工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 15篇

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我是一名剛踏入社會的高校畢業(yè)生，XX年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程〔物探〕專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)。到XX年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了很多學(xué)校里無法學(xué)到的學(xué)問，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作力量。

一、參與的工程

在這一年之中，我參與了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里〔充電激發(fā)激化法已完成〕，也參與了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對專業(yè)學(xué)問的提高

我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論學(xué)問，實(shí)踐的機(jī)會很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)覺以前在學(xué)校學(xué)的理論學(xué)問太膚淺，實(shí)踐起來特別困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專業(yè)學(xué)問，提高了自己的實(shí)踐力量，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論學(xué)問，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中積累閱歷和汲取教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。

三、參與工作的體會

以前聽說物化探干活累，工人特別辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個(gè)特殊來形容，特殊能吃苦、特殊能干活、特殊能奉獻(xiàn)、特殊能忍耐，實(shí)習(xí)總結(jié)《工程地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)》。前輩們一年四季在外施工，照看不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必需學(xué)習(xí)的。在和前輩的溝通中我學(xué)會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必需要細(xì)心、仔細(xì)，作好每一步工作，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟識，對圖紙要熟識，對規(guī)范更要熟識，還要連續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，用學(xué)問武裝自己。

四、對公司的建議

隨著社會的進(jìn)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和進(jìn)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素養(yǎng)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培育高素養(yǎng)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持與關(guān)心下，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了肯定的技術(shù)工作力量，但是仍存在著一些缺乏，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清晰地熟悉到，為適應(yīng)單位進(jìn)展的新形勢，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中熬煉和成長，不斷積累工作閱歷，提高業(yè)務(wù)力量和工作水平，為公司的進(jìn)展做出自己新的、更大的奉獻(xiàn)。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)要求

在老師指導(dǎo)下，漸漸學(xué)會野外地質(zhì)勘測的基本學(xué)問和方法，如地質(zhì)羅盤儀的使用，地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容，巖層產(chǎn)狀的測定，地質(zhì)路線的觀測，地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計(jì)方法等。

認(rèn)真觀看與熟悉不同時(shí)代地層的主要巖石性質(zhì)，地質(zhì)構(gòu)造特征，地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象，到達(dá)初步具有觀看和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的力量。

對實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問題進(jìn)行初步歸納、分析，并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等，進(jìn)行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價(jià)。

仔細(xì)并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容，依據(jù)野外觀看實(shí)測資料、記錄、標(biāo)本及作業(yè)等，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告和繪制基本圖件，以利于穩(wěn)固實(shí)習(xí)效果和提高思索力量。

二、實(shí)習(xí)目的

工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，目的在于穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論學(xué)問，使理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，提高教學(xué)效果;學(xué)會野外觀看地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問題的初步力量，為今后學(xué)習(xí)、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ)。

頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié)，對培育堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。

**年畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié)，對培育堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。

國際貿(mào)易專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的：國際貿(mào)易專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，通過專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)可以使同學(xué)了解我國外貿(mào)改革、進(jìn)展的狀況，擴(kuò)大學(xué)問面，增長見識并對涉外企業(yè)公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容、性質(zhì)和流程有一個(gè)初步的感性熟悉，能初步將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育發(fā)...

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)要求和目的

實(shí)習(xí)要求在老師指導(dǎo)下，漸漸學(xué)會野外地質(zhì)勘測的基本學(xué)問和方法，如地質(zhì)羅盤儀的使用，地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容，巖層產(chǎn)狀的測定，地質(zhì)路線的觀測，地質(zhì)剖面的測繪及節(jié)理的測量與統(tǒng)計(jì)方法等。

機(jī)電一體化專業(yè)的實(shí)習(xí)目的

1)、通過實(shí)習(xí)加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的熟悉，穩(wěn)固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的愛好。

2)、通過現(xiàn)場操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的溝通指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論學(xué)問加以印證、深化。

橋梁工程實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的：橋梁實(shí)習(xí)是橋梁課程教學(xué)打算中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐。通過組織參觀各類橋梁，觀摩施工的要點(diǎn)，從更為直觀的角度去看橋，對橋梁的構(gòu)造形成空間的體系。

高校生會計(jì)認(rèn)知實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的：通過本次實(shí)習(xí)我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的學(xué)問。拓寬了我的學(xué)問面，擴(kuò)大了與社會的接觸面，對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育方案的組成部分。要求同學(xué)深化社會、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研，綜合運(yùn)用高校四年所學(xué)的各種理論學(xué)問和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的現(xiàn)狀...

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的

1、為了熟識火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征，以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌，比方：片麻巖、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r等巖石的熟識，識別節(jié)理、斷層，層理、層面構(gòu)造，河谷發(fā)育及形成等。以及去武安的沿途消失的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等。

2、通過野外實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容，把握地質(zhì)學(xué)的基本技能和討論方法，了解和把握地表形態(tài)及其發(fā)生、進(jìn)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。

3、通過對各種地質(zhì)地貌的觀看，認(rèn)知并了解典型的地質(zhì)地貌特征，能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋，并能正確地推算當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演化歷史。

二、實(shí)習(xí)概況

我們的這次地質(zhì)實(shí)習(xí)從2xxx年10月8號開頭到10月21號結(jié)束。10月8號到10月19號為預(yù)備期，包括老師在教室給我們介紹本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)

習(xí)目的以及實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意事項(xiàng)，例如留意平安，帶夠足夠食物和水，并概況性地介紹京娘湖地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的地質(zhì)狀況，讓我們對本次實(shí)習(xí)之地有初步的了解和熟悉，以便在實(shí)習(xí)中留心觀看；講解完畢后我們搜尋實(shí)習(xí)地點(diǎn)地質(zhì)資料及圖片以便更好完成實(shí)習(xí)。

10月20號為野外實(shí)習(xí)期，我們在古武當(dāng)山地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的天乳山中實(shí)習(xí)。10月21號為資料整理期，把自己記錄內(nèi)容整理成為實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔1〕實(shí)習(xí)地區(qū)的地形地貌

本次實(shí)習(xí)區(qū)域位于太行山東麓南段，西連太行山地，東接華北平原，為太行山與華北平原過渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地，山巒起伏，向東漸漸過渡為丘陵、平原?？偟牡貏菔俏鞅薄⑽鞑扛?，東南、東部低。

1．古武當(dāng)山

古武當(dāng)山位于河北武安市西北處，距邯鄲市70公里，是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當(dāng)山”字樣，經(jīng)專家考證認(rèn)定是久為國內(nèi)道教界查找的有名的北方武當(dāng)山，其歷史早于國內(nèi)其他武當(dāng)山。

古武當(dāng)山自然風(fēng)光秀美，文物古跡眾多，山勢奇怪，五峰相望，頂頂有廟，峰峰插天，桿被繁茂，滿山蔥郁。進(jìn)入景區(qū)，您可先乘纜車直達(dá)山頂，上廟主峰海拔1437.7米，真武廟建在山頂處，廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂，南頂奶奶頂，中間有一天橋連接。置身山頂，極目遠(yuǎn)望，遍山水云水，如入仙境，真是“神在廟中坐，廟在云中行”。

