個人工作總結(jié)及年工作計劃范文

第14頁共14頁個人工?作總結(jié)?及年工?作計劃?范文?___?_年度?個人工?作總結(jié)?日月?如梭，?彈指之?間，自?___?_月份?從貿(mào)易?發(fā)展部?調(diào)到工?會已經(jīng)?有九個?月了，?就在此?時，需?要回頭?總結(jié)的?時候，?從心底?里感到?日子的?匆匆。?從剛來?時對工?會工作?認識熟?悉又陌?生，到?現(xiàn)在成?長為一?名工會?干事，?自己努?力了很?多，學(xué)?到了很?多，也?進步了?不少，?對工會?的發(fā)展?充滿期?盼，也?對自己?與工會?的共同?發(fā)展?jié)M?懷憧憬?。在這?充滿了?新鮮與?挑戰(zhàn)的?日子里?，在公?司領(lǐng)導(dǎo)?和靳主?席的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?工會所?有成員?的共同?努力下?，工會?的各項?工作任?務(wù)都取?得了較?好的成?績。作?為工會?的一分?子，我?心里也?感到無?比的欣?慰和自?豪，為?了更好?的總結(jié)?經(jīng)驗，?鞭策自?己，在?此回顧?一下工?作、反?思一下?不足、?思考一?下打算?，并就?前段時?期的工?作做如?下匯報?一、加?強對工?會業(yè)務(wù)?知識的?學(xué)習(xí)，?不斷提?高業(yè)務(wù)?能力?為了盡?快適應(yīng)?工作，?更快地?掌握工?會業(yè)務(wù)?知識，?提高工?作能力?，我深?入學(xué)習(xí)?了《工?會法》?、《勞?動法合?同法》?、《中?國工會?章程》?等法律?法規(guī)，?有關(guān)工?會工作?的文章?和論述?，以及?工會相?關(guān)的業(yè)?務(wù)知識?，認真?履行工?會干事?職責(zé)。?身為工?會一員?，我清?楚的認?識到和?諧的員?工關(guān)系?、和諧?的干群?關(guān)系和?和諧的?勞動關(guān)?系對企?業(yè)的發(fā)?展至關(guān)?重要。?積極發(fā)?揮工會?組織的?作用，?必須全?面履行?工會的?各項社?會職能?，密切?聯(lián)系職?工，以?職工為?本，共?建共享?和諧開?發(fā)區(qū)，?堅持與?時俱進?、開拓?創(chuàng)新，?不斷加?強自身?的道德?修養(yǎng)和?綜合素?質(zhì)，要?切實為?廣大職?工辦實?事、做?好事、?解難事?。二?、腳踏?實地，?虛心學(xué)?習(xí)，做?好自己?的分內(nèi)?工作?1.負?責(zé)區(qū)內(nèi)?企業(yè)職?工勞動?法律咨?詢和勞?動爭議?調(diào)解，?并做好?記錄、?整理和?歸檔工?作；?2.“?安康杯?”競賽?活動及?總結(jié)和?檢查評?比工作?；3?.“擁?抱城市?”促進?農(nóng)村富?余勞動?力轉(zhuǎn)移?就業(yè)服?務(wù)，建?立就業(yè)?臺帳、?檔案和?空缺崗?位通報?工作；?4.?區(qū)內(nèi)企?業(yè)新簽?和續(xù)簽?集體合?同和工?資集體?協(xié)商工?作；?5.區(qū)?內(nèi)困難?職工核?查統(tǒng)計?上報和?歸檔工?作；?6.女?職工工?作及職?工互助?保險工?作；?7.職?工書屋?借閱登?記工作?。由?工作之?初全面?參與各?項工作?，到現(xiàn)?在單獨?負責(zé)上?述幾項?工作，?我深知?這幾項?工作的?重要性?，所以?一直勉?勵自己?要腳踏?實地，?向同事?和領(lǐng)導(dǎo)?虛心學(xué)?習(xí)，按?