2023學(xué)校德育工作計(jì)劃3000字模板6篇

第頁共頁2023學(xué)校德育工作方案3000字模板6篇2023學(xué)校德育工作方案【篇1】一、指導(dǎo)思想〔1〕貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教。〔2〕認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，采取有效措施、方法施行?！?〕認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的標(biāo)準(zhǔn)性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識(shí)，思路明晰、理念先行、行為到位。二、主要工作目的穩(wěn)固XX年度德育管理方面所獲得的進(jìn)步，進(jìn)一步狠抓老師、特別是班主任、學(xué)生的管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：〔1〕形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛校如愛家，學(xué)校的事就是我的事，自覺維護(hù)學(xué)校的平安管理，無打架、斗毆現(xiàn)象，創(chuàng)平安事故零校園，民、漢學(xué)生和諧相處，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的民漢合校。〔2〕、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重抓學(xué)生的儀容儀表、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕在校園、在班級(jí)吃零食、磕瓜子、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?〕開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)生的道德理論活動(dòng)為主線，注重學(xué)生的親身感受和體會(huì)，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性?！?〕重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)步，調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性?！?〕逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列工作?！?〕重視、支持、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，使共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，吸引力強(qiáng)，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校，做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生，特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性，加大學(xué)生監(jiān)視力度，使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。〔7〕狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團(tuán)結(jié)工作、接送住校生平安工作、“xx”普法總結(jié)工作等。〔8〕加大德育考核的力度，凡事做到細(xì)微之處，把事情做細(xì)，做精，講求效果。三、詳細(xì)措施〔一〕、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，加大學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)視力度，通過問卷調(diào)查、訪談的形式理解學(xué)生情況，使其成為一名懂守那么、行為標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn)：1、講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。2、老實(shí)守信，考試不作弊3、舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué)，無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。4、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識(shí)5、不吸煙、不喝酒。6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和平安規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所〔二〕、班級(jí)管理、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建立1、建立班主任工作手冊(cè)，標(biāo)準(zhǔn)班主任工作。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記，其記錄中有本班學(xué)生的根本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)絡(luò)的情況、班級(jí)中有較標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)管理制度、班委會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全，能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織參加安康向上的文體活動(dòng)，并有記錄。2023學(xué)校德育工作方案【篇2】一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更合適社會(huì)開展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，讓德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，進(jìn)步班主任老師的理論程度和管理程度。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建立。上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，充分發(fā)揮全員育人的作用。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，開展讀書節(jié)、體育節(jié)及冬三項(xiàng)活動(dòng)，通過主題班會(huì)、演講、播送、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神。4、開展每月一次一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，從起始年級(jí)抓起，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。四、詳細(xì)工作〔一〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營(yíng)造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)教育。以家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教為平臺(tái)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，讓每一位老師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立?！?〕樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估鼓勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和獲得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。〔2〕進(jìn)步管理才能。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，進(jìn)步班主任的德育工作程度和才能?！?〕成立班主任工作室。采用個(gè)人主動(dòng)報(bào)名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修，實(shí)在進(jìn)步工作室成員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)才能、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神，帶動(dòng)城東小學(xué)全體班主任班級(jí)管理才能的提升。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。禮儀隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。每月兩次對(duì)禮儀隊(duì)員、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。