2.京娘湖

京娘湖位于河北武安市西北部，距邯鄲約60公里，現(xiàn)為AAAA級風(fēng)景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶，故得此名。京娘湖亦稱口上水庫，位于武安市西北部山區(qū)的口上村北，距武安城30公里，現(xiàn)憑借其中山川水色開拓成為旅游風(fēng)景區(qū)和避暑勝地。

這里層巒疊嶂，川谷深幽，其風(fēng)景各具特色。有的為人工造就，氣魄宏偉，巧奪天工；有的受自然造化千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)；有的同神話故事和歷史故事相交融，賦情于景，使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。

此外，京娘湖水庫大壩，大壩橫阻于門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩，高81米，長185米，壩頂寬10.5米，水庫容量3200萬立方米，在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞，猶如銀壁，宏偉壯麗。還有京娘峽，原名三層門，后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱現(xiàn)名。這里峭壁高懸，若乘舟入谷，仰視藍(lán)天一線，俯視碧水一帶，大有“峰與天關(guān)接，舟從地窟行“之感。

3.天乳山

秀麗的天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間，距離武安25多公里，該山宏偉壯美，鐘乳滿山，森林茂密，天下奇景，這里的鐘乳大約在一億萬千萬年左右，形成了獨(dú)特的鐘乳奇觀，這些鐘乳石在人跡罕至的深山懸崖上，發(fā)覺了大片暴露在外的鐘乳石，全國少有。它們漫山遍野，成群成堆，樣子各異，有的像佛，有的像人，有的似動物，有的似植物，自然?形成，巧奪天工，從山腳至山頂分成三層，一層比一層精彩。

〔2〕京娘湖的實(shí)習(xí)

10月20號早上7點(diǎn)，在*****等老師的帶著下我們前往武安京娘湖進(jìn)行實(shí)習(xí)。沿途觀看到京娘湖的巖性和節(jié)理裂隙，層理等地質(zhì)結(jié)構(gòu)，并留意到沿途山腳下有大量的坡積物。

1.京娘湖四周的主要巖性

系震旦長城群大紅峪組:為本次實(shí)習(xí)見到的最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石英砂巖，含鐵質(zhì)及海綠石。層面清晰，交叉層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為假整合接觸，平均厚度為18m。

2.節(jié)理裂隙

在京娘湖地區(qū)的道路兩邊垂直的峭壁上，可以看到由于巖石上部拉應(yīng)力作用，產(chǎn)生的節(jié)理裂隙，裂隙有大有小，有些互相交叉。

節(jié)理裂隙是斷裂構(gòu)造的一類，指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者〔與有明顯位移的斷層相對〕。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象，就是我們在巖石露頭上所見的裂縫，或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而消失的裂隙，但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的〔眼睛能看清晰的〕位移，地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理，在巖石露頭上，處處都能見到節(jié)理。

以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理：

走向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向全都或大體全都。

傾向節(jié)理：節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向全都。

斜向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。順層節(jié)理：節(jié)理面大致平行于巖層層面。

3.沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造：

在道路兩邊隨處可見由沉積巖形成的層理結(jié)構(gòu)，層理分明，大部分有肯定的傾斜度。層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的轉(zhuǎn)變所引起的沉積物質(zhì)的成分，顆粒大小、樣子或顏色在垂直方向發(fā)生改變而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征，是沉積巖區(qū)分于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。

水平層理：是由平直且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動力條件下〔如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶〕，從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理：是由一系列與層面斜交的細(xì)層組成的層理。細(xì)層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交，上下層面相互平行。它是由單向水流所造成的，多見于河床或?yàn)I海三角洲沉積中。

交叉層理：是由多組不同方向的斜層理相互交叉重疊而成的，是由水流的運(yùn)動方向頻繁發(fā)生改變所造成的，多見于河流沉積層中。

層面構(gòu)造：指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動等留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

4.河流地質(zhì)作用

在去京娘湖的路上可見道路多數(shù)沿著河流方向而建，在路上隨處可見河床中的由于搬運(yùn)作用形成的較為大小勻稱的鵝卵石，不過有的已經(jīng)干枯，有的斷斷續(xù)續(xù)有些娟娟溪流。

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處，或在河流的中下游，以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運(yùn)物質(zhì)的少部分，而且多是臨時(shí)性沉積，很簡單被再次侵蝕和搬運(yùn)。

①侵蝕作用：河流的侵蝕作用包括機(jī)械侵蝕和化學(xué)侵蝕兩種。河流侵蝕一方面對下沖刷切割河床，稱為下蝕作用。另一方面，河水以自身動力以及挾帶的砂石對河床兩側(cè)

的谷坡進(jìn)行破壞的作用稱為側(cè)向侵蝕，而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯，沒有機(jī)械侵蝕那么普遍。

②搬運(yùn)作用：河水在流淌過程中，搬運(yùn)著河流自身侵蝕的和谷坡上倒塌、沖刷下來的物質(zhì)。其中，大部分是機(jī)械碎屑物，少部分為溶解于水中的各種化合物。前者稱為機(jī)械搬運(yùn)，后者稱為化學(xué)搬運(yùn)。河流機(jī)械搬運(yùn)量與河流的流量、流速有關(guān)，還與流域內(nèi)自然地理——地質(zhì)條件有關(guān)。

③沉積作用：當(dāng)河床的坡度減小，或搬運(yùn)物質(zhì)增加，而引起流速變慢時(shí)，則使河流的搬運(yùn)力量降低，河水挾帶的碎屑物便漸漸沉積下來，形成層狀的沖積物，稱為沉積作用。

〔3〕古武當(dāng)山地區(qū)實(shí)習(xí)

我們實(shí)習(xí)的第一站來到古武當(dāng)山地區(qū)，我們看到的巖層屬于震旦紀(jì)的阜平群，為邯鄲地區(qū)最古老地層，也是本次實(shí)習(xí)見到的最古老的地層，巖性為具有片麻狀構(gòu)造或條帶狀構(gòu)造，有鱗片粒狀變晶的變質(zhì)巖片麻巖，它主要由長石、石英和各種暗色礦物〔云母、角閃石、輝石等〕組成。依據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長片麻巖、堿長〔二長〕片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類進(jìn)一步分為角閃石斜長片麻巖、石榴子石斜長片麻巖、黑云母斜長片麻巖等。其原巖類型比較冗雜，可以是正常沉積巖〔粘土巖、粉砂巖等〕，也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在肯定的溫度和壓力條件下，可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。

〔4〕天乳山實(shí)習(xí)

本次實(shí)習(xí)的其次站來到秀麗的天乳山，在這里熟悉和了解這里的巖性和相關(guān)的地質(zhì)構(gòu)造，在爬山的過程中，在山下隨處可見大面積的石英狀砂巖和層理結(jié)構(gòu)，等到山腰上的平臺上后消失了寒武紀(jì)饅頭組的紫紅色頁巖，崮山組的竹葉狀灰?guī)r；沿途可以看到褶皺構(gòu)造，路邊巖石的溶蝕溝槽等現(xiàn)象。等爬到牙口后我們下山休息時(shí)，在休息的地方的石塊砌的墻體上可以看到毛莊組的豹皮灰?guī)r，等休息完畢后，下午1:30我們連續(xù)向上爬，這時(shí)會看到大面積的張夏組的鮞粒灰?guī)r，頁巖等巖石以及由于巖溶作用形成的小型溶洞和罕見的暴露在外的鐘乳石，甚至還可有水滴不斷從巖壁上滴落。

