2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施方案

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2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇1

為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作，按照__市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《__市小學(xué)常態(tài)化疫情防控__條》，結(jié)合市教導(dǎo)體育局返校復(fù)學(xué)工作會議精神，我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實(shí)施計劃，全力以赴做好返校復(fù)課預(yù)備工作。為確保同學(xué)順當(dāng)返校，現(xiàn)將我園同學(xué)返校實(shí)施計劃告訴如下，每一條至關(guān)重要，請務(wù)必仔細(xì)閱讀。

一、返校時光

20__年__月__日，我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的同學(xué)返校復(fù)課。

二、錯峰上下學(xué)

入學(xué)時光

小班：8：00中班：7：50大班：7：40

離園時光

小小班、小三班：16：00小一班、小二班：16：10

中三班、中四班：16：20中一班、中二班：16：30

大二班、大三班：16：40大一班：16：45

三、暫緩返校復(fù)課對象

1、存在下列狀況的師生員工暫緩返校：

(1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的；

(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異樣的；

(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測階段的；

(4)其他不具備返校復(fù)課條件的。

2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后，持核酸陰性證實(shí)，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異樣狀況的，需解除異樣后再持核酸陰性證實(shí)，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

4、師生本人或共同居住人員被認(rèn)定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證實(shí)，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回__未滿14天的，需滿14天后，持核酸陰性證實(shí)，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

6、有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)狀況的，需癥狀消逝后，提供本人看病過程中的核酸陰性證實(shí)，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

7、請師生以及家長照實(shí)上報本人、同學(xué)及共同居住人員的實(shí)際狀況，瞞報、漏報或不報，將依法追究相關(guān)責(zé)任。請?jiān)趶?fù)學(xué)前照實(shí)預(yù)備好本人、同學(xué)及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證實(shí)，供班主任和小學(xué)查驗(yàn)。無法返校的人員，各年級將做好針對性的線上課程教學(xué)支配。

四、做好返校前預(yù)備工作

1、小學(xué)已成立返校復(fù)課工作專班，分班級管理，明確專人，分工負(fù)責(zé)，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統(tǒng)籌支配好教學(xué)、后勤等工作。

(1)領(lǐng)導(dǎo)組

組長：__

副組長：__

成員：__

(2)班級包保責(zé)任專班

小班組：

組長：__成員：小班組各班班主任

中班組

組長：__成員：中班組各班班主任

大班組

組長：__成員：大班組各班班主任

2、班主任是同學(xué)返校復(fù)課的第一責(zé)任人，要對本班同學(xué)舉行精準(zhǔn)摸底，利用微信等方式收集全部同學(xué)三次(__月__日、__月__日、__月__日)核酸檢測證實(shí)卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證實(shí)卡截圖，弄清每個同學(xué)居住地的疫情防控等級（封控、管控、防范)，整理打包后報小學(xué)后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)狀況，教學(xué)主管要統(tǒng)籌按支配老師，指導(dǎo)任課老師調(diào)節(jié)教學(xué)方案和內(nèi)容，確保教導(dǎo)教學(xué)活動正常開展。

3、后勤處要在返校復(fù)課前對校內(nèi)全面開展一次校內(nèi)消殺活動，強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和平安排查，對本園執(zhí)行兩案九制狀況舉行一次全面自查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。

4、小學(xué)師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課允諾書。

五、嚴(yán)格返校后小學(xué)管理

1、嚴(yán)格強(qiáng)化人員管理。師生返校復(fù)課后，小學(xué)嚴(yán)格采取封閉管理，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)格落實(shí)從家庭到小學(xué)“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送同學(xué)，必需全程規(guī)范佩戴口罩，不得聚攏、交談、吸煙，小學(xué)將支配人員強(qiáng)化管理勸導(dǎo)。

2、嚴(yán)格強(qiáng)化場所管理。返校復(fù)課后，校內(nèi)內(nèi)不組織聚攏性活動，引領(lǐng)老師不串班，同學(xué)不不扎堆、不聚攏。

3、嚴(yán)格強(qiáng)化教學(xué)管理。對于不能返校復(fù)課的同學(xué)，班主任與其家長保持聯(lián)系，賦予人文關(guān)心。

4、嚴(yán)格執(zhí)行防控措施，仔細(xì)抓好疫情防控工作，對教職工、同學(xué)天天抽取20%舉行核酸檢測。

六、常態(tài)化疫情防控工作提示

（一）活動常規(guī)

1、上學(xué)前

家長要協(xié)助同學(xué)測量體溫，若體溫異樣或身體有另外不適，準(zhǔn)時到定點(diǎn)醫(yī)院就診，并將診斷狀況告訴班主任。

2、入園離園途中

同學(xué)入園離園途中不在外逗留，嚴(yán)格落實(shí)從家庭到小學(xué)兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。假如必需乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3、入園要求

同學(xué)進(jìn)幼兒園，需嚴(yán)格聽從教師的指揮，根據(jù)1米間隔，測溫手消毒進(jìn)入幼兒園，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

4、個人防護(hù)

噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻，不在公共場所吐痰，飯前便后要洗手?；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?！

（二）生活物品、材料預(yù)備

防疫物品預(yù)備

一周口罩的量（10個），午睡起床后教師會協(xié)助幼兒換口罩。

2、材料預(yù)備：防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課同學(xué)允諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3、家長接送要求

（1)家長必需全程佩戴置，按時在指定地點(diǎn)接送同學(xué)，提前、不延后不扎推、不聚攏、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。

(2)家長接送時有序停放好交通工具，即停即走。

(3)盡量固定接送人員，不任意更改。

友愛的寶物們，漂亮幼兒園已經(jīng)做好全面消毒，可愛的教師將全面做好返校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作，等待你的歸來，回到漂亮的幼兒園，回到教師媽媽的懷抱！

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇2

一、成立返校復(fù)學(xué)后教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)

1、成立以__校長為組長，業(yè)務(wù)校長__為副組長的返校復(fù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面支配部署復(fù)學(xué)前后的各項(xiàng)教學(xué)預(yù)備和復(fù)學(xué)后監(jiān)督檢查工作。

2、成立初三復(fù)學(xué)備考專班。專班負(fù)責(zé)召開初三班主任視頻會議、全體老師視頻會議、復(fù)學(xué)預(yù)備會議、復(fù)學(xué)調(diào)度會議，逐一匯報在線教學(xué)、復(fù)學(xué)預(yù)備、復(fù)學(xué)實(shí)踐等工作。優(yōu)先、充分保障初三教學(xué)時光;集中商討、學(xué)習(xí)好的閱歷好的做法;定任務(wù)、壓擔(dān)子、強(qiáng)措施、明責(zé)任，務(wù)必較高質(zhì)量做好畢業(yè)班級復(fù)習(xí)備考工作。

3、成立初二初一教學(xué)工作專班。專班負(fù)責(zé)召開初二初一班主任和老師教學(xué)工作連接會議，全面做好各項(xiàng)復(fù)學(xué)預(yù)備工作，持續(xù)推動各學(xué)科教學(xué)。

二、把握教學(xué)進(jìn)度，摸清教學(xué)質(zhì)量情況。

1、小學(xué)教務(wù)處準(zhǔn)時在工作群中發(fā)布縣教研室每周統(tǒng)一發(fā)布的周教學(xué)進(jìn)度。教務(wù)處教研處隨時關(guān)注和跟蹤各級部各學(xué)科在線教學(xué)進(jìn)度。

2、以級部為單位準(zhǔn)時征詢各學(xué)科任課老師在線學(xué)習(xí)效果，征集線上教學(xué)聽課人數(shù)、聽課質(zhì)量、作業(yè)、在線檢測等環(huán)節(jié)存在的問題和實(shí)行的主要措施，以及各位教師對下一步提升教學(xué)質(zhì)量的看法建議。

三、制定好各級部各學(xué)科教學(xué)連接方案。

各級部、各學(xué)科組組長及各學(xué)科任課老師3月26日前完成本級部本學(xué)科的教學(xué)連接方案。各位教師深化分析在線授課以來的短板和不足，制定出符合實(shí)際的教學(xué)連接方案，在有限的教學(xué)時光內(nèi)高效完成教學(xué)目標(biāo)。

四、上好返校復(fù)學(xué)第一課。

1、由各班班主任負(fù)責(zé)上好復(fù)學(xué)第一課。主要對同學(xué)舉行復(fù)學(xué)后的思想教導(dǎo)，強(qiáng)化嚴(yán)格教學(xué)管理，進(jìn)一步培養(yǎng)或恢復(fù)同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。強(qiáng)化師生、生生互動，關(guān)注同學(xué)復(fù)學(xué)后的心理心情、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的變化。給同學(xué)算算時光賬、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力以最短的時光進(jìn)入緊急有序的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、總結(jié)在線學(xué)習(xí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，對居家學(xué)習(xí)時光、作業(yè)質(zhì)量等狀況舉行階段性公示;并按照評價結(jié)果舉行評選嘉獎。給每一位同學(xué)壓擔(dān)子、強(qiáng)責(zé)任，提升學(xué)習(xí)的自主性、自律性，提升復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、繼續(xù)通過好疫情防控這本“教科書”，讓每一位學(xué)生都懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學(xué)期，提升學(xué)習(xí)的主動性、自覺性。

五、集中時光，做好學(xué)情摸排工作。

1、組織好同學(xué)返校復(fù)學(xué)后的開學(xué)考試暨學(xué)業(yè)檢測工作。為精確?????把握兩個多月來的線上教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)后其次天立刻舉行返校復(fù)學(xué)學(xué)業(yè)檢測考試。以級部為單位統(tǒng)一組織，開學(xué)前五天按照教學(xué)進(jìn)度，任課老師制定好試卷，開學(xué)前印制完畢。

