三年級班級工作計(jì)劃三篇

Word第第頁三年級班級工作計(jì)劃三篇三班級班級工作打算篇1

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮、老實(shí)、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五班級班共有28名同學(xué)，13名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪???心強(qiáng)。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作,留意力簡單分散，學(xué)習(xí)的主動性、主動性不高。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家校結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。

四、班級主題活動支配：

九月份：

1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2．學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》，對同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問教育并提出要求。

3．抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

4．組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會活動。

5．出版慶“十一”板報(bào)，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

十月份：

1．10月12日下午，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，了解建隊(duì)歷史。

2．組織同學(xué)參與消防平安學(xué)問講座和交通平安學(xué)問講座。。

3．組織同學(xué)參與學(xué)校的詩歌朗誦競賽

4．組織同學(xué)開展“重陽節(jié)送暖和”活動。

5．做好班級的平安衛(wèi)生檢查工作。

十一月份

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和平安教育，做好平安衛(wèi)生檢查工作。

2.預(yù)備期中考試，向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

3．組織同學(xué)參與校運(yùn)會。

4．召開家長會，與家長搞好溝通工作。

十二月份

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.預(yù)備節(jié)目，慶祝元旦。

3．連續(xù)抓好法制和平安教育。

4．做好平安衛(wèi)生的教育和檢查工作。

一月份

1.做好期末檢測工作，制定復(fù)習(xí)打算，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.搞好各類評比，樹立典范。

3.加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。

三班級班級工作打算篇2

“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新盼望”。初三的其次個學(xué)期是學(xué)校教學(xué)的最終一個教學(xué)階段也是一個最重要的教學(xué)階段，面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。本屆初三現(xiàn)有同學(xué)626人，要使我們班級盡可能在中考中考出好成果，實(shí)現(xiàn)寶塔中學(xué)初三畢業(yè)班教學(xué)成果的新突破，就需要班級的全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。為此特制定本班級的教學(xué)工作打算如下。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo)，在教研室、教育處的支持和關(guān)心下，以改良課堂教學(xué)為抓手，仔細(xì)探究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三班級教育教學(xué)工作，努力查找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)有效教學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)主動學(xué)習(xí)，關(guān)注對同學(xué)的學(xué)問與技能、過程與方法、情感看法和價值觀的要求，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，促使初三教學(xué)質(zhì)量不斷上升。

1、堅(jiān)持六個到位，(即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)支配到位、培優(yōu)輔差到位)。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的依據(jù)各班詳細(xì)狀況的個人備課)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，主動推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教。

3.針對本屆同學(xué)狀況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率;抓前200名，?？既「咧新?抓差補(bǔ)差，保及格率，平均分;抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率的教學(xué)策略。

二、教學(xué)工作：

1、工作中要求每位老師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，仔細(xì)做好教學(xué)和管理工作，本著對同學(xué)及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，圍繞課堂質(zhì)量、復(fù)習(xí)效率，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好初三各項(xiàng)教育教學(xué)工作，確保初三教學(xué)嚴(yán)而有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，力爭在20xx年中考中實(shí)現(xiàn)新的'輝煌。

2、加強(qiáng)集體備課：堅(jiān)持集體備課制度，根據(jù)學(xué)校要求做到定時間、定地點(diǎn)、定主備人，保存好復(fù)備的材料和痕跡。另外各學(xué)科還要做到“三統(tǒng)一”，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。沒進(jìn)入過初三教學(xué)的老師要先聽課后上課，并做到多聽老老師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學(xué)科的教學(xué)支配，肯定要有打算，有側(cè)重的支配好個階段的教學(xué)內(nèi)容，把握好方向，并多與備課組老師充分溝通，發(fā)揮集體的才智，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。

