




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、梭倫改革與商鞅變法的比較二、封建化的秦國(guó)商鞅變法與北魏孝文帝改革1.相同點(diǎn):都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,都促進(jìn)了政權(quán)的封建化,都遇到守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙,結(jié)果都取得了成功。2.不同點(diǎn)(1)側(cè)重點(diǎn)不同:商鞅變法側(cè)重于富國(guó)強(qiáng)兵;而北魏孝文帝改革側(cè)重于制度的更新、遷都和移風(fēng)易俗。(2)目的不同:商鞅變法是為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵以在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位;北魏孝文帝改革是為了緩和社會(huì)矛盾,改變鮮卑族的落后狀態(tài)。(3)影響不同:商鞅變法增強(qiáng)了秦國(guó)的力量,為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ);孝文帝改革加速了鮮卑族的封建化進(jìn)程,促進(jìn)了民族融合的發(fā)展。三、分析比較工業(yè)文明沖擊下的四次改革1.四次改革都是在工業(yè)文明的沖擊下出現(xiàn)的,但從背景看,埃及阿里改革、日本明治維新和中國(guó)的戊戌變法具有很大的相似之處,都是在遭受西方工業(yè)國(guó)侵略,內(nèi)憂外患的情況下進(jìn)行的自上而下的改革,是階級(jí)矛盾與民族矛盾交織的結(jié)果;而造成俄國(guó)1861年改革的主要因素是本國(guó)農(nóng)奴制統(tǒng)治危機(jī),對(duì)外爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗,階級(jí)矛盾尖銳,農(nóng)奴制造成落后,統(tǒng)治者不得不自上而下進(jìn)行改革,以挽救統(tǒng)治。2.四次改革都是自上而下的變革,但其性質(zhì)卻不同。埃及阿里改革雖然也有發(fā)展近代工業(yè)的舉措,但是屬于地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng),其他三次改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,雖然俄國(guó)1861年改革領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是沙皇及政府,但是改革后促進(jìn)了俄國(guó)資本主義發(fā)展。3.從四次改革內(nèi)容上看,其中三次都涉及土地制度,只有中國(guó)的戊戌變法沒(méi)有觸及封建土地制度;改革多涉及政治改革,都大力發(fā)展近代工業(yè),但從實(shí)施的舉措看,日本明治維新更為徹底,促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展和近代化進(jìn)程。4.從結(jié)果與影響上看,改革后俄國(guó)、日本走上了資本主義發(fā)展道路;埃及阿里改革和中國(guó)的戊戌變法都未成功,但客觀上刺激了資本主義的發(fā)展,促進(jìn)了各國(guó)近代化的發(fā)展。四、日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的成敗原因五、歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)1.改革的定義:改革是指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此,可以說(shuō)人類的文明史也是一部改革史。2.改革的分類(1)從程度看,一種是在不觸動(dòng)根本制度的前提下,進(jìn)行局部的調(diào)整;一種是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革,導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。(2)從內(nèi)容看,分為政治改革、經(jīng)濟(jì)改革、軍事改革、文化改革。(3)從性質(zhì)看,可分為奴隸制改革、封建制改革、資本主義性質(zhì)的改革、社會(huì)主義性質(zhì)的改革。①.奴隸制改革:梭倫改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革;管仲改革、魯國(guó)“初稅畝”。②.封建性質(zhì)的改革a.確立封建制度:商鞅變法。b.挽救危機(jī)、自我完善:王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。c.少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)制度文化(兼有確立封建制度和民族融合性質(zhì)):北魏孝文帝改革。③.資本主義性質(zhì)的改革a.思想文化領(lǐng)域:歐洲宗教改革。b.確立資本主義:俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新、中國(guó)戊戌變法。c.鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治:美國(guó)羅斯福新政。④.社會(huì)主義性質(zhì)的改革:蘇聯(lián)、東歐的社會(huì)主義改革;中國(guó)的改革開(kāi)放。3.改革的實(shí)質(zhì):改革是統(tǒng)治者對(duì)既定制度所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同,它并不否定現(xiàn)存制度,而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良,使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。4.改革的原因(背景):人類社會(huì)從來(lái)沒(méi)有施之百代而不變的制度。一切制度都是統(tǒng)治者為了維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而設(shè)計(jì)的行為規(guī)范,隨著時(shí)代的變化,再合理的制度也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)這些缺陷造成很大社會(huì)影響、動(dòng)搖統(tǒng)治秩序的時(shí)候,當(dāng)政者就必須自覺(jué)或被動(dòng)地實(shí)行改革??偟膩?lái)講,歷史上的重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展需要。具體來(lái)講,這些原因大體可以表述為:舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);統(tǒng)治階級(jí)面臨統(tǒng)治危機(jī),為抑制土地兼并,緩和階級(jí)矛盾,增加財(cái)政收入,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵;舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展;民族危機(jī)嚴(yán)重。