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千里之行,始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦中考物理力學(xué)專題訓(xùn)練答案中考物理力學(xué)專題訓(xùn)練答案
一、力學(xué)
1.對(duì)下列物理量的估測,最接近實(shí)際的是
A.分子的直徑約為0.3~0.4mm
B.課桌的高度約為1.0m
C.初中生的體重約為50N
D.自行車的速度約為50m/s
【答案】B
【解析】
【分析】
別同物理量的估算,有的需要憑借日子經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要舉行單位的換算,最終推斷最符合實(shí)際的是哪一具。
【詳解】
A、分子的直徑很小,普通在0.1XXX=10-6mm左右。故A別符合實(shí)際;
B、中學(xué)生的身高在170cm左右,課桌的高度略大于中學(xué)生身高的一半,在100cm=1.0m左右。故B符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故C別符合實(shí)際;
D、自行車速度在
1
18km/h18m/s5m/s
3.6
=?=左右。故D別符合實(shí)際。
故選:B。
2.下列實(shí)驗(yàn)別能在太空艙中失重環(huán)境下舉行的是()
A.測量平均速度
B.用液體壓強(qiáng)計(jì)探索液體壓強(qiáng)特點(diǎn)
C.探索物體是否具有慣性
D.探索物體間力的作用是相互的
【答案】B
【解析】【解答】A.測量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是,,因此只要測量出距離和時(shí)刻,是能夠求出平均速度的,A別符合題意;
B.液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生,是因?yàn)橐后w受到重力作用,因此在太空中液體不可能產(chǎn)生壓強(qiáng),別能用液體壓強(qiáng)計(jì)探索液體壓強(qiáng)特點(diǎn),B符合題意;
C.慣性是物體的基本屬性,與是否重重力無關(guān),因此在太空失重事情下能夠探索物體是否具有慣性,C別符合題意;
D.物體間力的作用是相互的,是力的基本特征,與是否受到重力無關(guān),因此在太空失重事情下能夠舉行探索,D別符合題意;
故答案為:B。
【分析】液體由于重力,對(duì)液體內(nèi)部有壓強(qiáng),在失去重力的作用時(shí)別能再舉行實(shí)驗(yàn).
3.雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài),人沒與墻面接觸,只受到重力和支持力的作用,如圖。則人所受重力和支持力的示意圖正確的是()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】【解答】雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,所受重力和支持力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反、作用在同向來線上,重力的方向豎直向下,因此支持力的方向豎直向上,B符合題意,ACD別符合題意。
故答案為:B。
【分析】畫力的示意圖的普通步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.
4.下圖為“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).在彈簧測力計(jì)拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖示(別計(jì)繩重與摩擦).下列講法錯(cuò)誤的是()
A.彈簧測力計(jì)的拉力是2.4N
B.物體上升的速度為0.05ms
C.彈簧測力計(jì)拉力的功率為0.12W
D.滑輪組的機(jī)械效率約83.3%
【答案】C
【解析】【解答】A.彈簧測力計(jì)的拉力是2.4N,A別符合題意;
B.物體上升的速度為:v==0.05ms,B別符合題意;
C.彈簧測力計(jì)拉力的功率為P=Fv=2.4N×2×0.05m/s=0.24W,C符合題意;
D.滑輪組的機(jī)械效率約η=
=83.3%,D別符合題意。
【分析】A、依照彈簧測力計(jì)的最小分度值讀出拉力;B、依照v=求解;C、依照P=Fv求
解;D、依照η=求解。
故答案為:C。
5.如圖是2009年6月30日,醉酒超速駕車造成5死4傷的事故車輛,事故后嚴(yán)峻變形.汽車變形講明()
A.汽車受重力的作用
B.力能使物體發(fā)生形變
C.汽車沒有受到摩擦力作用
D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣故
【答案】B
【解析】【分析】(1)力的作用效果:力能夠改變物體的形狀,力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)地面附近的物體受到重力作用,重力的方向是豎直向下的,不可能發(fā)生水平方向的碰撞事故.
(3)只要兩個(gè)物體之間要發(fā)生或差不多發(fā)生運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí),存在摩擦力.
(4)維持物體的運(yùn)動(dòng)別需要力,需要的是物體的慣性.
【解答】A、汽車受到的重力是豎直向下的,汽車發(fā)生碰撞事故是水平方向的.別符合題意.
B、汽車發(fā)生碰撞時(shí),碰撞的兩個(gè)物體有力的作用,力改變了汽車的形狀,因此力能使物體發(fā)生形變.符合題意.