4、進(jìn)步學(xué)科德育浸透功能。各學(xué)科、各老師都應(yīng)認(rèn)識(shí)到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)步他們識(shí)別真善美的才能，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力?！捕臣訌?qiáng)養(yǎng)成教育1、加強(qiáng)常規(guī)教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《城東小學(xué)“文明學(xué)生”六項(xiàng)根本目的》，通過爭(zhēng)“三卡”以及班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)特色評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)管理到達(dá)精細(xì)化。2、加強(qiáng)主題教育。各班要根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn)，并將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德程度在日積月累的教育熏陶中不斷進(jìn)步。3、加強(qiáng)感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“文明買賣，愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)，活動(dòng)后征得受捐贈(zèng)學(xué)生同意，以“感恩”為主題開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對(duì)給予自己關(guān)心和幫助過的人抱有感謝之心?！踩臣訌?qiáng)班級(jí)建立。1、班主任要根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的詳細(xì)情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處對(duì)班會(huì)課進(jìn)展檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)?！菜摹臣訌?qiáng)德育陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持周一升旗儀式這一重要的德育陣地，準(zhǔn)備貼近生活的國(guó)旗下講話形式和內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)，起到良好的德育作用。2、辦好紅領(lǐng)巾播送站。紅領(lǐng)巾播送要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾播送站成為學(xué)生理解天下大事、校園新聞，進(jìn)展愛國(guó)教育和陶冶情操的重要途徑。3、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)典范，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。4、扎實(shí)開好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在理論體驗(yàn)中得到自主鍛煉?！参濉匙ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面安康地開展1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)絡(luò)制度，通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，努力探究?jī)?nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)的教育程度和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。2、充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì)的作用，形成齊抓共管，共育新人的場(chǎng)面，及時(shí)與校、年級(jí)組、班主任、學(xué)生溝通交流，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、留守兒童及特困生等弱勢(shì)群體。3、增進(jìn)家校之間的聯(lián)絡(luò)。班主任、科任老師要及時(shí)反應(yīng)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長(zhǎng)分析^p原因，找準(zhǔn)對(duì)策，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。4、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、德育基地和社區(qū)的作用，將請(qǐng)有關(guān)人員舉辦一次報(bào)告會(huì)。〔六〕加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化各班調(diào)查理解后填寫問題學(xué)生檔案，各任課老師在耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生思想教育工作的同時(shí)，將這局部學(xué)生檔案轉(zhuǎn)交心理咨詢室，由專人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取多方位教育力量，幫助學(xué)生進(jìn)步?！财摺抽_展心理安康教育。心里咨詢室定期開放，定時(shí)、定人，保證心理安康教育活動(dòng)的正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能安康開展?！舶恕撤ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)展普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。〔九〕繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心安康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日?！彩称桨步逃ㄟ^學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)立平安文明的校園。2023學(xué)校德育工作方案【篇3】一、指導(dǎo)思想：以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點(diǎn)》為指南。以愛國(guó)教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以師德教育為保證，以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生生命平安，讓學(xué)生自我開展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)本質(zhì)問題，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人開展，努力培養(yǎng)舉止文明、心理安康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。二、工作目的：1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，打造創(chuàng)新型德育工作隊(duì)伍。2、加強(qiáng)紅葉少年評(píng)價(jià)，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。3、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)管理。4、抓好抓實(shí)主題教育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。三、工作思路：〔1〕精———加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，打造能出成果的德育工作隊(duì)伍。〔2〕細(xì)——管理細(xì)化，加強(qiáng)對(duì)紅葉少年評(píng)價(jià)和學(xué)生常規(guī)的管理，向管理要質(zhì)量?！?〕新——開展豐富多彩的活動(dòng)，用新觀念、新方法陶冶學(xué)生高尚情操?！?〕真——真正抓好班級(jí)、少先隊(duì)和學(xué)科的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科德育功能；施行學(xué)校課程的全員德育和全過程德育?！?〕實(shí)——實(shí)實(shí)在在落實(shí)好日常行為標(biāo)準(zhǔn)，在養(yǎng)成教育上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。四、主要工作及措施：〔一〕加強(qiáng)隊(duì)伍建立，打造一支創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。