2022上半年洛陽(yáng)市英語(yǔ)統(tǒng)招專(zhuān)升本模擬題【帶答案】

2022上半年洛陽(yáng)市英語(yǔ)統(tǒng)招專(zhuān)升本模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(30題)1.Whichofthefollowingthingsdidnothappeninthefouryearsthattheclassof2003wasincollege?

A.Dotcomopportunitiesdecreased.

B.Thenumberofteachingjobsincreased.

C.Stillwellpaidjobisnursing.

D.Thenumberofjobswithbenefitsdecreased.

2.WhichstatementisTRUE?

A.Mrs.Edwardsisalwaysverylucky.

B.Mrs.Edwardshadnofriends.

C.Mrs.Edwardshopedtogetfreeshopping.

D.Mrs.Edwardsgetsdisappointedeasily.

3.Partoftheproblemis_____.

A.thatpeoplefeelveryemotional

B.thatparentsworrytheirchildrenatschool

C.thatthesechildrenthinkeducationisawasteoftime

D.thattherearenotenoughpolicetopickuptruantsonthestreets

4.HowlonghasLidaiDiwangMiaobeenpartofamiddleschoolinBeijing?

A.470years.B.159years.C.71years.D.188years.

5.Ifyoumissaclass,whatshouldyoudotofindoutwhatassignmentwasgiven?

A.Calltheteacheroraclassmate.

B.Giveanexcuse.

C.Remindtheteacheryouwereabsent.

D.Askaclassmatewhenyouattendtheschool.

6.ThereisunlikelyanylifeonVenusbecause______.

A.thesurfacetemperatureistoohot

B.itistoocoldthere

C.itisseverelyshortofwater

D.ithasaverythinatmosphere

7.Thewarmingweatherofthepasthundredyearsmay______.

A.beginB.endC.beanothericeageD.start

8.Generallyspeaking,amancantell_____differentodors.

A.fivemillion

B.morethan10,000

C.fewerthan10,000

D.nomorethan10,000

9.Thepackingandsortingisbeingdoneby______.

A.amovingcompany

B.CollegeofMatinteachers

C.communityvolunteers

D.Musoke'scollegeclassmates

10.Whenaprogramstarts,studentsshouldfirst______.A.A.learnhowtodoresearchandwritepapers

B.havesomelearningexperience

C.learnaboutthecourseconcretelyandclearly

D.knowhowtoparticipateindiscussions

11.Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsistrue?

A.Blackstandsforunhappiness.

B.Blackmakespeoplethinkofnight.

C.Blackmakespeoplethinkofsorrow.

D.Blackisthecolorofthemourning.

12.49.DuringREM,______.A.youreyesmovequicklyB.youdreamC.youarerestlessD.bothAandB

13.WhichofthefollowingstatementsistrueaboutQuiz2?

A.Youusemoreenergyifyouwalkratherthanjogforthesameamountoftime．

B.Youusemoreenergyifyoujogratherthanwalktheflalnedistance．

C.Youusethesameamountofenergywhetheryoujogorwalkthesanledistance．

D.Youusdthesameamountofenergywhetheryoujogorwalkforthesameamountoftime．

14.Accordingtothearticle,PianoManandStreet-lifeSerenadewere______.

A.writtenwhenBillyJoelwasfourteen

B.releasedbyColumbaRecords

C.hitalbums

D.writtenasmoviessoundtracks

15.Itwasremarkableofmantoinventthewheelbecause_______．A.A.itledtomanyotherinventions

B.manhadnouseforitthen

C.therewerenowheelsinnature

D.alloftheabove

16.Thefirstparagraphtellsustheauthor________．

A.wasborntoanaturalistsfamily

B.didn’tlikehisbrothersandsisters

C.losthishearingwhenhewasachild

D.wasinterestedinflowersandinsectsinhischildhood

17.JamesBartleyprobablyneverwenttoseaagainbecause______.

A.hewanteddifferentkindsofadventures

B.offrightandshock

C.hewascrippledbythewhale

D.heoftengotseasick

18.Mr.Hill______.

