-高中歷史課時檢測3君主專制政體的演進與強化含解析人民版必修

PAGEPAGE3君主專制政體的演進與強化一、選擇題(每小題4分，共32分)1．公元前127年，身為重臣的主父偃向漢武帝提出：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！边@一提議旨在()A．鞏固漢初的郡國并行體制B．削弱王國勢力以加強中央集權(quán)C．強化劉氏宗室的血緣親情D．以德治國以增強國家的凝聚力解析：選B依據(jù)材料，主父偃向漢武帝提出“令諸侯得推恩分子弟，以地侯之”應該是為解決漢初王國問題而提出的“推恩令”，以加強中央集權(quán)，故選B項。2．在唐朝的政治運行中，門下省對詔書之出，有不便者得以“封還”。這里的“封還”指的是門下省()A．將不合理的決策交付皇帝審議B．重新擬定詔令以備皇帝的審核C．將未通過的詔令發(fā)中書省重擬D．與中書省重新擬定皇帝的詔令解析：選C尚書省是最高行政機構(gòu)，負責執(zhí)行國家的重要政令；門下省負責審核詔令，簽署章奏，有封駁之權(quán)；中書省負責草擬和頒發(fā)皇帝的詔令。從三省的職權(quán)分工來看，既然門下省是審核詔令，那封駁之后當返回中書省重擬，故選C項；草擬和頒發(fā)詔令都是中書省，因此封還當交付中書省，排除A項；門下省沒有擬定詔令的職權(quán)，排除B、D兩項。3．宋真宗時，經(jīng)濟發(fā)展較快，國庫充實，但具體數(shù)字只有三司使知道，真宗多次想打聽虛實，宰相李沆擔心真宗知道了庫藏量而隨便花銷，始終不肯讓三司使提供具體數(shù)字。李沆還經(jīng)常將各地的水旱災情和“盜賊”情況報告真宗，以使天子了解民間疾苦，巧妙地抵制了真宗擴大財權(quán)的企圖。上述現(xiàn)象不能反映()A．三司是朝廷主管財政的部門B．宋代相權(quán)對君權(quán)形成了一定制約C．宰相和三司使是上下級關(guān)系D．宋代部分官員具有“民本”思想解析：選C三司使分割宰相的財政權(quán)，并非上下級關(guān)系，故C項錯誤，符合題意；三司掌握國庫的收支，是朝廷主管財政的部門，故A項正確，不符合題意；宰相“巧妙地抵制了真宗擴大財權(quán)的企圖”，說明宋代相權(quán)對君權(quán)形成了一定制約，故B項正確，不符合題意；材料中宰相讓皇帝了解民間的水旱災害，說明宋代部分官員具有“民本”思想，故D項正確，不符合題意。4．中國古代某機構(gòu)是“糾劾百官，辯明冤枉，輯督各道，為天下耳目風紀之司”。據(jù)此可知該機構(gòu)的職能是()A．監(jiān)察 B．行政C．諫議 D．司法解析：選A依據(jù)題干材料“糾劾百官，辯明冤枉”可以看出該機構(gòu)的職能是監(jiān)察職能，故A項正確。B、C、D三項均在材料中沒有體現(xiàn)，應排除。5．“竹林七賢”是古代著名隱士，生活在魏晉時期，他們超然物外，不附權(quán)貴，才學突出。有學者認為，魏晉時期重要的官職往往被少數(shù)大家族所壟斷，個人出身對仕途影響較大。這種現(xiàn)象()A．強化了中央集權(quán) B．強化了宗族觀念C．維護了分封體系 D．科舉制走向衰落解析：選B根據(jù)材料“官職往往被少數(shù)大家族所壟斷”，并結(jié)合所學，此時實行九品中正制，依據(jù)門第選官，注重血緣門第，故選B項。6．唐初進士科只考時務策，后來先考帖經(jīng)(熟讀經(jīng)史)，再考雜文(文字寫作)對策。至唐玄宗開元、天寶年間更是以“詩賦取士”。由此分析，進士科有利于()A．提升社會文化水平 B．鑒別官員道德品質(zhì)C．選拔最優(yōu)秀的官吏 D．排除世家子弟入仕解析：選A題干關(guān)鍵信息“熟讀經(jīng)史”“文字寫作”“詩賦取士”強調(diào)了文化水平在科舉考試中的重要作用，可見科舉制有利于提高社會文化水平，故A項正確；科舉制選官標準主要是才學，故B項錯誤；科舉制以考試成績?nèi)∈浚灰欢軌蛉婵己?