5.改革成敗的原因(1)順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),因時(shí)改革,是改革成功的根本原因。(2)看力量對(duì)比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?,改革的阻力可以從?nèi)外兩方面,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。(3)改革必然會(huì)損害部分人的利益,必然會(huì)遇到阻力,不會(huì)一帆風(fēng)順,這就要求改革者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。(4)改革的措施是否符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際,是否行之有效。(5)當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。6.從改革成敗中得到的規(guī)律性認(rèn)識(shí)或啟示(1)改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段,每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步,必須與時(shí)俱進(jìn),敢于改革。(2)改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì),因而具有艱巨性和復(fù)雜性,不會(huì)一帆風(fēng)順,這就需要在勇于改革的同時(shí),要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。(3)改革的措施必須行之有效,改革過(guò)程中要用人得當(dāng)。(4)改革沒(méi)有固定的模式,必須具體問(wèn)題具體分析,走有自己特色的改革之路。(5)中外歷史上的重大改革,給我們留下了眾多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們要從中獲取啟示。(6)改革是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀円e極支持改革,并投身到改革中去,合力推進(jìn)我國(guó)的改革開(kāi)放。7.對(duì)歷史上的重大改革運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)(1)我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。應(yīng)該首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求,再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求,它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展到底起了什么作用。據(jù)此,對(duì)改革基本肯定或否定。(2)一場(chǎng)改革的成敗與否,不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何,而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。注意:改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)志:一是改革是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo);二是改革是否被中斷,即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)不管改革者處境怎樣,改革都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。8.改革的艱巨性和多樣性(1)所有改革無(wú)一例外,都在新舊勢(shì)力激烈沖突和斗爭(zhēng)的背景下展開(kāi)。改革過(guò)程中,陳舊觀念受到猛烈沖擊,舊勢(shì)力的利益受到影響,新舊勢(shì)力之間的矛盾沖突甚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)未出資轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 期貨交易居間合同
- 鄉(xiāng)村文化旅游土地開(kāi)發(fā)利用合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全檢測(cè)服務(wù)協(xié)議
- 制造企業(yè)ERP系統(tǒng)升級(jí)改造方案
- 醫(yī)療美容項(xiàng)目合作協(xié)議書8篇
- 全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課《度量圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 發(fā)展邏輯思維學(xué)會(huì)理性表達(dá)-《邏輯的力量》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))高二語(yǔ)文同步備課系列(統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè))
- 第8課《珍愛(ài)環(huán)境·活動(dòng)三 廢舊電器的回收和利用》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年粵教版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》七年級(jí)下冊(cè)
- 后拋實(shí)心球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 瑜伽課程合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 個(gè)人經(jīng)營(yíng)性貸款合同模板
- 2025年山東化工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 課題申報(bào)參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- 舞臺(tái)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試(含答案)
- 甘肅省民航機(jī)場(chǎng)集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 中學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容
- 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試參考題庫(kù)500題(含答案)
- 北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論