年度活動計劃四篇

Word第第頁年度活動計劃四篇年度活動打算篇1

為了連續(xù)貫徹落實全民健身打算，增添同學(xué)體質(zhì)，提高乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平，豐富同學(xué)文體生活，特擬定本校乒乓球訓(xùn)練打算。

一、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、組織1—6班級同學(xué)〔7——12歲〕乒乓球運(yùn)動員

2、使同學(xué)學(xué)會乒乓球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和身體素養(yǎng)練習(xí)

3、讓同學(xué)了解運(yùn)動員的基本生理、心理特點

4、讓同學(xué)了解運(yùn)動養(yǎng)分方面的基本學(xué)問

5、讓同學(xué)在競賽中，打出水平、打出風(fēng)格

6、讓同學(xué)在成都市競賽中團(tuán)體、單打男女爭取進(jìn)入前十六名。

二、訓(xùn)練要求

1、訓(xùn)練老師在1——6年紀(jì)同學(xué)中選出身體素養(yǎng)好并適合該項運(yùn)動，有肯定潛力可挖的同學(xué)

2、訓(xùn)練時間為每周周二——周五下午4：30——5：30

3、訓(xùn)練前做好訓(xùn)練打算，確保每次訓(xùn)練質(zhì)量

4、在規(guī)定的訓(xùn)練時間內(nèi)對同學(xué)進(jìn)行運(yùn)動技術(shù)，水平提高訓(xùn)練

5、每次訓(xùn)練后對訓(xùn)練結(jié)果做好記錄

6、每次訓(xùn)練留意保障同學(xué)的平安及回家的平安

三、訓(xùn)練內(nèi)容

1、著重訓(xùn)練同學(xué)基本技術(shù)：①墊球、擊球、揮拍

②把握擊球的幾個步驟

A觀看對手B推斷來球C移動步伐D揮拍擊球E預(yù)備連續(xù)擊球

③把握擊球動作：A選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球

F順勢揮拍G全身協(xié)調(diào)放松

④基本戰(zhàn)位⑤基本步伐

⑥正反手攻防球訓(xùn)練

⑦球的五條線路的訓(xùn)練，包括多球的訓(xùn)練

⑧正反手發(fā)球技術(shù)的動作方法，正反手快攻技術(shù)的訓(xùn)練

⑨正反手搓球技術(shù)動作方法，正手弧圈球技術(shù)動作方法

2、對抗

①接發(fā)球：如發(fā)球搶攻、左搓右拉結(jié)合、兩面攻等

②對攻：如推左變右等

③搓攻：如搓左變右等

④拉攻：如左打右等

四、訓(xùn)練階段的劃分及運(yùn)動任務(wù)和運(yùn)動量的支配

〔略〕

年度活動打算篇2

美術(shù)其次課堂教育是對同學(xué)進(jìn)行美育、促進(jìn)智力進(jìn)展和進(jìn)行美育、促進(jìn)智力進(jìn)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會主義精神文明，培育全面進(jìn)展的一代新人具有不行忽視的作用。

一、以美為主線，陶冶同學(xué)的情操，培育他們良好的思想品德

1、發(fā)掘教材本身美的因素，依據(jù)教育內(nèi)容進(jìn)行美育。在繪畫教學(xué)中要選擇造型顏色協(xié)調(diào)、明快而富有意義的實物作為教材，來培育同學(xué)對美的感受和追求。引導(dǎo)和教育同學(xué)到生活中去觀看、體驗、描繪生活中的美妙事物，培育他們對自然美和社會生活美的感受和熟悉力量，使同學(xué)喜愛生活。如”放學(xué)”這一課，課我給同學(xué)留有充分的觀看和體驗的時間，讓同學(xué)觀看在放學(xué)的路上看到哪些美麗的景物或發(fā)覺哪些好人好事。課上，通過大事發(fā)生的時間、地點、人物、人物在干什么？這幾方面的正確引導(dǎo)，同學(xué)能夠嫻熟地把生活中美妙的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)理解改變、統(tǒng)一、對稱、調(diào)和、對比等形式美的原理法則，并把這些學(xué)問運(yùn)用于生活實踐，讓他們感受藝術(shù)和勞動給生活帶來的樂趣。在教學(xué)過程中，逐步地使他們具有區(qū)分什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么頹廢的力量。引導(dǎo)他們理解壯麗、美麗等，樹立正確的審美觀點，高尚的審美情操，使他們喜愛、維護(hù)、制造美妙的東西，憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使同學(xué)在愉悅的學(xué)習(xí)過程中接受美的教育，把同學(xué)引向健康成長的道路。

2、制造一個”審美世界”依據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行教育。

美術(shù)作品觀賞教學(xué)，極有利于開闊同學(xué)學(xué)問面，提高他們的審美力量，我力求轉(zhuǎn)變把自己審美感受直接灌輸給同學(xué)的簡潔做法。而是讓同學(xué)經(jīng)過完好的審美過程，主動地進(jìn)行藝術(shù)思維，了解祖國歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng)，增添民族驕傲感。