2、做好開學(xué)學(xué)業(yè)檢測考嘗試卷分析和講評工作。發(fā)覺問題，摸清底細(xì)，科學(xué)制定復(fù)學(xué)后的教學(xué)方案、共性化輔導(dǎo)措施，盡最大的努力提升復(fù)學(xué)后的教學(xué)質(zhì)量和效率。

3、集中檢查同學(xué)作業(yè)。復(fù)學(xué)前兩周，通過好早晚自習(xí)、飯后及周末等課余時光，統(tǒng)一是收交、檢查同學(xué)近兩個多月的各項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)摸清同學(xué)作業(yè)的完成的真切狀況，分析各類同學(xué)的詳細(xì)表現(xiàn)，做好個別輔導(dǎo)、溝通。對有本事而偷懶?；^的鄭重批判，限期完成。

六、做好復(fù)學(xué)后教學(xué)連接工作。

1、前兩周做好在線學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理復(fù)習(xí)工作。各學(xué)科通過兩周的時光對在線學(xué)習(xí)的內(nèi)容舉行梳理、復(fù)習(xí)，對基礎(chǔ)學(xué)問、重點(diǎn)問題舉行復(fù)習(xí)加強(qiáng)，查缺補(bǔ)漏，鞏固好學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、復(fù)學(xué)后強(qiáng)化對尖子生和學(xué)困生的關(guān)注力度。提升尖子生的拓展拔高、綜合分析的本事;對學(xué)困生多一點(diǎn)愛心和耐心，強(qiáng)化對基礎(chǔ)學(xué)問的要求和鞏固，盡快補(bǔ)上落下來的功課。

3、復(fù)學(xué)后第三周，有方案做好新授課的教學(xué)工作，隨講隨練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做到速度與質(zhì)量兼顧，比較遺憾的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。

4、老師要創(chuàng)新教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增加教學(xué)的趣味性，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

5、發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的幫帶作用。復(fù)學(xué)后，教師們的工作一定是十分勞碌的，發(fā)揮好各年級學(xué)習(xí)小組的作用是很好的挑選。建立競爭機(jī)制，把同學(xué)動員起來，互相監(jiān)督、互幫互助、共同提升。

七、堅(jiān)持向教研要成果。

1、復(fù)學(xué)前復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開學(xué)科組長會議，討論商討部署復(fù)學(xué)后的教研工作。強(qiáng)化復(fù)學(xué)后的集體備課、聽課評課等各項(xiàng)教研活動，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查的力度，為提升教學(xué)質(zhì)量提供支持。

2、各學(xué)科組召開學(xué)科組會議，確定本學(xué)科、本班級的教研活動方案，堅(jiān)持好“半天”集體備課制度，提升集備質(zhì)量。

3、各學(xué)科充分挖掘疫情防控素材與本學(xué)科相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，討論好、通過好相關(guān)素材，提升教學(xué)質(zhì)量和水平。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇3

為指導(dǎo)全縣中學(xué)校充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的預(yù)備工作，確保師生生命健康，確保校內(nèi)平安，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教導(dǎo)教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施計劃。

一、總體思路堅(jiān)持平安第一、生命至上的原則。

各小學(xué)要加強(qiáng)平安意識，執(zhí)行平安工作。校長是小學(xué)平安復(fù)學(xué)預(yù)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的平安防控責(zé)任必需執(zhí)行到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保平安防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的狀況下，有方案有秩序地開展教導(dǎo)教學(xué)工作，遺憾完成本期教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。

二、工作任務(wù)

確保全縣師生健康平安第一的前提下，同學(xué)德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)進(jìn)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，學(xué)校六班級畢業(yè)測試、學(xué)校和初中調(diào)研測試、中考同學(xué)優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有顯然提高，過差率有較大幅度下降，高招成果穩(wěn)中有升，中招評選實(shí)現(xiàn)晉位升級，強(qiáng)化控輟保學(xué)進(jìn)一步提升鞏固率。

三、工作要點(diǎn)及措施

(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，執(zhí)行加強(qiáng)工作責(zé)任縣教導(dǎo)局成立中學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各小學(xué)也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課的預(yù)備和實(shí)施。要強(qiáng)化小學(xué)平安管理，做好平安工作。平安工作無小事，小學(xué)要定期做好平安排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍平安、消防平安、校車平安、飲食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校內(nèi)周邊平安為重點(diǎn)的小學(xué)平安排查，消退隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和平安教導(dǎo)第一課，小學(xué)與各處室、年級、老師、家長簽訂好平安任務(wù)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)小學(xué)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、目標(biāo)執(zhí)行和催促檢查。建立小學(xué)、年級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注同學(xué)健康情況。進(jìn)一步完美疫情防控工作計劃制度，全面執(zhí)行好《__縣中學(xué)校校20_年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時小學(xué)要強(qiáng)化與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的交流協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，協(xié)作有關(guān)部門樂觀開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)執(zhí)行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，準(zhǔn)時按要求向教導(dǎo)局防疫辦報送信息。

(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教導(dǎo)培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)定把疫情拒于校門之外開學(xué)前要按照上級主管部門要求和疫情防控計劃對全體教職員工舉行疫情防控制度和學(xué)問培訓(xùn)。利用微信、年級群、宣揚(yáng)海報等形式，對師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問宣揚(yáng)教導(dǎo)，動員其樂觀協(xié)作小學(xué)各項(xiàng)防控措施，提升自覺防控意識和本事，做好個人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流淌性差的地方。小學(xué)在開學(xué)前匯總同學(xué)家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集同學(xué)的體溫狀況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情情況等信息并做好記錄。同學(xué)如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的同學(xué)，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀看14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告小學(xué)或由監(jiān)護(hù)人報告小學(xué)，準(zhǔn)時就醫(yī)，待痊愈后再返校。小學(xué)按照在校同學(xué)人數(shù)，小學(xué)食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要預(yù)備充分，教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手辦法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

(三)仔細(xì)執(zhí)行復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1.堅(jiān)持日例會制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會機(jī)制：堅(jiān)持天天召開工作例會，匯報疫情防控各項(xiàng)工作推動、發(fā)展和完成狀況。對工作中浮現(xiàn)的新狀況，新問題，準(zhǔn)時總結(jié)，討論辦法。各班主任要強(qiáng)化責(zé)隨意識，分工負(fù)責(zé)，對同學(xué)要逐個仔細(xì)舉行體溫監(jiān)測，認(rèn)真填寫，記下造冊，定時向小學(xué)匯報。小學(xué)有專人匯總，逐日向上級報告。

2.做好校內(nèi)疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時光啟動應(yīng)急預(yù)案，仔細(xì)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能浮現(xiàn)瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

3.強(qiáng)化同學(xué)課堂防護(hù)措施，確保師生上課平安課堂是師生聚攏的場所，確保師生課堂平安，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要強(qiáng)化課堂防疫有關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，提升師生防護(hù)意識。教室上課期間，老師要佩戴口罩，同學(xué)也要佩戴口罩，避開老師講課、同學(xué)讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓同學(xué)保持距離。課間活動不聚攏、校內(nèi)集會要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓同學(xué)天天入教室前，按防控要求舉行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。

(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教導(dǎo)教學(xué)工作

1.增加時光觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度因?yàn)槭芤咔橛绊?，小學(xué)按照上級部署，不得不推遲開學(xué)時光，讓同學(xué)在家里“停課不停學(xué)”期間，接受老師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于同學(xué)學(xué)習(xí)有一定的協(xié)助作用，但還不能徹低替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些同學(xué)受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對學(xué)問的掌控也不盡相同。開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)狀況與效果的具體摸排，并按照教學(xué)內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果舉行測試?？h教導(dǎo)局將統(tǒng)一組織學(xué)校和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試，舉行具體的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保同學(xué)都能跟上。要根據(jù)教材，按照同學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)狀況，有方案地重新開頭，仔細(xì)講授，使同學(xué)弄懂弄會，學(xué)有所得。因?yàn)殚_學(xué)時光延遲，教學(xué)時光相應(yīng)縮短，小學(xué)要組織各科老師仔細(xì)討論，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定計劃，有方案舉行教學(xué)，確保教導(dǎo)教學(xué)效果和質(zhì)量。

2.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，仔細(xì)總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)則制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完美本單位常規(guī)教學(xué)管理方法，使之越發(fā)科學(xué)有用，利用常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)執(zhí)行。仔細(xì)抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要仔細(xì)檢查老師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。

(3)仔細(xì)組織質(zhì)量調(diào)研工作，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教導(dǎo)階段小學(xué)要在縣教導(dǎo)局的統(tǒng)一組織下，詳細(xì)執(zhí)行好期中期末素養(yǎng)測試、學(xué)校六班級畢業(yè)素養(yǎng)測試、學(xué)校初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提升我縣教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

3.創(chuàng)新教研方式，提升校本教研質(zhì)量

(1)扎實(shí)推動校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，仔細(xì)執(zhí)行好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時光緊急的特別狀況，緊扣優(yōu)化教學(xué)辦法、提升課堂效率、增強(qiáng)課堂容量、節(jié)約教學(xué)時光及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教知識題開展教學(xué)討論，提升校本教研的針對性和實(shí)際性。

(2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動，豐盛教研活動內(nèi)容，提升教研活動質(zhì)量。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深化學(xué)科教研組參與活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成績。教研日活動要充分預(yù)備，嚴(yán)密組織，確?；顒釉鷮?shí)有效開展，不流于形式，不走過場。

(3)發(fā)揮名師引導(dǎo)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引導(dǎo)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提升老師專業(yè)水平，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作強(qiáng)化初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，提升高中招教學(xué)成果，強(qiáng)化畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必需做到九個到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必需牢固樹立到位;

二是對畢業(yè)班的師生思想心情、生活狀況精準(zhǔn)掌控必需到位;

三是方案計劃制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必需執(zhí)行到位;

四是老師之間互相聽評課和互幫互學(xué)必需執(zhí)行到位;

五是專題討論，集體備課，必需執(zhí)行到位;

六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必需執(zhí)行到位;

七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必需執(zhí)行到位;