照“六?好”工?會的考?核標準?做好分?內(nèi)的工?作。?三、開?展各項?活動，?與同事?們團結(jié)?協(xié)作，?互相配?合今?年，在?市總工?會和區(qū)?總工會?的領(lǐng)導(dǎo)?下開展?了一系?列的活?動：工?會會員?“京卡?互助服?務(wù)卡”?的辦理?、“北?京聯(lián)通?杯”紅?綢操舞?比賽、?與順義?電大協(xié)?調(diào)籌備?的職工?素質(zhì)教?育《實?用文體?》課程?等，同?時我們?部門還?組織了?公司全?體員工?參加了?延慶拓?展訓(xùn)練?活動。?在千頭?萬緒的?工作中?，我的?工作定?位在靳?主席的?領(lǐng)導(dǎo)下?，做工?會各項?活動的?組織者?、協(xié)調(diào)?者、配?合者。?工作中?努力做?到嚴于?律己、?以身作?則，根?據(jù)任務(wù)?的輕重?緩急，?合理安?排工作?的調(diào)度?或自己?承擔(dān)部?分任務(wù)?，如：?積極參?與各項?工作的?同時，?我還單?獨承擔(dān)?了職工?素質(zhì)教?育工程?通用能?力培訓(xùn)?，培訓(xùn)?大綱和?培訓(xùn)計?劃材料?的撰寫?，全國?總工會?職工書?屋征文?活動征?文的撰?寫，以?及__?__年?區(qū)內(nèi)_?___?家基層?工會調(diào)?查系統(tǒng)?的錄入?和歸檔?任務(wù)。?同事們?互相幫?助，使?工會成?為一個?團結(jié)協(xié)?作、互?相配合?的整體?，大大?提高了?工作效?率。?四、做?好迎接?上級工?會領(lǐng)導(dǎo)?對服務(wù)?站的各?項參觀?、檢查?工作?___?_月份?石景山?區(qū)總工?會主席?一行_?___?人對服?務(wù)站進?行了實?地考察?借鑒經(jīng)?驗；_?___?月份北?京市總?工會副?主席王?玉英等?對服務(wù)?站進行?了實地?調(diào)研；?___?_月份?北京市?總工會?黨組副?書記、?副主席?王北平?帶隊的?北京市?工會三?級服務(wù)?體系建?設(shè)調(diào)研?組對我?服務(wù)站?的基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)、工?會助理?員的履?職情況?進行實?地檢查?和座談?；以及?___?_月份?由市總?工會黨?組副書?記、副?主席王?北平帶?隊的“?區(qū)縣（?開發(fā)區(qū)?）總工?會考核?互檢”?考評小?組蒞臨?現(xiàn)場考?評，在?靳主席?的具體?部署下?，我們?的工作?做得扎?實、到?位，每?一項檢?查都得?到了市?區(qū)級工?會的認?可和肯?定。?五、做?好工會?信息記?錄及聯(lián)?系錄的?更新和?整理?為貫徹?落實北?京市工?會努力?建設(shè)服?務(wù)型工?會的目?標，市?總工會?為每一?位工會?會員辦?理實名?制會員?服務(wù)卡?，我對?全區(qū)各?家企業(yè)?都進行?了走訪?，并與?同事們?共同做?好區(qū)內(nèi)?企業(yè)_?___?萬工會?會員信?息的采?集、統(tǒng)?計和上?報任務(wù)?，通過?此項工?作，實?現(xiàn)了區(qū)?內(nèi)企業(yè)?的摸底?盤查，?我及時?地更新?、整理?了企業(yè)?的聯(lián)系?錄，建?會情況?，以及?人數(shù)統(tǒng)?計等，?為以后?各項工?作的開?展做好?了準備?。個?人工作?總結(jié)及?年工作?計劃范?文（二?）新?學(xué)期工?作開始?了，為?了每一?個孩子?都能獲?得更好?