促進扦插的枝條生根2,4－D對黃瓜幼苗生長的影響（促進生根作用）五、生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用雌蕊受粉以后，胚珠發(fā)育成種子的過程中，發(fā)育著的種子里合成了大量的生長素，子房就發(fā)育成了果實。根據(jù)這個原理，我們向沒有接受花粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液，使它沒有受精就發(fā)育果實，培育成無子果實。2.促進果實發(fā)育----誘導單性結(jié)實，形成無籽果實無籽番茄、無籽辣椒、無籽黃瓜3.防止落花落果4、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。植物激素主要合成部位生理作用赤霉素細胞分裂素乙烯脫落酸未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞的伸長、從而引起植物增高、促進種子萌發(fā)（發(fā)芽）和果實的發(fā)育根尖促進細胞分裂

植物的各個部位（成熟中的果實等）促進果實成熟根冠、萎蔫的葉片等抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落六、其他植物激素及其在生產(chǎn)中的作用2、某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述，不正確的是

A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

B．生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C．生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D．可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同1、煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個問題，應(yīng)該在“打頂”后于傷口使用A、生長素類似物B、赤霉素類似物C、細胞分裂素D、乙烯生成物反饋練習3、有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑，使果園中的某些灌木葉片枯死、脫落。你認為這種除草劑最可能含有A．生長素B．細胞分裂素C．赤霉素D．乙烯4、可以證明生長素兩重性的的實例是A．植物的向光性B．植物根的向地性C．生長素集中在生長旺盛的部位D．生長素促進扦插枝條生根5、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，哪一項與生長素無關(guān)？A．果樹的修芽剪枝B．移栽花卉時剪去部分葉片C．人工培育無籽番茄D．為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心6、關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A.植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同

B.植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長7、關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育B.同一植株的芽生長所需的最適生長素濃度相同C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根8、科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了A、生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端B、造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)C、生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸D、胚芽鞘會彎向光源生長七、植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)實驗設(shè)計1、設(shè)計實驗證明果實發(fā)育需要發(fā)育著的種子提供生長素2、設(shè)計實驗證明生長素的極性運輸只能從形態(tài)學上端向下端運輸3、探究頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因4、探究生長素對植物扦插生根的影響例、探究生長素類似物促進扦插生根的最適濃度注意