八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供給、資金經(jīng)費(fèi)保證、嘉獎機(jī)制構(gòu)建必需執(zhí)行到位;

九是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)特殊是校長深化教學(xué)第一線，以教育教，包班包科，躬身督教促學(xué)必需執(zhí)行到位。

(五)進(jìn)一步強(qiáng)化控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教導(dǎo)有保障”的重大政治目標(biāo)，主要抓好“四個重點(diǎn)”：

一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧窮家庭同學(xué)輟知識題，不漏一戶一人。

二抓重點(diǎn)小學(xué)。輟學(xué)率高的小學(xué)要建立臺賬，實(shí)行“一校一策”“一生一策”，教導(dǎo)局對其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。

三抓重點(diǎn)班級。各初中要把本屆畢業(yè)同學(xué)名單與20__年入學(xué)時的同學(xué)名單舉行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。

四抓重點(diǎn)體貼。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，按照勸返同學(xué)實(shí)際狀況，有針對性地實(shí)施教導(dǎo)體貼，特殊是要強(qiáng)化對留守兒童的體貼，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)定防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，執(zhí)行好“一人一案”，實(shí)行送特別教導(dǎo)小學(xué)就讀、一般小學(xué)隨班就讀、送教上門等多種方式，協(xié)助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教導(dǎo)，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提高。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行國家及省市縣疫情防控工作要求，根據(jù)縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，堅(jiān)持疫情防控和教導(dǎo)教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣闊師生生命平安和身體健康，穩(wěn)步開展復(fù)課工作，維護(hù)教導(dǎo)大局和睦穩(wěn)定。

二、復(fù)課原則

根據(jù)“錯區(qū)域、錯時、錯峰”的總體要求，先農(nóng)村、后城區(qū)（縣鎮(zhèn)），先中學(xué)、后學(xué)校和幼兒園，先高班級、后低班級的挨次有序支配復(fù)課。

三、做好復(fù)課前小學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作

一是要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作制度。各小學(xué)要根據(jù)《國家衛(wèi)健委、教導(dǎo)部辦公廳關(guān)于高等小學(xué)、中學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠疫情疫情防技術(shù)技術(shù)計劃（第四版）》要求，進(jìn)一步調(diào)節(jié)完美常態(tài)化校內(nèi)疫情防控計劃、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)防控制度。嚴(yán)格落實(shí)《景泰縣教導(dǎo)系統(tǒng)新冠疫情疫情防控工作計劃》《景泰縣教導(dǎo)系統(tǒng)新冠疫情疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等。

二是要嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)整體消殺工作。各級各類小學(xué)要樂觀對接專業(yè)消殺部門或?qū)I(yè)消殺人員指導(dǎo)，對小學(xué)整體環(huán)境、重點(diǎn)部位舉行全方位、無死角的消殺作業(yè)，為小學(xué)復(fù)課工作提供平安保障。

三是要嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)平安衛(wèi)生工作。各小學(xué)（幼兒園）要組織力氣，在復(fù)課前對小學(xué)校內(nèi)內(nèi)外舉行環(huán)境大掃除，消退校內(nèi)內(nèi)外的污垢垃圾，確保校內(nèi)整潔干凈；對校內(nèi)平安隱患舉行全面排查整治，有效化解校內(nèi)潛在的平安風(fēng)險。

四是要嚴(yán)格執(zhí)行防控物資儲備工作。各小學(xué)在復(fù)課前仔細(xì)檢查小學(xué)防控物資儲備狀況，確保防控設(shè)施設(shè)備完好無損，防疫物資齊全充沛，為師生在校的工作學(xué)習(xí)提供有力保障。

五是要嚴(yán)格執(zhí)行師生摸排工作。各小學(xué)仔細(xì)摸排本校師生最近15天外出返景狀況，對中高風(fēng)險區(qū)域返景人員根據(jù)雙報備原則做好報備工作，并根據(jù)社區(qū)（鎮(zhèn)、村）要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。對目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的師生（含家庭成員是上述狀況的），暫緩返校，繼續(xù)做好居家檢測，在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復(fù)課。

四、做好復(fù)課后小學(xué)各項(xiàng)工作

一是持續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生防疫工作。各小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行錯峰入學(xué)、放學(xué)工作，嚴(yán)禁家長在校門口聚攏；嚴(yán)格采取校內(nèi)封閉管理，執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁非本校師生進(jìn)入校內(nèi)，如確需進(jìn)入校內(nèi)，報小學(xué)主要負(fù)責(zé)人同意后，查驗(yàn)“兩碼一證”、測溫、實(shí)名記下備案方可進(jìn)入；嚴(yán)格管理師生健康檔案，嚴(yán)把師生居家、校門、年級檢測“三道關(guān)”，做好師生晨午檢工作；嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，強(qiáng)化師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、記下工作，特別狀況要準(zhǔn)時上報；嚴(yán)格管控聚攏性活動，加快推動疫苗接種進(jìn)度，做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”，筑牢師生免疫防線。

二是持續(xù)強(qiáng)化教導(dǎo)教學(xué)工作。各校要統(tǒng)籌支配好復(fù)課后的教導(dǎo)教學(xué)工作，準(zhǔn)時調(diào)節(jié)教學(xué)計劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)有機(jī)連接，保證按時完成教學(xué)工作目標(biāo)，確保正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。

三是持續(xù)強(qiáng)化小學(xué)后勤保障。健全小學(xué)食品平安管理長效機(jī)制，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等，采取錯時就餐；加強(qiáng)住宿管理，強(qiáng)化值班值守；定時做好校內(nèi)重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場所的通風(fēng)換氣工作。

四是持續(xù)強(qiáng)化輿論宣揚(yáng)引領(lǐng)。充分發(fā)揮公眾號、微信群主陣地作用，廣泛宣揚(yáng)國家及省市縣疫情防控重大決策，利用主題班會、校內(nèi)廣播等形式，宣揚(yáng)疫情防控和心理健康學(xué)問，增加師生自我防護(hù)意識，養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、不扎堆、不聚攏等良好習(xí)慣，形成群防群治良好局面。

五是持續(xù)強(qiáng)化應(yīng)急處置工作。各小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作舉措，執(zhí)行24小時值班制度，強(qiáng)化重點(diǎn)時段、重點(diǎn)人群的管控工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報，協(xié)調(diào)各方做益處置工作。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇5

現(xiàn)就做好其次批開學(xué)復(fù)課教學(xué)支配等工作通知如下：

一、教學(xué)支配

按照小學(xué)其次批返校通知及《集寧師范學(xué)院疫情期間返校復(fù)課錯峰教學(xué)工作計劃》要求，各二級學(xué)院要科學(xué)編制復(fù)課教學(xué)進(jìn)度支配計劃，在6月5日前報教務(wù)處審核實(shí)施。

（一）已經(jīng)開展線上教學(xué)的課程原則上可實(shí)行線上與線下相結(jié)合的授課方式繼續(xù)開展教學(xué)，并對同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)狀況和掌控程度準(zhǔn)時舉行跟蹤和檢驗(yàn)。

（二）對未開展線上教學(xué)的課程需要重新排課，從6月11日開頭上課，可適當(dāng)調(diào)節(jié)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度支配，在教學(xué)方式、教學(xué)時光、教學(xué)場所等方面靈便調(diào)節(jié)。

（三）要求任課教師對未能準(zhǔn)時返校的同學(xué)，做好分類教學(xué)。任課老師可靈便采納向未返校同學(xué)發(fā)布學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)課件、錄制教學(xué)視頻等方式舉行，加強(qiáng)有針對性的輔導(dǎo)，以保證學(xué)習(xí)效果，做好同學(xué)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理幫扶，確保不讓一個同學(xué)“掉隊(duì)”。

（四）對公共課、選修課等大班課程舉行調(diào)節(jié)，避開集中上大課。

（五）對在本學(xué)期無法完成的課程可調(diào)節(jié)到下學(xué)期舉行。

二、教學(xué)學(xué)業(yè)檢測

各二級學(xué)院按照各自專業(yè)特征，科學(xué)編制在線學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷，于6月8日前對每門線上課程舉行調(diào)查，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況；開學(xué)后對全部線上課程組織一次綜合性摸底檢測，協(xié)助同學(xué)找出自己學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。要求形成在線教學(xué)學(xué)業(yè)檢測報告報教務(wù)處備案。

三、考試支配

正式開學(xué)復(fù)課第三周后，可支配已結(jié)課課程考試工作，本學(xué)期不再集中支配期末考試，實(shí)行隨結(jié)課隨考試方式，要求?？颊n程所有實(shí)行計算機(jī)考試系統(tǒng)考試，申請以其他方式考核的，由教研室制定考核計劃，經(jīng)學(xué)院審核后報教務(wù)處初審分管校長核準(zhǔn)后實(shí)施。對因疫情不能按時到校參與考試的同學(xué)，不按缺考處理，可采納網(wǎng)絡(luò)考試或延遲緩考。

四、教材發(fā)放

20_級同學(xué)發(fā)放教材時光為6月9日-10日，各二級學(xué)院要根據(jù)教務(wù)處詳細(xì)時光支配，做好分批錯時領(lǐng)取工作。

五、上課要求

各二級學(xué)院、相關(guān)部門做好各類教室、試驗(yàn)室通風(fēng)消毒工作，要求師生必需佩戴口罩上課。試驗(yàn)操作前佩戴好口罩、手套等，每節(jié)試驗(yàn)課結(jié)束后必需對試驗(yàn)設(shè)備舉行消毒，做好平安防護(hù)措施。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇6

按照全市疫情防控總體形勢，根據(jù)科學(xué)精準(zhǔn)、分批有序原則，全市中學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“小學(xué)”），將逐步分批錯時有序恢復(fù)線下教學(xué)。為切實(shí)抓好師生員工返校復(fù)學(xué)工作，經(jīng)市防指同意，現(xiàn)制定本計劃。