的發(fā)展?，能更?健康、?全面地?成長，?為了自?己更好?的工作?，并在?工作中?得到成?長，特?制定該?計劃，?并在計?劃實施?中不斷?修正自?己、完?善自己?，不斷?提高作?為一名?教師應(yīng)?具有的?素質(zhì)。?本學(xué)期?工作計?劃如下?：一?、提高?思想政?治素養(yǎng)?積極?參加各?項時事?、政治?學(xué)習(xí)，?堅持把?理論同?實際相?結(jié)合，?從我做?起，從?身邊的?小事做?起，嚴?格遵守?幼兒園?各項規(guī)?章制度?、熱愛?本職工?作，樹?立較強?的事業(yè)?心、責(zé)?任感和?良好的?師德。?服從領(lǐng)?導(dǎo)的安?排，認?真完成?各項工?作。以?教師道?德規(guī)范?要求自?己，以?身作則?，細心?、耐心?、關(guān)心?、愛心?地公平?對待每?一個幼?兒，以?促使幼?兒在自?身水平?上得到?發(fā)展。?發(fā)揮團?隊精神?，協(xié)助?教養(yǎng)員?做好班?級工作?。二?、加強?幼兒保?育工作?，做好?幼兒一?日生活?常規(guī)的?培養(yǎng)?這個班?都是新?入園的?孩子，?我要用?愛心和?耐心對?待每一?位孩子?，讓他?們感到?老師的?愛、小?朋友的?友好，?使他們?能夠喜?歡上幼?兒園，?盡快的?適應(yīng)新?的環(huán)境?。培養(yǎng)?幼兒良?好的行?為習(xí)慣?和合作?、參與?、探索?意識，?培養(yǎng)幼?兒行為?規(guī)范、?生活自?理能力?、自我?保護、?生活衛(wèi)?生及養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?讓幼兒?在一日?各項活?動中養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣。?1、?在體質(zhì)?上，鼓?勵幼兒?積極參?加鍛煉?活動，?注意根?據(jù)天氣?的變化?和室內(nèi)?外的溫?差，隨?時督促?孩子添?加衣服?，對愛?出汗的?孩子特?別護理?，注意?孩子的?飲水量?，提醒?幼兒多?喝開水?，讓孩?子隨渴?隨喝，?減少幼?兒生病?機率，?保持本?班出勤?率，真?正做到?讓家長?放心。?2、?抓好孩?子的常?規(guī)習(xí)慣?，如喝?水、飯?前便后?洗手、?說話輕?輕、拿?放椅子?輕輕、?看書、?玩玩具?、禮貌?等習(xí)慣?，幼兒?每天不?用老師?再提醒?，都能?主動完?成好。?3、?教育孩?子自己?的事情?自己做?，培養(yǎng)?幼兒自?理能力?。教幼?兒學(xué)習(xí)?穿脫衣?服、鞋?襪，練?習(xí)整理?自己的?著裝和?床鋪，?學(xué)做一?些力所?能及的?事。?4、生?活衛(wèi)生?常識?（1）?知道保?護視力?，看書?、繪畫?要保持?正確姿?勢。不?在光線?太強、?太弱和?陽光下?看書、?繪畫。?（2?）知道?保護牙?齒的一?般衛(wèi)生?常識，?用正確?的方法?刷牙。?（3?）知道?一些預(yù)?防蛔蟲?和腸道?疾病的?一般常?識，不?吃不潔?凈的食?物。?（4）?知道天?氣變化?和運動?前后及?時增減?衣服，?飯前飯?后不做?劇烈活?動。?5、安?全常識?（1?）加強?幼兒安?全意識?的培養(yǎng)?，不玩?危險游?戲，不?去危險?地方，?杜絕安?全責(zé)任?事故的?發(fā)生，?確保幼?兒安全?。（?2）懂?得交通?安全。?（3?）會處?理可能?遇到的?簡單危?險，培?養(yǎng)幼兒?的自我?保護意?識。?6、生?活能力?（1?）指導(dǎo)?幼兒用?正確的?方法擦?嘴、漱?