4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。各備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，討論考綱，討論教材教法、同學(xué)學(xué)法，依據(jù)本屆初三同學(xué)實(shí)際狀況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)打算，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)中考討論。各備課組仔細(xì)討論中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對不斷改變的中考，加強(qiáng)考試的動態(tài)討論，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習(xí)討論，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)討論，有效地把初三階段的學(xué)問點(diǎn)梳理清晰，以使同學(xué)全面把握學(xué)問

6、準(zhǔn)時分析改良。①重視月考和兩次?？?，在每次考試結(jié)束后，各備課組準(zhǔn)時進(jìn)行質(zhì)量分析，準(zhǔn)時診斷，準(zhǔn)時反思，找出教與學(xué)中存在的問題，提出改正措施，準(zhǔn)時解決考試中消失的問題，使下階段復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對性，更富有成效。各班主任準(zhǔn)時做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，確定學(xué)科偏差同學(xué)，②班主任和各備課組都要依據(jù)自己把握的同學(xué)狀況，列出偏科同學(xué)的名單，通過各位老師的協(xié)作，制定出對同學(xué)針個人的成果提高打算，做到人人有打算、生生有落實(shí)③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重。班級與班級必需有培育目標(biāo)，培育打算，將培優(yōu)工作落實(shí)到人

7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名同學(xué)，也要加大力度，確保尖子生培育上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為根據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為根據(jù)。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強(qiáng)單人平均分提高的工作。

8、定期召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會，指導(dǎo)學(xué)法，關(guān)心同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。利用各班班會或班級會議的機(jī)會，本班級中的一些優(yōu)秀同學(xué)代表作學(xué)法閱歷溝通，關(guān)心同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)行多種方法來激勵同學(xué)，關(guān)心他們樹立信念。

9、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，分層次有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對優(yōu)等生可適當(dāng)增加題目難度，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使他們更具競爭力，;對學(xué)困生多些耐煩，重點(diǎn)解決他們的思想問題，在基礎(chǔ)題上下功夫。

10、仔細(xì)抓好試驗(yàn)操作、體育訓(xùn)練，力爭試驗(yàn)操作體育中考成果到達(dá)較高水平。我們初三班級要求各班主任協(xié)作理化生體育老師仔細(xì)參與訓(xùn)練活動，到中考體育前夕，我們各班應(yīng)利用一切可利用時間讓同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確?？荚図槷?dāng)通過。

三、德育工作：

1、加強(qiáng)思想教育。對初三同學(xué)開展抱負(fù)、信念教育活動，以“拼搏制造奇跡，勝利來自努力”“一分耕耘，一分收獲”“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來”激勵同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。關(guān)心同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目標(biāo)，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

2、關(guān)心同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試

3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的規(guī)范，落實(shí)好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，準(zhǔn)時訂正不良的行為習(xí)慣，有序開展各項(xiàng)常規(guī)考核工作。

4、加強(qiáng)家校合作。離中考只剩四個月了，同學(xué)能否調(diào)整好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的協(xié)作。這時候班主任更應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，共同關(guān)心同學(xué)穩(wěn)定學(xué)習(xí)心情，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)成果，在中考中發(fā)揮出最正確水平。開好家長會，準(zhǔn)時反饋學(xué)校的信息，最大限度去贏得家長的支持、協(xié)作。

5、關(guān)注后進(jìn)生。在情感教育上多下功夫，對后進(jìn)生做到愛心細(xì)心加耐煩，擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不卑視，有效地保證后進(jìn)生提高。對待后進(jìn)生不卑視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有肯定的策略。如，各學(xué)科依據(jù)實(shí)際狀況學(xué)會取舍，對有些科目實(shí)在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

6、做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。初三同學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，學(xué)習(xí)成果一旦有波動，心情極不穩(wěn)定。班主任要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，把握每個同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，有的放矢地開展工作。發(fā)覺同學(xué)心理存在問題準(zhǔn)時對癥下藥，疏導(dǎo)解壓，穩(wěn)定其心情，關(guān)心解決，平常注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。

7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

第一，多組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，不斷提高班主任的思想熟悉和業(yè)務(wù)水平。