二、通過其次課堂教育促進(jìn)智力和才能的進(jìn)展

現(xiàn)代教育不僅要傳授學(xué)問，同時要開發(fā)同學(xué)的智力，促進(jìn)同學(xué)才能的進(jìn)展。美術(shù)教學(xué)，在培育和進(jìn)展同學(xué)的觀看力、記憶力、想象力、制造力和思維力量等方面都起著特定的作用，對兒童將來的成就有深遠(yuǎn)的影響。

三、在使同學(xué)把握美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的同時，使有這方面才能的同學(xué)鉆其所愛，展其所長

學(xué)校美術(shù)教學(xué)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問教育和基本技能訓(xùn)練的任務(wù)是其他學(xué)科所不能代替的。通過美術(shù)教學(xué)，系統(tǒng)地循序漸進(jìn)地使同學(xué)把握繪畫、工藝和美術(shù)觀賞的基礎(chǔ)學(xué)問、培育同學(xué)的智力技能和操作技能，使同學(xué)把握觀看、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡潔的工藝操作技能，這種美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的.培育，有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，同其他學(xué)科緊緊地聯(lián)系著。

年度活動打算篇3

陽光心理社團(tuán)經(jīng)過上一學(xué)期的進(jìn)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員及同學(xué)的抗逆力，增添人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團(tuán)成員和同學(xué)自主組織為主，老師指導(dǎo)為輔，施行同學(xué)制定活動方案、老師修改、完善、同學(xué)組織活動、活動后同學(xué)撰寫心得這樣一種流程。

一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方：

〔1〕社團(tuán)主要活動應(yīng)當(dāng)由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的熬煉管理及組織社團(tuán)的力量。

〔2〕社徽的設(shè)計。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，依據(jù)自己對陽光社團(tuán)的理解，設(shè)計出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

〔3〕社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會。社長及部長依據(jù)自己時間的支配，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動支配〔誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點？〕并且對上次及前期活動進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，初定在社團(tuán)活動室如有其它狀況可以自行確定。

〔4〕社團(tuán)請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必需要以書面的

形式將相關(guān)的緣由寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

〔5〕社團(tuán)活動心得記錄表。每個人將自己參加活動的感想與心得寫下來，作為個人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

〔6〕社團(tuán)活動的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色優(yōu)秀社團(tuán)。

二、社團(tuán)活動的方式：

1、心理劇

高校生同學(xué)作為一個特別的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上關(guān)心他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓同學(xué)們一步步打快樂門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

2、校內(nèi)采訪實錄DV

可以與愛拍光影社團(tuán)和播音主持社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校內(nèi)里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的歡樂以及他們對歡樂的定義。通過DV的方式，讓全部同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對歡樂的想法，一起來溝通并共享。最終可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，制作海報，上傳相關(guān)視頻到

優(yōu)酷。

3、辯論賽。

像一般的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高校生的熱點話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動。比方像高校生是否可以吸煙、過度的嬉戲是否是高校生應(yīng)當(dāng)做的。

4、心靈瑜伽

開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實務(wù)操作活動，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對生活中的壓力。更能為四周的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心。

5、朋輩輔導(dǎo)

社團(tuán)里的成員可以依據(jù)生活中的相關(guān)懷理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。

6、心理學(xué)問競答

依據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理學(xué)問競答活動。可以將全部社團(tuán)成員分成兩個或三個小組，最終成功的小組或最正確表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項，賜予嘉獎。

7、演講

提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比方，有關(guān)于自信念的培育、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高同學(xué)的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

8、小組溝通會

確定一到兩個主題〔可以是同學(xué)們詢問比較多的案例〕后，將社團(tuán)成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行溝通和探討。最終每個小組派出一位代表說出該小組的熟悉與總結(jié)。

9、電影展播

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿勢來面對學(xué)習(xí)與生活。

10、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氣氛中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。

11．社團(tuán)專場晚會.

年度活動打算篇4

為進(jìn)一步貫徹落實《20××年度連續(xù)教育〔xx〕學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)方案》精神，切實加強(qiáng)學(xué)關(guān)于風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵，夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，全面提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性和主動性，發(fā)揮同學(xué)班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用。學(xué)院確定20××年11月——12月在全院范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”為主要內(nèi)容的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

20××年11月——12月

二、活動主題

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校內(nèi)，促學(xué)院優(yōu)質(zhì)進(jìn)展

三、活動對象

xx學(xué)院20××級全體同學(xué)及全部班級

四、活動內(nèi)容

1、同學(xué)學(xué)風(fēng)調(diào)研座談會。通過在每個新生班開展同學(xué)座談會深化了解我院學(xué)風(fēng)在詳細(xì)開展中取得的成果、發(fā)覺的問題、需要改良的方面等，繼而討論切實有效措施，全面推動我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。調(diào)研會要切實做好總結(jié)整理工作，為我院開展思政教育、同學(xué)工作調(diào)研等項目做好實踐基礎(chǔ)。各系并于11月14日前提交附6至學(xué)工辦，于12月1日前提交附7紙質(zhì)版〔加蓋系公〕至學(xué)工辦。