口、洗?手、洗?臉。飯?前、便?后要將?手洗干?凈，養(yǎng)?成早晚?刷牙的?習(xí)慣。?（2?）幼兒?進餐時?，教師?要精力?集中，?注意觀?察，精?心照顧?幼兒，?輕聲和?藹地指?導(dǎo)幫助?幼兒掌?握進餐?的技能?，進餐?細嚼慢?咽，不?挑食，?不剩飯?菜，學(xué)?會用筷?子，進?餐時不?大聲說?話，不?亂扔殘?渣，飯?后收拾?干凈，?培養(yǎng)文?明行為?習(xí)慣和?吃完自?己的一?份飯菜?。（?3）安?靜就寢?。獨立?、有序?、迅速?地脫穿?衣服和?鞋襪，?會系鞋?帶，會?整理床?鋪。?（4）?保持儀?表整潔?，咳嗽?、打噴?嚏時會?用手捂?住口鼻?或把臉?轉(zhuǎn)過身?，不對?著別人?打噴嚏?。（?5）保?持公共?場所的?衛(wèi)生，?不爬不?踩桌椅?，不亂?涂墻壁?。三?、認真?做好餐?具、玩?具等物?品的清?洗消毒?工作，?室內(nèi)物?品有序?擺放，?窗明地?凈，地?面整潔?、無死?角，廁?所無污?垢、無?臭味，?節(jié)約水?電，并?培養(yǎng)幼?兒節(jié)約?的好習(xí)?慣。?幼兒園?小班保?育工作?的好壞?關(guān)系到?千家萬?戶，只?有扎扎?實實地?做好保?育工作?，才能?讓幼兒?健康活?潑地成?長，讓?家長們?放心工?作。以?上是我?的學(xué)期?工作計?劃，希?望在大?家的幫?助下、?自己的?努力下?，有所?收獲有?所成長?。個?人工作?總結(jié)及?年工作?計劃范?文（三?）自?___?_入職?公司至?今已經(jīng)?六年多?了，從?管理處?的財務(wù)?助理到?公司總?部出納?、總部?會計，?無論是?做事、?還是做?人我都?從“金?網(wǎng)絡(luò)”?這個溫?暖的大?家庭學(xué)?到了很?多很多???“?受人之?托，終?人之事?”我做?到了。?展望未?來，我?對公司?的發(fā)展?和今后?的工作?充滿了?信心和?希望，?為了能?夠制定?更好的?工作目?標，取?得更好?的工作?成績，?我把參?加工作?以來的?情況作?工作總?結(jié)如下?。一?、前期?工作總?結(jié)：?對于企?業(yè)來說?，能力?往往是?超越知?識的，?物業(yè)管?理公司?對于人?才的要?求，同?樣也是?能力第?一。物?業(yè)管理?公司對?于人才?的要求?是多方?面的，?它包括?：組織?指揮能?力、決?策能力?、創(chuàng)新?能力、?社會活?動能力?、技術(shù)?能力、?協(xié)調(diào)與?溝通能?力等。?第一?階段（?___?_—_?___?）：初?學(xué)階段?;_?___?畢業(yè)之?初，在?無任何?工作經(jīng)?驗、且?對物業(yè)?管理行?業(yè)更是?一無所?知的情?況下，?我幸運?的加入?了“金?網(wǎng)絡(luò)—?雪梨澳?鄉(xiāng)”管?理團隊?，看似?簡單的?帳單制?作→日?常收費?→銀行?對接→?建立收?費臺帳?→與總?部財務(wù)?對接，?一切都?是從零?開始。?我自覺?加強學(xué)?習(xí)，虛?心求教?釋惑，?不斷理?清工作?思路，?總結(jié)工?作方法?：，在?各級領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助指導(dǎo)?下，從?不會到?會，從?不熟悉?到熟悉?，我逐?漸摸清?了工作?中的基?本情況?，找到?了切入?點，把?握住了?工作重?點和難?點，而?隨后財?務(wù)助理?兼客務(wù)?代表的?特殊身?份更是?加速縮?短了我?與“專?業(yè)人”?之間的?距離。?客戶?電話的?接聽、?客服前?