一、返校工作原則

始終把師生生命平安和身體健康放在第一位，壓實(shí)“四方責(zé)任”，執(zhí)行“四早要求”，扭住小學(xué)、教職工、同學(xué)、家長“四個環(huán)節(jié)”，根據(jù)“錯時開學(xué)、分類返校、嚴(yán)格管控、全面監(jiān)測、科學(xué)引領(lǐng)、加強(qiáng)保障”的原則，平穩(wěn)有序恢復(fù)秋季學(xué)期線下教學(xué)?？傮w要求是：小學(xué)所在縣區(qū)有中高風(fēng)險區(qū)的暫緩組織開學(xué)；返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險區(qū)所在縣區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校；返校前7天內(nèi)有3個及以上市（直轄市有3個及以上縣區(qū)）發(fā)生規(guī)模性疫情和有廣泛社會面?zhèn)鲹P(yáng)風(fēng)險省份旅居史的師生員工暫緩返校；師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證實(shí)的暫緩返校；小學(xué)疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒荛_學(xué)；小學(xué)疫情防控工作評估不合格的不能開學(xué)；有效應(yīng)急預(yù)案和演練執(zhí)行不到位的不能開學(xué)；小學(xué)平安存在較大隱患的不能開學(xué)。

二、返校復(fù)學(xué)預(yù)備

（一）完美計劃預(yù)案

各小學(xué)要仔細(xì)貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控計劃（第九版）》《校內(nèi)常態(tài)化疫情防控措施20條（第四版）》《本土聚攏性疫情校內(nèi)應(yīng)急防控措施20條》《高等小學(xué)、中學(xué)校校和托幼機(jī)構(gòu)新冠疫情疫情防控技術(shù)計劃（第六版）》等文件要求，制定秋季返校復(fù)學(xué)計劃，修訂完美疫情防控計劃、應(yīng)急處置預(yù)案，健全健康監(jiān)測計劃、核酸檢測計劃以及晨午（晚）檢、因病缺課（勤）跟蹤、復(fù)課證實(shí)查驗(yàn)、通風(fēng)消毒、防疫物資管理等工作制度，為秋季學(xué)期平安有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）嚴(yán)排細(xì)查風(fēng)險

返校復(fù)學(xué)前，要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳，精準(zhǔn)掌控師生員工（含共同生活人）開學(xué)前延續(xù)10天的健康情況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等狀況，做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。各小學(xué)要利用建立“微信群”等方式，精準(zhǔn)掌控入校新生（含共同生活人）健康旅居狀況，不漏一人。返校時，需查驗(yàn)《師生員工及共居人風(fēng)險排查表》、《個人健康狀況排查表》，同學(xué)排查表須由家長簽字。

1.有低風(fēng)險地區(qū)旅居史。

返校前7日內(nèi)有低風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工：市域內(nèi)的居家隔離醫(yī)學(xué)觀看7天，天天舉行1次核酸檢測，持24小時內(nèi)核酸陰性證實(shí)返校，不具備居家隔離條件的，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀看；市域外的，由小學(xué)協(xié)調(diào)屬地防指支配，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀看場所舉行7天健康監(jiān)測，天天舉行1次核酸檢測，持24小時內(nèi)核酸陰性證實(shí)返校。

2.有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史。

返校前7日內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工，待中高風(fēng)險地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后，按有低風(fēng)險地區(qū)旅居史執(zhí)行返校措施。

3.有境外旅居史。

返校前14日內(nèi)有境外旅居史的師生員工，在執(zhí)行全部管控措施后，持24小時核酸陰性證實(shí)返校。

4.有市域外（除有風(fēng)險地區(qū)）旅居史。

市域外（除有風(fēng)險地區(qū)）旅居史師生員工持48小時內(nèi)2次核酸檢測陰性證實(shí)，返溪“落地即檢”，實(shí)施7日居家（居寢）健康監(jiān)測，天天舉行1次核酸檢測。健康監(jiān)測期滿后，持行程卡、健康碼綠碼和24小時內(nèi)核酸陰性證實(shí)返校復(fù)學(xué)。小學(xué)要支配具有自立衛(wèi)生間的特地宿舍樓或宿舍樓相對自立區(qū)域?qū)嵤┩瑢W(xué)在校居寢健康監(jiān)測，提供送餐服務(wù)，健康監(jiān)測同學(xué)采取“足不出寢”管理，不得與其他人員發(fā)生接觸。如不具備自立衛(wèi)生間條件，要加密公共衛(wèi)生間等場所消毒頻次，同學(xué)上公共衛(wèi)生間佩戴N95口罩。

5.其他人員管理。

師生員工本人（含共同居住人）集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校，待管控期滿后完成3天居家健康監(jiān)測、2次核酸檢測方可返校。

（三）返校核酸檢測

師生員工在返校前3天，到居住社區(qū)開展2次核酸檢測（間隔24小時以上），核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校。返校當(dāng)日，小學(xué)要提前制定核酸檢測方案，主動與屬地疾控部門對接，在校再組織1次師生員工全員核酸檢測，不得缺檢漏檢。核酸檢測時，要嚴(yán)格做好個人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米距離，盡量支配在戶外操場檢測，確需支配室內(nèi)的要挑選通風(fēng)良好的走廊、體育館等場所，削減人員交錯感染風(fēng)險。

（四）應(yīng)用“溪安碼”（場所碼）

全市教導(dǎo)系統(tǒng)各單位、小學(xué)要快速注冊申領(lǐng)“溪安碼”（場所碼），未注冊申領(lǐng)“溪安碼”的小學(xué)不得組織返校復(fù)學(xué)，全部入校（單位）人員一律掃碼方可進(jìn)入。

（五）環(huán)境整治消毒

返校復(fù)學(xué)前要做好教室、衛(wèi)生間、衛(wèi)生室（保健室）、閱覽室、試驗(yàn)室、會議室、食堂、宿舍等公共場所環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)換氣。要對小學(xué)食堂及小學(xué)飲水設(shè)備設(shè)施舉行檢查、清潔消毒，確保飲用水平安。要協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)健、疾控部門予以專業(yè)指導(dǎo)，對校園各場所和物體表面至少舉行1次預(yù)防性消毒，確保無死角、無遺漏。位于溪湖區(qū)的小學(xué)協(xié)調(diào)屬地疾控部門組織實(shí)施消毒。

（六）儲備防疫物資

各小學(xué)要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資，按照小學(xué)規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等，根據(jù)2周需求量補(bǔ)足口罩、消毒液等必備防疫物資，對原有過期的防疫物資要準(zhǔn)時更換。要按同學(xué)比例在食堂、公共衛(wèi)生間、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭，備足洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制小學(xué)要內(nèi)部挖潛，根據(jù)要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所。

（七）查改平安隱患

各小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)平安主體責(zé)任，組織人員對教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場所建造，體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備，消防設(shè)施和平安出口，燃?xì)?、水電、危化品、食品原料存儲保質(zhì)、校車運(yùn)行等舉行“拉網(wǎng)式”排查，全面消退平安隱患。

（八）細(xì)化報到措施

根據(jù)“網(wǎng)格化”管理要求，各小學(xué)要細(xì)化同學(xué)返校報到工作流程，做好校門前的引領(lǐng)分流隔斷設(shè)施、觀看區(qū)、一米線標(biāo)識、測溫柔安保設(shè)備等預(yù)備，科學(xué)劃定同學(xué)上下課、就餐、活動等區(qū)域，確保返校復(fù)學(xué)時入校測溫、驗(yàn)碼、平時管理等工作規(guī)范有序。

（九）加強(qiáng)應(yīng)急處置

返校復(fù)學(xué)過程中，小學(xué)或小學(xué)所在縣區(qū)浮現(xiàn)核酸檢測異樣狀況的，小學(xué)屬地疫情防控指揮部要馬上研判，準(zhǔn)時實(shí)行應(yīng)急措施。

三、常態(tài)化疫情防控

（一）執(zhí)行核酸檢測制度

嚴(yán)格落實(shí)保安、保潔、宿管、校園施工以及食堂、物資運(yùn)送、快遞收發(fā)等場所服務(wù)保障人員天天1次核酸檢測，其他師生員工每周2次全員核酸檢測（間隔不少于2天）。根據(jù)疫情防控要求，師生員工須全員參加區(qū)域核酸檢測，堅(jiān)定杜絕缺檢漏檢問題。

（二）嚴(yán)格排查監(jiān)測

各小學(xué)要支配專人專班負(fù)責(zé)師生員工（含師生共同生活人、校園外聘人員）“日排查”、“日報告”工作，密切關(guān)注并準(zhǔn)時推送官方發(fā)布的疫情防控信息，嚴(yán)排細(xì)查“七種狀況”，即確診病例及無癥狀感染者狀況、密接次密接人員狀況、有低中高風(fēng)險區(qū)旅居史人員狀況、健康碼行程卡異樣人員狀況、接受隔離觀看和核酸檢測人員狀況、健康情況異樣人員狀況、入境人員狀況。嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢（住宿同學(xué)增強(qiáng)晚檢）、因病缺課（勤）病因追查、復(fù)課證實(shí)查驗(yàn)等工作制度，精準(zhǔn)掌控師生員工健康情況。強(qiáng)化多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校內(nèi)常見傳染病監(jiān)測預(yù)防工作。

（三）嚴(yán)格閉校管理

堅(jiān)持“四個一律”原則，即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，確需入校的報請小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，持48小時核酸檢測陰性證實(shí)，舉行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測溫記下、掃“溪安碼”；師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼（同學(xué)除外），并檢測體溫、掃“溪安碼”；對疑似癥狀者一律采取隔離觀看、就診排查；不聽從管理者一律鄭重處理。告訴同學(xué)家長接送孩子時，需在指定位置即接即送即走，戴口罩、不聚攏、不交談。