1．天乳山的主要巖性

震旦紀(jì)長城群中大紅峪組：為蓮花洞地區(qū)的天乳山最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石砂巖，含鐵質(zhì)及海綠石。層面清晰，交叉層理。

寒武系下統(tǒng)饅頭組：上部泥巖；下部薄層泥質(zhì)灰?guī)r與微晶白云巖互層，含燧石結(jié)核；毛莊組：主要為紫、暗紫色泥巖，頂部及中部夾有薄層鮞狀灰?guī)r及中厚層狀含泥質(zhì)白云巖。

寒武系中統(tǒng)徐莊組：上部泥巖夾鈣質(zhì)粉砂巖，含砂碎屑灰?guī)r；中下部含絹云母泥巖，夾海綠石石英砂巖、含砂泥灰?guī)r。

寒武系中統(tǒng)張夏組：上中部厚、中厚層鮞狀灰?guī)r，豆?fàn)罨規(guī)r夾厚層灰?guī)r；下部厚層花斑灰?guī)r，底部薄板狀泥質(zhì)條帶灰?guī)r夾泥灰?guī)r。

寒武系上統(tǒng)崮山組：下、中部薄板狀，中厚層灰?guī)r夾泥巖，竹葉狀灰?guī)r，泥質(zhì)條帶灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r；上部厚層泥質(zhì)條帶灰?guī)r；頂部中厚層灰?guī)r夾泥巖。

2.看到的巖石

①鮞狀灰?guī)r，又稱鮞粒灰?guī)r，是一種以鮞粒為主要組分的石灰?guī)r，它是一種良好的儲油巖.它是兼具化學(xué)和機(jī)械成因的石灰?guī)r，形成于碳酸鈣處于過飽和狀態(tài)的海、湖波浪活動地帶或潮汐通道水流活動地帶。

其成由于波浪和潮汐的作用引起水介質(zhì)的攪動，每攪動一次，生物碎屑、球粒、內(nèi)碎屑、陸源碎屑等便處于懸浮狀態(tài)，同時(shí)促使二氧化碳從水體中逸出，過飽和的碳酸鈣〔文石針〕圍繞碎屑顆粒沉淀一圈包殼，這樣周而復(fù)始的攪動，便形成具有一圈圈同心紋包殼的鮞粒。當(dāng)鮞粒到達(dá)肯定大小，其質(zhì)量超過波浪、水流攪動的能量，便積累在海底，不再被攪動，并為亮晶方解石膠結(jié)，形成亮晶鮞?；?guī)r，若鮞粒被帶到低能環(huán)境，則形成泥晶鮞?；?guī)r。

②竹葉狀灰?guī)r，石灰?guī)r的一種，其特點(diǎn)為截面有礫石呈竹葉狀。在我國華北地臺上寒武統(tǒng)崮山組曾消失過大量的竹葉狀灰?guī)r現(xiàn)象。

屬寒武系碳酸鹽類的沉積巖。它的形成是由碎石集散于海里，經(jīng)海水常年沖擊、侵蝕，漸漸變成類似橄欖狀碎石塊，一般長0．3cm～10cm，后又經(jīng)地殼運(yùn)動、滄海變遷，慢慢被一種鈣質(zhì)膠接、粘合、擠壓在一起。滄海變?yōu)殛懙睾?，這些合成石塊在地殼的改變中露出地面，受雨水沖刷、風(fēng)化等外力作用而變成今日的模樣。

其成由于在正常的淺水海洋中形成的薄層石灰?guī)r，在其剛形成后不久，有的可能尚處于半固結(jié)狀態(tài)，被劇烈的水動力破裂，搬運(yùn)和磨蝕，并在搬運(yùn)不太遠(yuǎn)的地方，在水動力條件相對較弱的環(huán)境下積累下來，再經(jīng)成巖作用，從而形成竹葉狀灰?guī)r。

③紫紅色頁巖，一種含鐵元素的頁巖，是一種沉積巖，成分冗雜，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。頁巖形成于靜水的環(huán)境中，泥沙經(jīng)過長時(shí)間的沉積，所以常常存在于湖泊、河流三角洲地帶，在海洋大陸架中也有頁巖的形成，頁巖中也常常包含有古代動植物的化石。有時(shí)也有動物的腳印化石，甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁巖中保存下來。

④豹皮灰?guī)r，是一種具黃色、褐紅色不規(guī)章斑紋的石灰?guī)r，貌似豹皮，故名豹皮灰?guī)r。通?；|(zhì)部分為隱晶質(zhì)方解石或微晶方解石，斑紋部分含有較多的白云石。它是石灰?guī)r在成巖過程中發(fā)生白云石化而成的，白云石化作用常選擇石灰?guī)r中滲透性較好含顆粒的條帶或斑塊進(jìn)行。此種灰?guī)r在中國寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)地層中常見。一般認(rèn)為豹皮灰?guī)r是經(jīng)韌性剪切作用的灰?guī)r形成的鈣質(zhì)糜棱巖。

3.天乳山的斷裂構(gòu)造

在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動的過程中，巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過自身強(qiáng)度而發(fā)生裂開，使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂?；绢愋褪枪?jié)理和斷層。

①節(jié)理裂隙：

巖層發(fā)生了裂開但兩盤巖石沒有發(fā)生明顯的相對位移的斷裂變動。按其形成的力學(xué)性質(zhì)，節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組消失。在天乳的山頂上可見很多節(jié)理裂隙

②斷層：

假如斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對位移，則稱斷層。

4.天乳山的褶皺構(gòu)造：

在牙口向遠(yuǎn)處看可見地層走勢傾向東南，呈現(xiàn)明顯的褶皺結(jié)構(gòu)。

褶皺結(jié)構(gòu)：在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動的過程中，巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲，但仍保持連續(xù)性和完好性，這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱褶曲。褶皺的面對上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面對下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代挨次清晰﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常狀況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。單個(gè)褶皺大者可延長數(shù)十公里﹐小者可見於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見到。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告4

院系：水利與環(huán)境學(xué)院

班級：

專業(yè)班級：

姓名：

學(xué)號:

指導(dǎo)老師：

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進(jìn)了高校，距離工作就不遠(yuǎn)了，老師為了拓展我們同學(xué)自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的形勢的改變，王老師帶著我們進(jìn)行了為期四天的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，讓我們充分熟悉到工程地質(zhì)對于今后所從事工作的重要性

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

**年9月

二、實(shí)習(xí)目的

1、深化和加強(qiáng)對工程地質(zhì)學(xué)的基本理論，基本概念和基本工作方法的了解的把握，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性學(xué)問基礎(chǔ)。

2、通過本課程教學(xué)實(shí)習(xí)激發(fā)和提高同學(xué)學(xué)習(xí)本專業(yè)的熱忱和愛好。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類工程建

設(shè)存在親密的互相作用、協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意識。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間打算和路線支配

9月7號，在教室上理論課，主要講解地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)野外地質(zhì)工作方法，技術(shù)手段，以及各個(gè)階段的預(yù)備，最終了解羅盤儀的使用，以及接下來四天的路線支配。

9月8號坐車前往登封

9月9號上午下雨，下午去少林水庫地質(zhì)考察

9月10號前往三皇寨測量

9月11號前往“一腳踏過十八億年”

