小學英語個人工作計劃

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學校體育個人工作方案1

第一，同學分析

大二同學比較年輕，基礎薄弱，對動作事物的結構思索比較淺，身體素養(yǎng)差，意志力薄弱，但形象思維特殊活躍，語言行為也很活躍。隨著個人力氣的提高和思維方式的轉變，大二同學的心理趨于穩(wěn)定，表現(xiàn)出確定的人格特征。個人能處理的問題越來越多，自信念也在不斷增加。一班級的恐慌很少見到。即使遇到什么困難，也能坦然面對。有競爭意識。依據(jù)這些特點，對同學進行入門訓練和紀律訓練，在此基礎上，激發(fā)和誘導同學提高主動性和競爭意識。

二，教學目標和難點

教學目標：

1、把握體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，將所學學問應用于熬煉。并不斷鞏固和提高。

2.每節(jié)課進行確定時間的排隊練習，并對他們進行組織和紀律訓練。

3.進一步增加體質，尤其是柔韌性和力氣。

4.通過體育熬煉，培育集體主義精神，開展愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實基礎。

教學重點：

1.由于運動會有排隊角逐，所以每個班都要有確定的排隊練習時間

2.二班級體育課的重點主要是投擲和跳動，在教學活動中要有意識地練習投擲和跳動項目，如投擲和跳動。

教學難點：

二班級同學對動作理解較慢，可能對一些協(xié)調練習接受較慢，因此同學很難接受節(jié)奏舞和孩子的一些基本舞步。

三.教材分析

二班級體育課的內容從一開頭就轉變了運動技術體系是目標的方式，每一個教材內容都為運動技術的進展奠定了基礎。而是以同學為中心，選擇以基礎活動進展為重點的熬煉活動和玩耍。教材內容強調同學興趣，能有效落實學校體育教學目標。具體教學內容以玩耍為主，分為基礎活動和玩耍?；A活動中有一些簡潔的技術動作，大多是以玩耍作為教學的手段和方法。這些包括：基礎活動：排隊活動、基礎體操(徒手和使用輕器械)、走路、跑步、跳動、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾動、節(jié)奏活動(包括簡潔的舞蹈)、自我表達活動等。玩耍：跑步玩耍(各種動作，躲閃，急停)，跳動玩耍(各種跳動等)。)，投擲類玩耍(各種秋千、投擲等。)和小球類運動等。這些內容強調的是“活動”，全部的教材主要是示范性的，老師可以自行選擇組合，締造性地進行教學。

四：課表

每班2課時，共30節(jié)課

5.教學措施及留意事項

教學措施：

m;text-align:left;">在教學過程中老師主動引導同學，充分發(fā)揮同學的主體作用。讓同學在玩的過程中主動學習、主動探究，培育同學的（自學）、自練、自評的力氣。多接受應用情景法主題法進行教學，讓同學樂于其中。

（留意事項）：

1：年齡普遍較小，多接受應用玩耍

2：學校生好勝心強，可接受應用一些教學角逐，以增加同學熬煉身體的效果。

3：因材施教，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

學校體育個人工作方案2

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央__關于加強青少年體育增加青少年體質的（看法）》及《學校體育工作（條例）》精神，結實樹立“歡快體育”、“（健康）第一”的指導思想，推動前進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，主動做好體育活動，堅持開展同學體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質量，達到同學人人寵愛上體育課的目的，有效地改善同學的體質健康水平。

2、強化教科研意識，主動參預各級各類組織的教研活動準時總結，完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍;其它各項角逐獲得好名次。

三、具體措施

體育課教學從增加體質動身，加強課堂對基本技能和基礎學問的教學，時常對同學進行思想品德訓練，有意識地培育同學的優(yōu)良品質，充分發(fā)揮老師和同學兩個方面的主動性，不斷提高教學質量。

1、認真?zhèn)湔n，細心寫好教案，認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，把握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務選擇實行的教學原則、（教學方法）、組織措施等。

3、依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎學問和基本技能同時留意對同學力氣的培育，努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增加同學體質動身，依據(jù)青少年的生理、心理特點及同學的實際狀況，科學地支配好密度和運動量。

6、認真做好同學的學期、學年體育成果的（考核）與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及主動分子的作用，并時常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的愛惜措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準時向領導匯報并做好妥當處理。

9、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，留意運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面進展。使學校體育工作健康進展。

