九年級化學(xué)上冊第五章燃燒單元檢測試題(含答案)

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(含答案)

2011-2012學(xué)年九年級粵教版初中化學(xué)同步練習(xí)第五燃燒

5.2組成燃料的要緊元素——碳

一.教學(xué)內(nèi)容：

5.2組成燃料的要緊元素——碳

1、了解金剛石與石墨，碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及要緊用途

2、懂一種元素能夠因結(jié)構(gòu)別同而能組成幾種別同的單質(zhì)

3、認(rèn)識碳的燃燒及其產(chǎn)物

4、了解和2的性質(zhì)、實驗室制法及2的用途

二.教學(xué)重點：

、和2的性質(zhì)及2的實驗室制法

三.教學(xué)難點：

、2的性質(zhì)的探索過程

［教學(xué)程序］

5.2組成燃料的要緊元素碳

一.碳單質(zhì)

【引言】大伙兒差不多學(xué)過氧和氫兩種元素，今天再學(xué)習(xí)一種元素——碳，、H、這三種元素與人類的關(guān)系很緊密，是

構(gòu)成生命的基本元素。目前已知的1000多萬種化合物中，絕大多數(shù)基本上含碳化合物，碳是為人類提供能量的燃料的要緊元素。今天，我們認(rèn)識一下碳的幾種單質(zhì)。

【實驗】

用玻璃刀切割玻璃

用石墨做導(dǎo)電實驗

用鉛筆寫字

【討論】經(jīng)過以上實驗現(xiàn)象，體現(xiàn)了碳單質(zhì)的哪些性質(zhì)呢？

1.金剛石的硬度居天然物質(zhì)之冠，可制成玻璃刀、鉆頭或裝飾品等。

2.石墨硬度非常小，有滑膩感，可制成鉛筆芯；可以導(dǎo)電、熔點高，可做干電池和電爐的電極、坩堝等。

3.無定形碳具有較強的吸附能力，作防毒面具中的濾芯。

【考慮】這些物質(zhì)在物理性質(zhì)上具有那么大的差異，是別是由同種元素組成的呢？

【說解】實驗證明，金剛石和石墨都能在氧氣中燃燒，而且都生成同一種物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使澄清的石灰水變渾濁。

它們基本上由碳元素組成的單質(zhì)。

【考慮】既然這些物質(zhì)是同種元素組成的單質(zhì)，為啥物理性質(zhì)有那么大的差異呢？

【說解】盡管構(gòu)成這些單質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)是相同的，然而，其羅列方式是別同的。因此產(chǎn)生了別相同的物理性質(zhì)。

近年，除了我們常見的金剛石、石墨這些碳單質(zhì)以外，科學(xué)家們還合成了60、50、70等，近期又合成了碳納米管，現(xiàn)正對此舉行開辟和利用。

【考慮】既然金剛石、石墨基本上由同種元素組成的單質(zhì)，能別能利用外界力量將它們的結(jié)構(gòu)改變，將石墨變成金剛石呢？

【說解】如今差不多有了人造金剛石，要緊是在工業(yè)上使用，如鉆頭等。

【小結(jié)】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途

物質(zhì)用途推知物質(zhì)性質(zhì)

【過渡】以上是我們了解的有關(guān)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，別同的單質(zhì)在物理性質(zhì)上有差異。這么碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否相同呢？

我們書寫檔案材料的時候，普通要用碳素墨水，這是因為碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的緣故。