1、建隊(duì)伍重培訓(xùn)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會(huì)，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，到達(dá)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。2、建制度重落實(shí)。完善各類考評(píng)方案，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。3、建形式求開展。落實(shí)好學(xué)校的“三知”德育形式，結(jié)合學(xué)校的班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展“知理、知行、知恩”三知教育，以德育校本為載體，學(xué)會(huì)做人和做事；以自我管理為途經(jīng)；學(xué)會(huì)生存和生活。以感恩教育為特色，學(xué)會(huì)愛已和別人。4、抓管理求創(chuàng)新。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，將責(zé)任落實(shí)到人頭，加強(qiáng)對(duì)德育工作的方案、催促及考評(píng)。5、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型為契機(jī)，通過開展博客比賽和班會(huì)的評(píng)選活動(dòng)；從中發(fā)現(xiàn)典型，并積極選樹典型。6、重科研務(wù)實(shí)效。以科研課題研究為先導(dǎo)，用科研引領(lǐng)德育各項(xiàng)工作程度的提升，本學(xué)期將加強(qiáng)德育科研工作的過程指導(dǎo)，做到兩到位：指導(dǎo)到位、管理到位，在施行過程中注重積累有關(guān)課題方面的材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備?！捕臣訌?qiáng)紅葉少年評(píng)價(jià)，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。1、抓宣傳重引領(lǐng)。紅葉少年評(píng)價(jià)是我校的特色工作，對(duì)落實(shí)德育理念和學(xué)生培養(yǎng)目的起到了積極的促進(jìn)作用，本學(xué)期加大了宣傳力度，讓紅葉精神深化老師、家長(zhǎng)、學(xué)生，打造評(píng)價(jià)文化，以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，以片片紅葉記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。2、抓過程重評(píng)價(jià)。本學(xué)期為了更好的落實(shí)紅葉少年評(píng)價(jià)工作，在德育方面重品行的評(píng)價(jià)，新增加了“儀表、標(biāo)準(zhǔn)、作習(xí)、自理”四項(xiàng)評(píng)價(jià)，為了讓評(píng)價(jià)落到實(shí)處，下發(fā)了吉化九小“自理和愛心”評(píng)價(jià)手冊(cè)。讓家長(zhǎng)每?jī)芍軐?duì)孩子的表現(xiàn)做一次綜合評(píng)價(jià)，每學(xué)期共計(jì)八次評(píng)價(jià)。3、抓管理出特色。抓評(píng)價(jià)考核的管理，讓評(píng)價(jià)落到實(shí)處，特別是注重調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)參與我們的評(píng)價(jià)，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，使紅葉少年評(píng)價(jià)真正落到實(shí)處，更好的為學(xué)生開展效勞，讓紅葉少年評(píng)價(jià)工作真正成為九小的特色。〔三〕、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)管理。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和守那么細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，實(shí)在提升我校學(xué)生的精神相貌?！脖緦W(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性制定和開展德育活動(dòng)，形成各班自己的德育特色?！?、抓活動(dòng)促養(yǎng)成：通過思品課，明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班會(huì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，典范示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查催促、評(píng)價(jià)表彰來進(jìn)步活動(dòng)實(shí)效。2、抓常規(guī)求打破：主要是標(biāo)準(zhǔn)語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常活動(dòng)，不在活動(dòng)場(chǎng)所追跑、不打架，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。3、抓檢查求深化：開展“文明禮儀示范班”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。從道德行為習(xí)慣培養(yǎng)入手，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。由學(xué)生處和值周班級(jí)等對(duì)各班進(jìn)展量化考核，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄。每月進(jìn)展一小結(jié)，有效促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理的深化進(jìn)展。表達(dá)四個(gè)到位：教育到位、訓(xùn)練到位、管理到位、查評(píng)到位，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的根底文明素養(yǎng)。2023學(xué)校德育工作方案【篇4】一、指導(dǎo)思想：扎扎實(shí)實(shí)不折不扣落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)室的工作部署和要求，根據(jù)學(xué)校對(duì)德育質(zhì)量的要求“五全”，圍繞“責(zé)任質(zhì)量”這一核心，遵循學(xué)生開展規(guī)律，搭建平臺(tái)，建立隊(duì)伍；標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣，培育真人；豐富活動(dòng)，拓寬視野；借助力量，家校合作，實(shí)做德育，初顯特色；繼續(xù)圍繞學(xué)校各個(gè)年級(jí)的開展目的，努力培養(yǎng)“人文求善，科學(xué)求真，快樂學(xué)習(xí)，陽光成長(zhǎng)”的少年和兒童，從而成就學(xué)生的陽光人生。二、工作目的:本學(xué)期圍繞校長(zhǎng)室提出的“建隊(duì)伍，上層次，育真人”開展詳細(xì)工作。1、堅(jiān)持“五全”，進(jìn)一步研讀并且落實(shí)學(xué)校育人目的德育工作首先要做到“五全”即：全員育人全程管理全心效勞全情投入全面開展詳細(xì)詮釋如下：全員育人，讓學(xué)生感到時(shí)時(shí)有人在關(guān)心；全程管理，讓學(xué)生感到處處有標(biāo)準(zhǔn)；全心效勞，明確崗位責(zé)任,及時(shí)到崗到位；全情投入，用真情感動(dòng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生；全面開展，讓每一位學(xué)生快樂自主的陽光成長(zhǎng)。育人目的是：人文求善科學(xué)求真快樂學(xué)習(xí)陽光成長(zhǎng)詳細(xì)詮釋如下：人文求善：就是要學(xué)做真人，嚴(yán)要求，講團(tuán)結(jié)，求合作，做有理想、有道德、有追求、守紀(jì)律的具有良好人生價(jià)值觀的好少年?？茖W(xué)求真：就是要尊重科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，大膽質(zhì)疑，做講科學(xué)，重理論，求創(chuàng)新的具有科學(xué)價(jià)值觀的好少年?？鞓穼W(xué)習(xí)：就是掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，興趣廣，信心強(qiáng)，動(dòng)力足，不偏科，做到：我的學(xué)習(xí)我做主，我的生活我自主。陽光成長(zhǎng)：就是成為心理安康，思維敏捷，體格安康，活潑靈氣，負(fù)擔(dān)不重，質(zhì)量較高的陽光少年。2、進(jìn)一步深化各年級(jí)的開展目的，形成學(xué)生陽光成長(zhǎng)九年開展序列。年級(jí)各年級(jí)的開展目的一年級(jí)適應(yīng)新環(huán)境，確立新目的，作出新規(guī)矩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好根底。二年級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，熱愛生活，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，做得意的陽光兒童。