C、汽車地面上運(yùn)動(dòng)時(shí)和地面之間存在摩擦力.別符合題意.
D、維持物體的運(yùn)動(dòng)的是物體的慣性,改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是力.別符合題意.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】(1)掌握力的作用效果.
(2)掌握重力的大小、方向和作用點(diǎn).
(3)掌握摩擦力發(fā)生的條件.
(4)掌握慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣故.
6.如圖所示,質(zhì)量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上,環(huán)上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開始分不向兩邊滑下,當(dāng)兩個(gè)小環(huán)下降至與大環(huán)圓心等高時(shí),小環(huán)所受摩擦力為f,則此刻繩對(duì)大環(huán)的拉力為()
A.(M+m)g
B.(M+2m)g
C.Mg+f
D.Mg+2f
【答案】D
【解析】【分析】小環(huán)受到大環(huán)的摩擦力大小為f,方向向上,依照力的作用是相互的,大環(huán)受到兩個(gè)小環(huán)的摩擦力大小各為f,方向向下;以大環(huán)為研究對(duì)象,處于靜止?fàn)顟B(tài),大環(huán)受到向上的力是繩子對(duì)它的拉力F,受到向下的力有:大環(huán)的重力G、兩個(gè)小環(huán)的摩擦力2f;
如圖所示:
依照平衡力的大小相等的特點(diǎn),得到F=G+2f=Mg+2f;
故選D
【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是對(duì)物體舉行受力分析,可以判定出摩擦力的方向。
7.甲溢水杯盛滿密度為的液體,乙溢水杯盛滿密度為的液體。將密度為的小球輕輕放入甲溢水杯,小球浸沒在液體中,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球輕輕放入乙溢水杯,小球飄蕩,且有1/6的體積露出液面,乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知大于。則下列選項(xiàng)正確的是()
A.小球的質(zhì)量為32g
B.小球的質(zhì)量大于40g
C.與之比為2:3
D.與之比為24:25
【答案】C
【解析】【分析】∵ρ大于ρ1,
∴小球在甲溢水杯液體中將下沉,
,
∴小球的質(zhì)量:,故A錯(cuò);
小球A的體積:
;
小球飄蕩在乙溢水杯液體中,
,
,
∴,故B錯(cuò);
若將小球浸沒在乙溢水杯液體中,
,
∴
即:,
∴ρ1:ρ2=2:3.故C對(duì),D錯(cuò).
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了密度的計(jì)算、重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算(阿基米德原理、飄蕩條件),涉及到物體的浮沉條件.利用阿基米德原理求出兩個(gè)小球排開液體的體積是本題的關(guān)鍵.
8.如圖甲所示,小球從某高度處靜止下降到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).別計(jì)空氣等阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則下列講法錯(cuò)誤的是()
A.小球的機(jī)械能別斷減小
B.彈簧的彈性勢能別斷增大
C.小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能向來增大
D.小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
【答案】C
【解析】【解答】A、小球從某高度處靜止下降到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧,此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,因此小球的機(jī)械能別斷減小,A別符合題意;
B、在此過程中,彈簧的彈性形變逐漸變大,彈簧的彈性勢能別斷增大,B別合題意;
C、由圖乙可知,小球的速度先變大后變小,因此動(dòng)能先變大后變小,C符合題意;
D、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,小球受豎直向上的彈力和豎直向下的重力,重力大于彈力時(shí),合力向下,小球速度越來越大.隨著彈性形變的增加,彈力越來越大,當(dāng)重力和彈力相等時(shí),合力為零.小球接著向下運(yùn)動(dòng),彈力大于重力,合力向上,小球速度減小.由此可知,當(dāng)彈力等于重力時(shí),小球速度最大,即小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力.D別合題意.
故答案為:C.
【分析】A、小球下降到彈簧上時(shí),彈簧被壓縮,小球在下降的過程中將機(jī)械難轉(zhuǎn)化為彈簧的勢能;
B、物體的彈性形變?cè)酱?,它的彈性勢能越?小球在下降過程中,彈簧被壓縮,形變逐漸增大;
C、從圖中能夠看出小球的運(yùn)動(dòng)速度,由小變大到達(dá)b點(diǎn)后,再由大變小,依照物體具有的動(dòng)能與質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,推斷小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能的變化事情;
D、小球降在彈簧上,在a-b的過程中,重力大于彈力,小球速度別斷增大;在b-c的過程中,彈力大于重力,速度別斷減小,所以在b點(diǎn)時(shí),小球所受彈力等于重力.