高溫時，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)爽朗。

在氧氣充腳的時候，碳單質(zhì)徹底燃燒生成二氧化碳，燃燒熱值為32.8k/g。

當(dāng)氧氣的量供給別腳時，碳的燃燒是別充分的，此刻，燃燒產(chǎn)物是，此刻的熱值僅為9.2k/g，惟獨碳徹底燃燒的

1/3.6。

在冬季，有人在室內(nèi)烤火取暖，由于別注意通風(fēng)，結(jié)果室內(nèi)人員發(fā)生煤氣中毒事件，甚至失去生命。

此外，在高溫下，又能夠同2反應(yīng)生成，因此，在室內(nèi)用火，一定要注意讓碳燃燒充分。

怎么使碳單質(zhì)燃燒充分呢？怎么防止煤氣中毒呢？

爐門打開，通入大量空氣。

二.碳的化合物——氧化物

大伙兒懂碳有兩種氧化物，它們的分子結(jié)構(gòu)上僅相差一具氧原子，但性質(zhì)上卻有極大的別同，這算是量變導(dǎo)致質(zhì)變的一具例子，也更證明了分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。這節(jié)課，我們就具體學(xué)習(xí)這兩種氧化物。

，是我們俗稱的煤氣的要緊成分，于碳的別徹底燃燒，也能夠由碳在高溫下同2反應(yīng)生成。

是無群、無味、難溶于水的氣體，能夠燃燒，燃燒的產(chǎn)物是2，要緊特性是具有毒性，使用時要注意防止煤氣中毒。

中毒的緣故是它與人體的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去同氧氣結(jié)合的能力。

2與僅相差一具氧原子，它具有啥樣的性質(zhì)呢？

2的性質(zhì)：

（一）二氧化碳的物理性質(zhì)

二氧化碳是無群、無味的氣體

固態(tài)時被稱為“干冰”，有升華的特點

經(jīng)過飲用啤酒、汽水及碳酸飲料時的感性知識，二氧化碳在水中的溶解性應(yīng)該是怎么樣的？

二氧化碳能溶于水，1體積的水約能溶解1體積的2

【實驗】2熄滅蠟燭火焰的實驗

【提咨詢】該現(xiàn)象講明了啥？

（二）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：

1.通常2別能燃燒，也別支持燃燒，別供給呼吸

【實驗】向盛有紫群石蕊試液的試管中加幾滴鹽酸

講明：紫群石蕊試液遇酸變成紅群

【實驗】向滴有紫群石蕊試液的水中通入二氧化碳

【提咨詢】產(chǎn)生該現(xiàn)象的緣故是啥?

2.二氧化碳跟水反應(yīng)生成碳酸

2＋H2＝H23

【實驗】將上述變紅的溶液加熱

【提咨詢】紅群溶液為何變成紫群?

講明：碳酸非常別穩(wěn)定,易分解成水和二氧化碳,加熱時分解更快.

H23＝H2＋2

【實驗】

2跟石灰水[要緊成分是a（H）2]反應(yīng),生成一種難溶于水的物質(zhì)――碳酸鈣。2＋a（H）2＝a3↓＋H2

講明：H23和a3中的原子團“3”叫碳酸根，化合價為“－2”。

并且，可利用石灰水變渾濁檢驗二氧化碳的存在

二氧化碳的用途：

三.二氧化碳的實驗室制法

1.藥品及反應(yīng)原理

挑選依據(jù)：

反應(yīng)速率適中；原料易得價廉；操作簡便安全；產(chǎn)物純凈易分離；過程節(jié)能環(huán)?！?/p>

藥品：石灰石（或大理石）和稀鹽酸

原理：a3＋2Hl＝al2＋H2＋2↑

2.裝置的確定

3.氣體的驗滿

點燃的木條放在瓶口

【模擬試題】（答題時刻：50分鐘）

一、填空題：

1、二氧化碳用于滅火是因為它。

2、在2、H2、、2等氣體中：

A、有毒且有還原性的是；

B、只能用向上排空氣法收集的是；能夠用排水法收集的是；

、將有也許成為一種新型燃料的是；

D、水煤氣（管道煤氣）的要緊成分是；

E、可用作火箭或?qū)椀母吣苋剂系氖?，用作助燃劑的是?/p>

F、盛放過石灰水的容器內(nèi)壁，往往會浮現(xiàn)一層白XXX物質(zhì)，這種物質(zhì)叫______，其化學(xué)式是，要除去這層物質(zhì)，可先加溶解，再加_____沖洗。