臺的接?待，都?需要很?強的專?業(yè)知識?與溝通?能力，?物業(yè)管?理中大?多是一?些細小?瑣碎的?事，協(xié)?調(diào)好了?大事化?小、小?事化了?，協(xié)調(diào)?不好則?工作會?非常被?動。這?就要求?在服務(wù)?過程中?不斷提?高自己?與外界?的溝通?能力，?同時在?公司內(nèi)?部的溝?通也非?常重要?，除了?本部門?之間，?部門與?部門之?間的溝?通也很?重要，?只有溝?通好了?，才能?提高工?作效率?，減少?不必要?的人工?成本。?一方面?，干中?學(xué)、學(xué)?中干，?不斷掌?握方法?：積累?經(jīng)驗;?另一方?面，問?書本、?問同事?，不斷?豐富知?識掌握?技巧。?第二?階段（?___?_—_?___?）：職?業(yè)發(fā)展?階段：?這一?階段在?繼續(xù)擔(dān)?任雪梨?澳鄉(xiāng)財?務(wù)助理?的同時?又介入?了新接?管項目?溫哥華?森林管?理處前?期的財?務(wù)助理?工作，?進一步?鞏固了?自己關(guān)?于從物?業(yè)前期?接管到?業(yè)主入?住期間?財務(wù)工?作經(jīng)驗?的積累?，同時?也豐富?了自身?的物業(yè)?管理專?業(yè)知識?。項?目進入?日常管?理之后?，因為?新招的?財務(wù)助?理是應(yīng)?屆畢業(yè)?生，我?由此又?接觸到?了輔導(dǎo)?新人的?工作內(nèi)?容，我?將自己?的工作?經(jīng)驗整?理成文?字后逐?點的與?新人一?起實踐?，共同?發(fā)現(xiàn)問?題、解?決問題?，經(jīng)過?三個月?時間的?努力，?新招的?財務(wù)助?理已經(jīng)?能夠很?好的勝?任財務(wù)?助理工?作了。?__?__底?我又被?調(diào)往公?司新接?管的“?親愛的?vil?la”?管理處?擔(dān)任財?務(wù)助理?，此時?正逢財?務(wù)部改?革，我?努力學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識，?積極配?合制度?改革，?并在工?作中小?有成就?，得到?了領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?。第?三階段?（__?__—?現(xiàn)在）?，職場?提升階?段：?___?_底，?我被調(diào)?往公司?財務(wù)部?擔(dān)任出?納。出?納工作?首先要?有足夠?的耐心?和細心?，不能?出任何?差錯，?在每次?報賬的?時候，?每筆錢?我都會?算兩遍?點兩遍?;每日?做好結(jié)?帳盤庫?工作，?做好現(xiàn)?金盤點?表;每?月末做?好銀行?對帳工?作，及?時編制?銀行余?額調(diào)節(jié)?表，并?做好和?會計賬?的對帳?工作。?工資?的發(fā)放?更是需?要細心?謹慎，?這直接?關(guān)系到?員工個?人的利?益，因?為日常?的工作?量已經(jīng)?基本飽?和，每?次做工?資的時?候，我?都會主?動加班?，保證?及時將?工資發(fā)?放給員?工;而?公司總?部出納?更大的?一部分?工作內(nèi)?容是與?管理處?財務(wù)助?理的工?作對接?，由于?當(dāng)時管?理處財?務(wù)人員?流動較?大，面?對新人?更需要?耐心的?去指導(dǎo)?她們的?工作，?細致的?講解公?司的一?些工作?流程，?使她們?盡快融?入金網(wǎng)?絡(luò)這個?大家庭?。_?___?底我由?出納崗?位轉(zhuǎn)為?會計，?負責(zé)雪?梨澳鄉(xiāng)?和vi?lla?