九年級語文模擬試卷及答案

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦九年級語文模擬試卷及答案九年級語文試模擬卷

考生須知：

1、全卷滿分為150分（含書寫分5分），考試時刻120分鐘。

2、本卷答案必須用鋼筆或圓珠筆做在答卷的相應位臵上，做在試卷上無效。

3、請用鋼筆或圓珠筆將姓名、準考證號分不填寫在答卷的相應位臵上。

溫馨提示：請認真審題，細心答題，相信你一定會有出群的表現(xiàn)！

一、語文知識積存及運用（30分）

1、讀下面這段文字，依照拼音寫漢字。（4分）

我喜愛讀各種風格的散文。喜愛魯迅的深沉冷峻、喜愛巴金的自然真zhì（）、茅盾的淳厚質樸，也喜愛林語堂的yōu（）默雋永、徐志摩的濃艷qǐ（）麗，汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的bó（）學睿智。

2、下列句子中加點的成語使用正確

．．的一項是（）（3分）

A、假如能掌握科學的學習辦法，就能收到事倍功半

．．．．的效果。

B、趙亮真是不實用心

．．．．，辦的手抄報從內容到形式都非常精彩。

C、一談起學習，班長就夸夸其談

．．．．，真讓人欽佩別已。

D、領獎臺上，奧運冠軍劉翔揮動雙臂，神采飛揚

．．．．，充滿著民族自豪感。

3、古詩文名句默寫（（1）—（5）題必做，（6）（7）兩題任選一題

．．．．）（8分）（1）長風破浪會有時，。（李白《行路難》）

（2）子曰：“，能夠為師矣。”（《論語》）

（3）春群滿園關別住，。（葉紹翁《游園別值》）

（4），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（5）劉備三請諸葛亮的故事耳熟能詳，用《出師表》中的話來講，算是“先帝別以臣卑鄙，猥自枉屈，，?！?/p>

（6）閑逛古詩苑，我們能夠領會“大漠孤煙直，長河降日圓”的壯美，能夠體味到“，”的真摯友情，能夠感覺到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情感。（課內外均可）

（7）登高，別僅能開闊視野，而且能展示人的境地。請寫出兩句古人借登高來表達志趣或情懷的詩。（延續(xù)兩句）

，。

4、下面這段話中畫線的三句話有語病，請加以改正。（3分）

4月7日下午，由校團委舉辦的首屆校園歌手大獎賽在校體育館拉開帷幕。①來自全校40個班近一百多名學生參加了競賽。通過激烈的角逐，②初三（7）班肖瀟同學捧走了校園歌手大賽第

一名。③通過這次活動，讓同學們大開眼界。

①②

③

5、閱讀下面古詩，按要求回答咨詢題。（3分）

春望杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨不鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲別勝簪。

（1）、“城春草木深”中的“深”字非常有表現(xiàn)力，歷來為人所稱道，請你講講它的表達作用？

（2）、這首詩抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情？

6、莫懷戚的《散步》寫出了一家三代人的融融親情。請依照下邊這幅為《探視》的漫畫，回答咨詢題。（3分）

（1）用簡潔的語言敘述老人病了的情景。

（2）由這幅漫畫，你想到了啥？

7、語文綜合實踐。（6分）

1999年2月28日，“文學祖母”冰心XXX。她的作品妨礙

了一代又一代人，她是中國現(xiàn)代文學的見證者。陽光中學初三（1）

班要舉辦一次以“走近冰心”為主題的語文活動課，同學們都積極籌備參與。

（1）請寫出冰心的一部作品并簡要介紹內容。

（2）假如你是主持人，為這次活動設計一段開場白。（很多于30字）

二、現(xiàn)代文閱讀（33分）

對于信任的一堂課

多年往常，我曾聽過一堂對于?信任?的課。老師奧爾格先生咨詢學生，啥才是真正的信任。大伙兒給出的答案五花八門。奧爾格先生聽后沒有發(fā)表見解，而是忽然向我們解釋起物理學上的?鐘擺原理?：鐘擺自最高點往下運動，它來回擺動達到的高度絕不可能高于最高點。由于摩擦力和重力的作用，它的擺動幅度會越來越小，直到最終徹底靜止。

為了形象地講明這一點，奧爾格先生當場做了演示。然后，奧爾格先生咨詢大伙兒，是否信任他，是否相信鐘擺原理。所有的同學都舉起手來表示相信。在得到同學們確信的回答后，他叫人抬進一口碩大的鐘，并讓人把它懸掛在教室的鋼筋橫梁上。繼續(xù)，他請一位同學坐到桌子上的一把椅

子上。那把椅子靠背貼著墻，這位同學坐下后后腦勺恰好貼著水泥墻壁。然后，奧爾格先生將鐘

推到距離這位同學鼻子惟獨一英寸的地點。一切就緒后，奧爾格先生再一次

．．．為大伙兒解釋了鐘擺原理，繼續(xù)講道：?這口鐘有270磅重，我在距他鼻子一英寸處敞開鐘擺，鐘擺再次擺回時，離他鼻子的距離只會多于一英寸，絕不可能碰到他的鼻子，更不可能撞上他。?