、選拔出最優(yōu)秀的官吏，故C項錯誤；唐代科舉考試不分世庶，故D項錯誤。7．有學者研究發(fā)現(xiàn)，宋代經(jīng)常出現(xiàn)縣官職位空缺，無人愿意履職的現(xiàn)象，即使在江南富庶之地也同樣如此。出現(xiàn)這一現(xiàn)象最有可能的原因是()A．中央集權(quán)過度，地方權(quán)力削弱B．文化教育落后，官僚人才缺乏C．商品經(jīng)濟發(fā)達，棄官從商普遍D．經(jīng)濟重心南移，文人棄北趨南解析：選A結(jié)合所學可知，北宋初年，為加強中央集權(quán)，宋太祖把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央，又抽調(diào)各地精兵強將，充實中央禁軍；行政上，由中央派文官擔任地方長官，同時設(shè)通判負責監(jiān)督；財政上，地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控，這些措施的實行改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強了中央集權(quán)；但過度集權(quán)導致地方權(quán)力削弱，造成地方縣官職位空缺時卻無人履職的現(xiàn)象。由此可知，題干現(xiàn)象的原因是北宋中央集權(quán)過度，地方權(quán)力削弱的結(jié)果，故A項正確。8．元朝的行省不是單純的中央集權(quán)或地方分權(quán)，它的實行既是為了避免宋代過分分權(quán)所造成的行政效率低下，也是為了避免類似唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)，這說明行省()A．主要著力于政治與軍事控制 B．是地方行政制度調(diào)整的產(chǎn)物C．徹底緩和了中央與地方矛盾 D．成為最高地方行政區(qū)劃機構(gòu)解析：選B從題中“既是為了”“也是為了”可以看出行省制的設(shè)置是在吸取了以前地方制度的經(jīng)驗教訓基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，故選B項；元代行省制度對地方管理不僅包括政治與軍事控制還有經(jīng)濟等方面，排除A項；C項“徹底”二字太絕對，排除C項；D項表述正確，但與題目信息不符合，排除D項。二、非選擇題(18分)9．閱讀材料，回答問題。材料一“武帝元封五年初置部□□，掌奉詔條察州，秩六百石，員十三”，負責審查“二千石不奉詔書，遵承典制，倍公問私，旁詔守利，侵漁百姓，聚斂為奸”等官員的不法行為。——據(jù)《漢書》整理材料二行省是蒙元帝國留給后世的重要遺產(chǎn)。在元世祖前期和中期，多數(shù)行省是以中書省宰執(zhí)臨時派出處理軍政事務的形式出現(xiàn)的。隨著大規(guī)模征服戰(zhàn)爭的結(jié)束，臨時處理軍政事務的行省陡然減少，而半固定化的行省不斷擴充和發(fā)展，并且在世祖末、成宗初逐步過渡到地方最高行政機構(gòu)。——據(jù)李治安《行省制度研究》整理(1)材料一中“□□”處應填的官職名稱是什么？根據(jù)材料一概括該官職的特點，并結(jié)合所學，指出該官職的職能在東漢末年所發(fā)生的變化。(9分)(2)根據(jù)材料二，概括行省在元代的雙重屬性，并結(jié)合所學，簡要評價行省制創(chuàng)建的積極意義。(9分)解析：第(1)問，材料所述的是漢武帝時設(shè)立的刺史制度；其特點，結(jié)合材料中該官職的職能和工作等方面分析；結(jié)合所學，指出其變化。第(2)問第一小問，據(jù)材料二“以中書省宰執(zhí)臨時派出處理軍政事務的形式出現(xiàn)”“逐步過渡到地方最高行政機構(gòu)”，可得出中央派出機構(gòu)，地方最高行政機構(gòu)；第二小問，結(jié)合所學知識，從加強中央集權(quán)、鞏固國家統(tǒng)一、影響后世地方行政區(qū)劃等方面分析。答案：(