少林水庫是登封市人民的生活生產(chǎn)用水來源，我們在那呆了一下午，觀賞了煙波浩渺的水庫風(fēng)光，然后聽老師講解了水庫大壩壩基的選址要求，然后我們又下到已經(jīng)干枯的河道中，觀看那些石頭，了解它們的形成，改變。面對著那些聳立億年的石頭，我們短短的二十年人生簡直就是太渺小了，我不由得想到蘇軾的《赤壁賦》中的一句“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，怪不得那句鉆石廣告那么經(jīng)典“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”。王老師又親自演示了羅盤的使用，并讓我們現(xiàn)場進(jìn)行了實(shí)際操作。

第三天，我們一大早起來乘車來到了三皇寨景區(qū)入口，在路兩側(cè)的峭壁上進(jìn)行了節(jié)理裂隙的測量，我們組分成了三個(gè)測量點(diǎn)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的辛苦工作，最終測完了要求的節(jié)理，并進(jìn)行了記錄。然后我們在老師的帶著下來到了一處剖面，在這里我們看到了，不同地質(zhì)時(shí)期的巖石，我們的任務(wù)就是測出不同的地質(zhì)帶的長度，然后記錄下來數(shù)據(jù)，最終畫出該結(jié)構(gòu)面的地質(zhì)剖面圖。

第四天，我們來到了，老師口中鼎鼎大名的“一腳跨過十八億年”，在老師的帶著下，我們采集了一些可能含有三葉草的板巖標(biāo)本，再回來的路上又參觀了古剎永泰寺，只是在外圍瞻仰了一下。

這次實(shí)習(xí)讓我了解了羅盤的使用方法。地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀看點(diǎn)的所在位置，測出任何一個(gè)觀看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀等。因此必需學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀。巖層的空間位置確定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必需嫻熟把握。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長方向。測量時(shí)將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。由于走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延長，指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延長方向，如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直，測量時(shí)，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。假如在巖層頂面上進(jìn)行測量有因難，也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假如測量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí)，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。

巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外辨別層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直，此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流淌，此滾動或流淌之方向即為層面之真傾斜方向。測量時(shí)將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動羅盤，并用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準(zhǔn)器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù)，即為巖層之真傾角。

方位角記錄方式，假如測量出某一巖層走向?yàn)?10°，傾向?yàn)?20°，傾角35°，則記錄為NW310°，SW∠35°或31°，SW∠35°或22°∠35°。野外測量巖層產(chǎn)狀時(shí)需要在巖層露頭測量，不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測量，因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)分露頭和滾石。主要是多觀看和追索并要擅長推斷。巖體受力作用斷裂后，兩側(cè)巖塊沿?cái)嗔衙姘l(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造，稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi)，巖層一般都受到劇烈破壞，產(chǎn)狀紊亂，巖體裂隙增多、巖層破裂、風(fēng)化嚴(yán)峻、地下水多，從而降低了巖石的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，同時(shí)，溝谷斜坡倒塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在指導(dǎo)老師和師傅的關(guān)心下我們解決了很多問題，穩(wěn)固了專業(yè)學(xué)問，發(fā)覺了很多缺乏，明白了專業(yè)重心所在，專業(yè)運(yùn)用于何處。對于自己專業(yè)學(xué)問把握不扎實(shí)，缺乏思索探究的意識等等缺點(diǎn)，我將在今后的學(xué)習(xí)與工作中不斷加以改正，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，以求真正地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐指導(dǎo)理論。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一：目的

1.學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

2.學(xué)會對工程地質(zhì)的基本判別方法

3.學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

4.了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本

二:儀器

地質(zhì)羅盤鐵錘

三：地質(zhì)羅盤的使用方法

巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的。

測量走向時(shí)，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平，水準(zhǔn)泡擊中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的走向。

測量傾向時(shí)，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的傾向。由于巖層的傾向只有一個(gè)，所以在測量巖層的傾向時(shí)，要留意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

測量傾角時(shí)，需將羅盤橫著豎起來，使長邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。

四：的內(nèi)容和過程

12月11日上午十點(diǎn)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤的，下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探，12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。

１.金牛山的簡介

金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，倒塌，斷層及不勻稱沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹，大路裂縫等。

２.測定巖層產(chǎn)狀

確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架，記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為N308E,對樹2的位置為N279E,上盤相對下降，下盤相對上升，可知道是正斷層。

依據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：N330E,N247E,2mm

b、竹葉狀結(jié)構(gòu)〔碎屑形態(tài)多呈扁平狀〕

c、砂質(zhì)結(jié)構(gòu)〔碎屑粒徑介于2～0.05mm之間〕

d、粉砂質(zhì)結(jié)構(gòu)〔碎屑粒徑為0.05～0.005mm〕

1)泥質(zhì)結(jié)構(gòu)該結(jié)構(gòu)由粒徑上發(fā)生改變，從會而顯示出成層現(xiàn)象。由于形成層理的條件不同，層理有各種不同的形態(tài)，常見的類型有：水平層理、斜層理、交叉層理和波狀層理。

2〕塊狀構(gòu)造巖石層理不清晰，礦物顆粒排列五肯定規(guī)律。

3〕鮞狀構(gòu)造具有同心圓狀的圓形或橢圓形顆粒，形似魚籽。鮞狀構(gòu)造直徑一般在0.5～2mm之間，鮞粒的形成系膠體物質(zhì)圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環(huán)境中沉積而成。

4〕層面構(gòu)造沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等，這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特別性，同時(shí)也是我們討論古地理古地貌的標(biāo)志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。沉積巖的肉眼鑒定：在鑒定碎屑巖時(shí)，除觀看顏色、碎屑成分及含量外，尚需特殊留意觀看碎屑的樣子和大小，以及膠結(jié)物的成分。在鑒定泥質(zhì)巖時(shí)，則需認(rèn)真觀看他們的構(gòu)造特征，即看有無頁理等；在鑒定化學(xué)巖時(shí)，除觀看其物質(zhì)成格外，還需判別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造，并輔以簡潔的化學(xué)試驗(yàn)，如用冷稀鹽酸滴試，檢驗(yàn)其是否起泡。接著我們考察了巖漿巖。巖漿巖又叫火成巖，占地殼總質(zhì)量的95%，在三大類巖石中，巖漿巖占有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖，在地殼深處結(jié)晶形成的巖石，稱為深成巖〔形成深度大于3km〕。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖〔形成深度小雨3km〕。兩者統(tǒng)稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖，包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的，它是反應(yīng)巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分改變的主要因素。常依SiO2的含量，將巖漿巖劃分為不同的類型：超基性巖〔65%〕。巖漿巖的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造巖漿巖由于形成的環(huán)境不同，產(chǎn)生了各種不同的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。巖漿巖的結(jié)構(gòu)是指巖石中礦物的形態(tài)、大小和結(jié)晶程度，以及顆粒之間的關(guān)系。巖漿巖的構(gòu)造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。了解結(jié)構(gòu)和構(gòu)造可以了解巖漿巖的形成環(huán)境。如噴出巖由于冷卻快，來不及結(jié)晶，形成玻璃質(zhì)，稱為玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)。其中一些氣體尚未逸散，形成氣孔構(gòu)造。巖漿一面流淌一面凝固形成很多流紋，做流紋構(gòu)造。深成巖在地下緩慢結(jié)晶，它的顆粒在空間分布比較勻稱，形成塊狀構(gòu)造；在深處，各種礦物結(jié)晶的大小相近，這樣的結(jié)構(gòu)叫做等粒結(jié)構(gòu)。而淺成巖中由于礦物結(jié)晶時(shí)間不同，造成先結(jié)晶的晶體粗大，后結(jié)晶的.晶體細(xì)小，從而形成斑狀結(jié)構(gòu)。巖漿巖的簡易鑒定方法：首先，觀看巖體的產(chǎn)狀等，將定是不是巖漿巖及何種產(chǎn)狀類型。然后觀看巖石的顏色以初步推斷巖石的類型。含深色礦物多、顏色較深的，一般為基性或超基性巖；含深色礦物少、顏色較淺的，一般為算子那個(gè)或中性巖。相同成分的巖石，隱晶質(zhì)的教顯晶質(zhì)的顏色要深一些。應(yīng)留意巖石總體的顏色，并應(yīng)在巖石的新奇面上觀看。接著觀看巖石中礦物的成分、組合及特征。并估量每種礦物的含量，即可初步確定巖石屬何大類。進(jìn)一步觀看巖石的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征，區(qū)分是噴出巖還是淺成或深成巖。最終綜合分析，據(jù)《土木工程地質(zhì)學(xué)》“巖漿巖分類表”確定巖石的名稱。最終，考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運(yùn)動和巖漿活動等造成物理化學(xué)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列改變所形成的新的巖石。依據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)〔剩余結(jié)構(gòu)〕；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征，這是區(qū)分于其他兩類巖石的特有標(biāo)志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：