三年級(jí)成為分部各年級(jí)學(xué)生的典范，處處以身作那么，努力學(xué)習(xí)，熱愛集體，關(guān)心別人，不懈努力。四年級(jí)適應(yīng)總部新環(huán)境，確立新目的，以高年級(jí)同學(xué)為典范，學(xué)會(huì)總結(jié)反思，創(chuàng)出新業(yè)績(jī)，為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好根底。五年級(jí)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不拉班級(jí)的后腿，穩(wěn)固已學(xué)知識(shí)，突出語、數(shù)、英成績(jī)，為小學(xué)階段的人生劃上圓滿的句號(hào)，也為自己的人生征途添上濃墨重彩。六年級(jí)邁好中學(xué)第一步，扎實(shí)學(xué)習(xí)，打好根底，內(nèi)化行為標(biāo)準(zhǔn)，不落伍，不偏科，不依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活，展示自身陽光的一面。七年級(jí)培養(yǎng)忍受心，擅長(zhǎng)總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做人的根本準(zhǔn)那么，學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，交摯友，在身心巨變中，不斷進(jìn)步自己的心智，全面適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活。八年級(jí)克制逆反，阻止分化，正確交友，收心養(yǎng)性，度過人生最難熬的一年，以積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)迎接初三的到來，也為中考打好根底。九年級(jí)全力以赴的準(zhǔn)備應(yīng)考，要樹立遠(yuǎn)大理想，有自己的追求，做到我要學(xué)，而不是要我學(xué)，要聽從老師的安排，做到“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”，考入理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。三、工作重點(diǎn)1、建立隊(duì)伍加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干____伍建立。2、培育真人強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、活動(dòng)豐富圍繞主題升旗儀式、主題社會(huì)理論、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展教育4、家校合作創(chuàng)立新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制、5、初顯特色形成一校一品的德育特色。四、工作舉措：〔一〕、建隊(duì)伍重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建立以班主任沙龍為平臺(tái)，繼續(xù)進(jìn)步班主任的育德才能與程度，努力打造一批具有理念先進(jìn)、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。以常規(guī)教育、主題活動(dòng)為抓手，努力進(jìn)步學(xué)生干部的自主管理才能，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。1、班主任隊(duì)伍建立：〔1〕標(biāo)準(zhǔn)班主任工作職責(zé)，組織班主任培訓(xùn)研討①出臺(tái)《XX市曹楊二中附屬學(xué)校班主任工作職責(zé)條例〔草〕》②召集全校班主任對(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)展深化學(xué)習(xí)和討論。〔2〕出臺(tái)《XX市陽光班主任工作考核制度〔草〕》，不斷完善考核制度，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)考核與監(jiān)視加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)考核，如：班主任必須進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作的到位時(shí)間和時(shí)間結(jié)點(diǎn)，注重及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)整改，責(zé)任到人?！?〕更新班主任的教育觀念，進(jìn)一步健全班主任經(jīng)歷交流制度進(jìn)步班主任隊(duì)伍的理論程度和理論素養(yǎng)，緊扣學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“充電”，如參加區(qū)班主任培訓(xùn)班，實(shí)行學(xué)校班主任方案交流，班主任工作述職制度等?！?〕改革鼓勵(lì)機(jī)制①特色班主任評(píng)選評(píng)選范圍：在任的班主任。將從指導(dǎo)新〔見習(xí)〕班主任、參與組織培訓(xùn)、班級(jí)常規(guī)工作、家校聯(lián)絡(luò)、班科聯(lián)絡(luò)、參與年級(jí)或?qū)W校集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流、德育研究等方面考核。②育人獎(jiǎng)的評(píng)選。評(píng)選范圍：在任的班主任。主要從轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、參與班級(jí)活動(dòng)、與家長(zhǎng)、學(xué)生交流溝通、學(xué)習(xí)交流及受學(xué)生喜歡程度等方面考核。〔5〕見習(xí)班主任、新任班主任培訓(xùn)①崗前培訓(xùn)。凡以前沒有班主任工作經(jīng)歷的新老師要承受培訓(xùn)，每次必須參加班主任會(huì)議，認(rèn)真填寫見習(xí)《班主任工作手冊(cè)》，積極配合其他班主任的工作，經(jīng)一定考核合格者才能上崗。②實(shí)行師徒帶教制。學(xué)校將為每位新班主任安排帶老師傅，以利于新班主任成長(zhǎng)。凡現(xiàn)任市、區(qū)先進(jìn)班集體的班主任老師、年級(jí)組長(zhǎng)都有權(quán)利和義務(wù)指導(dǎo)一名新班主任，并要有指導(dǎo)記錄?！?〕搭建舞臺(tái)，學(xué)習(xí)取經(jīng)。①積極發(fā)動(dòng)班主任老師參加區(qū)、校級(jí)的新一輪“十佳”班主任評(píng)選活動(dòng)②積極開展區(qū)班主任主題教育大比武③積極開展“師愛在家庭中閃光”的優(yōu)秀家庭教育先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選工作④匯編《班主任論文集》、主題教育課教案匯編⑤每月開設(shè)班主任沙龍《成長(zhǎng)從這里起步》〔見附件安排表〕2、學(xué)生干____伍建立完善和加強(qiáng)學(xué)生管理制度，建立學(xué)生自主的學(xué)校“三級(jí)化”管理體系，提升學(xué)生自我管理的意識(shí)、在各類活動(dòng)中自覺樹立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主開展意識(shí)。讓學(xué)生干部首先養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，起到先進(jìn)模范作用?！?〕校級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)：包括學(xué)生紀(jì)檢會(huì)、學(xué)生團(tuán)?！?〕年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)：設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)助理。〔3〕班級(jí)學(xué)生自主管理：對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、環(huán)境、文明行為起到監(jiān)視作用〔二〕、育真人堅(jiān)持不懈抓實(shí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，繼續(xù)營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)展《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)生守那么》教育的根底上，針對(duì)本校的實(shí)際情況，政教處每月明確德育目的，狠抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化，在日常教育活動(dòng)中讓學(xué)生自覺樹立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主開展意識(shí)。通過學(xué)校的電視臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，營(yíng)造良好的校園道德氣氛，引導(dǎo)學(xué)生以“曹楊二中附屬學(xué)校學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)那么，通過對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等欄目的評(píng)比，落實(shí)班級(jí)的開展目的。