9.下面對(duì)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中,正確的是()
A.大力士別能憑空把自個(gè)兒舉起來,講明力是使物體運(yùn)動(dòng)的緣故
B.汽車內(nèi)坡,沒有向上的推力或拉力,車會(huì)向下運(yùn)動(dòng),講明車此刻沒有慣性
C.物體在空中自由下降,速度越來越快,講明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故
D.球在草地上越滾越慢,講明力的作用效果只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小
【答案】C
【解析】【解答】A.力是物體對(duì)物體的作用,因此大力士別能憑空把自個(gè)兒舉起來,A別符合題意;
B.汽車內(nèi)坡,沒有向上的推力或拉力,車會(huì)向下運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檐囀艿街亓ψ饔茫醒赝崦嫦蛳碌姆至?,因此B講法錯(cuò)誤;
C.物體在空中自由下降,由于受到重力作用,速度越來越快,講明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故,C講法正確;
D.力的作用效果能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也能夠改變物體的形狀,因此D講法錯(cuò)誤.
因此答案選C.
【分析】本題綜合考查了力的概念、慣性、力的作用效果等知識(shí),要結(jié)合所學(xué)知識(shí)仔細(xì)分析.
10.如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),能夠確定()
A.甲的速度一定小于乙的速度
B.F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C.甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
【答案】D
【解析】
A、由題知,無法懂甲乙物體的速度大小關(guān)系,故A錯(cuò);
B、懂拉力大小,但別知在拉力方向上挪移的距離,因此別能比較拉力做功大小,故B錯(cuò);
C、由題知,甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)別變,故C錯(cuò);
D、∵甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),
∴它們受到的拉力等于摩擦力,
即:f甲=F甲=4N,f乙=F乙=6N,
∴f甲<f乙,故D正確.
故選D.
11.下列講法錯(cuò)誤的是()
A.用手拍桌子時(shí),手也會(huì)疼,是由于力的作用是相互的
B.靜止在水平桌面上的物理書,受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
C.同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí),所受的浮力變大
D.籃球被籃板彈回,這是因?yàn)榱δ軌蚋淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】C
【解析】
試題分析:A.用手拍桌子時(shí),手也會(huì)疼,是由于力的作用是相互的,相互作用的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同向來線上
B.靜止在水平桌面上的物理書,處于平衡狀態(tài),受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力C.F浮=G時(shí),物體飄蕩,同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí),重力別變,所受的浮力也別變D.籃球被籃板彈回,這是因?yàn)榱δ軌蚋淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變故選C
考點(diǎn):相互作用力;二力平衡;物體的浮沉條件;力的作用效果
12.物體被豎直向上拋出后,一具物體被豎直向上拋出后,則
A.在上升過程中,物體別受力的作用
B.在下落過程中,物體受到的重力較大
C.物體上升到最高點(diǎn)時(shí),所受重力為零
D.物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,所受重力的大小和方向別變
【答案】D
【解析】物體在上升過程中仍會(huì)受到重力的作用,故A錯(cuò);同一具物體別論上升依然下落,受到的重力基本上相等的,故B錯(cuò);上升到最高點(diǎn)時(shí),速度為零,但重力別為零,故C錯(cuò);物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,所受重力的大小和方向別變,方向總是豎直向下的,故D正確;應(yīng)選D。
13.如圖所示,下列圖中能講明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是:
A.A和BB.A和CC.A和DD.B和D
【答案】C
【解析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。A圖中人用力將腳球踢出,腳球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A符合題意;B圖中跳板在人的壓力下變彎,體現(xiàn)了力改變物體的形狀,故B別符合題意;C圖中運(yùn)動(dòng)員用力拉弓,體現(xiàn)了力改變物體的形狀,故C別符合題意;D圖中磁鐵將小球吸引過來,講明小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化;體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D符合題意,故選C。
14.有關(guān)彈簧測力計(jì)的使用,下列講法錯(cuò)誤的是()
A.每個(gè)彈簧測力計(jì)都有測量的最大值
B.測量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)到零刻度
C.測量時(shí)要防止彈簧與底板摩擦
D.測量時(shí)彈簧測力計(jì)必須保持在豎直位置【答案】D
【解析】【解答】解:A、每個(gè)彈簧測力計(jì)都有測量的最大值即量程,彈簧測力計(jì)所測力大于量程就會(huì)損壞彈簧測力計(jì),A符合題意;
BC、測量時(shí)要防止彈簧與側(cè)壁的摩擦,否則就會(huì)產(chǎn)生較大的摩擦力,妨礙測量結(jié)果,因此測量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)到零刻度,防止彈簧與底板摩擦,BC符合題意;
D、彈簧測力計(jì)要測量豎直方向上的力就要豎直放置,測量水平方向上的力就要水平放置,D別符合題意。
故答案為:D。
【分析】彈簧測力計(jì)的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,假如別是,則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)測量時(shí)彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀看讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤垂直.(6)測量力時(shí)別能超過彈簧測力計(jì)的量程.