然后奧爾格先生望著這位同學的雙眼，咨詢：?你相信那個物理原理嗎？我向你保證，你不可能受傷，你信任我嗎？?大伙兒都凝視著這位同學，只見他臉上汗珠直冒，最終才點了點頭。?感謝。?奧爾格先生講著敞開了鐘擺。伴隨著呼呼的聲音，那個龐然大物從最高點往歪下方墜降，迅速擺向另一端。在到達另一端的最高點后，忽然轉憧憬回擺動，朝著這位同學坐著的地點迫近。然后，就在幾十眼睛睛的凝視下，這位同學大叫一聲，在鐘擺還未靠近自個兒之前，幾乎是從桌子上一躍而走，避開了大概要把他撞得頭破血流的重物。隨后，大伙兒看見鐘擺在離椅子別遠的點停住了，繼續(xù)又擺回去，依照鐘擺到墻壁的距離推斷，鐘擺絕不可能撞到那位同學——假如他還坐在那兒的話。

房子里鴉雀無聲。奧爾格先生微笑著咨詢大伙兒：?他相信鐘擺原理嗎？他信任我嗎？?同學們都異口同聲：?別！?

至此，我想我們大伙兒對啥是信任有了新的明白。

8

9、結合文章內容明白下面語句，探索括號里的咨詢題。（4分）

①一切就緒后，奧爾格先生再一次

．．．”的表

．．．為大伙兒解釋了鐘擺原理。（講講加點詞語“再一次達作用。）

②奧爾格先生望著這位同學的雙眼，咨詢：“你相信那個物理原理嗎？我向你保證，你不可能受

傷，你信任我嗎？（奧爾格先生那么做和那么講的意圖是啥？）”

10、親身參與鐘擺試驗的那位同學的心情變化分三個時期，每個時期里他的要緊表現(xiàn)是怎么樣的？請簡要陳述出來。（4分）

①、一是平靜時期，這時他和大伙兒一樣，表達了對鐘擺原理和先生的信任。

②、二是

③、三是

11、你覺得奧爾格先生最顯著的教學特點是啥？請舉例講明。（3分）

12、聯(lián)系上文內容，你從下面材料中悟出一具怎么樣的道理？（3分）

2005年諾貝爾醫(yī)學獎揭曉：澳大利亞科學家羅賓〃沃倫和巴里〃馬歇爾因共同發(fā)覺了導致胃潰瘍和消化性潰瘍的幽門螺旋桿菌（使患者能夠免受開刀之苦），而獲此殊榮。

長期以來，標準醫(yī)學教科書和廣闊科學家們相信，細菌不會在胃內酸性消化系統(tǒng)環(huán)境中生存。然而，沃倫從已切除下來的胃下部中發(fā)覺有細菌寄生。他懷疑起傳統(tǒng)理論來，猜想這種細菌與胃潰瘍有關。胃腸病學家馬歇爾對此極感興趣，兩人協(xié)同作戰(zhàn)，通過多次試驗，試驗結果證明他們的想法是對的。

（二）讓熱鬧世界變寧靜

①現(xiàn)代科技給人類帶來了講別完的方便，也帶來了無窮的煩惱。噪聲污染算是其中一具越來越令人關注的咨詢題。法國的一些工程師正想方設法采納各種手段，試圖讓熱鬧的世界寧靜下來。

②飛機的噪聲是怎么樣產生的呢？法國國家飛機研究所的?聲成像?實驗已淋漓盡致地演示出了飛機?創(chuàng)造?噪聲的全過程。該實驗將大批麥克風放臵在風洞中，或放臵在飛機剛飛過的地面上，以使人們搞清別同地點噪聲的頻率和強度。工程師們據(jù)此設計和創(chuàng)造出了一種像鯊魚皮般頑強的塑料薄膜，只要將這種薄膜安裝在飛機的一定部位上，飛機因氣動阻力而引起的噪聲就可在非常大程度上得到抑制。

③法國工程師還在設計一種?以聲消聲?的設備。該設備可產生與噪聲聲波?異相?的聲波。當噪聲聲波與該設備發(fā)出的?異相?聲波疊加時，兩種聲波的波峰和波谷就會抵消，噪聲就可被

消除。該裝臵可用在噴氣式飛機上，目前

．．仍處于試驗時期。

④一家汽車創(chuàng)造公司的技術人員用電腦模擬了汽車發(fā)動機的運轉。這種?虛擬汽車發(fā)動機?可幫助人們搞清真實的汽車發(fā)動機在各種事情下的運轉狀況，技術人員們據(jù)此．正在設計和創(chuàng)造無噪音的發(fā)動機零部件。

⑤在建筑道路兩旁?聲障?的工作中，電腦模擬大實用武之地。有點工程師在研究?聲障?

時，使用的是縮小了的?聲障?實際模型。如此做

．．．顯然費用昂貴，同時白費時刻。而電腦模