五年級愛麗絲漫游奇境記讀后感5篇

—五年級愛麗絲漫游奇境記讀后感5篇這個故事講解并描述的是一對姐妹的奪位之爭，一位是心狠手辣的姐姐紅桃皇后，一位是心地和善的白皇后。以下是細(xì)心整理的五班級愛麗絲漫游奇境記讀后感，一起來看看吧，希望對大家有幫忙。五班級愛麗絲漫游奇境記讀后感1《愛麗絲漫游奇境記》這本書的是卡洛爾，書中充滿了神奇的夢想：有會說話的白兔，有身體變大變小的飲料，有長著豬嘴的嬰兒，有隱身的柴郡貓，有撲克牌國王和王后……這些幻夢般的故事使我生起想象的翅膀，飛入自由、奇幻的世界。小主人公愛麗絲更是童話世界中的閃亮明珠，她天真可愛、活潑和善，在各種奇遇中演繹出一個個奇妙、好玩的故事。翻開這本書，我跟上愛麗絲的腳步走進小木屋，和動物們一起舉辦“瘋狂的茶會”；與毛毛蟲聊天；跳“龍蝦四組舞”；再去和小比爾喝杯“把我喝掉”的飲料，讓我的身子變大變小……這些故事是愛麗絲的夢，更是我的夢。你瞧，不知不覺中，我也進入了幻想，愛麗絲坐在我的面前，用那雙光明的大眼睛望著我。我聽到了愛麗絲甜甜的笑聲，看到她微微搖擺著頭發(fā)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)愛麗絲夢中的小動物都顯現(xiàn)在我的四周，身邊的環(huán)境也在改變。白兔在附近蹦蹦跳跳，踩在草上發(fā)出“沙沙”的響聲，嚇得老鼠在地洞里來來回回地穿梭。我還聽見三月兔和它的好友們喝茶時碰杯的聲響，紅心王后大聲尖叫“砍掉他的腦袋”，豬孩子在公爵夫人腿上打噴嚏的聲響，還有碗被打破時的聲響，被彈壓在豚鼠背上發(fā)出的吱吱呀呀的掙扎聲，鷹頭獅子發(fā)出的尖利叫聲，比爾寫字時發(fā)出的聲響，還有甲素魚憂傷的抽泣聲，各種聲響混雜在一起，千姿百態(tài)。愛麗絲，你是我童年的好友，我和你一樣，有著神奇的幻想，愿我們在幻想中幸福成長!五班級愛麗絲漫游奇境記讀后感2今日，媽媽給我買了《愛麗絲漫游奇境記》這本書，我迫不及待地讀完了。這本書中有漂亮的插圖，還有好玩的故事，我很喜愛。書中講了兩部故事，第一部主要講了愛麗絲和姐姐在河邊，愛麗絲睡著了。睡夢中，她追一只會說話的兔子，她還遇到了非常愛笑、還會隱身的紫郡貓，每天喝茶的三月兔，還有帽匠等等。此外，還有以“砍掉他的腦袋”為口頭禪的王后，小卵石竟然變成了小點心，而且吃下以后可以變?。煌鹾笈e辦的槌球賽，用刺猬當(dāng)球，以火烈鳥作球桿……第二部主要講了愛麗絲和她的小貓玩時睡著，進入了一個鏡子世界，小溪和樹籬把把大地分割成了一個大棋盤，而愛麗絲則變成了白棋王后手下的一個小棋子紅旗王后讓她走到目的地，然后她就可以成為女王。一路上，愛麗絲閱歷了許多奇遇，她遇到了為了一個撥浪鼓而決斗的叮當(dāng)兄弟、開了一個神奇店鋪的綿羊，以及老是從趕緊摔，等等。最終，她到達了目的地，成為了女王。在慶祝愛麗絲成為女王的晚宴上，愛麗絲被小黑貓的鼾聲驚醒，原來又是一場夢。讀了這本書，我覺得愛麗絲是一個和善、有愛心的小女孩，還是一個擅長思索、頑強樂觀、有憐憫心和好奇心的小女孩。我們都應(yīng)當(dāng)有一顆好奇的心，有了好奇心才會去探究，只有勇于探究才能了解事情的真相，才能獲得學(xué)問，幫忙我們歡樂的成長。在以后的在學(xué)習(xí)和生活中，我們也要學(xué)習(xí)愛麗絲活潑、好奇、頑強、樂觀、正直好的品質(zhì)，不管遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)，英勇地去面對。五班級愛麗絲漫游奇境記讀后感3心地和善、活潑可愛、可觸可感，這幾個詞形容一位小女孩兒，她就是愛麗絲。愛麗絲的閱歷可為是千姿百態(tài)、無奇不有、荒延而又搞笑，令人興致盎然。