a〕板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的裂開面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石。

b〕千枚狀結(jié)構(gòu)巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列，但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能辨別礦物，僅在巖石的自然裂開面上見有劇烈的絲絹光澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。

c〕片狀構(gòu)造在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。

d〕片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結(jié)晶程度都比較高。

e〕塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布勻稱，結(jié)構(gòu)均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。變質(zhì)巖的簡易鑒定方法：鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可先從觀看巖石的構(gòu)造開頭，依據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步依據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。2.水流的地質(zhì)作用熟悉實(shí)習(xí)河流普遍分布由于不同的自然地理帶，是改造地表的主要營力之一。河流的地質(zhì)作用主要有侵蝕作用和搬運(yùn)作用。1河流的侵蝕作用河流在運(yùn)動過程中對河谷巖石進(jìn)行的破壞作用稱為侵蝕作用。其主要通過沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進(jìn)行侵蝕

1〕下蝕作用下蝕作用的強(qiáng)度首先與流速和河水中的泥沙含量有關(guān)。此外，還與河床的巖石性質(zhì)及地質(zhì)構(gòu)造有關(guān)。下蝕作用在加深河谷的同時(shí)又使河流向源頭伸長。分水嶺不斷遭到切割剝蝕，河流的長度不斷增加，以及河流的襲奪現(xiàn)象都是河流溯源侵蝕的結(jié)果。

2〕側(cè)蝕作用河流一攜帶的泥沙為工具，并以自身的動能和溶解力對河床兩岸的巖石進(jìn)行侵蝕，使河谷加寬的作用稱為側(cè)蝕作用。河流的中下游以及平原區(qū)的河流，由于河床坡度較為平緩，側(cè)蝕作用占主導(dǎo)地位。2河流的搬運(yùn)作用河流主要通過對碎屑物的懸運(yùn)躍運(yùn)和推運(yùn)三種方式來進(jìn)行搬運(yùn)。碎屑物以何種方式被搬運(yùn)，主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對比狀況。

3河流的沉積作用河流搬運(yùn)物從水中沉積下來的過程稱為沉積作用。4河流沖積土1〕河床沉積2〕河漫灘沉積3〕牛軛湖沉積

4〕三角洲沉積5〕山區(qū)河流沉積土6〕由冰川補(bǔ)給的河流沖積土3.風(fēng)化作用熟悉實(shí)習(xí)影響風(fēng)化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質(zhì)因素。

一、氣候因素：影象風(fēng)化作用的氣候因素主要指降水量與溫度。降水量豐富且水循環(huán)快的地區(qū)有利于化學(xué)風(fēng)化的進(jìn)行；而溫度則影象化學(xué)反應(yīng)的速度，水中游離氧的含量和水的離解度隨溫度增高而加大，水中CO2含量雖隨溫度增高而削減，但溫度增高十度，反應(yīng)速度卻加快一倍，因此，氧化作用和水溶液的作用都隨溫度增高而加快，有利于化學(xué)風(fēng)化作用的進(jìn)行。而且，氣候掌握著數(shù)量和類型，它們對風(fēng)化作用產(chǎn)生各不相同的影象。地球氣候的分帶性確定了風(fēng)化作用速度及其產(chǎn)物類型的分帶性。

二、地形因素：在相對高程很大的中低緯度山區(qū)，可以看到不同高程上有不同的氣候帶因此有不同類型的風(fēng)化作用。地形陡緩的不同，風(fēng)化作用也不同。陡坡地下水位低，植被稀有，物理風(fēng)化相對劇烈，產(chǎn)物不易保存，未風(fēng)化巖石不斷暴露接收風(fēng)化；緩坡平地化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化相對劇烈，礦物分解徹底，風(fēng)化產(chǎn)物殘留原地，母巖被掩蓋，不利于物理風(fēng)化，最終形成大量粘土和剩余礦床。坡向也有影象，中低緯度陽坡晝夜溫差大，冰凍風(fēng)化比陰坡劇烈，以至陽坡比陰坡更凹凸不平。

三、地質(zhì)因素：主要有巖石的礦物成分、巖石結(jié)構(gòu)構(gòu)造和構(gòu)造運(yùn)動的影響。

不良地質(zhì)現(xiàn)象熟悉實(shí)習(xí)山區(qū)大路地質(zhì)選線主要受到地形和不良地質(zhì)現(xiàn)象的制約，主要的不良地質(zhì)現(xiàn)象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆〔坡積層〕、脆弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、采空區(qū)以及強(qiáng)震區(qū)〔高地應(yīng)力〕等。因此在施工前優(yōu)選出工程地質(zhì)條件最好、地質(zhì)災(zāi)難最少、工程建設(shè)對地質(zhì)環(huán)境的不利影響最小的路線走廊帶，真正貫徹地質(zhì)選線的原則。對于滑坡、倒塌、巖堆、泥石流、巖溶、軟土、泥沼等嚴(yán)峻不良地質(zhì)地段和沙漠、多年凍土等特別地區(qū)，路線應(yīng)設(shè)法繞避。其次，當(dāng)工作中發(fā)覺仍有重大的地質(zhì)病害存在或有潛在的重大地質(zhì)病害時(shí)，必需準(zhǔn)時(shí)調(diào)整線位。對于重大的地質(zhì)病害應(yīng)盡量繞避，實(shí)在無法繞避的要考慮工程措施的可能性與牢靠性，并且應(yīng)削減對地質(zhì)環(huán)境的破壞，提高工程措施的牢靠性和平安度。對地質(zhì)病害應(yīng)以防為主，以治為輔，能避當(dāng)避，即使增加工程造價(jià)也是值得的。