A.worksinabankbyhimself

B.livesinabankandworksbyhimself

C.livesbyhimselfandworksinabank

D.livesinabankbyhimself

19.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

A.Therearemanyformsofcommunicationinexistencetoday.

B.Verbalizationisthemostcommonform.ofcommunication.

C.Thedeafandthemuteuseanoralform.ofcommunication

D.Ideasandthoughtscanbetransmittedbybodylanguage.

20.Wecanmakeourlifehappierifwe______.A.A.getridofuselessthings

B.buymorethings

C.sellthingswedonotneed

D.giveupmore

21.Whatisthesprayusedfor?

A.Toprotectthebootsfromwater.

B.Toprotectthesolesfromheat.

C.Toprotectthefloorsfromsoles.

D.Toprotectthebootsfromrubber.

22.WhichofthefollowingdidMrs.Vaughtsay?

A.Sheknowthatthebankwasnotsound.

B.Shefearedthattoomanydepositorsdrawingtheirmoneywouldclosethebank.

C.Shewasnotabletodrawouthermoney.

D.Shewastemptedtodrawouthermoney.

23.PassageTwoAnyonewhohaseverattendedauniversityknowsthatthequalityoflecturersvariesgreatly．Afewareveryeffectivecommunicators，conveyingthesubstanceoftheirlecturesclearlyandinterestinglyandinspiringstudentstowanttoknowmoreaboutthesubject．OthersproduceDulllecturesfromwhichthestudentslearnlittleandwhicharelikelytokillanyinteresttheymayhaveinthesubject．Lecturingisamajorpartofauniversitylecturersjobanditwouldseemreasonablethateffectivenessinthistaskshouldbeamajorstandardinassessingalecturerforpromotion．However，itisveryoftenthecasethatfarmoreweightissiventosuchfactorsasparticipationinresearch，numberofpublicationsandevenperformanceofadministrativeDu-ties．MypointofviewisthatalecturerslecturingshouldberegularlyevaluatedandthatthebestpeopletoCalTyoutthisevaluationarethoseairectlyonthereceivingend.Itcould．ofcourse，bearguedthatstudentsarenotcompetenttoevaluatetheacademicqualityoflectures．Ifanyoneshouldevaluatelecturers，itshouldbetheircolleagues.However．Iamnotarguingthatstudentsshouldbeaskedtocommentontheacademiccontentoflectures，buttoevaluatetheeffectiveness．

Isuspectthatmanyoftheobjectionstostudentevaluationstemfromthefearsomelecturershaveofbeingsubjecttocriticismbytheirstudents．However，lecturersshouldseesuche-valuationasanopportunitytobecomeawareofDefectsintheirlecturingtechniquesandthustobecomebetterlecturers．SuchasystemshouldbenefitbothstudentsandlecturersaswellashelpDepartmentheadstoassessthestrengthsandweaknessesoftheirteachingstaff．

Accordingtotheauthor，allthestudentsknowthat________.

A.itistooDulltoattendlectures

B.quitealotofteacherscanproducetheresultsstudentsDesire

C.theymustbeinspiredtolearn

D.therearegreatDifferencesamongthelecturersastotheirqualityofteaching

24.42.Accordingtothestory,thegameofchesswasinventedby______.A.anAmericanIndianB.anancientIndianofficialC.anIndiankingD.anIndianofficer

25.35.Whichofthefollowingstatementsaboutlaborunionscanbeconcludedbasedontheinformationinthepassage?A.Laborunionsreachedtheirpeakofpowerinthe1986's.B.It.tooklaborunionsmanyyearstoimproveconditionsforworkers.C.Theearlylaborunionsfailed.becausetheywerenotconcernedwiththewell-beingofworkers.D.Theearlylaborunionsfailedbecausetheycouldnotagreeonwhattheywantedtofightfor.

26.What'sthemainideaofthispassage?

A.Thedevelopmentofelectroniccomputer.