（四）嚴(yán)格軌跡管控

師生員工要堅(jiān)定響應(yīng)執(zhí)行“非須要不出市”，確需出市的需采取提級審批，即小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子外出向上級教導(dǎo)部門報備，教職工外出報小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，同學(xué)外出由主管疫情防控校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。住宿的師生員工非須要不離校，離校須請假報備，記下離校行程軌跡。走讀同學(xué)和通勤教職員工采取家庭、小學(xué)“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，嚴(yán)禁參與聚會、聚餐等聚攏性活動。師生員工上下學(xué)（班）盡可能不乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的須強(qiáng)化個人防護(hù)，佩戴N95防護(hù)口罩，與他人保持平安距離。

（五）強(qiáng)化場所管理

強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域的巡查巡檢，堅(jiān)持做好教室、食堂、宿舍、圖書館、閱覽室、體育館等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日消殺。強(qiáng)化就餐管理，采取錯峰就餐，同向而坐、設(shè)置隔板、保持一米間隔。校園施工現(xiàn)場采取閉環(huán)管理，施工現(xiàn)場作物理隔離。

（六）強(qiáng)化活動管理

除正常教學(xué)活動外，原則上不組織大型聚攏性活動，確需組織的應(yīng)制定防控計劃和應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控措施。要細(xì)心支配課間活動，因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元，同學(xué)不串年級、不串樓層、不串宿舍，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。

（七）強(qiáng)化個人防護(hù)

小學(xué)要強(qiáng)化疫情防控學(xué)問宣揚(yáng)教導(dǎo)工作，指導(dǎo)師生員工掌控疫情防控政策規(guī)定，嚴(yán)格履行個人防控責(zé)任。要強(qiáng)化口罩佩戴管理工作，幼兒園教職工應(yīng)佩戴口罩，在園幼兒可不佩戴口罩；中學(xué)校所在縣區(qū)無低中高風(fēng)險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩，上下學(xué)途中佩戴口罩。小學(xué)保安、保潔、食堂等人員等工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。

（八）強(qiáng)化入校物資管理

進(jìn)校物資采取無接觸配送，強(qiáng)化消殺和人員防護(hù)。嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進(jìn)入校內(nèi)。保障食品平安，強(qiáng)化對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返倪x購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的平安管理和疫情防控管理，確保食品等原料正規(guī)選購、來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時核酸檢測陰性證實(shí)并全程佩戴N95防護(hù)口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進(jìn)入小學(xué)。

（九）確保校內(nèi)平安

各小學(xué)要統(tǒng)籌進(jìn)展和平安，執(zhí)行落細(xì)各項(xiàng)平安防范措施。強(qiáng)化門衛(wèi)管理、交通平安、食品平安、消防平安管理，仔細(xì)抓好自建房平安專項(xiàng)整治、校車平安專項(xiàng)整治、防墜樓裝置建設(shè)等工作。要實(shí)行有效措施，堅(jiān)定防范溺水、校內(nèi)交通事故、校內(nèi)欺凌，以及同學(xué)非正常死亡問題發(fā)生。要切實(shí)強(qiáng)化食堂、配餐平安管理，嚴(yán)防食源性中毒大事，確保廣闊師生“舌尖上的平安”。

（十）做好應(yīng)急處置

小學(xué)接到疫情報告或發(fā)覺疑似病例人員、可疑物品后,第一時光向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教導(dǎo)行政部門電話報告，根據(jù)屬地要求立刻實(shí)行相應(yīng)措施，實(shí)行校內(nèi)封閉管理、暫停堂食、停止線下教學(xué)等措施，協(xié)作屬地防指做好重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)及核酸檢測排查等應(yīng)急處置工作，跟進(jìn)做好健康監(jiān)測、心理疏導(dǎo)、信息聯(lián)絡(luò)、服務(wù)保障、平安守衛(wèi)、輿情管控等服務(wù)措施。

（十一）持續(xù)推動疫苗接種

各縣區(qū)、各小學(xué)（幼兒園）要執(zhí)行屬地責(zé)任、主體責(zé)任，強(qiáng)化宣揚(yáng)引領(lǐng)，建立工作臺賬，繼續(xù)做好3—11歲人群特殊是3-5歲人群疫苗接種工作，有序推動強(qiáng)化劑次疫苗接種，確保無禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。

四、教導(dǎo)教學(xué)工作

（一）做好教導(dǎo)教學(xué)連接

各小學(xué)要討論制定分班級、分學(xué)科線上線下教學(xué)連接措施，保證線上教學(xué)隨時啟動、線上線下隨時切換，確保新學(xué)期教學(xué)工作平穩(wěn)有序。小學(xué)和老師要對同學(xué)居家學(xué)習(xí)狀況舉行逐一摸底和診斷，精準(zhǔn)分析學(xué)情，區(qū)分不同班級、不同年級、不學(xué)生科狀況，有針對性地制定教學(xué)方案，切實(shí)做好教學(xué)連接，對學(xué)困生予以體貼幫扶。

（二）抓好暫未返校同學(xué)線上教學(xué)

各小學(xué)要對因病、隔離管控等緣由未能返校的同學(xué)，摸清底數(shù)，統(tǒng)籌資源，繼續(xù)做好線上教學(xué)。要科學(xué)支配學(xué)科課程教學(xué)、在線輔導(dǎo)，做好學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)問答疑等工作，保證在線學(xué)習(xí)效果。

（三）重視師生心理健康

各小學(xué)要高度重視疫情對師生心理健康的影響，利用開展返校復(fù)學(xué)第一課、舉辦專家講座、弘揚(yáng)抗疫精神、開通救濟(jì)熱線等方式，強(qiáng)化師生疫情防控和心理健康學(xué)問教導(dǎo)。針對受疫情影響較大的師生，要重點(diǎn)強(qiáng)化心理干預(yù)和體貼幫扶，協(xié)助師生盡快調(diào)節(jié)好狀態(tài)。針對同學(xué)浮現(xiàn)的異樣狀況,與家進(jìn)步行密切交流,共同強(qiáng)化心理疏導(dǎo)。

（四）強(qiáng)化家?；勇?lián)系

各小學(xué)要利用多種渠道，進(jìn)一步密切家校互動聯(lián)系，準(zhǔn)時通報小學(xué)疫情防控和教導(dǎo)教學(xué)工作狀況，準(zhǔn)時交流同學(xué)學(xué)習(xí)狀況、身體情況、心理狀態(tài)，共同做好同學(xué)的平安防護(hù)和成長指導(dǎo)。

五、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)管理

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)擬恢復(fù)線下教學(xué)活動須提前向?qū)俚亟虒?dǎo)行政部門提出申請，經(jīng)屬地教導(dǎo)等相關(guān)部門現(xiàn)場審核驗(yàn)收同意后方可恢復(fù)。疫情防控措施執(zhí)行不到位、培訓(xùn)場所存在較大平安隱患的，一律不允許恢復(fù)線下教學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下授課后，要嚴(yán)格執(zhí)行“日排查”、健康監(jiān)測、體溫檢測、全程佩戴口罩、核酸檢測等防控措施，嚴(yán)防疫情傳入風(fēng)險。

六、開展返校復(fù)學(xué)評估視導(dǎo)

各縣區(qū)、小學(xué)要切實(shí)提升政治站位，堅(jiān)定做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，時刻繃緊疫情防控這根弦，嚴(yán)防疫情輸入校內(nèi)，嚴(yán)防校內(nèi)發(fā)生聚攏性疫情，嚴(yán)防校內(nèi)疫情風(fēng)險向社會蔓延。市、縣區(qū)教導(dǎo)部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、應(yīng)急等部門，對所屬小學(xué)聯(lián)合開展疫情防控及校內(nèi)平安評估，發(fā)覺問題，立行整改，整改不到位的不得返校復(fù)學(xué)。各小學(xué)要逐條對比評估細(xì)則查缺補(bǔ)漏、整改提升，做好迎檢工作。市縣（區(qū)）教導(dǎo)督導(dǎo)部門，要在返校復(fù)學(xué)后下沉小學(xué)開綻開學(xué)視導(dǎo)、督學(xué)督政工作，發(fā)揮督導(dǎo)“利器”作用，指導(dǎo)小學(xué)統(tǒng)籌抓好疫情防控和教導(dǎo)教學(xué)（詳細(xì)支配另行通知）。

以上工作要求，請全市教導(dǎo)系統(tǒng)仔細(xì)遵照落實(shí)，駐溪大學(xué)參照落實(shí)。中學(xué)校秋季學(xué)期分批錯時錯峰返校復(fù)學(xué)詳細(xì)時光支配，按照疫情防控形勢及上級要求另行通知。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇7

為統(tǒng)籌做好我鎮(zhèn)中學(xué)校校新冠疫情疫情防控和返校復(fù)課工作，切實(shí)保障師生生命平安和身體健康，嚴(yán)防疫情在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生，確保我鎮(zhèn)中學(xué)校春季學(xué)期后續(xù)返校復(fù)課平安順當(dāng)，按照《關(guān)于印發(fā)阜陽市20_年中學(xué)校春季學(xué)期后續(xù)返校復(fù)課工作實(shí)施計劃的通知》（阜疫指〔20_〕63號）、南疫指〔20_〕101號精神，結(jié)合我鎮(zhèn)疫情防控工作實(shí)際，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨、國務(wù)院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，執(zhí)行各級教導(dǎo)主管部門的工作要求，全面進(jìn)入迎接同學(xué)返校備戰(zhàn)狀態(tài)，加強(qiáng)憂患意識，加強(qiáng)措施執(zhí)行，全方位做好同學(xué)返校各項(xiàng)疫情防控和教導(dǎo)教學(xué)工作，確保師生生命平安和身體健康，確保返校工作平穩(wěn)有序，確保小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)活動順當(dāng)開展。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持健康第一原則。返校復(fù)課工作家長關(guān)懷、社會關(guān)注。要熟悉到返校復(fù)課工作的重要性，決不能有絲毫遲疑。要堅(jiān)守底線思維，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，一手抓疫情防控，一手抓教導(dǎo)教學(xué)，做到疫情防控與返校復(fù)課工作“兩手抓、兩不誤”?？茖W(xué)做好小學(xué)疫情防控工作，嚴(yán)防疫情侵入校內(nèi)。