實(shí)習(xí)總結(jié)：在3天的實(shí)地考察中，我們和老師走在一起，學(xué)在一起，老師給我們進(jìn)行的具體舉例說明，增添了我們的實(shí)踐力量，并且這些都加深了我們對書本上老師所講內(nèi)容的熟悉，對三大類巖石有了一個(gè)感性的熟悉，讓我知道了書本上的東西都是死的，假如你不和實(shí)際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應(yīng)當(dāng)盡量多的去實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)也讓我熟悉到團(tuán)體協(xié)作的力氣，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中肯定要留意團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮集體的力氣。在這次實(shí)習(xí)中我所收獲的這些為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)，在我以后的工作中定會賜予很大的關(guān)心。在這期間，我們面對烈日當(dāng)頭曾汗如雨下，汗水浸透了我們的衣服，但是我們堅(jiān)持了。在堅(jiān)持一下，在挺一會兒，一切都會過去，等待我們的只有成功。同時(shí)感謝李老師和郭老師不畏酷暑給我們進(jìn)行的生動講解，而兩位老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和敬重。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告11

專業(yè)：土木工程

班級：土木一班

姓名：XXX

學(xué)號：20xx3460

時(shí)間：20xx、4、13—20xx、4、14

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

前言：經(jīng)過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們了解了巖石、斷層等地質(zhì)構(gòu)造。為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)成果，學(xué)會現(xiàn)場分辨巖石、斷層、向斜等地質(zhì)構(gòu)造，我們在周三周四進(jìn)行了實(shí)習(xí)。此次地質(zhì)實(shí)習(xí)由學(xué)院劉教授帶著，赴濟(jì)南主要考察巖石和斷層。先后在濟(jì)南長清饅頭山、靈巖寺綻開斷層和巖石的實(shí)習(xí)。劉老師針對巖石不同種類、性質(zhì)和形成緣由及斷層的形成綻開具體解說，使同學(xué)們對巖石和斷層有更實(shí)際性的熟悉。另外，專業(yè)老師還向同學(xué)們解說專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤的使用方法，大家也在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行了實(shí)地使用。

一、實(shí)習(xí)目的：

1、實(shí)踐對巖石的肉眼判別。

2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。

3、學(xué)習(xí)并實(shí)踐地質(zhì)羅盤的使用。

4、用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀〔走向、傾向、傾角〕。

5、把握褶皺的基本學(xué)問和推斷背斜、向斜的力量。

6、現(xiàn)場熟悉斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx—04—1320xx—04—14

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

1、位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅頭山2、濟(jì)南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕熟悉滿壽山的巖層

饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為"曼壽山"。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡愛護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石～中華萊德利基蟲。厚度119米。在開頭實(shí)習(xí)前，劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組—饅頭組〔十層〕、毛莊組〔六層〕、徐莊組、張夏組。關(guān)于饅頭組的分類：

第一層：第一層主要是頁巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色，局部呈灰色，風(fēng)化嚴(yán)峻，不利于工程。厚度約為兩米。

其次層：其次層主要是石灰?guī)r，有大約四米厚，呈藍(lán)綠色。

第三層：為頁巖，厚度約為八米。巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色第四層：為頁巖，厚度大約十三米，顏色呈紫色。第五層：為土黃色石灰?guī)r，厚度約為六米。

第六層：為黃綠色頁巖，由于風(fēng)化嚴(yán)峻，基本為土，厚度約為四米。

第七層：為灰色石灰?guī)r，厚度二米。顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r外表掩蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

第八層：頁巖，厚度約為七米，紫紅色。

第九層：石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色。

第十層：厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)峻。

毛莊組的分層：第一層：紫色云母頁巖，厚度約四米，其中有云母，為裂化材料性質(zhì)其次層：灰色頁巖，厚度十三米，易風(fēng)化，風(fēng)大水少。

第三層：紫色頁巖，四米。顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)峻，外表基本無植被掩蓋。第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)八米。第五層：灰色石灰?guī)r，厚0.2米。第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚0、3米。

〔二〕靈巖山滑坡

在討論完有名的世界第三名地質(zhì)山后，老師帶著我們來到了靈巖寺，到這里來的緣由是這個(gè)地方的靈巖山，曾有過較明顯的滑坡，并且如今形成的山體恰好適合我們的實(shí)習(xí)。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西，讓我們受益匪淺。

〔1〕滑坡

滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著肯定的脆弱面或者脆弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等?；率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象?；碌臋C(jī)制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過了該面的抗剪強(qiáng)度所致

〔2〕滑坡的識別方法

在野外，從宏觀角度觀看滑坡體，可以依據(jù)一些外表跡象和特征，可粗略的推斷它的穩(wěn)定性。

1后壁較高，長滿了樹木，找不到擦痕，且非常穩(wěn)定；

2滑坡平臺寬大、且已夷平，土體密實(shí)，有沉陷現(xiàn)象；

3滑坡前緣的斜坡較陡，土體密實(shí)，長滿樹木，無松散倒塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現(xiàn)象；

4目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部，甚至在舌部外已有漫灘、階地分布；

5滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深，甚至已達(dá)基巖；

6滑坡體舌部的坡腳有清楚的泉水流出等等；

〔三〕蘇莊斷層

其次天實(shí)習(xí)我們再次去了濟(jì)南長清，不過此次地點(diǎn)以及內(nèi)容有所不同，首先是蘇莊斷層，這處斷層比之前一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容更有價(jià)值與意義，由于該處斷層斷距小，我們能看的很清晰上盤，下盤等，而且該處斷層低。加深了對斷層的熟悉。

地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)及背斜的判定

地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀看點(diǎn)的所在位置，測出任何一個(gè)觀看面的空間位置〔如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置〕，以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長方向。測量時(shí)將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時(shí)，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側(cè)成對稱消失，老地層在中間，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱消失，新地層在中間，老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜互相連接、相間排列，常是多個(gè)連續(xù)消失。正常狀況下背斜呈背形向斜呈向形是褶皺的兩種基本形式。

褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分，主要有：核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

結(jié)束斷層的實(shí)習(xí)，我們連續(xù)登山，開頭褶曲的熟悉與實(shí)習(xí)，然后我們在劉老師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

短短兩天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的學(xué)問敏捷的運(yùn)用。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的熟悉。實(shí)際觀看到各種地質(zhì)年月的。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對工程地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻熟悉到了學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的意義，穩(wěn)固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道。學(xué)問從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性熟悉，從抽象變得詳細(xì)起來，我學(xué)習(xí)到了許多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝劉老師，使我們擁有這次來之不易的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，并感謝他的仔細(xì)指導(dǎo)，以使這次實(shí)習(xí)順當(dāng)完成。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告12

一：實(shí)習(xí)目的

1.學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

2.學(xué)會對工程地質(zhì)的基本判別方法

3.學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

4.了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本

二:實(shí)習(xí)儀器

地質(zhì)羅盤鐵錘

三：地質(zhì)羅盤的使用方法

巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的。

測量走向時(shí)，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平，水準(zhǔn)泡擊中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的走向。

測量傾向時(shí)，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的傾向。由于巖層的傾向只有一個(gè)，所以在測量巖層的傾向時(shí)，要留意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

測量傾角時(shí)，需將羅盤橫著豎起來，使長邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。

四：實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程

12月11日上午十點(diǎn)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤的，下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探，12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。

1.金牛山的簡介

金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，倒塌，斷層及不勻稱沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹，大路裂縫等。