《愛麗絲漫游奇境記》講解并描述了一個名叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只奇怪的白兔而掉進了兔子洞，開頭漫長而驚險的旅行。在那里，她遇到了公爵夫人、柴郡貓、帽匠、三月兔、素甲魚、鷹頭師······直到最終和撲克王后、國王發(fā)生了沖突，急得大吵大鬧，終于大夢醒來。在這本書里，著重描寫了主人公愛麗絲，使每位讀者都喜愛上了這個愛自言自語的小女孩，愛麗絲是整本書中的閃亮明珠。她樂于助人，但常常用錯詞，說錯話，插話，鬧出了許很多多的大笑話，令人忍俊不禁、捧腹大笑。這也是《愛麗絲漫游奇境記》能在一百多年以來魅力如初的原因。在我們的生活中，有很多“愛麗絲”，那些“愛麗絲”就是孩子們。他們像愛麗絲一樣心地和善、樂于助人。用“抬起頭來說笑，低下頭去弄水”這句話來形容他們再好不過，如今的孩子雖然不再弄水，卻仍然不失自己的本性：活潑、天真、可愛，經(jīng)常做些助人為樂的好事?！稅埯惤z漫游奇境記》告知我們：我們要有童心，沒有童心的作家寫不出好文章，沒有童心的孩子不是孩子。人老了不行怕，沒有童心才可怕。有了童心，我們就會變得活潑、開朗、歡樂，人也因此而長壽。所以，從如今起做一個有童心的人吧。五班級愛麗絲漫游奇境記讀后感4世界名著《愛麗絲漫游奇境記》是一部描述孩子的作品，此部作品出版風(fēng)行了整個世界，成為莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國作品，深得孩子們的鐘愛劉易斯.卡洛爾很喜愛和孩子打交道.和孩子們一起時，他覺得無拘無束、自由暢快，能完全進入孩子們的心靈。由于其個人坎坷的閱歷和對社會的熟悉，在童話中含蓄表達對社會的責(zé)備和挖苦。文中主人公愛麗絲的故事充滿各種奇怪的夢想：能變大變小的身子、組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界、使人遺忘的小樹林一切就像是孩子的一個五彩夢，是孩子們憧憬的童話世界。和善可愛的愛麗絲是其中的一顆明珠。她或許并不聰慧，但是她有一顆純凈的愛心，對一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙光明的眼睛，一個活潑的女孩形象躍然紙上。文學(xué)是比鳥飛的還遠的幻想、比花開的還美的情感、比星閃的還亮的才智，是我們永遠忘不掉的信念。文學(xué)名著愛麗絲漫游奇境記是人類的無價之寶，是值得人們繼承和發(fā)揚光大的精神財寶。同時合適于孩子們閱讀，豐富他們課余生活的同時提高文學(xué)功底，讓他們陶冶情操，強化修養(yǎng)，在成長道路上充滿陽光與滋潤孩子們的心靈的雨露。請接受這漂亮的故事，童真故事將你我夢幻留下，用溫順的手將它織進童年的夢五班級愛麗絲漫游奇境記讀后感5這個暑假里我讀了《愛麗絲漫游奇鏡記》這本書。我覺得這是一本非常好玩的書，也是一本可以讓我深深陷進這個故事的書這本書主要說了：愛麗絲掉進了兔子洞里在兔子洞里，愛麗絲變大變小的，很好玩，接著，愛麗絲又打開了一扇門，門前山清水秀，讓愛麗絲驚呆了，突然，愛麗絲看見了讓她掉進兔子洞的兔子，兔子始終在說：“遲到了!遲到了!”愛麗絲很好奇，便跟著兔子走，走了不久，愛麗絲就看到那只兔子和其他動物，經(jīng)過愛麗絲的尋問，這才明白他們是柴郡貓、瘋帽匠和三月兔，他們想把愛麗絲留下，但經(jīng)過愛麗絲的哀求，他們才同意。接著愛麗絲又熟悉了紅牌王后等好玩人物?！鞍?”愛麗絲這材明白這是個夢。讀完這本《愛麗絲漫游奇鏡記》，我心中就不斷涌出想象：假如我變的像螞蟻那么小，我想去螞蟻洞里看一看，看看螞蟻怎么睡覺，看看螞蟻怎么吃飯，看看螞蟻怎么生孩子，看看螞蟻洗不洗澡，看看螞蟻上不上課……我心中不斷的想象說也說不完，我甚至還想到了我成為巨人，假如