（二）堅(jiān)持分段錯峰原則。各中學(xué)校要按照不同返校復(fù)課時光，分班級、分批次合理有序支配同學(xué)返校報到。要嚴(yán)格采取同學(xué)上下學(xué)出入分時、先后就餐分時，統(tǒng)籌支配好詳細(xì)班級、詳細(xì)年級、詳細(xì)人員的進(jìn)出、就餐等時光，最大限度降低交錯聚攏的頻率。

（三）堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)原則。執(zhí)行黨委政府全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教導(dǎo)部門業(yè)務(wù)主管責(zé)任、相關(guān)部門聯(lián)合監(jiān)管責(zé)任、小學(xué)主體責(zé)任、教職員工崗位責(zé)任及師生員工和家長自我防護(hù)責(zé)任。層層壓實(shí)責(zé)任，共同做好疫情防控和返校復(fù)課工作。各小學(xué)要仔細(xì)履行主體責(zé)任，構(gòu)建校長統(tǒng)籌抓、分管校長直接抓、全體老師詳細(xì)抓的責(zé)任鏈條，建立健全小學(xué)、年級、同學(xué)、家庭四級防控網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)防控措施獲得不折不扣全面執(zhí)行。

三、返校時光

全鎮(zhèn)初二班級，學(xué)校四、五、六班級4月26日返校復(fù)課；初一班級，學(xué)校一、二、三班級5月6日前做好返校復(fù)課預(yù)備；幼兒園、5月11日前做好返校復(fù)課預(yù)備。嚴(yán)禁任何小學(xué)提前返校復(fù)課。

四、重點(diǎn)工作

（一）嚴(yán)格執(zhí)行返校前各項(xiàng)預(yù)備工作

1.工作計劃到位。各相關(guān)單位、各校要在鎮(zhèn)新冠疫情疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《安徽省各級各類小學(xué)同學(xué)返校新冠疫情防控計劃》等要求，對比《安徽省一般中學(xué)校新冠疫情疫情防控開學(xué)工作指南（四）》《安徽省小學(xué)新冠疫情疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，在校內(nèi)疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，制定完美“兩案八制”（返校工作計劃、小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、小學(xué)新冠疫情疫情報告制度、同學(xué)晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤記下與追蹤制度、復(fù)課證實(shí)查驗(yàn)制度、宣揚(yáng)和健康教導(dǎo)制度、心理詢問與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校內(nèi)清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度），要仔細(xì)總結(jié)前期初三復(fù)學(xué)閱歷，緊密結(jié)合實(shí)際，根據(jù)“科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、上下聯(lián)動、齊抓共管”的原則，逐條逐項(xiàng)細(xì)化計劃內(nèi)容，做到可操作、可對比、可核查，確保教職工學(xué)了就會、看了就懂、比著能做、執(zhí)行有效。要根據(jù)“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求，對返校復(fù)課計劃舉行全環(huán)節(jié)推演、實(shí)景式演練，報鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核并實(shí)地驗(yàn)收合格后方可組織實(shí)施。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)《安徽省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠疫情疫情防控開學(xué)工作指南（二）》要求，制定線下培訓(xùn)工作計劃和工作制度且反復(fù)推演。根據(jù)“預(yù)備到位一家，開展線下培訓(xùn)一家”的原則，經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核驗(yàn)收合格后，恢復(fù)線下培訓(xùn)。

2.健康排查到位。按照《安徽省同學(xué)和教職員工新冠疫情風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn)》以及我鎮(zhèn)疫情防控工作規(guī)定，堅(jiān)定執(zhí)行規(guī)定動作。要深化摸排市外返回師生信息，硬性執(zhí)行隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務(wù)措施。各校要在返校前對全部同學(xué)、老師及保安、宿舍、和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息舉行摸排，精準(zhǔn)掌控每個人的具體狀況，逐人建立健康檔案。小學(xué)仔細(xì)核驗(yàn)返校師生近14天的健康申報表和允諾書，做到一人一表，不漏一人，不符合條件的.不得返校。健康申報表和允諾書必需有監(jiān)護(hù)人簽字，小學(xué)要告訴監(jiān)護(hù)人照實(shí)上報同學(xué)健康信息，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否照實(shí)填報同學(xué)健康信息狀況將計入同學(xué)本人誠信檔案。對從省外返回的人員，凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的，一律舉行血清學(xué)抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回(來)人員不得返校，并將有關(guān)信息準(zhǔn)時報屬地防控部門，待其完成隔離并經(jīng)兩次核酸檢測合格后方可返校。

3.物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求，利用多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備。小學(xué)要制定防控物資管理制度，完美工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專人專管、專物專用。根據(jù)疫情防控相關(guān)規(guī)定要求，返校后須保障教職員工和同學(xué)佩戴口罩?？衫眉倚９步ǖ姆绞酵桩?dāng)解決同學(xué)口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，為孩子提供包括口罩在內(nèi)的防護(hù)措施。同學(xué)返校前小學(xué)至少預(yù)備可供一周使用的防控物資，要為同學(xué)提供校內(nèi)內(nèi)的備用口罩，并保障持續(xù)配備，尤其關(guān)注困難家庭的同學(xué)。小學(xué)要確保每一個孩子在校內(nèi)內(nèi)佩戴口罩，不得強(qiáng)制同學(xué)家長預(yù)備口罩。小學(xué)要根據(jù)《安徽省小學(xué)新冠疫情疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》要求，設(shè)置相對自立的暫時隔離室，配齊配足防疫用品，主要用于暫時隔離校園發(fā)覺的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。暫時隔離室要與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持平安距離（原則上大于500米）。

４.教導(dǎo)教學(xué)預(yù)備到位。按照各類小學(xué)同學(xué)返校時光支配，小學(xué)準(zhǔn)時完成辦公用品、教學(xué)用品、教材、教輔材料、作業(yè)本等教學(xué)物品的選購、入庫和調(diào)配工作。統(tǒng)籌做好師資調(diào)配，準(zhǔn)時評估延遲開學(xué)期間線上教學(xué)效果，科學(xué)制定教學(xué)方案，完美教學(xué)計劃，有效連接同學(xué)返校后的教導(dǎo)教學(xué)工作。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行返校后各項(xiàng)管理工作

1.上好開學(xué)第一課。各校要在中學(xué)校春季開學(xué)后，第一時光開展“復(fù)學(xué)第一課”活動。執(zhí)行《新時代愛國主義教導(dǎo)實(shí)施綱要》，大力開展愛國主義教導(dǎo)。利用課堂教學(xué)、課外活動、校內(nèi)文化、社團(tuán)活動、主題班會、事跡報告、國旗下講話、社會實(shí)踐等多種形式，開展愛國主義主題教導(dǎo)，通過防疫抗疫中涌現(xiàn)出來的好漢模范人物，對同學(xué)舉行抱負(fù)信心教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的生動事例講好，把最鮮活的教材用好。引領(lǐng)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增加同學(xué)家國情懷、民族驕傲感和社會責(zé)任感。要對同學(xué)舉行愛國衛(wèi)生和公共衛(wèi)生學(xué)問普及教導(dǎo)、戰(zhàn)“疫”專題教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)，使同學(xué)懂得庇護(hù)健康，珍惜生命，自強(qiáng)獨(dú)自，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

2.嚴(yán)格執(zhí)行晨、午(晚)檢制度。各小學(xué)要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài)，每日支配行政人員、校醫(yī)、班主任執(zhí)行晨檢、午(晚)工作，仔細(xì)把好進(jìn)校門、進(jìn)班門、進(jìn)舍門“三關(guān)”，執(zhí)行體溫測量晨、午、晚“三檢”。了解每名師生是否有咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀，發(fā)覺可疑癥狀者后，按應(yīng)急處置預(yù)案處理并上報。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課、缺勤記下及追蹤制度，小學(xué)每日要支配專人準(zhǔn)時了解因病缺勤師生的患病狀況和緣由，協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

3.執(zhí)行分班分時授課。疫情防控期間授課老師不變，根據(jù)不超過40人組建暫時授課班，一人一桌，保持1米以上間距。以年級為單元，做到學(xué)習(xí)生活活動空間相對固定。要根據(jù)“找、調(diào)、錯”的要求，調(diào)動一切資源和力氣，提前協(xié)調(diào)解決好相關(guān)難題。要按照小學(xué)各自實(shí)際狀況，仔細(xì)研判上下午錯開授課、上下周分批授課特征，探究具有可行性的分批授課方式。各中學(xué)校充分通過小學(xué)各類功能教室組建暫時教學(xué)班，若校舍確有困難，采取上下午分時授課。

4.做好線上教學(xué)與返校后教學(xué)工作連接。同學(xué)返校后，各小學(xué)要以年級為單位實(shí)行多種方式評估線上教學(xué)的效果，掌控其學(xué)習(xí)狀況，“一人一案”，有針對性地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要加大對學(xué)習(xí)困難同學(xué)的幫扶力度，特殊是要強(qiáng)化對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難同學(xué)等特別群體的體貼、幫扶。針對臨時無法到校學(xué)習(xí)的同學(xué)，小學(xué)要支配專人利用遠(yuǎn)程教學(xué)方式做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)懷體貼工作。

5.強(qiáng)化聚攏性活動管控。各校以單個年級及以下為單元開展教導(dǎo)教學(xué)活動，削減校園走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動。不組織聚攏度高的體育、文化、藝術(shù)等活動，暫停如跑操、研學(xué)旅行、社會實(shí)踐等聚攏性活動，削減校園聚攏性教研活動及各類會議。暫停校際溝通和對外教學(xué)等聚攏性活動，如因特別狀況必需開展的，須報縣教導(dǎo)局批準(zhǔn)，在鎮(zhèn)衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下舉行。停止舉辦任何進(jìn)校內(nèi)的家長會和家長開放日等活動。暫停小學(xué)體育場所對外開放，小學(xué)體育課盡量支配在戶外場地舉行。小學(xué)校內(nèi)根據(jù)“網(wǎng)格化”要求采取劃片管理，以班為基本單位，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持平安距離。