要加強(qiáng)班級(jí)值日生隊(duì)伍的管理，進(jìn)步學(xué)生的崗位職責(zé)意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)的是要始終保持班級(jí)墻面、桌面不亂涂亂畫，班級(jí)以及樓道各個(gè)角落始終要保持干凈整潔。每一位學(xué)生都為建立陽光班級(jí)、陽光校園出謀劃策，從而展示青少年良好的道德風(fēng)貌。詳細(xì)舉措如下：〔1〕一日常規(guī)檢查評(píng)定：繼續(xù)組織老師、學(xué)生對(duì)學(xué)生早晨進(jìn)校主動(dòng)向老師問好，儀容儀表，眼保健操，衛(wèi)生保潔等進(jìn)展考核，落實(shí)到人，公平公正，講務(wù)實(shí)效。〔2〕一周工作總結(jié)交流：主要通過年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)、班主任例會(huì)，學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反應(yīng)每周班級(jí)常規(guī)工作考核匯總情況，及時(shí)點(diǎn)評(píng)?！?〕一月一考評(píng)。落實(shí)流動(dòng)紅旗(行為標(biāo)準(zhǔn)示范班、優(yōu)秀班，播送操、衛(wèi)生，黑板報(bào))和行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的評(píng)選，倡導(dǎo)學(xué)生自律的校園人文風(fēng)氣，營(yíng)造學(xué)生自我和諧開展的學(xué)校文化。每月學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)〔見附件三〕〔三〕、活動(dòng)豐富圍繞主題升旗儀式、一日義工、社會(huì)理論、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展教育本學(xué)期以抓好主題系列教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合各種重大節(jié)慶日，重要事件和重要紀(jì)念日如：9.10老師節(jié)、建國(guó)60周年國(guó)慶節(jié)、元旦、“119”消防日等進(jìn)展專題教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)精神、民族精神，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做到未雨綢繆，防患于未然。當(dāng)然，本學(xué)期根據(jù)各個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家人開場(chǎng)，從而去愛同學(xué)愛師長(zhǎng)愛班級(jí)愛學(xué)校愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)。各班要扣緊每月的德育主題〔九月份：尊師明德，十月份：愛國(guó)明禮，十一月份：讀書明志，十二月份：守紀(jì)明法，一月份：感恩明理〕，扎實(shí)開展教育工作，生動(dòng)活潑地上好每一堂班會(huì)課，學(xué)校定期開展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。1、做好每月一次主題升旗儀式，渲染和浸透學(xué)校育人目的。〔見附件〕2、繼續(xù)做好班級(jí)一日義工，值勤中隊(duì)等學(xué)生自主管理?！惨姼郊?、不斷完善社團(tuán)的課程設(shè)置，從課程的內(nèi)容、課程施行形式、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)展校本改造，探究合適各個(gè)年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的社團(tuán)施行機(jī)制以及社團(tuán)活動(dòng)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富自己的素養(yǎng)。〔1〕社團(tuán)涉及的學(xué)科領(lǐng)域：音、體、美、語、數(shù)、外、物、政、歷史等。〔2〕重點(diǎn)開展社團(tuán)工程：管樂隊(duì)、合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)，文學(xué)社、ja課程、科技等?！?〕本學(xué)期繼續(xù)做好組織好每周一下午的15：45-16：30陽光社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校利用老師中現(xiàn)有資，并根據(jù)學(xué)生的愛好，準(zhǔn)備開設(shè)不同領(lǐng)域的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生成長(zhǎng)為心理安康，思維敏捷，體格安康，活潑靈氣，負(fù)擔(dān)不重，效率較高的陽光少年。4、組織好五年級(jí)學(xué)生參加魯匯基地的社會(huì)理論活動(dòng)和其他年級(jí)的秋游活動(dòng)?！菜摹臣倚：献鲃?chuàng)立新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，讓家委會(huì)不斷理解學(xué)校的教育教學(xué)管理，開設(shè)“家長(zhǎng)接待日”每月的1日，“家長(zhǎng)開放日”每學(xué)期的第2個(gè)月月底，使家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)生，和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)?！查_放日方案另附〕2、利用每學(xué)期各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，辦好家庭教育專項(xiàng)輔導(dǎo)，給予家長(zhǎng)更多的理論指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家教方式與方法，進(jìn)步家長(zhǎng)指導(dǎo)、教育子女的理念與程度。本學(xué)期爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)均有一次家長(zhǎng)專題輔導(dǎo)，進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)教子的才能。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校安排〔見附件〕?！参濉成蠈哟瓮怀鎏厣?，形成附校的德育特色工程〔六〕、重視常規(guī)工作開展1、做好上級(jí)管理部門布置的每個(gè)階段的事務(wù)性工作。2、組織好各項(xiàng)專題教育愛國(guó)教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、時(shí)事教育、法制教育、平安教育、心理教育、家庭教育和學(xué)生自主管理指導(dǎo)，紅領(lǐng)巾播送等。3、做好行為有偏向?qū)W生的幫教與處理轉(zhuǎn)化工作，建立特殊學(xué)生跟蹤教育小檔案，班主任每周以百字周記方式關(guān)注教育行為偏向?qū)W生；做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導(dǎo)工作。4、完善家庭教育的指導(dǎo)，形成家校教育的合力：利用現(xiàn)有資〔心理老師、心理教育專家〕對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展指導(dǎo)5、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建立、更新校德育網(wǎng)、彤心心理網(wǎng)站等。曹楊二中附屬學(xué)校政教處20xx年9月1日2023學(xué)校德育工作方案【篇5】一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和xx大精神，以開發(fā)區(qū)教體局工作要點(diǎn)為根據(jù)，把思想統(tǒng)一到以人為本上，做到再提升；把精力集中到進(jìn)步教育質(zhì)量上，做到再?gòu)?qiáng)化；把力量凝聚到教育平衡開展上，做到再攻堅(jiān)；把著力點(diǎn)放到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，做到更務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，努力辦好讓人民滿意的教育。把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目的，深化推進(jìn)校園文化建立、老師素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)工作，全面進(jìn)步學(xué)校的綜合實(shí)力。二、工作目的1、深化開展“展老師新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的招生方案，做到輟學(xué)率為0。3、開展“一校一品”活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建立，進(jìn)一步形成學(xué)校的特色文化。