診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論_第1頁
診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論_第2頁
診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論_第3頁
診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論_第4頁
診斷學(xué) 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論第一頁,共三十六頁,2022年,8月28日

教學(xué)主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的基本概念實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的主要內(nèi)容及應(yīng)用范圍實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的現(xiàn)狀及進(jìn)展實(shí)驗(yàn)診斷的臨床應(yīng)用與評價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的要求

標(biāo)本的采集與處理(自學(xué)內(nèi)容)第二頁,共三十六頁,2022年,8月28日教學(xué)目的熟悉實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的定義及工作范圍,了解實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及未來。2.掌握臨床思維方式,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)診斷,為臨床服務(wù).3.掌握診斷性實(shí)驗(yàn)的選擇與評價(jià),更好利用實(shí)驗(yàn)源。

第三頁,共三十六頁,2022年,8月28日一、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的基本概念分析綜合推理判斷得出結(jié)論(疾病診斷)獲取人體資料診斷:第四頁,共三十六頁,2022年,8月28日搜集臨床資料醫(yī)學(xué)知識臨床經(jīng)驗(yàn)分析、評價(jià)、整理資料提出初步診斷確立及修正診斷第五頁,共三十六頁,2022年,8月28日搜集臨床資料:☆病史采集☆體格檢查☆實(shí)驗(yàn)室及其他檢查第六頁,共三十六頁,2022年,8月28日診斷疾病的步驟:搜集資料(datacollection)

(包括實(shí)驗(yàn)室檢查)分析綜合資料、形成印象(dataprocessing)

(包括對實(shí)驗(yàn)室檢查的分析評價(jià))驗(yàn)證或修正診斷(diagnosiscorrecting)

(如實(shí)驗(yàn)室診斷項(xiàng)目的復(fù)查)第七頁,共三十六頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的基本概念:實(shí)驗(yàn)診斷(LaboratoryDiagnosis)

是指醫(yī)生的醫(yī)囑通過臨床實(shí)驗(yàn)室分析所得到的信息為疾病的預(yù)防、診斷、治療和預(yù)后評價(jià)所應(yīng)用的醫(yī)學(xué)臨床活動?!鶎?shí)驗(yàn)室前※實(shí)驗(yàn)室※實(shí)驗(yàn)室后實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)/臨床實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)(LaboratoryDiagnostics/ClinicalDiagnostics)第八頁,共三十六頁,2022年,8月28日

實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)與實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué):臨床病理學(xué)(ClinicalPathology)臨床實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)(ClinicalLaboratoryMedicine)實(shí)驗(yàn)/檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)(LaboratoryMedicine)第九頁,共三十六頁,2022年,8月28日臨床檢驗(yàn):

通過試劑、儀器、技術(shù)等進(jìn)行檢測,并對檢測的過程進(jìn)行全面的質(zhì)量控制,最終得到可靠的檢測結(jié)果或數(shù)據(jù)。以方法的研究和改進(jìn)為目的。第十頁,共三十六頁,2022年,8月28日

實(shí)驗(yàn)診斷:根據(jù)臨床檢驗(yàn)所得結(jié)果或數(shù)據(jù),結(jié)合臨床相關(guān)資料和其他輔助檢查,進(jìn)行邏輯的分析和科學(xué)的思維,最后為診斷疾病、科學(xué)研究和人群保健提供客觀依據(jù)。以檢驗(yàn)的臨床應(yīng)用為目的。第十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日

二、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的主要內(nèi)容及應(yīng)用范圍實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的主要內(nèi)容○臨床檢驗(yàn)(LaboratoryTechnology)○臨床血液學(xué)檢驗(yàn)(ClinicalHematology)○臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)(ClinicalBiochemistry)○臨床病原體檢查(ClinicalMicrobiology)○臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)(ClinicalImmunology)第十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日

實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)科學(xué)臨檢血液室血庫臨床生化室臨床藥理實(shí)驗(yàn)室激素檢測室臨床病原微生物室臨床免疫實(shí)驗(yàn)室第十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日

實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的重要性及應(yīng)用范圍:

應(yīng)用范圍:

臨床醫(yī)療

○疾病的診斷和鑒別診斷○療效觀察和預(yù)后判斷

疾病預(yù)防社會普查健康咨詢科學(xué)研究第十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日三、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的現(xiàn)狀及進(jìn)展:

實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀:設(shè)備的更新技術(shù)的發(fā)展人員素質(zhì)的提高管理的逐步完善地位的改善(形成一門現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中新興的獨(dú)立學(xué)科)第十五頁,共三十六頁,2022年,8月28日第十六頁,共三十六頁,2022年,8月28日

實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)發(fā)展?fàn)顩r簡介:

現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室的三大目標(biāo):提供可靠數(shù)據(jù)提供充分的檢測項(xiàng)目提供臨床咨詢

第十七頁,共三十六頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的發(fā)展:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)施等最優(yōu)化如全實(shí)驗(yàn)室自動(TLA)第十八頁,共三十六頁,2022年,8月28日(2)方法和儀器的改善

如床旁檢測(Pointofcaretesting,POCT)(3)診斷實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

如提供更多更靈敏更實(shí)用的實(shí)驗(yàn)第十九頁,共三十六頁,2022年,8月28日(4)實(shí)驗(yàn)室管理的完善

實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可

(Lab.Accreditation)

循證實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)

(Evidence-BasedLab.Med.)