四、教研課題

1、教研題目

《立定（跳遠）與玩耍單元教學》

2、教研目標

學校體育個人工作方案3

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央xxx關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》及《學校體育工作條例》精神，結實樹立“歡快體育”、“健康第一”的指導思想，推動前進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強（化學）校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展同學體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神連續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質量，達到同學人人寵愛上體育課的目的，有效地改善同學的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼（（保?。┎伲?、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，擅長總結，老師能撰寫科研（論文）。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項角逐獲得好名次。

5、做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是，一年對同學進行一次軍訓，組織開展一次同學運動會，教授同學一套（武術）操，組織同學進行“八個體育小項目”的角逐。)

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1.體育課程標準是體育老師開展教學活動的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素養(yǎng)訓練和培育全面進展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅決維護體育課程的嚴峻性，按課時方案上好體育及活動課，并進一步加強（平安訓練）及防范意識。

(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質量

體育老師將一如既往，在學校行政的領導下，連續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育老師之間領先提議勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位老師的理論水平和訓練、教學力氣。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育老師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的（學術論文）。

6.全面負責特色項目建設，擬定專項方案，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8.細心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

(三)、進展特色項目建設，抓好普及與提高

1.擬定武術（文化）特色項目建設專項方案，全面推動前進特色項目建設。

2.利用好校本教研，引領武術的科學進展，快速進展，規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校內環(huán)境建設。

3.將武術運動引進體育課堂，爭論基本規(guī)律，提高武術教學的水平，適時呈現(xiàn)觀摩課。

4.利用校內藝術節(jié)及大課間活動，開展武術活動。

(四)、大力開展陽光體育，打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動，細心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校內真正成為同學的樂園。

2.連續(xù)貫徹實施素養(yǎng)訓練，組織好校內文化活動，讓同學在愉悅的氛圍中玩耍、活動。

3.協(xié)作學校行政、德育組、藝術組認真爭論，擬定方案，組織進行20__年學校同學（田徑）運動會。

(五)、加大課余訓練力度，提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康進展。

2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練方案。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級角逐中取得好成果。

3.留意運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面進展。

學校體育個人工作方案4

一、主要工作

1.認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調研活動、周四（學科）老師教研活動，對幫扶學校、聽課調研學校的老師進行全面服務、指導、考核。

2.開展各項教研活動，連續(xù)發(fā)揮骨干老師作用，加大對青年老師的培育力度。充分利用網(wǎng)絡平臺，為老師搭建和供應相相互互溝通和學習的空間，鼓舞老師撰寫訓練博客，加強老師多向相互溝通。

3.充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢，開展課教學課題爭論工作，充分調動老師參預課題爭論的主動性，將課題爭論落到實處，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得扎實、有效。

4.加強自我研修，不斷學習新學問，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平;認真做好聽課評析、案例（反思），強化“服務、指導、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的支配。

二、主要教研活動

二月份：

擬定體育學科全年工作方案與支配。

三月份：

1.召開新學期教研組長會，布置學期教學工作;

2.送課下鄉(xiāng);

3.開展課題組活動。

4.完成對201_年新聘請老師業(yè)務考核，評定老師的專業(yè)水平。

四月份：

1.下到學校進行調研，與老師一起爭論教學中的問題;

2.教學呈現(xiàn)與研討;

3.下校聽課，幫扶教研活動。

五月份：

1.課題研討，教學（閱歷）相互溝通;

2.組織老師送課下鄉(xiāng);

3.組織期末總（復習）教研活動;

4.下校聽課，幫扶教研活動

六月份：

1.開展優(yōu)質課觀摩研討相互溝通活動;

2.課題學校階段性總結;

3.本學期體育學科教研（工作總結）;

七月份：

學校體育個人工作方案5

一、學期教學目標

1.全面熬煉，努力增加同學的體質。

2.進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛惜身體健康的簡潔常識和方法。

3.體驗參預體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

4.把握簡潔的運動技能，學會科學的方法熬煉身體。

二、同學基本狀況分析

一、二班級年齡小，基礎差，體育學問及技術技能差，自控力氣不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，留意力不集中，但特殊情愿參預體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應依據(jù)同學的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動同學的自主性，主動學習，使同學在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。

三、教材分析

新學期一、二班級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及玩耍等內容，以玩耍為主，將其他內容穿插其中，使同學在（消遣）之中既熬煉了身體，又增加了體質，還學到了簡潔的體育學問。