B.Howtooperateacomputer?

C.What'stheuseofcomputers?

D.Whatdothescientistsandtechniciansdoaboutcomputers?

27.Theunderlinedpart"thelawisloadedagainsthim"inthesecondparagraphismostlikelytomean______.

A.thelawisnotofhisinterest

B.thelawisunfavorabletohim

C.thelawisnotinfavorofhim

D.thelawisnotinhishonor

28.WhydidNigelhelpAliciafinishherrobot?

A.Hetriedtomakefriendswithher.

B.Hewasfondofbuildingrobots.

C.Heintendedtohelpher.

D.Hedidn"twanthertosuspecthim.

29.One'srecognitionvocabularyis______.

A.lessoftenusedthanhisactivevocabulary

B.smallerthanhisactivevocabulary

C.aslargeashisactivevocabulary

D.muchlargerthanhisactivevocabulary

30.Ifonewantstoworkmoreefficientlyathislowpointinthemorning,heshould______.

A.changehisenergycycle

B.overcomehislaziness

C.getupearlierthanusual

D.gotobedearlier

二、完型填空(20題)31.55.__________A.A.bydayB.bythedayC.everydayD.daily

32.【B10】

A.includeB.keepsC.makeD.increase

33.【C11】

A.howB.whereC.whatD.who

34.(44)

A.madeB.builtC.didD.started

35.【B14】

A.largeB.limitedC.tinyD.minor

36.24.A.haveB.studyingC.doesD.do

37.28.（）A.A.decreasedB.raisedC.fellD.increased

38.(46)

A.animal'sB.ownC.men'sD.nature's

39.28.A.ofB.forC.withD.in

40.24.A.yetB.stillC.probablyD.also

41.(53)

A.essentialB.accidentalC.unnecessaryD.necessary

42.(49)

A.beB.tobeC.beingD.stayed

43.(42)

A.thetimeofB.atimeofC.timeofD.timesof

44.【B5】

A.remarkB.tellC.discussD.argue

45.________查看材料

A.withoutB.tillC.forD.on

46.

47.(43)

A.mendB.workC.makeD.change

48.(50)

A.oldB.olderC.oldestD.small

49.【B19】

A.wonderB.wonderingC.wonderedD.towonder

50.【B7】

A.helpB.teacherC.environmentD.hint

三、語(yǔ)音(10題)51.（）A.A.shut

B.cut

C.funny

D.use

52.（）A.A.function

B.answer

C.brunch

D.Atlantic

53.

A.scissors

B.score

C.screen

D.sculpture

54.

1.A.routeB.youthC.loseD.Lonely

55.

A.area

B.heatC.realD.idea

56.(3)

A.overB.openC.oftenD.only

57.(5)

A.until

B.southern

C.without

D.puzzle

58.2.A.implyB.fryC.specifyD.vary

59.選出下列選項(xiàng)中劃線部分讀音不同的選項(xiàng)（）

60.(4)

A.chanceB.basketC.pastD.rabbit

四、詞匯與結(jié)構(gòu)(20題)61.Whatwehavetotake______thecoursesofferedonlyforthisterm.

A.areB.isC.havebeenD.hasbeen

62.Childrenshouldbetaughthowtogetalongwith______.

A.anotherB.otherC.othersD.anyother

63.Thenews______theradioannouncedsurprisedeverybody.

A.whichB.thatC.inwhichD.where

64.Theboy'slaziness______hisfailureintheexams.

A.resultedfromB.broughtinC.resultedinD.ledinto

65.Sheseemed______meinclass.Ididn'tnoticeherdoinganythingelse,butshewasn't!

A.tohavelistenedto

B.tobelisteningto

C.tohaveheard

D.tolistento

66.Manypeoplewatchthenewsontelevision______themselvesthetroubleofreadingthenewspaper.

A.saveB.tosaveC.savingD.aresaving

67.Sinceyouneedtocatchanearlytraintomorrowmorning，we________now．

A.mightaswellleave

B.hadbettertoleave

C.oughttohaveleave

D.shouldhavetoleave

68.Onlyifyouworkhardeveryday______passtheexam.