2.測定巖層產(chǎn)狀

確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架，記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為n308e,對樹2的位置為n279e,上盤相對下降，下盤相對上升，可知道是正斷層。

依據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：n330e,n247e,50

3.斷層巖石〔樣品〕結(jié)構(gòu)及成分的分析

1〕.結(jié)構(gòu)金牛山的巖石大部分都是巖漿巖，而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)

2〕構(gòu)造金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造，礦物在巖石中分布雜亂無章，2.不顯層次，呈致密塊狀，富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構(gòu)造。

3〕.成分從樣品看巖石是淺色的，那就可能是花崗巖或正長巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造，就可以推斷是淺層巖。

4.斷層地理環(huán)境狀況

金牛山地質(zhì)相對冗雜，在上山途中發(fā)覺了許多滑坡斷層及不勻稱沉降等地質(zhì)現(xiàn)象。僅大家用于觀測的一面山體，比較大的斷層就達(dá)7處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài)，產(chǎn)狀各不相同，并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生，是由于金牛山主要由巖漿巖構(gòu)成，巖漿巖分化后，風(fēng)化殼表層間的滑動引起的風(fēng)化殼滑坡。

5.巖石標(biāo)本的賞識

試驗(yàn)室中，陳設(shè)了大量的巖石標(biāo)本，可以分為礦物光澤標(biāo)本，礦物斷口標(biāo)本，礦物硬度標(biāo)本，礦物解理標(biāo)本，礦物比色標(biāo)本，礦物形態(tài)標(biāo)本等類型。

理論的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解，經(jīng)過這次的標(biāo)本參觀，使我們對巖石有了更深的了解，讓我們開拓了視野。

6.實(shí)習(xí)總結(jié)

兩天的實(shí)習(xí)特別短暫，但我們的收獲是重大的，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了地質(zhì)羅盤的使用及利用地質(zhì)羅盤測量巖石的產(chǎn)狀，對真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象有了肯定了解。從標(biāo)本室里我們更熟悉了很多未見過的巖石，擴(kuò)大了我們的視野，充實(shí)了我們對大自然的熟悉。實(shí)習(xí)結(jié)束了，而我們對實(shí)際動手的渴求依舊很劇烈。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告13

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：

穩(wěn)固和加深其次章關(guān)于巖石和礦物的理論學(xué)問，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解不同礦物的分類、形態(tài)、顏色、解理、硬度和鑒別方法;學(xué)會分析不同的巖石，清晰不同分類巖石的形成緣由及構(gòu)成和結(jié)構(gòu);為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年5月22日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

土木工程學(xué)院樓巖土標(biāo)本室

四、試驗(yàn)內(nèi)容：

1)礦物的肉眼鑒定方法(1)、礦物的形態(tài)。包括礦物單體和礦物集合體(2)、礦物的主要物理性質(zhì)。a)顏色：礦物的顏色是礦物對不同波長可見光汲取程度不同的反應(yīng)，是最明顯、最直觀的物理性質(zhì)。b)光澤：是礦物外表的反射光感。有金屬光澤、半金屬光澤、金剛光澤、玻璃光澤等等(3)硬度。礦物反抗刻劃、研磨的力量稱為硬度，一般用小刀或指甲刻劃來也許了解礦物的硬度。小刀為6~6、5，指甲為2~2、5(4)、解理和斷口。礦物受外力打擊后，嚴(yán)格按肯定方向裂開成光滑平面的性質(zhì)為解理。2)礦物的鑒定步驟(1)、首先應(yīng)先找到礦物的新奇面，只有礦物的新奇面才能真是的反映出礦物的化學(xué)成分和特征(2)、其次觀看、鑒別礦物的形態(tài)和物理性質(zhì)(3)、最終，依據(jù)觀看到的礦物的物理性質(zhì)，結(jié)合常見造巖礦物的特征，對礦物進(jìn)行命名。

一、六種礦物的鑒定過程

1、正長石首先找到正長石的新奇面，然后觀看他的樣子，短柱狀、板狀，顏色是肉紅色(可以確定為正長石)，在日光燈下或陽光下，有微弱的反光成玻璃光澤，先用指甲刻劃，刻劃不動說明硬度比2大，再用小刀刻劃，和小刀硬度差不多，所以為6，觀看解理面有兩向完全解理，近似正交

2、橄欖石首先找到該礦物的新奇面，然后觀看它的樣子，粒狀，顏色為淡黃綠色至黑綠色，在陽光下觀看，有玻璃光澤，用指甲刻劃，劃不動，所以硬度在2以上，在觀看解理面時(shí)無解理，貝殼狀斷口。由顏色、硬度、形態(tài)可知該礦物為橄欖石。

3、白云石首先找到該礦物的新奇面，然后觀看它的樣子，粒狀，顏色為灰白色，在陽光下，有微弱的亮光反射為玻璃光澤，用指甲刻劃，和指甲硬度差不多，所以為2~3之間，在觀看解理面時(shí)有三組完全解理面，斜交呈菱面體。綜上所述可確定為白云石。

4、滑石首先找到滑石的新奇面，然后觀看他的樣子，片狀、塊狀，顏色白色、淡黃色、淺灰色，在日光燈下或在陽光下，反射光亮不明顯，成蠟狀光澤，用指甲刻劃就能刻劃的動，所以硬度比2要小，即為1(可確定為滑石)，在觀看解理面只有一組即完全解理面?？纱_定為滑石。還有就是在試驗(yàn)室中，用手摸滑石會感覺有點(diǎn)滑。

5、石榴子石首先找到石榴子石的新奇面，然后觀看他的樣子，粒狀、菱形十二面體、二十四周體，顏色為棕、棕紅色，在日光燈下或陽光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用指甲刻劃，刻劃不動說明硬度比2大，再用小刀刻劃，也刻劃不動說明比6大(也就只有石英、橄欖石和石榴子石硬度比6大在試驗(yàn)室)，最終觀看解理面，發(fā)覺無解理面、不規(guī)章斷口?？纱_定為石榴子石。

6、方解石首先找到方解石的新奇面，然后觀看他的樣子，塊狀、粒狀、菱面體，顏色為白色、灰白色，在日光燈下或在陽光下，有亮光反射，成玻璃光澤，用小刀刻劃，能刻劃的動，說明硬度比6小，再用指甲刻劃，刻劃不動，說明比2大，最終觀看解理面有三組完全解理，斜交成菱面體(有方解石和白云石)，綜上所述可確定為方解石。

二、三大類巖石各描述兩種巖石的鑒別過程

三大類巖石的總體的步驟是：先觀看構(gòu)造，再觀看結(jié)構(gòu)，最終觀看成分。

(一)巖漿巖1、流紋巖先觀看他的構(gòu)造，巖石中不同顏色的條紋、拉長了的氣孔，以及長方形礦物按肯定方向排列所形成的流紋狀構(gòu)造，很明顯發(fā)覺他是最典型的流紋構(gòu)造，可知道他是噴出巖。再觀看他的結(jié)構(gòu)，顯而易見是斑狀結(jié)構(gòu)。顏色為肉紅色(正長石)、灰白色(石英)，可知其礦物成分為長石和石英組成。

2、正長巖先觀看他的構(gòu)造，礦物在巖石中分布比較勻稱，無定向排列，為塊狀結(jié)構(gòu)，可知為深成巖。再觀看他的結(jié)構(gòu)，巖石全部由結(jié)晶礦物所組成，為全晶質(zhì)結(jié)構(gòu)。顏色多成肉紅色、淺灰色，可知其主要礦物成分為正長石，其次為黑云母和角閃石。