3、盛有石灰水的試劑瓶因密封不行，常含有雜質(zhì)，可用的辦法除去。

4、光合作用：水＋二氧化碳淀粉＋氧氣，由此可知，淀粉中一定含有________元素，也許含有元素。

二、挑選題：

5、具有人工落雨、滅火、致冷劑、制飲料等用途的物質(zhì)是（）

A.燒堿

B.干冰.鹽酸D.生石灰

6、某物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)物之一為二氧化碳，則該物質(zhì)是（）

A.一定是碳的某種單質(zhì)

B.一定是一氧化碳

.一定是乙醇D.一定含有碳元素

7、一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，如此做別能起到的作用是（）

A.改良堿性土壤

B.改良酸性土壤

.促進(jìn)植物的光合作用D.促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)增收

8、北約曾用“石墨”XXX使南聯(lián)盟的高壓輸電線路短路，這是由于石墨的啥性質(zhì)決定的？（）

A.可燃性

B.還原性.導(dǎo)電性D.常溫下的穩(wěn)定性

9、為減少實驗對環(huán)境的污染，防止實驗人員中毒，下列氣體的制取要在通風(fēng)櫥中舉行的是（）

A.2

B.H4.2D.

10、下列講法中在科學(xué)上沒有錯誤的是（）

A.吸帶過濾嘴的香煙，對人體無害

B.純天然物質(zhì)配成的飲料別含任何化學(xué)物質(zhì)

.到小煤窯里挖煤用火把照明

D.愛護(hù)環(huán)境算是愛護(hù)人類自個兒

11、下列物質(zhì)中硬度最大的是（）

A.石墨

B.鐵.金剛石D.木炭

12、我國的黑白山水畫用的是墨汁，要緊成分是炭黑的微粒，用這種墨汁畫的國畫千百年都別易變XXX，這是因為墨汁中的碳（）

A.具有吸附性

B.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

.具有還原性D.具有氧化性

13、用玻璃管向盛有紫群石蕊試液的試管中吹氣，過一會兒再給試管加熱，試管里溶液顏群的變化事情是（）

A.紫XXX→紅群→紫XXX

B.紫群→藍(lán)XXX→紅XXX

.紅群→紫群→紅XXXD.紫XXX→紅XXX→藍(lán)群

14、由碳和氧兩種元素組成的氣體，碳與氧兩種元素的質(zhì)量比為3∶5，該氣體（）

A.屬于混合物

B.屬于純凈物

.屬于單質(zhì)D.無法確定

三、情境分析題：

15、物質(zhì)的某些性質(zhì)也許有利于人類，也也許別利于人類，請?zhí)顚懴卤恚?/p>

物質(zhì)名稱有利的一面別利的一面

氧氣

二氧化碳

16、自然界中常發(fā)生下列變化：①a3＋H2＋2＝a（H3）2②a（H3）2受熱或遇壓強忽然變小時，又分解為a（H3）＝a3＋H2＋2↑，這樣反復(fù)就形成了石灰?guī)r溶洞里奇特的鐘乳石、石筍、石柱等景觀。

⑴①中發(fā)生的反應(yīng)屬反應(yīng)。（填“分解”或“化合”）

⑵②石灰?guī)r溶洞里的鐘乳石、石筍每年大約增加0.1，若要形成1高的石筍約需______年。你作為一名游人，對這一結(jié)果有何感想。

四、實驗探索題：

17、某同學(xué)利用一支底部有破洞的試管和一具廣口瓶組

裝成制取二氧化碳的發(fā)生裝置（如圖所示），在銅網(wǎng)上應(yīng)放，廣口瓶中應(yīng)盛有。

五、計算題：

18、實驗室用25g含碳酸鈣80%的石灰石與腳量的稀鹽酸徹底反應(yīng)后可制得二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

【試題答案】

一、填空題：

1、既別燃燒，也別支持燃燒，密度比空氣大

2、A、

B、22、H2

、H22

D、H2、

E、H2、2

F、碳酸鈣a3鹽酸水

3、碳酸鈣過濾

4、氫、碳氧

二、挑選題：

5、