A.youcanB.mayyouC.youmustD.mustyou

69.______doesheknowwhathashappenedtotheneighbour.

A.NoneB.LittleC.MuchD.Few

70.Scientists______thatbacteriathroughmicroscopesformanyyears．

A.studiedB.havestudiedC.hadstudiedD.haveseenstudied

71.Hetalksasifhe______everything.

A.knowsB.wasknownC.willknowD.knew

72.Itwaslastnight_____Iseethecomet.

A.thetimeB.whenC.thatD.which

73.Heoftenstoppedatthesoundofhisownstepsandwasafraidtolook______hisshoulder.A.A.overB.backC.roundD.beyond

74.Ishallmaketheannouncement______thebeginningofthemeeting.

A.toB.forC.atD.in

75.—Whatdidthechildrendoinschool?—Theirteacher______ashorttalkabouttheirholiday.

A.madethemalltogiven

B.isgettingthemallgiving

C.madethemallgiving

D.gotthemalltogive

76.______Isawhim!knewwhathehadsaidwascorrect.

A.AfteramomentB.InamomentC.ThemomentD.Foramoment

77.Colorandsexarenotrelevant______whetherapersonissuitableforthejob.

A.toB.onC.forD.with

78.Iwillnotbelieveyou______youcangivemeaperfectexplanation.A.ifB.howeverC.whetherD.unless

79.Ishallmaketheannouncement______thebeginningofthemeeting.

A.toB.forC.atD.in

80.Hedidn'tgototheparty.Nowheregrets______so.

A.havenotdoneB.nothavingdoneC.notdoingD.donotdo

五、書(shū)面表達(dá)(1題)81.假設(shè)你是一名高中生，一次一位外國(guó)朋友問(wèn)你，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有什么其他途徑可

以練習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)提示用英語(yǔ)寫(xiě)出你參加“英語(yǔ)角”的情況。

提示：

1．“英語(yǔ)角”于兩年前成立，許多中學(xué)生參加，有時(shí)也有一些大學(xué)生和外國(guó)友人來(lái)此。

2．活動(dòng)時(shí)間：每周六上午。

3．活動(dòng)內(nèi)容：練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，談?wù)摯蠹夜餐信d趣的事情，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)等。

4．談?wù)勀銋⒓哟隧?xiàng)活動(dòng)的體會(huì)。

注意．詞數(shù)應(yīng)為100左右

六、寫(xiě)作(1題)82.Forthispart,youaresupposedtowriteapresentationinabout100~120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.

德國(guó)專(zhuān)家MarkBlue幫助你們共建奧林匹克村，你們?cè)谝黄鸸ぷ髁藘赡辍，F(xiàn)在他要回國(guó)，請(qǐng)你寫(xiě)一篇致辭，對(duì)他給予你們的幫助表示感謝。致辭包括以下幾個(gè)方面：

(1)兩年來(lái)你們之間建立了一種純潔的友誼；

(2)對(duì)他及他的政府給予你們的幫助表示感謝；

(3)歡迎他能再次來(lái)中國(guó)；

(4)祝他和他的家人身體健康，萬(wàn)事如意。

參考答案

1.B解析：從文章的第一段到第四段，作者說(shuō)工作市場(chǎng)的變化，但沒(méi)有提及教師工作的需求量是增加還是減少。

2.C文章第二段第一句話表明Mrs．Ed—wards希望得到免費(fèi)商品，成為幸運(yùn)顧客。

3.C解析：第二段。最后一句中的positiveexperience意為“有用的知識(shí)”。全句大意是“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)對(duì)他們有用，他們將愿意在學(xué)校學(xué)下去”，而不是去浪費(fèi)時(shí)間。

4.C解析：細(xì)節(jié)題。由第三段第二句“Froml929untilearly2000，itwaspartofBeijngNO.159MiddleSchool”可以計(jì)算出是71年。