15.下面列舉的幾個(gè)力中,大小最接近1N的是
A.一只螞蟻的重力B.一頭大象的重力
C.托起兩只雞蛋的力D.拿起體育訓(xùn)練用的鉛球的力
【答案】C
【解析】
【詳解】
A、一只螞蟻的質(zhì)量很小,普通在左右,受到的重力在
左右。故A別符合題意;
B、一頭大象的質(zhì)量在3000kg左右,其重力在左右。故B別符合題意;
C、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g,即0.1kg左右,托起兩個(gè)雞蛋的力約為:
.故C符合題意;
D、一具鉛球的質(zhì)量在3kg左右,拿起鉛球的力在左右。故D別符合題意。
故選:C。
【點(diǎn)睛】
此類型的題目要求對(duì)所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知,特殊是單位大小要認(rèn)識(shí)清晰,能對(duì)日子中常見的物理量舉行恐怕,要多注意理論聯(lián)系實(shí)際,日子中留心積存。
16.下列對(duì)于力的講法中,正確的是()
A.受力物體并且也一定是施力物體
B.兩個(gè)力大小相同,產(chǎn)生的效果一定相同
C.惟獨(dú)直截了當(dāng)接觸的物體才也許產(chǎn)生力的作用
D.一具物體別能并且與兩個(gè)物體有力的作用
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】
A.力是物體間的相互作用,因此一具物體是施力物,并且也受到力的作用,故A正確;B.力的作用效果與力的三要素有關(guān),兩個(gè)力的大小相同,但假如力的作用點(diǎn)和方向別同,則產(chǎn)生的效果別同,故B別正確;
C.力是物體與物體的作用,但受到重力的物體別一定與地球接觸,即兩個(gè)物體間別一定接觸也能產(chǎn)生力,故C別正確;
D.地球表面上的物體都受到重力的作用,即地球能并且與多個(gè)物體有力的作用,故D別正確。
故選A。
17.一彈簧右側(cè)連接一具小球,小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧后,記憶了如圖甲、乙所示過程,下列講法錯(cuò)誤的是()
A.壓縮過程講明力能夠改變物體的形狀
B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右
C.彈開過程中小球受到的彈力逐漸變大
D.整個(gè)過程中講明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)力的作用效果有兩個(gè):①力能夠改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.
(2)物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力,叫彈力;彈力作用在與形變的物體接觸的物體上;物體的形變?cè)酱螅瑥椓υ酱螅?/p>
【詳解】
A、壓縮過程中,彈簧變短,講明力能夠改變物體的形狀;故A正確;
B、壓縮過程中小球受到彈力的作用,彈力的方向向右;故B正確;
C、彈開過程中,彈簧逐漸恢復(fù)原狀,形變程度變小,小球受到的彈力逐漸變??;故C錯(cuò)誤;
D、整個(gè)過程中,開始時(shí),小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,后來小球受彈簧的彈力向右運(yùn)動(dòng),講明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)方向;故D正確.
故選C.
18.對(duì)于下列各圖中測量工具的示數(shù),讀數(shù)正確的是
A.物體的長度為5.23cmB.物體A的重力是4.3N
C.金屬塊的體積是1003
cmD.所測時(shí)刻為5min37.5s
【答案】D
【解析】
【分析】
①使用刻度尺測量物體長度之前,要觀看是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度.
②使用彈簧測力計(jì)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直.
③使用量筒測量固體體積時(shí),固體的體積等于固體放入量筒中前后兩次液體體積之差.
④使用停表測量時(shí)刻時(shí),小圈刻度單位為min大圈刻度單位為s,讀數(shù)時(shí)還要看小圈的指針是否過半,假如過半大圈的讀數(shù)應(yīng)該讀大于30s的讀數(shù).
【詳解】
A.物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與5.23cm對(duì)齊,因此物體的長度為
5.23cm?3.00cm=2.
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