曲水2022年中學教師招聘考試真題及答案解析

曲水2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：假如一個人確認某種緊急情景不能轉變或掌握時，（）就取代焦慮成為主要癥狀。

單項選擇題：

A、抑郁

B、強迫

C、恐怖

D、緊急

2：把握學習理論認為，同學力量上的差異并不能打算他們能否勝利把握教學內容，而是在于他們（）。

單項選擇題：

A、學習樂觀性

B、學習自覺性

C、要花多少時間

D、智力水平

3：在班級中，老師把教學內容傳授給一部分導生，再由導生傳授給其他同學的是貝爾—蘭喀斯特制。（）

推斷題

對

錯

4：把老師中的先進典型加以大力宣揚，其作用是（）

多項選擇題

A、用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領廣闊老師

B、把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、詳細化

C、弘揚社會主義社會的主旋律

D、對老師起到感染和激勵的作用

5：提出假設就是通過肯定的方法確定假設是否合乎實際，是否符合科學原理。（）

推斷題

對

錯

6：素養(yǎng)教育的特點包括（）

多項選擇題

A、理論性

B、整體性

C、基礎性

D、內化性

E、綜合性

7：一個實足年齡為10歲的兒童，假如他的智齡是12歲，其智商是（）

單項選擇題：

A、120

B、84

C、83

D、100

8：根據維果斯基的文化歷史進展理論，不屬于人的高級心理機能的力量是（）。

單項選擇題：

A、記憶力量

B、語言力量

C、思維力量

D、行走力量

9：我國由國家舉辦的中等及以下各類學校實行的內部管理體制是（）

單項選擇題：

A、黨委領導下的校長負責制

B、校長負責制

C、董事會領導下的校長負責制

D、校黨委負責制

10：老師要以身作則，教書育人，這是老師職業(yè)道德區(qū)分于其它職業(yè)道德的明顯標志。（）

推斷題

對

錯

11：每個概念都包含兩個方面，它們是內涵和（）。

單項選擇題：

A、例證

B、外延

C、名稱

D、屬性

12：共同要素理論的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、桑代克

B、賈德

C、苛勒

D、加涅

13：1623年，（）首次把“教育學”作為一門獨立的學科提了出來。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、夸美紐斯

C、培根

D、洛克

14：“以身立教”，“為人師表”體現了老師勞動的（）特點。

單項選擇題：

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、勞動方式個體性

15：認為教育目的是為完滿生活作預備的是（）的主要觀點。

單項選擇題：

A、個人本位教育

B、教育適應生活說

C、教育預備生活說

D、社會本位

16：下列不屬于四大名旦的是（）。

單項選擇題：

A、尚小云

B、荀慧生

C、周信芳

D、程硯秋

17：消退實質上是一種（）

單項選擇題：

A、正強化

B、負強化

C、無強化

D、替代強化

18：依據操作手段不同，可以把教學強化分為（）

多項選擇題

A、正強化

B、語言強化

C、標志強化

D、動作強化

E、活動強化

19：維果茨基把人的心理機能分為生物進化獲得的低級心理機能和文化歷史進展獲得的高級心理機能。（）

推斷題

對

錯

20：短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

單項選擇題：

A、視象代碼

B、聲象代碼

C、語義代碼

D、圖式

21：以實際操作為主的教學方法包括（）

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

22：測量結果的精確?????性或有效性的程度是（）

單項選擇題：

A、效度

B、信度

C、區(qū)分度

D、難度

23：教育目的可以發(fā)揮__________功能。（）

多項選擇題

A、導向

B、調控

C、宣揚

D、評價

E、激勵

24：班級管理的主要功能是（）。

單項選擇題：

A、實現教學目標、提高學習效率

B、維持班級秩序

C、形成良好的班風

D、熬煉同學力量、學會自治自理

25：近代第一本教育學著作是（）

單項選擇題：

A、《教育漫話》

B、《大教學論》

C、《民主主義與教育》

D、《設汁教學法》

26：“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的進展的影響。

單項選擇題：

A、環(huán)境

B、遺傳

C、教育

D、社會活動

27：下面哪些屬于一般力量?（）

多項選擇題

A、記憶力

B、留意力

C、觀看力

D、顏色鑒別力

E、節(jié)奏感知力

28：下列各項屬心理不健康表現的是（）。

單項選擇題：

A、適應中學的學習與生活

B、樂于和同學交往

C、自尊自愛，奮勉向上

D、被動的生活取向

29：制造性地培育，常用方法有（）。

多項選擇題

A、供應具有制造性地榜樣

B、頭腦風暴訓練

C、自我設計訓練

D、發(fā)散思維訓練

E、推想與假設訓練

30：我國第一座核電站是（）。

單項選擇題：

A、秦山核電站

B、大亞灣核電站

C、嶺澳核電站

D、田灣核電站

31：一個同學開頭自發(fā)地產生、并有效地使用學習策略的時期，是在（）

單項選擇題：

A、學校低班級

B、學校中高班級

C、初、高中

D、高校

32：（）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立做出了貢獻。

單項選擇題：

A、洛克

B、裴斯泰洛齊

C、盧梭

D、亞里士多德

33：教育心理學完善時期的時間大致為()