5.A解析：見(jiàn)原文第二段。如果因某種原因缺課，應(yīng)問(wèn)老師或同學(xué)作業(yè)是什么。不能因?yàn)槿闭n而不做作業(yè)。

6.A

7.B解析：參見(jiàn)句子：Recentresearchsuggeststhatthewarmingtrend(傾向)ofthepasthundredyearsorsomaybecomingtoanend．其中，cometoanend＝end。

8.B解析：參見(jiàn)句子：Theaveragehumanbeingcandistinguishmorethan10，000differentodors．

9.D解析：見(jiàn)原文第四段。RonaldMusoke的同學(xué)幫他把書(shū)分類(lèi)、打包，

10.A本題為細(xì)節(jié)辨認(rèn)題。文章第三段第三句講到“Basiccoursesondoingresearchandwritingpapersaretaughtatthebeginningoftheprogram．”即：當(dāng)研究項(xiàng)目開(kāi)始前，需要教授作調(diào)研和撰寫(xiě)論文等基礎(chǔ)課程。

11.B解析：參見(jiàn)文章最后一個(gè)句子。

12.D答案為D。根據(jù)第三段第二句，whendreamingoccurs，youreyeballsbegintomovemorequickly(althoughyoureyelidsareclosed)作出該項(xiàng)選擇。

13.C

14.C解析：“Twoyearslater，afterthereleaseofthesmash-hitalbumsPianoManandStreet-lifeSerenade．Billywasnamed‘BestNewMaleVocalist’byCaskBoxmagazine．”兩年之后，也就是在他發(fā)行了風(fēng)行一時(shí)的兩本歌集之后，他被一家雜志社評(píng)為“最佳新男歌手”。

15.C

16.D

17.B最后一段說(shuō)JamesBartley自從這個(gè)事件后再也沒(méi)有回到海上，可以推斷他很害怕。其他三個(gè)選項(xiàng)文中都未涉及。B項(xiàng)是正確的。

18.C解析：第二段首句與C意思相同。

19.C解析：本題屬判斷正誤題。文章第一段倒數(shù)第二句已提到：聾啞人使用“signlanguage”，而不是“oralspeech”。

20.D通篇都在講我們做得越多、獲得的越多，我們就越不滿(mǎn)足。所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。

21.B解析：保護(hù)鞋底，防熱。選項(xiàng)B是正確的。

22.D解析：文章最后一句話竹訴我們，“Mrs.Vaught覺(jué)得很難控制自己不去將自己的錢(qián)取出來(lái)”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的氣氛非?？只?，所以選項(xiàng)D正確。

23.D

24.B此題是對(duì)細(xì)節(jié)信息和詞匯知識(shí)的考查。其中．關(guān)鍵詞是gameofchess．．invented。了解試題和各選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞后，迅速略讀文章，找出線索。第1段第1句提供了相關(guān)信息，

AnoldIndianstory．．．gameofchessinventedby．．．PrimeMinisterofKingShirham。然后用排除法將與之無(wú)關(guān)的A、C、D項(xiàng)排除。唯有B項(xiàng)中ancient與文中old意思接近，Indianofficial與Indian．．．

PrimeMinister意思接近，故B項(xiàng)是正確答案。

25.B此題是對(duì)主題思想的推理判斷。其中concluded．．．basedonthepassage為關(guān)鍵詞語(yǔ)。它要求讀者避開(kāi)過(guò)于細(xì)節(jié)性的選擇，也不能選擇過(guò)于籠統(tǒng)的答案，致使選項(xiàng)中包含的內(nèi)容超越文章的范圍。讀者應(yīng)抓住情節(jié)用排除法將與文章不相干的A(1986's工會(huì)鼎盛)，C(不關(guān)心工人福利)，D(未達(dá)成一致奮斗目標(biāo))選項(xiàng)排除掉。只有B項(xiàng)“工會(huì)經(jīng)過(guò)多年(1869-1930)努力奮斗才改善了工人的工作條件”與文章內(nèi)容一致。

