【課件】摩擦力+課件+-2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

摩擦力視頻《拉不開(kāi)的兩本書頁(yè)交叉的電話簿》兩本書頁(yè)交叉的電話簿，可以吊起一輛小汽車思考：是什么力讓書本沒(méi)有散掉？車站中的安檢傳送帶包裹和傳送帶之間有沒(méi)有相對(duì)位移？是什么力使得包裹能夠跟隨傳送帶

通過(guò)安檢門？交流討論（一）產(chǎn)生及方向做一做：A表示筆袋，B表示書本，

用力快速抽出書本。（1）A相對(duì)于地面怎樣移動(dòng)？相對(duì)于B怎樣移動(dòng)？如何確定？提示：為了確定A的移動(dòng)方向，可以在B和桌子上與A重合的位置分別做一個(gè)標(biāo)記，觀察抽出B后A與原來(lái)位置的變化。c（2）A所受的力方向如何？

與相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向有什么關(guān)系？

與相對(duì)于B的運(yùn)動(dòng)方向有什么關(guān)系？交流討論提示：一個(gè)物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，需要力的作用。A相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向就是它的受力方向。（一）產(chǎn)生及方向c梳理深化兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。1．滑動(dòng)摩擦力的定義：2．滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件：（一）產(chǎn)生及方向①_________________；②_________________；③_________________；④_________________。直接接觸接觸面粗糙接觸面上有彈力有相對(duì)滑動(dòng)梳理深化沿著接觸面，跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。（一）產(chǎn)生及方向3．滑動(dòng)摩擦力的方向：滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生在相對(duì)滑動(dòng)的兩物體間，靜止的物體_______受到滑動(dòng)摩擦力；滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，與運(yùn)動(dòng)的方向

___________。也可以不一定相反c例1．以下情景中，關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（）A．只要兩物體接觸并且有相對(duì)滑動(dòng)，兩物體間就一定

存在滑動(dòng)摩擦力B．沿墻自由下落的黑板擦受到墻面給它的滑動(dòng)摩擦力沿墻向上C．擦黑板時(shí)，黑板也受到滑動(dòng)摩擦力，所以靜止的物體也可能

受到滑動(dòng)摩擦力D．摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，所以摩擦力是阻力鞏固提升C（一）產(chǎn)生及方向練習(xí)1．關(guān)于下列情景中的彈力和摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）A．剛放到安檢傳送帶上的行李向前滑動(dòng)，說(shuō)明

滑動(dòng)摩擦力可以成為物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力B．摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C．有彈力才能有摩擦力，所以彈力和摩擦力總是同時(shí)出現(xiàn)D．兩物體間有彈力時(shí)一定有摩擦力（一）產(chǎn)生及方向Ac（二）大小交流討論小馬駒在地面上走得穩(wěn)健，

在冰面上為什么打滑？給小馬駒釘上掌釘后為什

么又不打滑了？視頻《小馬駒在冰上打滑》c（二）大小搓手取暖時(shí)，雙手輕輕擠壓和使勁擠壓時(shí)，結(jié)果有什么不同？交流討論c實(shí)驗(yàn)探究

提出問(wèn)題：滑動(dòng)摩擦力的大小應(yīng)該與什么因素有關(guān)？（二）大小猜想假設(shè)：接觸面的粗糙程度、跟物體間的壓力（正壓力）、

跟物體接觸面積的大小……實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)探究

（二）大小在桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉物塊使其勻速運(yùn)動(dòng)，記錄

彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。在物塊上放上鉤碼后用彈簧測(cè)力計(jì)拉物塊使其勻速

運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。在桌面上鋪上毛巾，使之更加粗糙，用彈簧測(cè)力計(jì)

拉物塊使其勻速運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：c梳理深化（二）大小1．滑動(dòng)摩擦力的大小：與正壓力成___比，其比例系數(shù)由接觸面決定，稱之為

動(dòng)摩擦因數(shù)（μ），即Ff＝_______。2．決定動(dòng)摩擦因數(shù)（μ）的因素：接觸的兩個(gè)物體的材料、接觸面的粗糙程度。3．動(dòng)摩擦因數(shù)（μ）的單位：_____________。沒(méi)有單位μF壓正c鞏固提升（二）大小例2．在水平面上向右運(yùn)動(dòng)的行李箱，受重力為200N，行李箱和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體還受到一個(gè)水平向右、大小為220N的拉力作用。

求物體受到的摩擦力。解：由題意知正壓力F壓=G=200N，代入摩擦力公式Ff=μF壓可得：Ff=0.1×200N=20N，摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，向左。c練習(xí)2．木箱放在水平地面上，在F＝8N的水平推力作用下向右做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為1m/s，則下列說(shuō)法正確的是（）A．以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力為8NB．當(dāng)木塊以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受

到的摩擦力小于8NC．當(dāng)水平拉力F＝20N時(shí)，木塊受到的摩擦力為20ND．將水平推力F撤去，木塊速度越來(lái)越小，是因?yàn)槟?/p>

塊受到的摩擦力越來(lái)越大（二）大小Ac（一）產(chǎn)生及方向交流討論判斷下列說(shuō)法的正誤：箱子沒(méi)動(dòng)所以箱子沒(méi)有受到摩擦力；箱子雖然沒(méi)動(dòng)但是人用力了，所以箱子受到地面摩擦力。用力推箱子，但沒(méi)有推動(dòng)（一）產(chǎn)生及方向當(dāng)乘客乘坐電動(dòng)扶梯上樓時(shí)，人和電梯之