4、深化施行老師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，建立高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。5、繼續(xù)開展“減負(fù)增效”活動(dòng)，努力構(gòu)建高效課堂。6、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。7、進(jìn)一步完善德育工程，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。8、深化開展《活用語文教材施行作文小課堂策略與探究》課題研究9、加強(qiáng)平安教育和安康教育，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，確保學(xué)校無平安責(zé)任事故。10、迎接省督導(dǎo)回頭看。11、做好市目的管理考核迎檢準(zhǔn)備。12、省義務(wù)教育平衡開展迎檢準(zhǔn)備。三、詳細(xì)措施〔一〕開展“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立本學(xué)期，學(xué)校黨支部、工會(huì)將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建立活動(dòng)，繼續(xù)在黨員老師中開展“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)〔即：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜歡的黨員老師、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校開展的骨干老師、爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿意的黨員老師、爭(zhēng)當(dāng)同行欽佩的黨員老師和創(chuàng)立黨員先鋒示范崗活動(dòng)〕，貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《師德標(biāo)準(zhǔn)十不準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求，定期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展民主問卷和民主測(cè)評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕老師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺抵抗有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng)，自覺維護(hù)老師隊(duì)伍的良好形象。本學(xué)期將繼續(xù)開展師德師風(fēng)大討論，進(jìn)步廣闊老師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。〔二〕標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，推進(jìn)教育行風(fēng)建立以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校效勞性收費(fèi)和代收費(fèi)管理規(guī)定》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為〔收費(fèi)、行風(fēng)、減負(fù)、亂辦班等〕責(zé)任追究制，自覺主動(dòng)承受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)視，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建立?！踩硤?jiān)持民主管理，提升老師的幸福指數(shù)堅(jiān)持校務(wù)公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，落實(shí)教代會(huì)文件精神，努力創(chuàng)立和諧校園。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)效勞意識(shí)，樹立“以老師為本”的思想，關(guān)心老師的工作和生活，公正公平地對(duì)待每一名老師，為老師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，克制職業(yè)倦怠，獲得工作的幸福感，提升老師的幸福指數(shù)。在實(shí)行人本管理的根底上，注重管理的科學(xué)化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，積極探究建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷進(jìn)步科學(xué)民主和依法治校的才能，構(gòu)建人文管理的和諧校園。進(jìn)一步完善老師考核細(xì)那么和聘職調(diào)級(jí)考核方案，最大限度調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。學(xué)校工會(huì)將繼續(xù)開展爬山、乒乓球、拔河比賽等多種活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活?！菜摹匙⒅貙W(xué)校內(nèi)涵開展，加強(qiáng)校園文化建立學(xué)校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)立作為校園文化建立的根本抓手和著力點(diǎn)，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校開展提供后續(xù)動(dòng)力。秉承“以人為本，和諧開展”的校園文化建立理念，著力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等隱性校園文化建立，認(rèn)真開展新一輪校園文化建立，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造濃重的學(xué)校文化氣氛，初步形成富有學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，積極營(yíng)造良好的校園文化氣氛。少先隊(duì)要組織好升旗儀式，做好各班板報(bào)檢查評(píng)比工作。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，樹立學(xué)校良好形象。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)深化開展師生讀書活動(dòng)，深化落實(shí)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展讀書活動(dòng)的施行意見》，把老師讀書活動(dòng)作為老師繼續(xù)教育進(jìn)步工程的一項(xiàng)重點(diǎn)工作認(rèn)真落實(shí)，實(shí)在在全校學(xué)生中推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程。教誨處和團(tuán)委結(jié)合為師生推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀“強(qiáng)化語文理論活動(dòng)”校本讀本，引導(dǎo)學(xué)生品讀文質(zhì)兼美的文章?！参濉惩怀鰧W(xué)校德育特色，進(jìn)步德育工作實(shí)效學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生寫好感想，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。學(xué)校要不斷充實(shí)德育內(nèi)容，加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系建立，使德育內(nèi)容詳細(xì)化，即以愛國(guó)教育為主線，抓好學(xué)生的理想教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、心理安康教育和合格公民教育，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和安康的人格品質(zhì)。努力創(chuàng)新德育工作方法，將德育浸透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等各項(xiàng)活動(dòng)之中，通過豐富多彩的課余活動(dòng)、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人、管理育人、活動(dòng)育人的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保Y(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求，適時(shí)邀請(qǐng)家庭教育專家到校開展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)；并組織、鼓勵(lì)班主任積極開展家訪活動(dòng)，保證全學(xué)年受訪面不低于學(xué)生的40%。