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數(shù)字編碼人教版三年級(jí)上冊(cè)探索排列規(guī)律,培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查身邊的數(shù)字編碼,知道數(shù)碼不但表示數(shù)量的多少,還可以表達(dá)一定的信息。初步了解一些簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼的方法,感受數(shù)字編碼的思想及其應(yīng)用價(jià)值。2、讓學(xué)生在具體情境中,嘗試應(yīng)用數(shù)字對(duì)信息進(jìn)行處理,培養(yǎng)收集信息、選取信息的能力,提高應(yīng)用意識(shí)。3、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)會(huì)與他人合作交流。蘇教版人教版五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)廣角。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解身份證號(hào)碼、郵政編碼等數(shù)字編碼的含義以及編碼的方法。2、通過(guò)觀察、比較、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。3、體會(huì)數(shù)字編碼與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解身份證號(hào)碼、郵政編碼等數(shù)字編碼的含義以及編碼的方法。原人教版新人教版三年級(jí)上冊(cè)教材分析:在第一學(xué)段,學(xué)生對(duì)數(shù)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)有了初步體會(huì),知道數(shù)可以用來(lái)表示數(shù)量和順序,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)了解數(shù)字還可以用來(lái)編碼。本節(jié)課就是在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究郵政編碼和身份證號(hào)碼的組成規(guī)律,體會(huì)數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用,并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,體會(huì)符號(hào)意識(shí)。課前調(diào)查:1、像110這樣的數(shù)據(jù)你還知道哪些?()()()2、你知道什么是郵政編碼嗎?知道()不知道()3、哪一個(gè)是興隆縣的郵政編碼?

067300()067320()4、每個(gè)人的身份證號(hào)碼都一樣嗎?

一樣()不一樣()5、身份證號(hào)碼里的數(shù)字你知道都表示什么嗎?

全班:55名了解郵政編碼的4名7%了解身份證的55名100%了解生活中特殊數(shù)字的55名100%我的思考:1、如何讓學(xué)生感受到數(shù)字編碼在生活中的重要作用,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,樂(lè)于嘗試用數(shù)字進(jìn)行編碼呢?2、創(chuàng)設(shè)怎樣的活動(dòng),才能讓學(xué)生充分經(jīng)歷探索的過(guò)程,體會(huì)到數(shù)字編碼的規(guī)律?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):

讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較、猜測(cè),,初步探索數(shù)字編碼的

簡(jiǎn)單方法。能力目標(biāo):

讓學(xué)生通過(guò)自主探索、合作交流,經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程,初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)進(jìn)行編碼解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。情感目標(biāo):

讓學(xué)生體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用,體會(huì)符號(hào)思想。教學(xué)重點(diǎn):了解身份證等號(hào)碼的含義,體會(huì)數(shù)字編碼的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)了解編碼的意義,學(xué)會(huì)用數(shù)字進(jìn)行編碼。

說(shuō)學(xué)情:

三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)知道、并能說(shuō)出生活中一些常見(jiàn)的數(shù)字編碼。在生活中學(xué)生其實(shí)對(duì)數(shù)字編碼已經(jīng)有了初步的了解,比如對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容身份證學(xué)生已有所了解,但對(duì)于數(shù)字的編排規(guī)則,卻十分陌生。因此,我把探索郵政編碼的編排方法作為本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn),而如何讓學(xué)生在辨析、實(shí)踐中逐步體會(huì)數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的廣泛應(yīng)用及科學(xué)合理編碼定為本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)。視頻導(dǎo)入:育紅路76號(hào)133131482390314-5050101067300

信件是怎么樣傳遞的呢?觀察這些郵政編碼你有什么發(fā)現(xiàn)?河北省承德市067000河北省承德市承德縣067400河北省承德市興隆縣067300河北省承德市興隆縣大杖子067306河北省承德市平泉縣067500河北省承德市平泉縣臥龍鎮(zhèn)067508郵政編碼編排規(guī)律

448268荊門(mén)市郵區(qū)投遞局湖北省沙洋縣郵局“四級(jí)六位”制448268湖北省荊門(mén)市沙洋縣五里鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班明明(收)身份證號(hào)碼省市縣年月日序號(hào)第18位是檢驗(yàn)6位是行政區(qū)劃代碼第7至14位是出生日期碼第15至17位是順序碼倒數(shù)第2位表示性別,單數(shù)表示男性…身份證

前兩位表示省、自治區(qū)、直轄市。第3、4位表示所在的地區(qū)(市),第5、6位表示所在的縣(區(qū))。第7—14(或7—12)位表示出生年月日。出生年月日后面的兩位表示所在地派出所的代碼,第17位表示性別,一般男單女雙,新身份證第18位表示校驗(yàn)碼。知識(shí)加油站132623197012210412132623194505070050132623197209180161132623194401010040

學(xué)校要登記學(xué)籍決定給每個(gè)同

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