26.A解析：本題屬主旨題。文章第一段主要介紹：電腦越來(lái)越普及和電腦的一些優(yōu)點(diǎn)。第二段主要介紹：電腦的一個(gè)新用途，即電腦游戲。

27.B

28.D由第二段內(nèi)容可知A、B、C三項(xiàng)都是Nigel接近Alicia的手段和方式，故排除；由“Get—tingthethousand—dollarprizewasmoreimportantthananythingelse．NigeldecidedtobefriendAlicia．”得知選D項(xiàng)。

29.D解析：第2段最后一句提到“activevocabularyissmaller”，故選D。

30.C由文章第三段倒數(shù)第二句可知答案為c。

31.D

32.A解析：一個(gè)精心計(jì)劃的購(gòu)物單應(yīng)包括……所以應(yīng)選include。

33.D此處問(wèn)“當(dāng)一個(gè)緊急情況發(fā)生時(shí)，我們將召喚誰(shuí)”，選疑問(wèn)代詞who。

34.B解析：希臘人又為這次比賽建了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

35.C解析：本題的選擇也要根據(jù)上下文，由于小孩非常喜歡那塊巧克力，盡管他實(shí)在忍不住想吃，但也只把包裝紙撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)。

36.D答案為D。當(dāng)兩個(gè)相同的動(dòng)作做比較時(shí)，為了避免重復(fù)，常用助動(dòng)詞代替前面出現(xiàn)的動(dòng)詞。

37.D

38.B解析：本題屬詞意辨別題。此句中的“they”是指“woodsmen，huntersandtrackers”，故animal's(動(dòng)物的)，men's(人類(lèi)的)，nature's(自然的)均不符。

39.A28．答案為A

confident做形容詞表示“有信心的，確信的”，一般與介詞of或about搭配使用。另外，confidence作名詞表示“信心，信任”，還可與in搭配，構(gòu)成haveconfidenceinsb．(信任某人)。

40.D24．前面列舉了雞蛋的幾種好處，這里接著說(shuō)，就用表示“還、也”的詞。Ingredient配料。選項(xiàng)D是正確的。

41.C解析：因?yàn)槭羌贅?shù)，除草、掃落葉當(dāng)然就沒(méi)有必要了。選項(xiàng)C是正確的。

42.C解析：介詞后面必須跟名詞性短語(yǔ)。所以，of后只能跟doing。beinglate也是一個(gè)常用短語(yǔ)。有了手機(jī)反倒不怕遲到了。

43.B解析：見(jiàn)上一條。

44.C解析：本題為詞義辨析題。remark意為“評(píng)論”；tell意為“告訴”；discuss意為“討論”；argue意為“爭(zhēng)論”。本句大意為：不要在孩子面前討論喜歡或不喜歡那種食物。

45.C詞語(yǔ)搭配題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】此句意為：她為探險(xiǎn)而活著。表示“為……而活著”，應(yīng)用for。

46.Cinmanyways意思是“在許多方面”。

47.A解析：盡管他的母親整日以淚洗面并為他祈禱，他仍不思悔改。mendone'sway表示“改過(guò)自新”。

48.C

49.B解析：keepdoingsth，表示“持續(xù)做某事”。

50.C

51.D

52.A

53.A

54.DD畫(huà)線部分讀[au]，其他選項(xiàng)的畫(huà)線部分讀[u：]。

55.BA、C、D三項(xiàng)劃線部分發(fā)[ie]，而B(niǎo)項(xiàng)劃線部分發(fā)[i：]，因此選B項(xiàng)。

56.C解析：該題測(cè)試元音字母o的讀音。選項(xiàng)A、B、D中o發(fā)[eu]音；選項(xiàng)c中o發(fā)[c]音。

57.C解析：畫(huà)線部分讀陽(yáng)[au]，其他選項(xiàng)的畫(huà)線部分讀[Λ]