6.強(qiáng)化師生心理健康教導(dǎo)。強(qiáng)化心理疏導(dǎo)。各校要執(zhí)行《阜陽市教導(dǎo)局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化疫情期間同學(xué)心理健康教導(dǎo)的通知》《阜陽市中學(xué)校新冠疫情疫情防控心理危機(jī)干預(yù)計劃》，進(jìn)一步強(qiáng)化家校聯(lián)系，并樂觀通過“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣揚(yáng)心理健康學(xué)問，指導(dǎo)廣闊青少年同學(xué)正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài)，舉行自我心理保健。對曾經(jīng)浮現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得卑視。進(jìn)一步強(qiáng)化信息收集，準(zhǔn)時了解本地本校同學(xué)和老師心理健康狀況，充分發(fā)揮心理健康老師作用，針對師生群體不憐憫況，樂觀應(yīng)對疫情啟發(fā)的心理問題，規(guī)范有序開展心理救濟(jì)服務(wù)，實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，預(yù)防和減輕因疫情導(dǎo)致的心理困頓，防范因心理壓力產(chǎn)生極端大事。

7.強(qiáng)化食堂和用餐管理。小學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)食堂和用餐衛(wèi)生平安管理制度。小學(xué)食堂要保持環(huán)境干凈整潔。嚴(yán)格落實(shí)加工、售賣、儲存食品平安操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。要配齊配足消毒柜，嚴(yán)格執(zhí)行餐具消毒制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必需一人一具、一用一消毒。建立健全進(jìn)貨查驗(yàn)、索票索證、從業(yè)人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設(shè)施正常使用，專人引領(lǐng)、監(jiān)督同學(xué)餐前洗手和自帶餐具清洗。防止小學(xué)食堂發(fā)生食物中毒大事。按照實(shí)際狀況，錯峰簇?fù)砭筒?，要采取分班級、分年級、錯時光、分區(qū)域就餐，避開現(xiàn)金購買餐票，排隊(duì)取餐區(qū)域要設(shè)置隔離線，同學(xué)取餐、就餐時要保持平安距離，盡量削減人員聚攏；寄宿生一律在校園就餐，不得在校外餐飲店就餐。

8.強(qiáng)化住宿管理。寄宿制小學(xué)要全面提高宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平，科學(xué)制定早晚自習(xí)管理方法和同學(xué)宿舍管理方法,根據(jù)《安徽省小學(xué)新冠疫情疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》要求，做好平時通風(fēng)消毒工作。同學(xué)宿舍要采取封閉管理，每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗，人員進(jìn)入必需測量體溫，篩查正常且無其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍；同學(xué)必需一人一床，不得浮現(xiàn)“并床”現(xiàn)象，避開頭部相對就寢，削減每間宿舍的人數(shù)，宿舍之間不允許串門，避開人群交錯。寄宿同學(xué)課后原則上不得外出校內(nèi)。

9.嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒和通風(fēng)工作。各小學(xué)應(yīng)在食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品，支配專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教導(dǎo)輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面、下運(yùn)河等舉行2次消毒，強(qiáng)化對教室、辦公室、食堂、宿舍等場所門窗通風(fēng)，準(zhǔn)時拆除冬季保溫簾等影響通風(fēng)設(shè)施，全面開啟門窗，切實(shí)做到“規(guī)定動作一個不少，硬性要求一條不漏”。要強(qiáng)化垃圾分類管理，設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶（標(biāo)識顯然），準(zhǔn)時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實(shí)強(qiáng)化小學(xué)傳染病的防控工作，維護(hù)廣闊師生健康。

10.強(qiáng)化校內(nèi)平安管理。在疫情結(jié)束前，各小學(xué)要采取封閉式管理，校領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班值守。錯峰上學(xué)入校時段，小學(xué)要支配工作人員對教職工、同學(xué)核驗(yàn)身份、檢測體溫，佩戴口罩且體溫正常方可入校，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上崗。要避開同學(xué)在校門聚攏迎候，避開家長在小學(xué)門口停歇。謝絕一切與小學(xué)教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員和車輛進(jìn)入校內(nèi)。

11.強(qiáng)化應(yīng)急處置。同學(xué)返校后，發(fā)覺同學(xué)、教職員工浮現(xiàn)各種與新冠疫情疫情相關(guān)的感染癥狀（發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異樣狀況的，小學(xué)根據(jù)《安徽省小學(xué)突發(fā)新冠疫情疫情應(yīng)急管理指引》，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)規(guī)定要求支配專人專車送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，并通知家長（家屬），同時按規(guī)定報告縣教導(dǎo)局和鎮(zhèn)衛(wèi)生健康部門，在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做益處置工作。小學(xué)晨午（晚）檢中或在校內(nèi)內(nèi)浮現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的同學(xué)、教職員工均要開展核酸檢測，檢測結(jié)果呈陰性的且治愈后，方可復(fù)學(xué)復(fù)工。

五、保障措施

（一）深入思想熟悉，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)單位、各小學(xué)要把思想和行動統(tǒng)一，切實(shí)提升政治站位，增加大局意識和全局觀念，要外防輸入、內(nèi)防反彈，久久為功。堅(jiān)定聽從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)定防止小學(xué)發(fā)生疫情，守護(hù)師生安康、維護(hù)好校內(nèi)穩(wěn)定。要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，建立工作專班，明確工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo)，措施到位、責(zé)任到人，統(tǒng)籌抓好疫情防控和返校復(fù)課各項(xiàng)工作。

（二）明確部門職責(zé)，壓實(shí)工作責(zé)任。各有關(guān)部門要強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)控，執(zhí)行群防群控，共同做好后續(xù)師生返校和校內(nèi)疫情防控工作。

鎮(zhèn)黨委政府：要仔細(xì)全面履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，從計劃制定、物資儲備等前期預(yù)備，到開學(xué)后各項(xiàng)疫情防控措施執(zhí)行等，都要靠前指揮，抓實(shí)抓細(xì)抓到位各項(xiàng)防控措施，切實(shí)做到承擔(dān)作為，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，強(qiáng)化對從省外、境外返回的師生及其共同生活的親屬人員的隔離管控工作。

中心校：履行主管責(zé)任，樂觀協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立小學(xué)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，催促指導(dǎo)各小學(xué)全面執(zhí)行同學(xué)平安返校各項(xiàng)防控措施和預(yù)備工作。

衛(wèi)生部門：指導(dǎo)小學(xué)開展新冠疫情等傳染病防控學(xué)問普及、宣揚(yáng)培訓(xùn)工作；強(qiáng)化小學(xué)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查；指導(dǎo)、幫助小學(xué)開展校內(nèi)疫情防控工作；對在校內(nèi)內(nèi)浮現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的同學(xué)及教職員工開展核酸檢測；做好小學(xué)疫情應(yīng)急處置工作；指導(dǎo)小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練。

市場監(jiān)管理部門：強(qiáng)化對小學(xué)食堂及超市、同學(xué)集體配餐單位、校內(nèi)周邊餐飲店食品衛(wèi)生平安的檢查；幫助小學(xué)開展校內(nèi)食品衛(wèi)生平安學(xué)問培訓(xùn)；支持解決師生返校復(fù)課后所需的防疫物資；指導(dǎo)小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練。

公安部門：協(xié)作開展小學(xué)及周邊食品衛(wèi)生平安督查工作，對通過師生返校工作煽動鬧事、蓄意創(chuàng)造事端的違法犯罪行為鄭重處理；支配交警部門做好小學(xué)門前交通疏導(dǎo)，保障師生進(jìn)出校內(nèi)有序暢通；指導(dǎo)小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練。協(xié)作強(qiáng)化對校車的監(jiān)管，開展校車平安、校車司機(jī)健康狀況及車輛疫情防控措施的專項(xiàng)檢查，嚴(yán)查接送同學(xué)的黑校車、拼裝車、改裝車等違法違規(guī)車輛上路運(yùn)營。

城管執(zhí)法部門：協(xié)作開展小學(xué)及周邊食品衛(wèi)生平安督查工作，做好校內(nèi)周邊200米內(nèi)食品流淌攤販的治理工作。

宣揚(yáng)室:強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，樂觀營造全社會關(guān)懷支持返校復(fù)課工作的良好氛圍，全力掌握涉校涉教輿情，聚焦正向教導(dǎo)教學(xué)秩序。

中學(xué)校校:要執(zhí)行疫情防控主體責(zé)任，小學(xué)黨政主要負(fù)責(zé)人是小學(xué)疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是年級防控的第一責(zé)任人，要建立完美小學(xué)、班級、年級三級防控工作體系，緊盯“開學(xué)前、開學(xué)時、開學(xué)后”三個重點(diǎn)時段和“家庭、途中、小學(xué)、年級”四個重點(diǎn)環(huán)節(jié)，落細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)防控措施，切實(shí)做到責(zé)任執(zhí)行到位、計劃制度到位、人員排查到位、物資設(shè)施到位、環(huán)境整治到位、培訓(xùn)演練到位、校內(nèi)管控到位、教學(xué)連接到位、宣揚(yáng)引領(lǐng)到位、核查驗(yàn)收到位，確保全鎮(zhèn)中學(xué)校校20_年春季學(xué)期開學(xué)工作平安順當(dāng)。