學(xué)校關(guān)工委要與社區(qū)、家庭親密配合，在上級(jí)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)精神文明建立，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育格局。學(xué)校要積極做好雙擁工作，在全校師生中開展國(guó)防教育，增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)。要開展禁毒教育活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離____。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，積極開展扶危濟(jì)困、愛心捐款等活動(dòng)。〔六〕深化開展“辭別陋習(xí)，牽手文明”系列活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育學(xué)校按照教育局的總體部署，繼續(xù)推動(dòng)“辭別陋習(xí)，牽手文明”活動(dòng)的四項(xiàng)系列活動(dòng)，即：共同營(yíng)造公共文明、普及文明禮儀行動(dòng)、踐行文明出行行為、向“亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明禮儀及行為習(xí)慣。在日常的教育教學(xué)管理和各項(xiàng)活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，逐步形成根本的公民道德素質(zhì)。每周召開主題班會(huì)，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀教育，教育學(xué)生尊敬別人、孝敬父母。要定期舉方法制教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；舉辦心理安康教育講座和青春期安康教育講座，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。政教處要建立問題學(xué)生檔案，通過“一助一”的方式，多進(jìn)展單獨(dú)交流，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)、生活中的困難。進(jìn)一步完善和落實(shí)班主任例會(huì)制度、一日常規(guī)檢查制度、公物損壞賠償制度等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)住宿生的紀(jì)律和衛(wèi)生管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?！财摺臣訌?qiáng)交流學(xué)習(xí)，建立高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍利用每周班主任例會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)歷，進(jìn)步班主任的班級(jí)管理才能；充分發(fā)揮班主任的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)創(chuàng)立特色班級(jí)；繼續(xù)開展“班主任論壇”活動(dòng)，為班主任之間交流班級(jí)管理經(jīng)歷搭建平臺(tái)。少先隊(duì)要進(jìn)一步完善和細(xì)化班主任考核方法，加強(qiáng)班級(jí)管理。青年班主任要與經(jīng)歷豐富的老班主任結(jié)成對(duì)子，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)歷，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任。〔八〕深化施行老師素質(zhì)提升工程，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校將深化施行老師素質(zhì)提升工程，認(rèn)真落實(shí)縣教育局提出的“名師帶開工程”及“中小學(xué)老師全員信息化研修工程”，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，建立高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。繼續(xù)組織老師深化學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教研室要求，開展學(xué)科“新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂內(nèi)容的理解與運(yùn)用”的老師論壇活動(dòng)。利用每周的集體備課時(shí)間對(duì)全校老師進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)；組織老師觀看名師課堂實(shí)錄、教學(xué)講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念；要繼續(xù)開展校本教研講座，加強(qiáng)教學(xué)工作指導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)派出骨干老師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。老師要認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的成敗得失，積極向報(bào)刊投稿，參加論文評(píng)比活動(dòng)。12份中下旬開展迎元旦“老師素養(yǎng)大賽”〔35歲以下老師全員參與普通話、粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫四項(xiàng)比賽，分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，取前三名。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和我校教學(xué)實(shí)際，制定出詳細(xì)的教研方案，解決教學(xué)中出現(xiàn)的詳細(xì)問題，不流于形式。教研組要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)記錄，做到有方案、有總結(jié)、有過程性材料，通過教研活動(dòng)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！簿拧臣訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，進(jìn)步備課質(zhì)量老師要認(rèn)真吃透教材，鉆研教學(xué)方法，進(jìn)展認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期，根據(jù)教研室，新老師〔教齡在三年以下〕要做到備詳案，任教三年以上的老師備簡(jiǎn)案。堅(jiān)持教研組活動(dòng)，及時(shí)解決教學(xué)中的問題。2、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效率在集體備課的根底上，老師要深化鉆研教材，把握重難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，靈敏運(yùn)用教學(xué)方法，恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精講多練，扎實(shí)做好當(dāng)堂檢測(cè)和“周周清”工作，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。授課后，應(yīng)及時(shí)寫好課后記。3、加強(qiáng)日常課堂巡查，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)巡查制度，確保教學(xué)管理和班級(jí)管理更加細(xì)致、嚴(yán)格，每周進(jìn)展教學(xué)工作小結(jié)。4、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)程度新老師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，其他老師聽課不少于15節(jié)，提倡老師多聽隨堂課。5、加強(qiáng)作業(yè)管理，進(jìn)步作業(yè)實(shí)效實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每天學(xué)生作業(yè)總量不超過1、5小時(shí)。老師要精選作業(yè)題，加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性，做到教與練的統(tǒng)一。作業(yè)要及時(shí)修改反應(yīng)，課前預(yù)習(xí)題修改要在課前完成，“當(dāng)堂檢測(cè)”應(yīng)在當(dāng)天批完。要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改。教誨處將通過多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)修改情況。6、完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生〔1〕探究符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核方法和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系?！?