58.D2．選項(xiàng)D畫(huà)線字母讀[i]，其他選項(xiàng)畫(huà)線字母讀[ai]。

59.B

60.D解析：本題屬元音字母的考查題，可利用排除法。A、B、C三項(xiàng)當(dāng)中的發(fā)音均為[a:]，只有D項(xiàng)中發(fā)音為[ae]。故選D。

61.A解析：What引導(dǎo)的主語(yǔ)從句根據(jù)其賓語(yǔ)的含義確定謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。例：Whatwewantarebooks/iswater.Courses是復(fù)數(shù)，排除選項(xiàng)B和D。這學(xué)期要做的事應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。選項(xiàng)A是正確的。

62.C這道題考查易混詞的用法。other表示“其他的”，使用時(shí)，其后接名詞。other有復(fù)數(shù)形式；特指時(shí)在其前加定冠詞；前面可加任何限定詞以及數(shù)量詞。others是other的復(fù)數(shù)形式，意思是“另外的人(物)，其他的人(物)”；another表示“另外一個(gè)”，表示單數(shù)泛指的意思；anyother的意思是“別的”，與所指或特指的一個(gè)或一不同的人或者物。根據(jù)題意，可知本題應(yīng)該選擇C項(xiàng)。句意為：“孩子們應(yīng)該被教會(huì)如何與他人相處。”

63.B解析：本題為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句修飾news。本句大意為：電臺(tái)上廣播的消息使每個(gè)人都很吃驚。

64.C解析：本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的用法。resultfrom由于，resultin導(dǎo)致，bringin介紹、提出，leadinto導(dǎo)入。

65.B

66.B解析：動(dòng)詞不定式表示目的。savethetroubleof…意為“免去……的麻煩”。

67.A

68.D解析：以“only+狀語(yǔ)”開(kāi)頭的句子需要倒裝。must，比may語(yǔ)氣更堅(jiān)決，可能性更大。

69.B解析：此句是倒裝，故選Little置于句首。

70.B解析：本題考查時(shí)態(tài)的用法。由于句中已有“formanyyears”，故應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。

71.D解析：句中含有一個(gè)由asif引起的方式狀語(yǔ)從句，這種從句有時(shí)要求用虛擬語(yǔ)氣。本句是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，因此謂語(yǔ)用過(guò)去式。

72.C解析：此題考查強(qiáng)調(diào)句：It+be+強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+主謂句。強(qiáng)調(diào)句的連詞可以是that或who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人，且充當(dāng)句子的主語(yǔ)時(shí)，用who，其余情況用that。

73.A本題為固定搭配題。lookoverone'sshoulder意為“回頭看”；lookback意為“向后看，回顧”；lookround意為“環(huán)視”。本句大意為：他經(jīng)常被自己的腳步聲嚇住不敢往前走，而且還不敢回頭看。

74.C解析：atthebeginningof表示“在……開(kāi)始時(shí)”。

75.D

76.C解析：本題考兩個(gè)分句之間的邏輯關(guān)系。只有themoment可以作從屬連詞用，相當(dāng)于assoonas，符合句意。本句大意為：我一看到他就知道他說(shuō)的話是正確的。

77.A解析：本題為固定搭配題。berelevantto意為“與……有關(guān)的”。本句大意為：膚色和性別與一個(gè)人是否適合這項(xiàng)工作沒(méi)有關(guān)系。

78.Dif如果；however但是；whether是否；unless除非。句意為：我不會(huì)相信你，除非你可以給我一個(gè)完美的解釋。

79.C解析：atthebeginningof表示“在……開(kāi)始時(shí)”。

80.B解析：regretdoingsth．后悔做某事。如果對(duì)已發(fā)生的事感到懊悔，則是regrethavingdonesth．如果后悔沒(méi)有做某事，則是regretnotdoingsth.。沒(méi)有參加聚會(huì)他很后悔。

81.Onepossibleversion:

I"maseniorstudent.IlikeEnglishverymuch.attendingEnglishlessonsatschool，IoftengototheEnglishCornerinthe