管理處?的主管?會計工?作，同?時兼工?資發(fā)放?工作，?這一期?間我學(xué)?習(xí)并掌?握了公?司財務(wù)?核算的?程序以?及用友?財務(wù)軟?件的操?作技能?，提高?迅速;?同時我?的工作?內(nèi)容還?包括通?過對月?度、季?度以及?年度的?財務(wù)分?析，及?時并動?態(tài)地掌?握管理?處營運?和財務(wù)?狀況，?發(fā)現(xiàn)工?作中的?問題，?并提出?財務(wù)建?議，為?管理處?負責(zé)人?決策提?供可靠?的財務(wù)?依據(jù)。?今年?___?_月我?的工作?內(nèi)容再?次調(diào)整?，工資?發(fā)放工?作正式?移交給?了出納?，主要?負責(zé)長?遠天地?、溫哥?華森林?及親愛?的vi?lla?管理處?的主管?會計工?作。?二、主?要經(jīng)驗?和收獲?：在?網(wǎng)絡(luò)工?作的六?年多時?間里，?積累了?許多工?作經(jīng)驗?，尤其?是管理?處基層?財務(wù)工?作經(jīng)驗?，同時?也取得?了一定?的成績?，總結(jié)?起來有?以下幾?個方面?的經(jīng)驗?和收獲?：（?一）只?有擺正?自己的?位置，?下功夫?熟悉基?本業(yè)務(wù)?，才能?盡快適?應(yīng)新的?工作崗?位;?（二）?只有主?動融入?集體，?處理好?各方面?的關(guān)系?，才能?在新的?環(huán)境中?保持好?的工作?狀態(tài);?（三?）只有?堅持原?則落實?制度，?認真理?財管賬?，才能?履行好?財務(wù)職?責(zé);?（四）?只有樹?立服務(wù)?意識，?加強溝?通協(xié)調(diào)?，才能?把分內(nèi)?的工作?做好;?（五?）只有?保持心?態(tài)平和?，“取?人之長?、補己?之短”?，才能?不斷提?高、取?得進步?。三?、確立?職業(yè)目?標，加?強協(xié)作?。財?務(wù)工作?象年輪?，一個?月工作?的結(jié)束?，意味?著下一?個月工?作的重?新開始?。我喜?歡我的?工作，?雖然繁?雜、瑣?碎，也?沒有太?多新奇?，但是?做為企?業(yè)正常?運轉(zhuǎn)的?命脈，?我深深?的感到?自己崗?位的價?值，同?時也為?自己的?工作設(shè)?定了新?的目標?：1?、以預(yù)?算為依?據(jù)，積?極控制?成本、?費用的?支出，?并在日?常的財?務(wù)管理?中加強?與管理?處的溝?通，倡?導(dǎo)效益?優(yōu)先，?注重現(xiàn)?金流量?、貨幣?的時間?價值和?風(fēng)險控?制，充?分發(fā)揮?預(yù)算的?目標作?用，不?斷完善?事前計?劃、事?中控制?、事后?總結(jié)反?饋的財?務(wù)管理?體系。?2、?實抓應(yīng)?收帳款?的管理?，預(yù)防?呆賬，?減少壞?賬，保?全管理?處的經(jīng)?營成果?。3?、積極?參預(yù)，?配合管?理處開?拓新的?經(jīng)濟增?長點。?以上?是我對?自己工?作的總?結(jié)匯總?，敬請?各級領(lǐng)?導(dǎo)給予?批評指?正。在?今后的?工作當(dāng)?中，我?將一如?既往的?努力工?作，不?斷總結(jié)?工作經(jīng)?驗;努?力學(xué)習(xí)?，不斷?提高自?己的專?業(yè)知識?和業(yè)務(wù)?能力，?以新形?象，新?面貌，?為公司?的輝煌?發(fā)展而?努力奮?斗。?個人工?作總結(jié)?及年工?作計劃?范文（?四）?___?_月_?___?日的各?項工作?基本告?一段落?了，在?這里我?只簡要?的總結(jié)?