(二)沉積巖1、碎屑巖鑒定碎屑巖時(shí)著重觀看其巖石結(jié)構(gòu)與主要礦物成分。首要的是看碎屑結(jié)構(gòu)，抓住這一特征，就不會與其它巖石相混淆了。要認(rèn)真觀看碎屑顆粒大?。毫酱笥?毫米的礫巖，2~0、05毫米是砂巖，0、05~0、005毫米的是粉砂巖。粉砂巖顆粒肉眼難以辨別，用手指研磨有稍微砂感。對于礫巖，還應(yīng)留意觀看其顆粒樣子，顆粒形狀呈棱角狀的是角礫巖，由磨圓較好的礫石膠結(jié)成的稱為礫巖。其次，看碎屑巖的礦物成分。礫巖類的碎屑成分冗雜，分選較差，顆粒較大，一般不參加命名;砂巖，主要成分有石英、長石和一些巖石碎屑2、化學(xué)巖及生物化學(xué)巖最常見的是由碳酸鹽組成的巖石，以石灰?guī)r和白云巖最為廣泛。石灰?guī)r顏色呈深灰色、淺灰色多成致密狀，用指甲可以刻劃動，所以硬度較小，解理面無解理，在常溫下滴加稀鹽酸猛烈起泡初步斷定為石灰?guī)r。白云巖顏色呈淺灰色、灰白色，呈隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)用指甲可以刻劃動，硬度較小比灰?guī)r略大，觀看解理面為不完全解理，具有刀砍紋，即交叉成45度左右的普遍的裂紋，在常溫下滴加稀鹽酸不起泡，但加熱或研磨成粉末后則起泡。

(三)變質(zhì)巖1、片麻巖具有清晰的帶狀，麻巖的顆粒較粗，有些含有大量石英和長石。片麻巖上的條狀是由巖石中不同比例的礦物分布形成的，比方深色條帶中含有鎂鐵質(zhì)礦物，淺色條帶中含有長石、石英物質(zhì)多。另外，顆粒大小也可產(chǎn)生條帶狀。認(rèn)為他們是變質(zhì)沉積巖，依據(jù)是一些含石榴子石等富鋁礦物的長英質(zhì)片麻巖與比較勻稱的、含黑云母和角閃石的灰色片麻巖，呈互層狀共生。認(rèn)為他的主要是英云閃長巖、奧長花崗巖、花崗閃長巖等深成侵入體經(jīng)變質(zhì)和變形作用形成。2、大理巖各種大理巖除純白色外，有的還具有秀麗的顏色和花紋，常見的顏色有淺灰、淺紅、淺黃、綠色、褐色、黑色等，產(chǎn)生不同顏色和花紋的主要緣由是大理巖中含有少量的有色礦物和雜質(zhì)。大理石具有粒狀變晶結(jié)構(gòu)，粒度一般為中、細(xì)粒，有時(shí)為粗粒，巖石中的方解石和白云石顆粒之間成緊密鑲嵌結(jié)構(gòu)。大理石的構(gòu)造多為塊狀構(gòu)造，也有不少大理巖具有大小不等的條帶、條紋、斑點(diǎn)或斑塊等構(gòu)造。

實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的熟悉，讓我對三大類巖石和造巖礦物有了更深一步的了解，使我意識到學(xué)到的都是死的，只有通過實(shí)踐才能使學(xué)問變活，還有就是在實(shí)習(xí)中，老師通過實(shí)物講解，使我明白了很多在課堂上不懂的地方。所以我覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，學(xué)校應(yīng)當(dāng)多組織些這樣的實(shí)習(xí)，把時(shí)間延長些，這樣就能更好的學(xué)習(xí)工程地質(zhì)。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告14

一、前言

主要說明實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、任務(wù)及路線支配，實(shí)習(xí)隊(duì)的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。

二、實(shí)習(xí)區(qū)概況

1.實(shí)習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。

2.實(shí)習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況

3.實(shí)習(xí)區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。

4.實(shí)習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)概況。

三、地層

實(shí)習(xí)區(qū)的地層層序、時(shí)代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。根據(jù)地層的新老關(guān)系，由老至新表達(dá)各個(gè)時(shí)代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露狀況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特別的識別標(biāo)志。

四、巖石

表達(dá)實(shí)習(xí)區(qū)消失的巖石類型，具體描述其特征。可按沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的挨次分別表達(dá)，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時(shí)代等。

五、內(nèi)動力地質(zhì)作用

1.地殼運(yùn)動及地質(zhì)構(gòu)造

概述實(shí)習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運(yùn)動、詳細(xì)構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進(jìn)行具體描述，并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。

褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時(shí)代、巖性，兩翼的地層時(shí)代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最終確定褶皺的類型、褶皺的形成時(shí)期及形成機(jī)制。

斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)改變，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時(shí)代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。

2.巖漿作用

按巖漿作用時(shí)代、作用方式及產(chǎn)狀等進(jìn)行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。

3.變質(zhì)作用

按變質(zhì)作用方式分別進(jìn)行描述。

六、外動力地質(zhì)作用

1.風(fēng)化作用

風(fēng)化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。

2.河流地質(zhì)作用

描述河流的侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用特征。

3.海洋地質(zhì)作用

描述海洋的侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征

4.內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系

內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系

七、礦產(chǎn)

簡述實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)所消失的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標(biāo)志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。

八、地質(zhì)進(jìn)展簡史

依據(jù)實(shí)習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)進(jìn)展歷史。從古到今按地質(zhì)時(shí)代連續(xù)論述各時(shí)期發(fā)生的地質(zhì)大事，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運(yùn)動等。

九、結(jié)束語

概括性地總結(jié)野外實(shí)習(xí)的主要成果，自己的收獲和體會;野外實(shí)習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實(shí)習(xí)收獲最大;野外實(shí)習(xí)對課堂學(xué)問的理解和將來參與工作的意義，實(shí)習(xí)中存在的問題和缺乏，對今后工作的看法和建議等。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告15

一、前言

通過這六天的實(shí)習(xí)，加深了我對工程地質(zhì)這門課的熟悉，讓我從書本中走了出來，親眼見到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀看了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念,使學(xué)問詳細(xì)化,印象更深刻。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有肯定的關(guān)心，同時(shí)實(shí)習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱忱。所以，實(shí)習(xí)對我來說具有非常重要的意義。同時(shí)，我們對這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署：

時(shí)間：

2023年5月4日—2023年5月9日

2.地點(diǎn)：

河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

3.路線：

1).秦皇島市石門寨鎮(zhèn)

2).秦皇島市祖山東門

3).秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

4.目的：

1).使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和穩(wěn)固課堂學(xué)問，提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的力量同時(shí)增加感性熟悉，擴(kuò)大視野,培育提高觀看力量，動手操作力量，分析問題解決問題的力量;

2).鑒別和觀看常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

3).了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生年月、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成緣由及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;

4).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況

1.柳江盆地地質(zhì)概況

柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè)，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡拇舐芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通，交通極為便利。該盆地為南北延長的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂，海拔493.7m。本區(qū)年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。

2祖山國家地質(zhì)公園概況

國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然愛護(hù)區(qū)。