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月以后

34：在世界范圍內，嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)基本形成于（）

單項選擇題：

A、18世紀上半期

B、18世紀下半期

C、19世紀上半期

D、19世紀下半期

35：持續(xù)性的心情低落可以推斷為（）

單項選擇題：

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、人格障礙

D、恐驚癥

36：指導教學模式與傳統(tǒng)的講授法非常類似，由激發(fā)、講演、練習、反饋和遷移等環(huán)節(jié)構成。（）

推斷題

對

錯

37：（）是完成本職工作的前提和基礎，是國家和社會對老師提出的道德要求。

單項選擇題：

A、關懷工作

B、依法執(zhí)教

C、為人師表

D、自我監(jiān)督

38：探究—研討法非常注意兒童不同進展階段熟悉的不同特征，形成了突出的教學特點（）。

多項選擇題

A、從詳細材料引發(fā)學習經受

B、充分利用各種藝術手段

C、通過集體溝通和研討促進學習

D、鼓舞同學的語言表達

E、確定同學在學習中所犯錯誤的意義

39：教學原則是依據（）制定的。

單項選擇題：

A、教學過程的基本規(guī)律

B、教育部頒布的文件

C、教學目的和教學過程規(guī)律

D、教學目的

40：下列哪一方法不屬于家校教育相互協作的方法?（）

單項選擇題：

A、教育教學督導委員會

B、互訪

C、家長會

D、家長委員會

41：1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的是（）。

單項選擇題：

A、陶行知

B、蔡元培

C、潘菽

D、廖世承

42：個體主觀能動性的最高層次是心理活動。（）

推斷題

對

錯

43：具有代表性的課程理論主要有（）

多項選擇題

A、學科課程

B、校本課程

C、閱歷課程

D、國家課程

E、綜合課程

44：校內文化是學校精神文明的窗口，同時又是學校日常德育的載體。（）

推斷題

對

錯

45：下列作品中不是高爾基自傳體三部曲的是（）。

單項選擇題：

A、《童年》

B、《少年》

C、《在人間》

D、《我的高?！?/p>

46：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的（）。

單項選擇題：

A、受教育的權利

B、受敬重的權利

C、平安的權利

D、生存的權利

47：最早提出聞名的遺忘曲線的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、艾賓浩斯

B、巴甫洛夫

C、馮特

D、弗洛伊德

48：教學技能是老師在已有閱歷基礎上，通過練習實踐和反思體悟形成的一系列（）

單項選擇題：

A、教學行為方式

B、心智活動方式

C、教學行為方式和心智活動方式

D、操作活動方式

49：心理健康教育的對象應以非正常同學為主，對于正常同學沒必要進行心理健康教育。（）

推斷題

對

錯

50：記憶的進展是從機械記憶到意義記憶，思維的進展是從詳細思維到抽象思維，這說明同學的身心進展具有【】

單項選擇題：

A、挨次性與階段性

B、不均衡性

C、個體差異性

D、整體性

51：一同學的智商是115，表示其智力（）。

單項選擇題：

A、優(yōu)異

B、中上

C、中下

D、較低

52：“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。

單項選擇題：

A、勸說法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

53：人們對于自己是否能夠勝利地從事某一成就行為的主觀推斷是（）

單項選擇題：

A、成就動機

B、自我強化

C、自我效能感

D、學習驅力

54：在過去的20年中，美國黑人議員的數量增加了將近100％，而白人議員的數量則略有下降，這說明，在美國的權力機構中，黑人很快就可以和自人擁有相等的政治權力。以下哪項假如是真的，最有力地減弱了上述論證?（）

單項選擇題：

A、20年來，美國議員的總額保持基本不變

B、20年前，白人議員的數量是黑人議員數量的近8倍

C、20年來，黑人參與政治競選，仍舊受到各種特別的限制

D、20年來，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大約80％

55：制定我國教育目的的理論依據是（）。

單項選擇題：

A、我國社會進展現狀

B、教育的方針和政策

C、教育學相關理論

D、馬克思主義關于人的全面進展學說

56：課堂教學評價要以評學為重點，以此促進老師轉變觀念，改進教學。（）

推斷題

對

錯

57：為了鼓舞同學努力學習和全面進展，學校對同學在日常生活和學校、班級事務中所做的事情，以及在各種檢查、評比、競賽中的獲獎狀況進行記錄，并納入學業(yè)成果中賜予加分。這種評價方法我們稱之為（）

