甘州中學教師招聘2022年考試真題及答案解析二

甘州中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：學校教育尤其是基礎教育對個體進展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時價值。（）

推斷題

對

錯

2：“我信任你，由于你是清白的?！边@樣的話，在規(guī)律上是說不通的，當你想了解他是否清白的時候，你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢?假如你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明給你看。假如你信任別人，就不能要求別人是清白的，信任是沒有理由和前提的事情。從以上文字可以推想對于信任的看法正確的是（）。

單項選擇題：

A、不清白的人才需要信任

B、信任就是悄悄地付出而不圖任何回報

C、對他人的信任與對上帝的信仰在心理上是一模一樣的

D、信任就是信任你的信任本身，而不在于事實真相

3：當今教育評價存在的主要問題有（）。

多項選擇題

A、重學問輕力量

B、片面追求分數(shù)與升學

C、影響同學心理健康，唯成果是論

D、制約教學改革，標準固定劃一

E、以上問題都不是問題

4：在同學損害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是過錯責任原則。（）

推斷題

對

錯

5：一些事例顯示，對“獸孩”進行的補救教育都不很勝利。這表明人的進展具有（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、可逆性

C、仿照期

D、關鍵期

6：依據(jù)團的章程規(guī)定，凡年滿28周歲的團員應辦理離團手續(xù)。（）

推斷題

對

錯

7：班主任的下列做法中，違反現(xiàn)行《中學校班主任工作條例》要求的是（）

單項選擇題：

A、深化分析同學思想、心理、學習、生活狀況，有針對性地進行思想道德教育

B、組織本班同學自行制定和實施班規(guī)，負責收繳同學違規(guī)罰款，打算班費開支

C、組織、指導開展班會等班級活動，做好班級的日常管理工作和平安防護工作

D、組織做好同學的綜合素養(yǎng)評價工作，評定同學的操行，向同學提出獎懲建議

8：我國中學校同學品德評價的常用方法是（）

多項選擇題

A、表演評定

B、作品表現(xiàn)法

C、整體印象評定法

D、操行評定評價法

E、操行計量評定法

9：“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要（）

單項選擇題：

A、難度適中

B、便于檢測

C、集體目標與個人目標結合

D、一般目標與詳細目標結合

10：學校教育產(chǎn)生于（）

單項選擇題：

A、原始社會末期

B、封建社會初期

C、奴隸社會末期

D、奴隸社會初期

11：學校產(chǎn)生于（）教育階段。

單項選擇題：

A、古代

B、原始

C、近代

D、現(xiàn)代

12：在操作過程中動作的品質特征表現(xiàn)出肯定的穩(wěn)定性、精確性和敏捷性，這屬于操作技能形成的（）階段。

單項選擇題：

A、操作嫻熟

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作定向

13：以下屬于認知策略的是（）。

單項選擇題：

A、在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度

B、對每一天的活動，都列出一張活動挨次表

C、將所學的學問再用試驗證明、寫成報告、做出總結

D、意識到不理解課文的某一部分時，退回去讀困難的段落

14：下列不屬于我國的自然?氣主要分布地區(qū)的是（）。

單項選擇題：

A、塔里木盆地

B、云貴高原

C、渤海灣

D、四川盆地

15：地錢和葫蘆蘚都是雌雄異株，雄株上有精子器，可產(chǎn)生精子；雌株上有頸卵器，可產(chǎn)生卵。在分類學中，地錢和葫蘆蘚屬于（）

單項選擇題：

A、褐藻門

B、維管植物門

C、綠藻門

D、苔蘚植物門

16：老師王某認為自己是師范畢業(yè)生而且獲得了老師資格證書，就能終身從教了。王某的想法（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、不符合統(tǒng)一城鄉(xiāng)老師編制標準的要求

B、不符合老師資格證書定期登記制度的規(guī)定

C、不符合統(tǒng)一中學校老師職稱系列的規(guī)定

D、不符合嚴格實施老師準入制度的要求

17：在學習過程中，學習者采納在主題句下劃線的方法關心學習，這種學習策略屬于（）

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、資源管理策略

D、復述策略

18：班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是（）。

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

19：小張(12歲)的父親常常在家吸煙，小張也常仿照吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法?（）