質(zhì)量管理和質(zhì)量改進(jìn)

(TotalIQCSystem&EQASystem)

第二十頁,共三十六頁,2022年,8月28日四、實(shí)驗(yàn)診斷的臨床應(yīng)用與評價(jià)

實(shí)驗(yàn)的選擇:

選擇靈敏度高和特異性強(qiáng)的檢驗(yàn)項(xiàng)目明確選擇實(shí)驗(yàn)的目的根據(jù)實(shí)驗(yàn)的特性選擇適合的實(shí)驗(yàn)第二十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日⑴診斷目的的實(shí)驗(yàn)選擇:為了排除某種疾病的診斷選靈敏度高的實(shí)驗(yàn)。為了確診某種疾病的診斷選特異性高的實(shí)驗(yàn)。⑵監(jiān)測目的的實(shí)驗(yàn)選擇:精密度和準(zhǔn)確度比實(shí)驗(yàn)的靈敏度、特異性和預(yù)示值更重要。第二十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日

⑶篩選目的的實(shí)驗(yàn)選擇:

以發(fā)現(xiàn)某種疾病的病例為目的—靈敏度高的實(shí)驗(yàn)不希望出現(xiàn)假陽性結(jié)果為目的—特異性高的實(shí)驗(yàn)篩選實(shí)驗(yàn)無固定不變的原則可循,關(guān)鍵是你的病人能否從早期診斷中受益。第二十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)的評價(jià)和分析:(1)診斷性實(shí)驗(yàn)的常用評價(jià)指標(biāo)診斷靈敏度診斷特異性診斷準(zhǔn)確度預(yù)示值臨床應(yīng)用性能分析評價(jià)(ROC曲線)

第二十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日預(yù)示值:診斷性試驗(yàn)檢測的全部陽性例數(shù)中“有病”患者所占的比例為陽性預(yù)示值(positivepredictivevalue)。

診斷性試驗(yàn)檢測的全部陰性例數(shù)中“無病”患者所占的比例為陰性預(yù)示值(negativepredictivevalue)。第二十五頁,共三十六頁,2022年,8月28日第二十六頁,共三十六頁,2022年,8月28日

特異性高、陽性預(yù)示值高的試驗(yàn),得到陽性試驗(yàn)結(jié)果可以肯定有病,但陰性結(jié)果不能排除有病的可能。靈敏度高、陰性預(yù)示值高的試驗(yàn),得到陽性試驗(yàn)結(jié)果不能肯定有病的診斷,但陰性結(jié)果可以排除有病的診斷。第二十七頁,共三十六頁,2022年,8月28日(2)參考值的確定:○參考人群的確定○參考值的范圍及標(biāo)準(zhǔn)的確定正常人病人假陽性假陰性第二十八頁,共三十六頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)選擇和結(jié)果分析應(yīng)考慮的問題:(1)檢查的目的是什么?哪些項(xiàng)目最適合?(2)實(shí)驗(yàn)的特性(敏感性、特異性、準(zhǔn)確性等)和參考范圍?(3)各種疾病中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的頻率分布?(4)陽性結(jié)果確定診斷和陰性結(jié)果排除診斷的概率是多少?(5)檢查對患者的利弊及安全性如何?(6)成本效應(yīng)分析?第二十九頁,共三十六頁,2022年,8月28日

質(zhì)量保證體系:分析前質(zhì)量控制分析中質(zhì)量控制

分析后質(zhì)量控制

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:

影響因素:誤差的來源:試驗(yàn)數(shù)據(jù)的變異及允許誤差:

第三十頁,共三十六頁,2022年,8月28日

臨床醫(yī)生與實(shí)驗(yàn)室的聯(lián)系:

臨床醫(yī)生:了解實(shí)驗(yàn)檢測方法,利于結(jié)果評價(jià)提高實(shí)驗(yàn)可利用性接受實(shí)驗(yàn)室咨詢

實(shí)驗(yàn)工作人員:了解臨床進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇最佳檢測方法和檢測項(xiàng)目提供實(shí)驗(yàn)室咨詢第三十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日五、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的要求:

掌握:檢驗(yàn)項(xiàng)目的選擇,常用檢驗(yàn)的臨床意義

學(xué)會:臨床思維,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的評價(jià)及結(jié)果分析

熟悉:標(biāo)本的采集和處理以及實(shí)驗(yàn)的影響因素

了解:檢驗(yàn)項(xiàng)目的方法、原理

注意:全面分析、動態(tài)觀察第三十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日

六、標(biāo)本的采集與處理(自學(xué)內(nèi)容)

血液標(biāo)本:采血部位及采血時(shí)間標(biāo)本采集后的處理

第三十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日

總結(jié)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論●基本概念、主要內(nèi)容及應(yīng)用范圍●現(xiàn)狀及進(jìn)展●臨床應(yīng)用與評價(jià)●學(xué)習(xí)要求

第三十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日

復(fù)習(xí)思考題實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)的主要內(nèi)容有哪能?實(shí)驗(yàn)診斷包括哪三部分?如何對實(shí)驗(yàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論