家長:要執(zhí)行家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，要根據(jù)小學(xué)相關(guān)要求照實(shí)上報同學(xué)健康信息，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否照實(shí)填報同學(xué)健康信息狀況將計入同學(xué)本人誠信檔案。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，鄭重監(jiān)督問責(zé)。鎮(zhèn)同學(xué)返校和校內(nèi)疫情防控工作督查組繼續(xù)履行好工作職責(zé)，持續(xù)開展全面督查。鎮(zhèn)紀(jì)委將成立專項(xiàng)督查組，專題督導(dǎo)各部門履行返校復(fù)課和校內(nèi)疫情防控責(zé)任執(zhí)行狀況，對因熟悉不到位、行動遲緩、作風(fēng)飄蕩、工作不力，甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的，鄭重追責(zé)問責(zé)。中心校要切實(shí)履行主管責(zé)任，催促指導(dǎo)各校全面執(zhí)行同學(xué)平安返校各項(xiàng)防控措施和預(yù)備工作，確保各項(xiàng)工作措施和工作要求執(zhí)行落地落細(xì)。各部門要強(qiáng)化對疫情防控和小學(xué)返校復(fù)課工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度。

（四）加大宣揚(yáng)引領(lǐng)，做好輿情監(jiān)管。各校要加大信息藏匿力度，準(zhǔn)時向家長、同學(xué)和社會各界通報返校預(yù)備狀況，引領(lǐng)預(yù)期，消退疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。加大涉及教導(dǎo)領(lǐng)域疫情防控正面宣揚(yáng)報道，利用多種渠道廣泛宣揚(yáng)普及疫情防控學(xué)問，在校內(nèi)醒目位置舉行疫情防控學(xué)問宣揚(yáng)，營造良好的防控氛圍。教導(dǎo)廣闊教職員工不能利用微信等傳遞敏感信息，協(xié)作小學(xué)做好疫情防控工作，不恐慌、不信謠、不傳謠，維護(hù)社會和睦穩(wěn)定。要強(qiáng)化家校聯(lián)系，科學(xué)引領(lǐng)同學(xué)和家長履行疫情防控義務(wù)，執(zhí)行疫情防控措施。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇8

一、工作計劃出臺的背景

堅(jiān)定執(zhí)行黨、國務(wù)院決策部署和區(qū)委、區(qū)政府及市教體局的工作要求，全力做好全區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，特制定潘集區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情同學(xué)復(fù)課返校工作計劃。

二、工作計劃制定的主要依據(jù)

堅(jiān)定執(zhí)行黨、國務(wù)院決策部署和市教體局《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控有關(guān)工作的通知》（淮教體[20_]8號）要求，有效應(yīng)對我區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)春季開學(xué)后同學(xué)返校可能浮現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情，以“控制傳染源、切斷傳揚(yáng)途徑、保障師生平安”為任務(wù)，科學(xué)、規(guī)范、有效地開展防控工作，切實(shí)做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，保障廣闊師生員工生命平安和身體健康。

三、工作計劃的詳細(xì)舉措

詳細(xì)舉措共分為三個方面

(一）開學(xué)前預(yù)備措施

1、做好師生健康情況的排查。各校內(nèi)要強(qiáng)化疫情信息統(tǒng)計工作，開學(xué)前再次舉行全面摸排，要重新核查湖北籍的、有湖北旅游或探親經(jīng)受的。要全籠罩、無遺漏、精準(zhǔn)掌控每個教職員工、同學(xué)返校前14天的身體健康情況，做到底數(shù)清、狀況明。

2、收集全部返校師生的健康卡。返校的教職員工、同學(xué)要填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀看人員上班上學(xué)。健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：自身身體健康情況、家庭成員身體健康情況、假期期間是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等狀況。

3、強(qiáng)化保障措施。各校內(nèi)要設(shè)立一間以上防控新型冠狀病毒隔離室，并按規(guī)定消毒，確保一有狀況隨時啟用。各校內(nèi)配備須要的防護(hù)服、體溫檢測儀器、消毒劑、口罩、手套等設(shè)施設(shè)備，保障工作人員使用。

（二）開學(xué)前教學(xué)及教務(wù)管理工作

1、根據(jù)“一區(qū)一策，一校一案”的總要求，區(qū)教導(dǎo)局統(tǒng)籌部署，各校、園結(jié)合小學(xué)實(shí)際，制定延期開學(xué)期間的線上教學(xué)工作計劃，明確分工，責(zé)任到人，實(shí)施延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作。能夠利用錄播教室錄課、空中課堂、老師個人空間、電話詢問、在線、微信群、校內(nèi)網(wǎng)等舉行線上教學(xué)、答疑輔導(dǎo)做好同學(xué)的線上指導(dǎo)與服務(wù)。

2、做好開學(xué)預(yù)案和各項(xiàng)預(yù)備工作。各校要嚴(yán)格根據(jù)未確定開學(xué)時光之前不得開學(xué)、防控條件預(yù)備不到位的不得開學(xué)、疑似病例隔離條件措施不到位的不得開學(xué)的原則，結(jié)合本校實(shí)際制定開學(xué)預(yù)案，細(xì)心做好開學(xué)前各項(xiàng)預(yù)備工作，確保假期開學(xué)連接順暢、各項(xiàng)保障措施到位。

(三）開學(xué)后防控措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理。各校內(nèi)在新型冠狀病毒肺炎疫情解除前，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁校外人員及校外車輛進(jìn)入校內(nèi)，確有需要，須嚴(yán)格執(zhí)行外來人員身體體溫檢測、記下和接待制度及車輛消毒制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢與報告制度。各校內(nèi)要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度，凡進(jìn)入校內(nèi)的師生均要戴口罩，要舉行身體特點(diǎn)檢查，發(fā)覺有發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀，須立刻舉行隔離并準(zhǔn)時根據(jù)流程報告。有午休的幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行午檢制度。凡涉校車的幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒乘車前的體溫檢測制度。

3、強(qiáng)化對校內(nèi)內(nèi)住戶管理。各校內(nèi)內(nèi)假如有住戶（例如校內(nèi)夜間值班人員等），要實(shí)行措施，把校園住戶與教學(xué)區(qū)別隔開，校園住戶人員進(jìn)出校內(nèi)要與同學(xué)通道分隔開，各行其道。凡存在校內(nèi)內(nèi)各類房屋校外人員及校園施工人員的小學(xué)，要掌控校園各種人員的流淌狀況，摸清底數(shù)，張貼告訴，共同抗擊新型冠狀病毒的傳揚(yáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)請假、缺課追查與記下工作。各校內(nèi)對請假、缺課的同學(xué)，要準(zhǔn)時向家長了解請假、缺課緣由，做好因病缺課同學(xué)狀況統(tǒng)計分析工作，準(zhǔn)時向上級教導(dǎo)主管部門報告。

5、強(qiáng)化校內(nèi)衛(wèi)生工作。強(qiáng)化對教室、試驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂、午休室、校車等人員聚攏場所的通風(fēng)換氣工作，做好校園公共設(shè)施及公共用具和校車的每日2次消毒工作。

6、強(qiáng)化同學(xué)上下學(xué)的交通平安教導(dǎo)。強(qiáng)化同學(xué)交通平安教導(dǎo)，鼓舞同學(xué)步行上下學(xué)、按規(guī)矩規(guī)定騎自行車上下學(xué)，鼓舞家長接送孩子上下學(xué)，教導(dǎo)同學(xué)上下學(xué)途中不進(jìn)入人員聚攏場所。

四、對同學(xué)復(fù)課返校工作要求

一是加強(qiáng)責(zé)任執(zhí)行。各校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子特殊是一把手要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。要壓實(shí)班子成員、有關(guān)組室負(fù)責(zé)人的責(zé)任，責(zé)任到崗，目標(biāo)到人。

二是強(qiáng)化值班值守。各校內(nèi)要專人值班值守，強(qiáng)化信息報送，嚴(yán)格執(zhí)行每日疫情防控“零報告”制度，不得漏報、遲報、瞞報。

三是嚴(yán)格催促督查。區(qū)教導(dǎo)局督查組、各校內(nèi)要強(qiáng)化對防控責(zé)任執(zhí)行狀況的了解、催促和督查，加強(qiáng)督查督辦，確保各項(xiàng)工作落地執(zhí)行落細(xì)。對不根據(jù)要求舉行報告、隔離的教職員工和同學(xué)，舉行批判教導(dǎo)，責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)峻后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

2023復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施計劃精選篇9

按照黨、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)疫情防控文件精神，切實(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠疫情疫情防控工作，有序推動復(fù)工復(fù)課工作，確保師生員工身體健康和生命平安，特制定本計劃。

一、有序推動，合理支配培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課方案

1.實(shí)施機(jī)構(gòu)復(fù)課嚴(yán)控制度。在中學(xué)校校全面復(fù)學(xué)之前，嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自舉行線下集體活動，涉及與機(jī)構(gòu)有關(guān)的全部集體活動仍然停止。一旦發(fā)覺違規(guī)活動，立刻實(shí)行有效措施予以制止。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)備案審核后在中學(xué)校全面開學(xué)后一周復(fù)課（詳細(xì)以各省市通知為準(zhǔn)）。

2.實(shí)施一校一策備案管理。根據(jù)“風(fēng)險可控、有序推動”的原則，實(shí)現(xiàn)一校一策、屬地備案，做到復(fù)課前有預(yù)備、復(fù)課時有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。

3.實(shí)施復(fù)課條件檢查機(jī)制。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)填寫復(fù)課申請（允諾）表（附件2）、防控計劃（附件3）、教職員工信息記下表（附件4）、健康記下表（附件5）、健康監(jiān)測表（附件6）。在確保主體責(zé)任執(zhí)行到位、防控機(jī)構(gòu)組建到位、復(fù)課防控計劃到位、員工健康把關(guān)到位、防控物資預(yù)備到位、場所防疫消殺到位、平安工作保障到位等“七個到位”。

二、嚴(yán)格把關(guān)，執(zhí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課前預(yù)備要求

4.嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控預(yù)案工作。各機(jī)構(gòu)要制定疫情防控計劃和應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、重點(diǎn)舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，細(xì)化責(zé)任，執(zhí)行到人。預(yù)