單項選擇題：

A、不違法

B、違法

C、家庭內部問題

D、法律不予過問

20：老師所表現(xiàn)出來的最突出的角色是()

單項選擇題：

A、教員

B、心理醫(yī)生

C、榜樣

D、討論者

21：教育從生產(chǎn)勞動中第一次分別的標志是（）。

單項選擇題：

A、學校的產(chǎn)生

B、剩余產(chǎn)品的消失

C、國家的消失

D、文字的產(chǎn)生

22：主見“有教無類”的觀點的人是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

23：社會自我是在青年時期基本成熟。（）

推斷題

對

錯

24：在老師職業(yè)道德素養(yǎng)的要求中，“團結協(xié)作”反應的是老師（）

單項選擇題：

A、對待教育事業(yè)的態(tài)度

B、對待同學的態(tài)度

C、對待同事的態(tài)度

D、對待自己的態(tài)度

25：以下不屬于新課程改革的時代進展特征要求的是（）。

單項選擇題：

A、初見端倪的學問經(jīng)濟

B、國際競爭空前激烈

C、政府參加并領導課程改革

D、人類的生存和進展面臨逆境

26：教育行政法規(guī)一般有三種形式，即（）

單項選擇題：

A、通知、方法、規(guī)章

B、條例、方法、規(guī)定

C、條例、命令、規(guī)章

D、通知、命令、規(guī)定

27：歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的成功為啟蒙運動供應了先決條件?！睋?jù)此推斷，啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅者是（）。

單項選擇題：

A、達爾文

B、牛頓

C、拉瓦錫

D、法拉第

28：學校文化的功能主要有()

多項選擇題

A、導向功能

B、評價功能

C、分散功能

D、規(guī)范功能

29：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題：

A、班級公共財產(chǎn)

B、班級信息

C、同學

D、班級資料

30：一同學決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不愿起床，結果又遲到了。對該生的教育應當培育其（）。

單項選擇題：

A、道德認知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

31：“美育”一詞最早是在《美學書簡》中提出的（）

單項選擇題：

A、培根

B、康德

C、席勒

D、盧梭

32：在《論植物的發(fā)生》一文中，指出細胞是一切植物結構的基本單位的科學家是（）

單項選擇題：

A、胡克

B、列文虎克

C、施萊登

D、施旺

33：下列作品中，不屬于魯迅創(chuàng)作的是（）。

單項選擇題：

A、《狂人日記》

B、《阿Q正傳》

C、《祝愿》

D、《女神》

34：“現(xiàn)代教育”的代言人是（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、凱洛夫

C、杜威

D、赫爾巴特

35：電子教案是課件的一部分。（）

推斷題

對

錯

36：在一次選拔賽中，有評委給全部參賽者都投了通過票。由此可以必定推出的是（）。

單項選擇題：

A、全部參賽者都至少得了一張通過票

B、全部的參賽者都通過了

C、有評委沒有投參賽者通過票

D、對全部的參賽者投通過票不止一個評委

37：全部的行為變化都是由于學習引起的。（）

推斷題

對

錯

38：個體早期生命中一個比較短暫的時期，在這一時期，個體對某種刺激特殊敏感，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期就是關鍵期。（）

推斷題

對

錯

39：課堂教學的詳細形式包括（）

多項選擇題

A、全班上課

B、班內分組教學

C、班內個別教學

D、全班集體教學

40：人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏熟悉與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。

單項選擇題：

A、仿照

B、從眾

C、聽從

D、感染

41：我國古代奴隸制時期的教育內容主要為（）

單項選擇題：

A、“六藝”

B、“七藝”

C、“四書”“五經(jīng)”

D、文靜教育

42：“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。

單項選擇題：

A、教育

B、環(huán)境

C、遺傳

D、家庭教育

43：班級授課制的特征可以用（）概括。

單項選擇題：

A、班、課、室

B、師、生、課

C、師、生、時

D、班、課、時

44：衡量老師是否成熟的主要標志是（）。

單項選擇題：

A、能否充分考慮教學情境

B、能否更多地考慮課堂的管理

C、能否自覺地關注同學

D、能否關注自身的生存適應性

45：教育目的的結構具有兩方面的規(guī)定，一方面規(guī)定如何培育何種社會成員(角色)，另一方面規(guī)定教育對象的（）

單項選擇題：

A、素養(yǎng)