2、評比“十佳學(xué)習(xí)之星”。樹立典型，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮典范作用，從廣闊同學(xué)中推選出“明星同學(xué)”，教育廣闊同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，穩(wěn)固專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)，提升自主學(xué)習(xí)力量和綜合力量。

3、“我成長，我規(guī)劃”主題班會評比活動。通過組織開展“我成長，我規(guī)劃”主題班會活動，讓同學(xué)清楚學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)動力，規(guī)劃自身高校生活，樹立個人成長進(jìn)展的目標(biāo)和。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)術(shù)講座。開展學(xué)術(shù)講座，拓展同學(xué)視野，增長學(xué)問才能。

5、明宿舍評比活動。開展明宿舍評比活動旨在更好的促進(jìn)同學(xué)宿舍化氣氛，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)主動、進(jìn)取、樂觀、健康的生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)宿舍的精神明建設(shè)。

6、學(xué)風(fēng)示范班評比活動。根據(jù)“學(xué)風(fēng)示范班”評比條抓好班級建設(shè)，深化開展班級活動，努力爭當(dāng)“學(xué)風(fēng)示范班”。通過開展“學(xué)風(fēng)示范班”評比活動，使全體同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法、明確學(xué)習(xí)目的、增添學(xué)習(xí)動力，讓同學(xué)自覺由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，實現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以班風(fēng)促校風(fēng)。

7、開展明督導(dǎo)和學(xué)風(fēng)督查活動。學(xué)工辦協(xié)同各系組織檢查同學(xué)公共場所吸煙等不明行為同學(xué)上紀(jì)律〔遲到、曠、早退等違背堂紀(jì)律、在堂吃早餐玩手機(jī)等影響堂教學(xué)的不良現(xiàn)象〕及遵守校規(guī)校紀(jì)狀況等，對存在違紀(jì)和不明行為的同學(xué)進(jìn)行教育勸導(dǎo)，強(qiáng)化日常管理，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。

8、抓典型，促學(xué)風(fēng)，開展重點班級抽查考勤活動。學(xué)工辦組織學(xué)工委成員于每周一上午8：1分進(jìn)行同學(xué)上考勤抽查，對到率缺乏0%的班級，由所在系副主任〔學(xué)工負(fù)責(zé)老師〕及系全體輔導(dǎo)員到同學(xué)所在宿舍進(jìn)行檢查，每周重點抽查一個班級。

9、開展評優(yōu)表彰活動，以典型助學(xué)風(fēng)。

活動期間，學(xué)院將評比“學(xué)風(fēng)示范班”、“十佳學(xué)習(xí)之星”、“明宿舍”、“優(yōu)秀主題班會”，各系可開展“學(xué)習(xí)之星”等個人或集體的評比活動。院系開展評優(yōu)活動，要將評優(yōu)與他們在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動中的表現(xiàn)結(jié)合起，切實引導(dǎo)他們主動為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)作奉獻(xiàn)。各系于活動結(jié)束后提交學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)，并進(jìn)行活動成果展現(xiàn)評比。

評先評優(yōu)的詳細(xì)支配見下表：

評先評優(yōu)名稱

推舉名額

上報時間

推舉和上報要求

組織評定

學(xué)風(fēng)示范班

按各系班級數(shù)1%以內(nèi)進(jìn)行評比，且必需符合《xx學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”評比方法》規(guī)定的條和考核分?jǐn)?shù)。

12月6日前

1、各系實行班級申報方式，由各班對比條申報，填寫附推舉表。

2、各系根據(jù)《xx學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”評比方法》規(guī)定的程序?qū)ι陥蟀嗉夁M(jìn)行考核與評定，將推舉名單報學(xué)工辦。

3、被推舉班級須提交先進(jìn)事跡材料〔100字以內(nèi)，附上表達(dá)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的某一亮點、措施及其效果的圖片及一張班級合照〕。

4、各系填寫附報學(xué)工辦

1、由學(xué)工委召開會議對各系推舉班級進(jìn)行審定。

2、各系對被評為“學(xué)風(fēng)示范班”的班級先進(jìn)事跡進(jìn)行提煉，材料要求200字以內(nèi)，既反映班級總體成果，又突出有示范借鑒作用的措施。

“十佳學(xué)習(xí)之星”

外語系系、藝術(shù)設(shè)計與信息管理系、工商經(jīng)濟(jì)系人以內(nèi)，國際商務(wù)系、創(chuàng)意動漫系2人以內(nèi)，高校城分部1人以內(nèi)

11月26日前

1、各系對比評比條在全系同學(xué)中進(jìn)行評比，按下達(dá)的推舉名額進(jìn)行推舉。

2、各系將附4推舉表連同成果表和考勤狀況交學(xué)工辦，同時將同學(xué)事跡材料和同學(xué)個人感言電子版報鄒曉翔老師處。

由學(xué)工委召開會議進(jìn)行評審，評定10名為“十佳學(xué)習(xí)之星”。

“優(yōu)秀主題班會”

各系上報1-2個班級作為參評班級