間的摩擦力是靜摩擦力嗎？交流討論說(shuō)法一：因?yàn)槿耸沁\(yùn)動(dòng)的，所以人和電

梯之間的摩擦不是靜摩擦；說(shuō)法二：雖然人是運(yùn)動(dòng)的，但人和電梯

之間相對(duì)靜止，所以人受到的是靜摩擦。c梳理深化（一）產(chǎn)生及方向1．靜摩擦力的定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體有

相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。2．靜摩擦力的產(chǎn)生條件：①_________________；②______________________；③_________________；④_________________。相互接觸接觸面粗糙接觸面上有彈力（擠壓）有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)c（一）產(chǎn)生及方向與接觸面相切，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。靜摩擦力產(chǎn)生在相對(duì)_____的兩物體間，運(yùn)動(dòng)的物體

_______受到靜摩擦力；靜摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相___，與運(yùn)動(dòng)的方

向____________。靜止也可以不一定相反反梳理深化3．靜摩擦力的方向：c鞏固提升A（一）產(chǎn)生及方向例3．關(guān)于下列情景中說(shuō)法正確的是（）A．手拿插在米杯里的筷子可以提起米杯，筷子受到

米粒向下的靜摩擦力B．手里提著的書有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，受到向上的靜

摩擦力，手不動(dòng)，手不受靜摩擦力C．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，箱子不受摩擦力D．靜止在斜面上的木塊受到的靜摩擦力豎直向上cAB（一）產(chǎn)生及方向練習(xí)3．（多選）關(guān)于日常生活和生產(chǎn)中摩擦力的

應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（

）A．傳送帶靠摩擦力把貨物運(yùn)送到高處B．汽車的輪胎有很多花紋，是為了增大摩擦C．消防隊(duì)員雙手握住繩子勻速攀上時(shí)所受摩擦力方向

是向下的，勻速滑下時(shí)所受摩擦力方向是向上的D．海豚的身體呈流線型，會(huì)增大水對(duì)海豚的阻力交流討論（二）大小逐漸增大推沙發(fā)的力，沙發(fā)始終靜止，

在此過(guò)程中，沙發(fā)受到的靜摩擦力怎

樣改變？逐漸增大握杯子的力，杯子始終靜止，在此過(guò)

程中，杯子受到的靜摩擦力怎樣改變？變大不變實(shí)驗(yàn)探究（二）大小提出問(wèn)題：靜摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想假設(shè)：接觸面的粗糙程度、物體間的壓力（正壓力）、其他力的大小……c實(shí)驗(yàn)探究（二）大小在桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉物塊，逐漸增大拉力，物塊始終靜止，記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力大??；拉力繼續(xù)增大到一定數(shù)值時(shí)，物塊開(kāi)始移動(dòng)，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：c靜摩擦力隨_____的變化而變化，但是有一個(gè)限度。

可用_________來(lái)確定其大小。（二）大小靜摩擦力的范圍：________________。最大靜摩擦力（Fmax）：

在數(shù)值上等于____________________________。二力平衡外力物體剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力0＜F≤Fmax梳理深化c梳理深化（二）大小

Fmax的大小與物體的所受______________有關(guān)，與物體

的接觸面的__________有關(guān)。假設(shè)法判斷靜摩擦力：假設(shè)無(wú)

靜摩擦力運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)變化不變有靜摩擦力無(wú)靜摩擦力壓力（正壓力）粗糙程度c鞏固提升（二）大小例4．某物體的重力為200N，放置在水平地面上，它與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.38，它與地面間的最大靜摩擦力是80N。（1）用50N的水平方向的力推物體，地面對(duì)物體的摩擦力是_____N。（2）至少要用多大的水平力，才能把物體推動(dòng)_____N。（3）物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)以后，若使其保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)在水平方向加_____N的推力。508076（二）大小例4．某物體的重力為200N，放置在水平地面上，它與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.38，它與地面間的最大靜摩擦力是80N。（4）物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若把水平推力增大到80N，地面對(duì)物體的摩擦力為_(kāi)____N。（5）此后，若把推力減少到50N，直到靜止前，地面對(duì)物體的摩擦力為_(kāi)____N。（6）撤去外力，直到靜止前地面對(duì)物體的摩擦力為_(kāi)____N。鞏固提升767676練習(xí)4．如圖所示，用力F把籃球壓在豎直墻上不動(dòng)，那么，

當(dāng)F增大時(shí)，關(guān)于籃球?qū)Φ膲毫，籃球受墻的摩擦力Ff，

下列判斷正確的是（）A．N增大，F(xiàn)f

不變B．N

增大，F(xiàn)f

增大C．N變小，F(xiàn)f

不變D．N

不變，F(xiàn)f

不變（二）大小A摩擦力滑動(dòng)摩擦力

產(chǎn)生條件：①

直接接觸；②接觸面上有彈力；

③接觸面粗糙；④有相對(duì)滑動(dòng)。

方向：沿著接觸面，跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反

大小：Ff=μF壓靜摩擦力

產(chǎn)生條件：①

兩物體相互接觸且有彈力（有擠壓）；

②

接觸面粗糙；③

有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)；

方向：與接觸面相切，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反

靜摩擦力的范圍：0＜F≤Fmaxc摩擦無(wú)所不在但有些場(chǎng)合是有益的，而在有些場(chǎng)合卻是無(wú)益的，如何才能增加或減少摩擦？汽