生活中的爭(zhēng)論600字作文

第生活中的爭(zhēng)論600字作文

在日常生活中，常常因?yàn)橐庖?jiàn)不一而發(fā)生爭(zhēng)論。人與人之間的爭(zhēng)論，有時(shí)候是交流并非吵與罵。爭(zhēng)論有時(shí)可以加深人之間的信任，促進(jìn)人的團(tuán)結(jié)。爭(zhēng)論如同一朵朵美麗的浪花，在人與人之間飛出歡樂(lè)的歌!一起來(lái)看看關(guān)于生活中的爭(zhēng)論600字作文_初一作文生活中的爭(zhēng)論精選!

生活中的爭(zhēng)論范文1

波濤與波濤之間的碰撞，會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢?在我們平常的生活中，家人之間的爭(zhēng)論，同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生，有些爭(zhēng)論有助于問(wèn)題的解決，而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō)：我們要爭(zhēng)論，更要正確、合理地爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣，一種敢于向挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候，我們要敢于爭(zhēng)論，打破迷信的束縛和的壓抑，努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候，一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問(wèn)，堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想，沒(méi)有勇氣的人又怎能向挑戰(zhàn)，為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng)，真理越爭(zhēng)越明。

當(dāng)然，我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理，要以事實(shí)為依據(jù)，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上，光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力，要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異，注重方法，講究風(fēng)度。假使只顧向前沖，不懂爭(zhēng)論的策略，那么非但不能解決問(wèn)題，還會(huì)把事情辦糟，甚至?xí)驳妙^破血流。爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問(wèn)題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)得你死我活，那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。

我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境，提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問(wèn)題，我們要敢于爭(zhēng)論。沒(méi)有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的，沒(méi)有爭(zhēng)論的民族是可憐的?！盃?zhēng)”出成果，“爭(zhēng)”出進(jìn)步，將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì)，我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛，日日繁榮。爭(zhēng)論吧，帶著你的一顆無(wú)畏的心!爭(zhēng)論吧，緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向!爭(zhēng)論吧，讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!

生活中的爭(zhēng)論范文2

生活中充滿(mǎn)了矛盾，也充滿(mǎn)了不同的意見(jiàn)，你難免會(huì)和別人產(chǎn)生爭(zhēng)論?；蛟S是因?yàn)榭措娨暋⑼骐娔X，與父母展開(kāi)了爭(zhēng)論;或許是因?yàn)槟车李}目不同的見(jiàn)解，與老師、同學(xué)展開(kāi)了爭(zhēng)論;或許是因?yàn)閷?duì)一件事有不同的看法，與同學(xué)展開(kāi)了爭(zhēng)論……爭(zhēng)論不一定是壞事,也可能是好事。

星期六晚上，我已和陳立彬玩了三個(gè)小時(shí)的《魔獸rpg》的游戲，不知幾點(diǎn)鐘，媽媽突然站起來(lái)，要求我馬上關(guān)機(jī)，我很疑惑，問(wèn)道：“干嗎啊?”媽媽理所當(dāng)然的回答說(shuō)：“你玩電腦玩得太晚了?！蔽艺f(shuō)：“你也是這樣嗎!”因此產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)論。

各方意見(jiàn)不同，我認(rèn)為只要大人玩多久，我們也能玩多久，人人平等。媽媽卻認(rèn)為她是大人，我是小孩，她能有收入，養(yǎng)活自己，所以可以玩。我們討論的很激烈，各持己見(jiàn)，可到最后，沒(méi)辦法，武力逼迫，強(qiáng)逼我關(guān)掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的說(shuō)法，但我終于了解到大人與孩子的差別。

簡(jiǎn)評(píng)：爭(zhēng)論是為了解決存在的問(wèn)題，媽媽要以身作則，孩子可不能游戲人生啊!

生活中的爭(zhēng)論范文3

今天我看到一幅名為《爭(zhēng)論》的漫畫(huà)，是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫(huà)的。年紀(jì)輕輕，繪畫(huà)的手法十分嫻熟，而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。

在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是：一個(gè)橫著的9字(或6字)躺在中間，而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對(duì)畫(huà)面細(xì)致觀察后，對(duì)漫畫(huà)的含義一目了然。原來(lái)，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和，問(wèn)題自然而然會(huì)產(chǎn)生。

其實(shí)，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考，答案便自然會(huì)豁然開(kāi)朗。在生活中，當(dāng)和他人意見(jiàn)不一致時(shí)，不妨站在他人的角度想想，問(wèn)題的根本就會(huì)一清二楚。而且事情的雙方也會(huì)因得到他人的體諒而感到高興。

在我們身邊，因意見(jiàn)不和而造成的紛爭(zhēng)不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會(huì)看到馬路上車(chē)輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對(duì)于對(duì)方的損失一點(diǎn)也不在乎，大家就這樣僵持、爭(zhēng)執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對(duì)方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會(huì)迎刃而解嗎?

