校園捐書倡議書范文

第頁共頁校園捐書建議書范文每當我們想要召集大家一起做一件事，我們或許會寫一篇優(yōu)秀的建議書，建議書的撰寫一般要標準工整，你知道怎么寫建議書嗎？我們特地為你搜集整理“校園捐書建議書范文”，請并分享給你的朋友們吧！校園捐書建議書范文【篇1】親愛的同學們：高中的學習生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進展高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資稀缺地區(qū)。我們將在高考6月8日的高考完畢后，進展統(tǒng)一的圖書募集活動，收納時會進展分類搜集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒用的將出售變換為資金委托陽光方案組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。為此我們建議：⑴保存不需要的書籍以及試卷等可回收資，不將其廢棄，并保存完好。⑵高考完畢后將臨時備考教室內個人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點，分類捐出。⑶將宿舍內堆積的圖書資帶到指定地點，分類捐出。⑷高二以及教師們假設有不需要的圖書資也可將其帶至任意回收地點進展捐獻。教師們同學們，不會浪費你的時間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請伸出援手，為他們提供幫助！地點：綜合樓1樓大廳實驗樓1層時間：6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45校園捐書建議書范文【篇2】親愛的教師、同學們：為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助教師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深沉的文化氣氛，我校設置了別致的書吧。書吧的`建立，對于學校，教師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。教師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的開展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的開展獻一份力，將您擁有的一局部圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產(chǎn)生宏大作用。多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢？您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探究書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到“喝水不忘挖井人?！睍俏幕妮d體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請大家保護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。此致敬禮xxx20___年__月__日校園捐書建議書范文【篇3】親愛教師、同學們：圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書有利于學校專業(yè)建立，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供效勞的根底，是學校程度的重要標志。親愛的教師、同學們，學校是我們的家，建立開展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的開展盡一份力。把您擁有的一局部圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探究書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下?捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于教師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，會聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。圖書館承受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內容安康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，專著、課本、教材、輔導書、小說……均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在學校的開展中得以充分表達!校興我榮、校衰我恥。學校的美妙明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應學校捐書號召，支持學校圖書館建立，為學校的開展做出自己的奉獻。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感謝——書將感謝您;將來用到此書的人將感謝您!每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!圖書館誠摯地歡送您前來捐書!校園捐書建議書范文【篇4】尊敬的各位家長們：當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜歡的雜志時，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的xx小學的那些學生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。xx小學有學生xx人，由于學校條件有限，至今沒有一個象樣閱覽室，學生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有看見過火車和飛機，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。假如你看過他們的笑臉，看過他們單純而亮堂的眼睛，假如你理解了他們對外面的世界的好奇和他們對將來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！面對這種現(xiàn)實，我們能做些什么？阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！眲e讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是翻開將來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的將來，為了了卻孩子的心愿，音樂調頻呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為xx小學建立一個圖書室，圓xx小學的孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛亮堂起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極參加愛心捐贈活動中來吧。真的很期待，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠的xx小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗讀，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。捐贈書籍要求及范圍：一、捐書要求1、合適中、小學生閱讀的課外及學習輔導書。2、書籍保存完好，八成新以上3、有助于青少年身心開展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、安康，向上的書籍。二、書籍范圍1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等2、工具類：詞典、手冊等3、人物傳記類：名人傳記等4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等5、娛樂類：卡通、童話等6、輔導類：唐詩三百首新釋等7、知識類：百科全書、十萬個為什么等8、雜志類：故事會、讀者、文摘等〔以成套為主〕建議人：xx時間：20xx年x月x日校園捐書建議書范文【篇5】圖書館是高等學校的文獻中心、信息中心和學術活動中心，在教學、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。長期以來，全校師生員工都很關心學校圖書館的建立和開展，學校圖書館也經(jīng)常承受校內外一些各界人士捐贈的書籍。這些贈書已成為學校藏書的珍貴來，在知識的傳承和交流方面發(fā)揮著積極作用。為了進一步加強文獻資建立，圖書館發(fā)出捐書建議在全校范圍內發(fā)動師生員工捐書，希望大家能一如既往地支持圖書館，積極參加此次捐書活動。捐書詳細要求如下：〔一〕圖書館一直以山東文獻為館藏特色，xxxx年成立了齊魯文化專庫，但因為歷史與現(xiàn)有圖書發(fā)行渠道等多種原因，許多相關文獻未有。為了更好地豐富館藏，特別征集與山東有關的各個歷史時期正式出版的，內容安康、保存完好的各類文獻，主要包括有關山東研究的地方志，文史資料、齊魯民俗、教育、經(jīng)濟、科學、藝術、文學語言、歷史傳說及人物，山東各地、市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、山川、河流、古跡等相關資料。〔二〕我國是一個有私人藏書傳統(tǒng)的國家，學校許多教師家中藏書都很豐富，大多極具學術、史料與研究價值，假如這局部資料不能妥善處理，造成流失的話，這不僅僅是個人的損失也是學校的損失。假如個人藏書能與圖書館館藏結合，完好保存下來，將是一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。圖書館懇切希望教師們能將個人中有價值贈予圖書館，與師生分享，讓更多的讀者從中受益，把自己的