〕加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，尋找差距，明確努力方向，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步?！?〕充分利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)。7、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。體育組要充分發(fā)揮學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育活動(dòng)室的作用，上好體育課，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持特色大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極參加全盟“大課間展演”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生播送操、眼保健操要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，常抓不懈。音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)老師要努力進(jìn)步自身專業(yè)才能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，辦好音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、手工制作等特長(zhǎng)班，加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，積極組織開展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。上好安康教育課，開展安康知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防病防疫教育，使學(xué)生全面理解安康知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證學(xué)生安康成長(zhǎng)。要組織開展學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)工作，并及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。8、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開設(shè)校本課程學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照課程方案安排課程，編排課時(shí)，確保開齊課程，開足課時(shí)。語文、美術(shù)等相關(guān)學(xué)科老師，要充分利用好校本教材，開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課等校本課程，繼續(xù)開展軟筆書法課外活動(dòng)小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生“說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字”，繼續(xù)全面、深化推進(jìn)我校的語言文字工作。9、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行招生方案進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行招生方案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)制度、適齡人口普查制度、免試就近入學(xué)制度、扶困助學(xué)制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，按要求控制班額，做好控輟保學(xué)工作。按教育局要求落實(shí)教育部義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理方法，做好與全國(guó)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)對(duì)接工作。10、做好電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理工作做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)進(jìn)步“東師理想”教學(xué)資庫(kù)和學(xué)科教學(xué)平臺(tái)的使用率，充分利用遠(yuǎn)程教育資，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資庫(kù)；加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的進(jìn)步。完善學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資，積極參加優(yōu)秀校本課件資征集活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校信息化建立。繼續(xù)做好電子檔案建立工作，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)施的作用，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作才能。圖書管理員要按照“兩基”達(dá)標(biāo)的要求，做好圖書的借閱、登記、管理工作?！彩成罨_展教育科研工作，以科研促進(jìn)教育質(zhì)量的提升學(xué)校將繼續(xù)深化開展教育科研工作，結(jié)合實(shí)際，全員參與整體提升區(qū)域課堂教學(xué)質(zhì)量工程研究工作，進(jìn)一步探究高效課堂的教學(xué)方法，堅(jiān)持做到減負(fù)增效，深化進(jìn)展課題研究，培養(yǎng)教科研骨干老師，以教育科研促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)程度的提升，著力構(gòu)建具有我校特色的教科研文化。學(xué)校將召開新課程改革教學(xué)研討會(huì)，認(rèn)真總結(jié)我校自新課程改革以來在課堂教學(xué)、校本教研等各方面、尤其在落實(shí)“三個(gè)突出抓好”上的成功做法、獲得的成績(jī)和經(jīng)歷?！彩弧掣叨戎匾暺桨补ぷ?，創(chuàng)立平安校園結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，認(rèn)真落實(shí)“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有平安工作更重要，任何業(yè)績(jī)都沒有促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)更突出”的工作理念，時(shí)刻加強(qiáng)校園平安和學(xué)生平安的教育與管理，進(jìn)步師生的平安意識(shí)和自救互救才能。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校平安責(zé)任制，按要求配齊校園保安人員，確保層層落實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人。完善校園平安防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。加大校園平安設(shè)施投入，進(jìn)步人防、物防、技防的配置程度；強(qiáng)化平安管理重點(diǎn)，加強(qiáng)交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園平安防范工作；定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)展平安檢查，發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校平安隱患排查和學(xué)期中的平安抽查檢查。加強(qiáng)師生的平安教育，宣傳防火、防震、交通平安等平安知識(shí)，強(qiáng)化師生的平安意識(shí)；根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)防傳染性疾病等平安教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動(dòng)，推廣第一套中小學(xué)生消防疏散救生操，進(jìn)步學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和才能；要在學(xué)生中廣泛開展心理安康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理安康。嚴(yán)格外來人員登記制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；及時(shí)獲取各種平安信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強(qiáng)課間、午間和放學(xué)后校門口值班，加強(qiáng)校門口道路交通平安管理。(十二)搞好后勤效勞工作，強(qiáng)