其次，要求班主任做到“身體力行”，做好同學(xué)的典范帶頭作用。

第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀看、勤提示、勤指導(dǎo)、勤深化同學(xué)、勤思索。

第四，要求班主任要常常深化到同學(xué)中去，和同學(xué)多溝通多溝通，將同學(xué)中存在的一些問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

第五，強(qiáng)化班主任工作，班級工作細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)同學(xué)要多談心多指導(dǎo)。

我們信任，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下，只要全班級老師群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，以新的制造，教好每個同學(xué)，抓好每個班級，扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，肯定能全面完成學(xué)校交給我們的任務(wù)！

四、主要工作支配

二、三月份主要工作

1、各學(xué)科備課組制定教學(xué)和總復(fù)習(xí)打算。

2、召開初三老師會議布置本學(xué)期教學(xué)工作。

3、組織中考報(bào)名工作

4、百日誓師大會，班級、班級營造緊急氣氛。

5、主動預(yù)備體育中考，做好同學(xué)體育訓(xùn)練打算。

6、為迎接中考做好理化生操作試驗(yàn)打算。

四月份主要工作

1、備課組教研活動，各學(xué)科必需開頭第一輪復(fù)習(xí)。

2、各學(xué)科結(jié)束新課，各備課組制定第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。

3、對同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)講座。

4、召開初三老師會議進(jìn)行復(fù)習(xí)工作溝通。

5、各學(xué)科依據(jù)測試狀況，制定其次輪復(fù)習(xí)打算，并組織好專題復(fù)習(xí)。

6、各備課組研討其次輪復(fù)習(xí)。

7、召開同學(xué)座談會，對同學(xué)緊急心理進(jìn)行疏導(dǎo)教育。

8、組織好體育中考工作。

五月份主要工作

1、其次輪專題復(fù)習(xí)工作開頭，預(yù)備第三輪綜合復(fù)習(xí)打算和資料。

2、中考理化試驗(yàn)操作考試工作支配。

3、召開初三老師會議對復(fù)習(xí)狀況進(jìn)行分析，實(shí)行針對性的措施。

4、同學(xué)座談會。

5、組織一摸底測試及質(zhì)量分析。

6、其次輪復(fù)習(xí)工作結(jié)束，第三輪綜合模擬復(fù)習(xí)開頭。

六月份主要工作

1、中考前練兵。

2、考前家長會。

3、考前同學(xué)心理梳導(dǎo)，對同學(xué)進(jìn)行考前指導(dǎo)。

4、預(yù)備和組織同學(xué)參與中考考試。

初三班級班級工作打算范文篇二

這學(xué)期時間短、任務(wù)重，依據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施。

一、樹抱負(fù)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓同學(xué)明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，明確努力方向。

二、鼓舞同學(xué)樹立信念：在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開頭復(fù)習(xí)，讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)打算，對以前缺乏之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。

三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的平衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要消失偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對同學(xué)來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶著同學(xué)復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中消失地問題準(zhǔn)時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負(fù)、學(xué)習(xí)愛好上不去，考試時間安排不當(dāng)。有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強(qiáng)班級管理，留意常規(guī)。一切從詳情入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓同學(xué)全面進(jìn)展，提高其責(zé)任心。

五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是勝利的保證，實(shí)行以下抓法：

1、催促同學(xué)學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)成果差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會勝利，放棄只有失敗”。

2、教會同學(xué)勤學(xué)、學(xué)習(xí)敬重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告。

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準(zhǔn)時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。消失問題好準(zhǔn)時通報(bào)，共商對策，加強(qiáng)在家體育熬煉，使其到達(dá)共同管理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考。

三班級班級工作打算篇3

一、班級基本狀況

這是一群活潑可愛的孩子，因此也是一群好動的小家伙。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊急而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實(shí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3主動參與學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培育同學(xué)的力量。

4注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

5培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的小伴侶都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想教育。

讓同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增添班級分散力。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，