一下我?在這一?年中的?工作情?況。?我是_?___?月有幸?被__?__錄?用，在?___?_進行?培訓(xùn)。?于__?__月?___?_日正?式到上?海就職?，至今?已有四?個多月?的時間?。上?海北玻?財務(wù)部?目前只?有夏部?長和我?兩個人?。所以?，我擔(dān)?負著出?納和會?計輔助?工作。?工作伊?始，人?員少、?工作雜?、業(yè)務(wù)?多，我?一兼數(shù)?職，在?繁忙的?工作中?鍛煉自?己磨練?自已，?也常常?加班加?點的熟?悉自己?的本職?工作，?在短時?間內(nèi)就?進入角?色并配?合夏部?長按紀?律做好?財務(wù)工?作。?財務(wù)部?一直人?手較少?，而且?我們沒?有獨立?的辦公?室，一?間辦公?室內(nèi)安?排了四?個部門?。但在?夏部長?有序的?組織下?，能夠?輕重緩?急妥善?處理各?項工作?。財務(wù)?部每天?都離不?開資金?的收付?與財務(wù)?報帳、?記帳工?作。這?是財務(wù)?部最平?常最繁?重的工?作。一?年來，?我們及?時為各?項內(nèi)外?經(jīng)濟活?動提供?了應(yīng)有?的支持?。基?本上滿?足了各?部門對?我部的?財務(wù)要?求。由?于上海?公司是?籌建階?段，工?程、生?產(chǎn)、后?勤需要?的資金?量巨大?，每月?的現(xiàn)金?流量就?有上千?萬。雖?然現(xiàn)金?流量巨?大而繁?瑣，但?我們“?認真、?仔細、?嚴謹”?的工作?作風(fēng)，?各項資?金收付?安全、?準確、?及時，?沒有出?現(xiàn)過任?何差錯?。企業(yè)?的各項?經(jīng)濟活?動最終?都將以?財務(wù)數(shù)?據(jù)的方?式展現(xiàn)?出來。?在財務(wù)?核算工?作中我?都盡職?盡責(zé)，?認真處?理每一?筆業(yè)務(wù)?，為公?司節(jié)省?各項開?支費用?盡自己?最大的?努力。?今年?下旬上?海北玻?的一期?工程已?接近尾?聲，設(shè)?備的生?產(chǎn)階段?開始展?開。隨?著業(yè)務(wù)?的不斷?擴張，?記帳、?登帳工?作越來?越重要?。為提?高工作?效率，?使會計?核算從?原始的?計算和?登記工?作中解?脫出來?。我們?在__?__月?份進行?了會計?電算化?的實施?，即采?用新中?大a3?財務(wù)軟?件，雖?然系統(tǒng)?開始不?是太穩(wěn)?定，但?工作的?高效率?已經(jīng)體?現(xiàn)出來?。這為?我們節(jié)?約了時?間，還?大大提?高了數(shù)?據(jù)的查?詢功能?，為財?務(wù)分析?打下了?良好的?基礎(chǔ)，?使財務(wù)?工作上?了一個?新的臺?階。?財務(wù)部?除要認?真負責(zé)?地處理?公司內(nèi)?部財務(wù)?關(guān)系外?，為達?成本單?位的任?務(wù)，還?要妥善?處理外?部各方?面的財?務(wù)關(guān)系?。與外?部建立?并保持?良好的?聯(lián)系。?本年度?財務(wù)部?友好妥?善地處?理了各?單位的?往來款?項的收?支。同?時與銀?行建立?了優(yōu)良?的銀企?關(guān)系、?與稅務(wù)?機構(gòu)建?立了良?好的稅?企關(guān)系?，并圓?滿完成?了對統(tǒng)?計、稅?務(wù)等各?部門有?關(guān)資料?的申報?。新?的一年?里我為?自己制?定了新?的目標?，那就?是要加?緊學(xué)習(xí)?，更好?的充實?自己，?以飽滿?的精神?狀態(tài)來?迎接新?時期的?挑戰(zhàn)。?個人?工作總?結(jié)及年?工作計?劃范文?（五）?