單項選擇題：

A、肯定評價

B、定性評價

C、診斷性評價

D、總結性評價

58：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話指出在交往時要運用（）

單項選擇題：

A、稱呼得體

B、說話留意禮貌

C、講話要留意場合

D、言語藝術

59：依據《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》，我國建立敏捷開放的老師教學體系是（）。

單項選擇題：

A、師范院校，校本培訓

B、師范院校，綜合培訓

C、校本培訓，師范院校

D、綜合院校，師范培訓

60：教學方法是教學策略的詳細化。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案A

解析當人確信某種緊急情景不能轉變或掌握時，心情會變得更低落，這時抑郁漸漸取代了焦慮。

2：答案C

解析布盧姆等人提出的把握學習理論認為，只要給了足夠的時間，幾乎全部的同學對幾乎全部的學習內容都可以把握。

3：答案正確

解析：

4：答案A,B,C,D

解析：

5：答案錯誤

解析檢驗假設是通過肯定的方法確定假設是否合乎實際，是否符合科學原理。

6：答案B,C,D,E

解析：

7：答案A

解析依據比率智商的計算公式：智商=（智力年齡/實際年齡）x100，某人智力年齡是12歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是120。因此，本題選擇A選項。

8：答案D

解析人的高級心理機能的力量包括記憶力量、語言力量、思維力量。

9：答案B

解析：

10：答案錯誤

解析：

11：答案B

解析每個概念都包含內涵和外延兩個方面。內涵指的是概念所反映的事物的本質，外延指的是概念的范圍。

12：答案A

解析：

13：答案C

解析識記性試題。1、培根1623年，首次將教育學作為一門獨立的科學提出來。2、夸美紐斯《大教學論》第一本教育學著作，開頭了教育學的獨立探究階段。3、赫爾巴特《一般教育學》第一本現代教育學著作，一些基本概念組成的科學體系，現代教育學之父或科學教育學的奠基人。(本解析由張恩凱供應)

14：答案A

解析“為人師表”體現了老師勞動的示范性特點。

15：答案C

解析認為教育目的是為完滿生活作預備的是教育適應生活說的主要觀點。(本解析由何龍供應)

16：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生被譽為中國四大名旦，是我國京劇旦角行當中四大藝術流派的創(chuàng)始人。他們的優(yōu)秀藝術，給人留下了不行磨滅的印象。

17：答案C

解析：

18：答案B,C,D,E

解析：

19：答案錯誤

解析維果茨基心理進展觀認為從起源上看：低級心理機能是自然的進展結果，是種系進展的產物。高級心理機能是社會歷史進展的產物。相對于個體來說：高級心理機能是在人際交往活動的過程中產生和進展起來的。（本解析由233網校學員供應）

20：答案B

解析感覺記憶以視象和聲象形式存儲，長時記憶的編碼形式以語義代碼為主，也有視覺代碼。長時記憶的模型有語義網絡和圖式。短時記憶中的信息主要以聲象代碼的形式儲存。

21：答案C,D,E

解析：

22：答案A

解析：

23：答案A,B,D,E

解析：

24：答案A

解析：

25：答案B

解析：

26：答案A

解析：

27：答案A,B,C

解析一般力量又稱一般力量。指大多數活動所共同需要的力量，是人所共有的最基本的力量，適用于廣泛的活動范圍，符合多種活動的要求，并保證人們比較簡單和有效的把握學問。

28：答案D

解析略。

29：答案B,C,D,E

解析：

30：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】我國第一核電站是秦山核電站，位于浙江省海鹽縣。大亞灣核電站是我國其次座核電站，位于廣東省深圳市。嶺澳核電站、田灣核電站都是我國后續(xù)建立的核電站。因此本題選A。

31：答案C

解析：

32：答案B

解析瑞士的聞名教育家裴斯泰洛齊的《林哈德和葛篤德》，明確提出“使人類教育心理學化”的口號，對于推動教育活動的科學化及教育學的誕生都起到了重要的作用。

33：答案D

解析D教育心理學初創(chuàng)時期為20世紀20年月以前，進展時期為20世紀20年月到50年月末，成熟時期為20世紀60年月到70年月末，完善時期為20世紀80年月以后。

34：答案D

解析：

35：答案B

解析抑郁癥是指持續(xù)性心情心境低落、心情抑郁為基本特征的一類神經癥。常伴有焦慮、軀體不適及睡眠障礙。因此，本題選擇B選項。

36：答案正確

解析略。

37：答案B

解析：

38：答案A,C,D,E

解析美國教育家蘭本達教授提出探究—研討法，其特點為：(1)從詳細材料引發(fā)學習經受；(2)通過集體溝通和研討促進學習；(3)鼓舞同學的語言表達；(4)確定同學在學習活動中所犯錯誤的意義。

39：答案C

解析：

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