B、思想

C、道德

D、學問

46：教育的根本任務是（）。

單項選擇題：

A、傳遞文化學問

B、進展生產(chǎn)力

C、進展教育制度

D、培育人

47：遺傳素養(yǎng)為人的進展供應（）

單項選擇題：

A、方向性

B、可能性

C、現(xiàn)實性

D、必定性

48：馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則，即“多一點針對性，少一點隨便性；多一點確定，少一點求全責怪；多一點情感溝通，少一點狀況匯報；多一點指導，少一點推卸責任”。馮老師的做法（）。

單項選擇題：

A、不行行，僅報喜不報憂，一味迎合家長

B、不行行，雖重情感溝通，但回避了問題

C、可行，體現(xiàn)了他注意溝通策略，敬重家長

D、可行，體現(xiàn)了他嚴格要求自己，家長至上

49：老師在教授課文時采納列提綱的形式來板書，這里老師使用的學習策略是（）

單項選擇題：

A、精細加工策略

B、組織策略

C、元認知策略

D、閱讀理解策略

50：依據(jù)耶克斯一多德森定律，當同學從事較簡單的作業(yè)時，老師應使其心理緊急程度掌握在（）。

單項選擇題：

A、較高的水平

B、較低的水平

C、特別低的水平

D、中等水平

51：我們常說的“天際海角”在海南島，景區(qū)內奇石林立，雄峙海邊。其中，有一塊巍然矗立在海邊的巨石，自上而下刻著“南天一柱”四個剛健遒勁的楷體大字?！澳咸煲恢笔牵ǎ┧鶗?。

單項選擇題：

A、程哲

B、蘇東坡

C、范云梯

D、溥儀

52：注意培育同學的探究態(tài)度與力量的課程是（）。

單項選擇題：

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、討論型課程

D、技能型課程

53：在教學中，（）強調要把握每門學科的基本結構。

單項選擇題：

A、桑代克

B、布魯納

C、維納

D、陸欽斯

54：一般來說，認知風格中場獨立性者更感愛好的學科是（）

單項選擇題：

A、文學

B、數(shù)學

C、歷史

D、法律

55：狹義的教育目的是國家對把受教育者培育成為什么樣人才的總的要求。（）

推斷題

對

錯

56：老師職業(yè)情感中，促進的教育態(tài)度，主要表現(xiàn)為（）

多項選擇題

A、理解同學

B、樂觀的自我意識

C、克服優(yōu)柔寡斷

D、教育的期盼

E、與同學和諧相處

57：德國教育家凱興斯泰納主見“造就合格公民”的教育目的。這種教育目的論屬于（）。

單項選擇題：

A、個人本位論

B、社會本位論

C、集體本位論

D、階層本位論

58：數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉化，屬于（）

多項選擇題

A、自上而下的遷移

B、自下而上的遷移

C、正遷移

D、負遷移

E、水平遷移

59：合理編排教材的標準是使教材達到（）。

多項選擇題

A、系統(tǒng)化

B、結構化

C、一體化

D、網(wǎng)絡化

E、整體化

60：班級組織的進展經(jīng)受的第一階段是（）

單項選擇題：

A、團體要求與個人屬性之間的沖突階段

B、個人屬性之間的沖突階段

C、團體要求架構內的沖突

D、團體要求與團體文化之間的沖突

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1：答案正確

解析：

2：答案D

解析留意題干中“推想”兩字。材料第一句話就點明白的態(tài)度，接下來后面幾句是在論證“這樣的話，在規(guī)律上是說不通的”，最終一句則是的觀點。符合觀點的表述只有D項。

3：答案A,B,C,D

解析略。

4：答案正確

解析只有當學校在同學損害事故中負有過錯責任時，才擔當責任。(本解析由張恩凱供應)

