2023學(xué)年完整公開課版【精】《M1U1Welivedinasmallhouse.》教學(xué)設(shè)計(jì)

【精】《M1U1Welivedinasmallhouse.》教學(xué)設(shè)計(jì)科目版本小學(xué)英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)）外研版五年級(jí)下冊(cè)章節(jié)Module1課名Module1Unit1Welivedinasmallhouse.教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)，并初步運(yùn)用is/was,are/were等動(dòng)詞及其過(guò)去式進(jìn)行表述。2.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)，并認(rèn)讀句型“Therewas/were…”“Thereis/are…now”，并能在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用；能夠描述過(guò)去與現(xiàn)在。3.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)，并初步運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯still,programme,lady,different,ago,interviewer,enough,television,change等，對(duì)過(guò)去與現(xiàn)在進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)重難點(diǎn)能夠聽懂、會(huì)說(shuō)，并認(rèn)讀句型“Therewas/were…”“Thereis/are…now”，并能在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用；能夠描述過(guò)去與現(xiàn)在。教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱身進(jìn)入Lookatthepicturesandtrytoanswerthequestions.學(xué)生觀察圖片，回答教師提出的問(wèn)題。Listenandreadthesentences.學(xué)生聽讀書上的句子，引出本課主題。1.Hello,boysandgirls.Welcometoourclass.Howmanycatsarethereonthechairineachpicture?Pleaselookandcount.出示書上的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。2.Therearetwocatsonthechairinthefirstpicturebutoneonthechairinthesecond.Howtodescribethechanges?Let’slisten,readandlearn.教師點(diǎn)主題。通過(guò)展示圖片并聽錄音，引出本節(jié)課的內(nèi)容，為導(dǎo)入新課做鋪墊。出示圖片與句子，引發(fā)學(xué)生的思考，并看圖識(shí)句，學(xué)習(xí)新知。新知呈現(xiàn)Watchthevideoandtalkwithpartners:Whatcanyousee?Whataretheytalkingabout?同學(xué)們看視頻后，討論下從視頻中看到了什么？對(duì)話中的人物在說(shuō)什么？ListentothetapecarefullyandtrytounderlinethesentencesofdifferencesinChina.AndthenchecktheanswerwithT.學(xué)生聽讀書上的對(duì)話，找出重點(diǎn)的句子。并跟教師核對(duì)答案。Listenandread.學(xué)生跟讀整個(gè)對(duì)話。Dividethesesentencesintotwoparts.OnepartaboutthepasttimeinChina,anotherpartaboutChinanowadays.AndthenchecktheanswerwithT.學(xué)生對(duì)下列句子進(jìn)行時(shí)態(tài)上的分類練習(xí)。并跟教師核對(duì)答案。Roleplay.學(xué)生分角色朗讀。Nowpleasewatchavideoandtrytoanswerthequestionsbelow:Whatcanyousee?Whataretheytalkingabout?引導(dǎo)學(xué)生看視頻并嘗試表達(dá)出本課的具體內(nèi)容，2.Wonderful.TheyaretalkingaboutthechangesinChina.Whatarethechanges?Nowlistentothetapecarefullyandtrytounderline.引導(dǎo)學(xué)生同學(xué)們聽錄音，然后試著畫出過(guò)去的中國(guó)和現(xiàn)在的中國(guó)，有哪些不同。Now,pleasewatchthevideoandtrytorepeatit.播放動(dòng)畫，讓學(xué)生聽讀動(dòng)畫。4.Pleaseputthefollowingsentencesintotwogroupsandtrytotelluswhatyoubasethison.讓學(xué)生將句子分成兩大類，一類關(guān)于過(guò)去的中國(guó)，另一類關(guān)于現(xiàn)在的中國(guó)。5.Pleaseworkingroupsandreadthetextinroles.讓學(xué)生分角色朗讀對(duì)話。通過(guò)動(dòng)畫，小組討論，引入故事。了解故事通過(guò)動(dòng)畫鞏固所學(xué)通過(guò)細(xì)節(jié)的處理，引導(dǎo)學(xué)生觀察句子，將它們按時(shí)間分類，體會(huì)過(guò)去與現(xiàn)在的不同表達(dá)。學(xué)生分角色朗讀課文。分步訓(xùn)練Listenandrepeat,andthentrytosaysomesentencesontheirmemories..學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，試著將聽到的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。2.Ssworkinpairsandtalkaboutthepictureswithpartner.學(xué)生討論圖片內(nèi)容，試著表達(dá)出來(lái)。1.Pleasereadafterthetapeandtrytorememberthosesentences.引導(dǎo)學(xué)生聽錄音，然后跟讀句子，比比看誰(shuí)記住的內(nèi)容多。2.Pleaseworkinpairsandtalkaboutthepictureswithyourpartner.Let’sseewhohasagoodmemory.引導(dǎo)學(xué)生與同伴討論圖片內(nèi)容，并進(jìn)行記憶。訓(xùn)練聽的能力，運(yùn)用本課文中的句型，表達(dá)一些新的內(nèi)容。嘗試應(yīng)用1.Lookatthepicturesandtalkwithpartnersaboutthedifferences.Afterthattrytowritethemdown.學(xué)生與同伴討論圖片的不同之處，試著寫下來(lái)。2.Sslookattheexamplesandtrytowritethemdown.學(xué)生繼續(xù)完成書面表達(dá)。3.TalkaboutthechangesintheirhometownorBeijing.學(xué)生相互討論自己家鄉(xiāng)或北京的變化。1.Pleaselookatthetwopicturesandtalkwithyourpartnersaboutthedifferences,thentrytowritethemdown.引導(dǎo)學(xué)生討論圖片的不同之處，并落在筆頭上，寫出來(lái)。教師出示一個(gè)范例給學(xué)生。2.Herearetwoexamplesforyourreference.教師給出學(xué)生范例，引導(dǎo)學(xué)生更好的書寫表達(dá)。3.Now,Let’sworkingroupsandtalkaboutthechangesinyourhometownorBeijinginthisway:Lifewasverydifferentin…manyyearsago.Welivedin…,butnowwelive…Wedidn’thave…,butnowwehave…Thereweren’t…,butnowthereare…引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的討論，教師可