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編號(hào)：SY-AQ-05007淺議區(qū)隊(duì)安全教育的幾種方法DiscussiononseveralmethodsofsafetyeducationinDistrictteams（安全管理）單位： 審批： 日期： WORD文檔/A4打印/可編輯第第#頁安全管理|SafetyManagement安全管理方法，安全知識(shí)考試大討論的方法，安全隱患分析的方法等。在對(duì)職工進(jìn)行安全教育時(shí)，還可以采用黑板報(bào)、警示牌、=安全標(biāo)語等方法，經(jīng)常提示廣大職工注意安全。四、對(duì)職工進(jìn)行耐心性的安全教育對(duì)職工進(jìn)行安全教育要有耐心，不能因?yàn)槁毠び袔状芜`規(guī)行動(dòng)而喪失信心。要通過耐心細(xì)致的教育，使他從內(nèi)心里感到你說的在理，說的正確，確實(shí)是在關(guān)心他，愛護(hù)他，這樣才能達(dá)到預(yù)期的目的。大千世界，無奇不有，我們礦工同樣也有各各樣的人。但無論對(duì)哪種人，都要有一副慈母心腸和耐心來做好安全教育工作。在安全教育工作中，對(duì)于那些講道理，對(duì)問題一點(diǎn)就透的人，要直接了當(dāng)?shù)闹该鲉栴}所在，告訴他們錯(cuò)在哪里，危害在哪里，后果是什么。用正確的理論去說服他，教育他。對(duì)那些頭腦反應(yīng)遲鈍而又木納的人進(jìn)行安全教育，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)耐下心來，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的講。對(duì)那些好爭(zhēng)辯而且是不見棺材不掉淚的人進(jìn)行安全教育，切不安全管理|SafetyManagement安全管理可以勢(shì)壓辦，以權(quán)壓人。要讓其爭(zhēng)辯，讓其充分發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和見解，然后有理、有據(jù)、有力的指出哪些是正確的，哪些是謬誤的，哪些純碎是詭辯。要用愛護(hù)的心理、熱忱的心情，真誠的感動(dòng)他，去打動(dòng)他的心。對(duì)奸些心存恐懼、悲觀、消沉、抑郁、傷感的人，要用安慰的方法進(jìn)行教育。綜上所述，安全教育工作就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。做到事前能預(yù)防，事發(fā)能避免受到傷害，事后能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最終保證安全生產(chǎn)。

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