在這個(gè)人口眾多的社會(huì)，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會(huì)漸漸縮短，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更融洽、和諧。

生活中的爭(zhēng)論范文4

翻開(kāi)琴譜，卻發(fā)現(xiàn)五線譜上那些黑色的音符排著別樣的隊(duì)形。我滿(mǎn)臉疑惑地直起了身，猛地，又驚詫著連忙彎下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只見(jiàn)兩個(gè)音符揚(yáng)著黑色的小腦袋，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著。

矮個(gè)子音符指著高個(gè)子音符的鼻子，一臉質(zhì)疑地問(wèn)：“你不應(yīng)該是跳音嗎?你頭頂?shù)男A點(diǎn)去哪了?”高個(gè)子音符一臉不屑地哼了一聲，“這首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦寫(xiě)我的時(shí)候特意沒(méi)讓我跳，你難不成還自作主張?”“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，肖邦的心我還不曉得嗎，這首是以強(qiáng)壯有力的節(jié)奏為主?！卑珎€(gè)子音符特意頓了頓，揚(yáng)了揚(yáng)眉，“它敘述的可是波蘭往昔封建時(shí)代的繁華?！?/p>

“那你為什么不跳呢，你不是和其它音符連得好好的嗎?”高個(gè)子音符插著腰，“哎，越矮見(jiàn)識(shí)越短啊，肖邦的波蘭舞曲都追求雄赳赳的氣勢(shì)嗎?你可知道肖邦7歲開(kāi)始寫(xiě)波蘭舞曲，到逝世前三年還在寫(xiě)!”“那又如何?你現(xiàn)在弄得小主人彈琴都變扭，你辜負(fù)了肖邦當(dāng)年寫(xiě)下你的意義!”矮個(gè)子音符踮起了腳尖，瞪著高個(gè)子音符。高個(gè)子音符漲紅了臉，“這首曲反映了肖邦憂(yōu)郁的情緒，展現(xiàn)的是在沙皇俄國(guó)壓制之下苦難的波蘭。你應(yīng)該是漸慢，而非漸強(qiáng)，這可是不堪回首的國(guó)恥啊!怎能用歡快的節(jié)奏呢?”高個(gè)子音符說(shuō)著便埋頭痛苦了起來(lái)，矮個(gè)子音符背過(guò)身去，沉默不言。我本想這場(chǎng)爭(zhēng)論應(yīng)該到此為止了，不禁松了口氣。

可誰(shuí)知矮個(gè)子音符暴跳著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我就是漸強(qiáng)!是你誤解了肖邦的意思。馬刺、武器、號(hào)角的聲響……復(fù)仇及赴死為共同的語(yǔ)言，那是人們高漲的呼號(hào)聲，是他們堅(jiān)定的決心!慢慢漸強(qiáng)，這里才能展現(xiàn)肖邦的愛(ài)國(guó)情懷!”高個(gè)子音符跺了跺腳，“平安中的驚慌，忍無(wú)可忍的嘆息，你就沒(méi)聽(tīng)到嗎?驚慌失色的人們，那種失望的心情，那些被痛苦包圍的焦躁才是最后的結(jié)局!”矮個(gè)子音符咽了咽口水，“你既然知道夢(mèng)醒了，那難道沒(méi)看到希望的光芒嗎是希望!希望……”

“行了!”我一聲喝到。兩個(gè)音符茫然地看著我，“你們說(shuō)的都有道理，把兩種感情融和在一起，才是肖邦寄托給你們的最終希望啊，他只是想通過(guò)你們把他的一腔熱血流傳給一代又一代的人，你們還在爭(zhēng)論，那他在土地里又怎能睡得安寧?”

兩個(gè)音符害羞地看著我，不約而同地牽起了手，重新回到五線譜上。琴聲悠揚(yáng)，伴著那段爭(zhēng)論的余音，我不自覺(jué)地莞爾一笑……

生活中的爭(zhēng)論范文5

記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，溫度也感覺(jué)不斷的升高，仿佛預(yù)示著一場(chǎng)爭(zhēng)論要爭(zhēng)得難分高下。

那天我、表弟和表妹在超市買(mǎi)了幾個(gè)泡泡糖，正美滋滋的吃著。這時(shí)有人說(shuō)："你們說(shuō)這個(gè)泡泡糖那么難清理，那它是怎么被處理掉的呢?"話(huà)音剛落，大家都比較感興趣地爭(zhēng)論起來(lái)。表弟說(shuō)："用火燒了。"聽(tīng)了他的意見(jiàn)大家起先還沒(méi)說(shuō)什么，表弟心里或許在想哈哈被我說(shuō)對(duì)了吧，都沒(méi)話(huà)說(shuō)了。不一會(huì)兒弟弟說(shuō)：“這不可能他應(yīng)該被埋進(jìn)土壤里，到時(shí)候自然會(huì)沒(méi)有的。”說(shuō)完后他的神情略微緊張，像是生怕有人要駁回他的話(huà)一樣，經(jīng)過(guò)討論我和表妹意見(jiàn)一致的認(rèn)為：泡泡堂生日之后，時(shí)間長(zhǎng)了，它會(huì)自動(dòng)被處理掉的，說(shuō)完后我們心里也是七上八下的，我心想這個(gè)結(jié)果可能會(huì)不對(duì)吧，但好像也沒(méi)什么問(wèn)題啊，先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)吧。我和表妹剛說(shuō)完，表弟插一句說(shuō)，你們隨便一扔它就能消失嗎，你扔了之后它怎么自動(dòng)消失呀……反正他們說(shuō)的意思大致就是說(shuō)不可能的。他們這么一說(shuō)表妹也著急了說(shuō)道，你們?cè)趺淳驼J(rèn)為這不對(duì)了，時(shí)間一長(zhǎng)風(fēng)吹日曬的怎么就不能自動(dòng)被處理掉呀。不一會(huì)兒我們已經(jīng)走到了家，我索性就到網(wǎng)上搜一下，事實(shí)證明泡泡糖可以被大自然凈化掉，因?yàn)榭谙闾堑闹饕煞?/p>