日月?如梭，?彈指之?間，自?___?_月份?從貿(mào)易?發(fā)展部?調(diào)到工?會已經(jīng)?有九個?月了，?就在此?時，需?要回頭?總結(jié)的?時候，?從心底?里感到?日子的?匆匆。?從剛來?時對工?會工作?認識熟?悉又陌?生，到?現(xiàn)在成?長為一?名工會?干事，?自己努?力了很?多，學(xué)?到了很?多，也?進步了?不少，?對工會?的發(fā)展?充滿期?盼，也?對自己?與工會?的共同?發(fā)展?jié)M?懷憧憬?。在這?充滿了?新鮮與?挑戰(zhàn)的?日子里?，在公?司領(lǐng)導(dǎo)?和靳主?席的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?工會所?有成員?的共同?努力下?，工會?的各項?工作任?務(wù)都取?得了較?好的成?績。作?為工會?的一分?子，我?心里也?感到無?比的欣?慰和自?豪，為?了更好?的總結(jié)?經(jīng)驗，?鞭策自?己，在?此回顧?一下工?作、反?思一下?不足、?思考一?下打算?，并就?前段時?期的工?作做如?下匯報?一、加?強對工?會業(yè)務(wù)?知識的?學(xué)習(xí)，?不斷提?高業(yè)務(wù)?能力?為了盡?快適應(yīng)?工作，?更快地?掌握工?會業(yè)務(wù)?知識，?提高工?作能力?，我深?入學(xué)習(xí)?了《工?會法》?、《勞?動法合?同法》?、《中?國工會?章程》?等法律?法規(guī)，?有關(guān)工?會工作?的文章?和論述?，以及?工會相?關(guān)的業(yè)?務(wù)知識?，認真?履行工?會干事?職責(zé)。?身為工?會一員?，我清?楚的認?識到和?諧的員?工關(guān)系?、和諧?的干群?關(guān)系和?和諧的?勞動關(guān)?系對企?業(yè)的發(fā)?展至關(guān)?重要。?積極發(fā)?揮工會?組織的?作用，?必須全?面履行?工會的?各項社?會職能?，密切?聯(lián)系職?工，以?職工為?本，共?建共享?和諧開?發(fā)區(qū)，?堅持與?時俱進?、開拓?創(chuàng)新，?不斷加?強自身?的道德?修養(yǎng)和?綜合素?質(zhì)，要?切實為?廣大職?工辦實?事、做?好事、?解難事?。二?、腳踏?實地，?虛心學(xué)?習(xí)，做?好自己?的分內(nèi)?工作?1.負?責(zé)區(qū)內(nèi)?企業(yè)職?工勞動?法律咨?詢和勞?動爭議?調(diào)解，?并做好?記錄、?整理和?歸檔工?作；?2.“?安康杯?”競賽?活動及?總結(jié)和?檢查評?比工作?；3?.“擁?抱城市?”促進?農(nóng)村富?余勞動?力轉(zhuǎn)移?就業(yè)服?務(wù)，建?立就業(yè)?臺帳、?檔案和?空缺崗?位通報?工作；?4.?區(qū)內(nèi)企?業(yè)新簽?和續(xù)簽?集體合?同和工?資集體?協(xié)商工?作；?5.區(qū)?內(nèi)困難?職工核?查統(tǒng)計?上報和?歸檔工?作；?6.女?職工工?作及職?工互助?保險工?作；?7.職?工書屋?借閱登?記工作?。由?工作之?初全面?參與各?項工作?，到現(xiàn)?在單獨?負責(zé)上?述幾項?工作，?我深知?這幾項?工作的?重要性?，所以?一直勉?勵自己?要腳踏?實地，?向同事?和領(lǐng)導(dǎo)?虛心學(xué)?習(xí)，按?照“六?好”工?會的考?核標準?做好分?內(nèi)的工?作。?三、開?展各項?活動，?與同事?們團結(jié)?協(xié)作，?互相配?