5：答案D

解析：

6：答案錯誤

解析：

7：答案B

解析略。

8：答案C,D,E

解析：

9：答案A

解析“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要難度適中。

10：答案D

解析奴隸社會初期就產(chǎn)生了學校教育。

11：答案A

解析我國學校最早產(chǎn)生于夏朝，屬于古代。在原始社會，還沒有足夠的生產(chǎn)力支撐學校的產(chǎn)生。(本解析由張恩凱供應)

12：答案C

解析：

13：答案C

解析A項和D項是調整策略，B項是資源管理策略。C項屬于認知策略中的復述策略。

14：答案B

解析我國陸上自然?氣主要分布在中部和西部地區(qū)，主要集中在四川盆地、陜甘寧地區(qū)、塔里木盆地和青海。海上自然?氣主要分布在渤海灣、南海和東海。

15：答案D

解析地錢和葫蘆蘚都屬于苔蘚植物。

16：答案B

解析教育部印發(fā)《中學校老師資格定期注冊暫行方法》其次條規(guī)定：中學校老師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作。

17：答案D

解析畫線是復述策略，是認知策略的一種。

18：答案B

解析班級平行管理是班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式。

19：答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品德和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流良、沉迷網(wǎng)絡以及賭博、吸毒、賣淫等行為。小張父親的做法違反了《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定。

20：答案A

解析：

21：答案A

解析：

22：答案A

解析：

23：答案錯誤

解析略。

24：答案C

解析：

25：答案C

解析政府參加并領導課程改革是國外課程改革的啟示之一。

26：答案B

解析教育行政法規(guī)的名稱一般有三種：條例、規(guī)定、方法或細則。

27：答案B

解析達爾文和法拉第是19世紀的科學家，應排解。拉瓦錫是18世紀的科學家，故只有B是正確選項。牛頓的經(jīng)典力學，打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來支配世界。這激發(fā)了人們對于人類理性的追求。這種對于理性的追求與癡迷，正是啟蒙運動得以發(fā)起的思想上的重要緣由。牛頓的那個時代，被人們稱為“理性主義”時代，為啟蒙運動預備了先決條件。

28：答案A,C,D

解析：

29：答案C

解析：

30：答案C

解析意志是指人們?yōu)榱诉_到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，它是一種巨大的精神力氣。能排解各種干擾和障礙，使人們將實行的行為堅韌地堅持下去。道德意志就是意志在道德行為活動中的運用，題中該同學的道德意志需要提高。

31：答案C

解析最早把美育作為一個獨立范疇提車來的是德國啟蒙運動時期的聞名詩人、美學家席勒。席勒批判地繼承了德國古典美學的奠基人康德的美學思想，提出了審美教育的問題，他的《美學書簡》是世界第一步美學宣言書。

32：答案C

解析1838年，德．施萊登(M．Seh1eiden)發(fā)表了聞名論文《論植物的發(fā)生》，指出細胞是一切植物結構的基本單位，標志著細胞學說形成。

33：答案D

解析《女神》是由郭沫若所創(chuàng)作的一部杰出的浪漫主義詩集，是我國文學史上第一部新詩集，奠定了新詩運動的基礎。

34：答案C

解析：

35：答案錯誤

解析：

36：答案A

解析由題干“有評委給全部參賽者都投了通過票”，等值于“全部的參賽者都得到了該評委的通過票”，即全部參賽者都至少得了這個評委的這一張通過票，所以A項正確；但并不能由此推出全部參賽者是否通過，故B項錯誤；由“有的評委給全部參賽者投了通過票”是特稱確定命題，不能由此推出“有評委沒有投參賽者的通過票”的真假，故C項錯誤；也不能確定給全部參賽者投通過票的評委的人數(shù)，因此D項錯誤。

37：答案錯誤

解析因藥物、疲憊、疾病等因素也可引起行為變化。

38：答案正確

解析略。

39：答案A,B,C,D

解析：

40：答案B

解析：

41：答案A

解析我國古代奴隸制時期，教育內容主要為“六藝”即禮、樂、射、御、書、數(shù)；“四書”“五經(jīng)”是我國封建社會的教育內容；文靜教育是雅典所提倡的。