人教版九年級道德與法治下冊6.2多彩的職業(yè)教案

教學(xué)設(shè)計(jì)課題多彩的職業(yè)課時(shí)1班別教具時(shí)間教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在正確認(rèn)識職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。知識與技能：能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。過程與方法：能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。重點(diǎn)如何正確選擇職業(yè)難點(diǎn)敬業(yè)精神的理解教學(xué)過程內(nèi)容及流程教師與學(xué)生活動備注明確目標(biāo)一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)復(fù)習(xí)提問，檢測上節(jié)課所學(xué)知識掌握程度。處樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？2、導(dǎo)入：老師講述《各種職業(yè)介紹》。思考：你有什么感想和啟示？教師總結(jié)：真所謂三百六十行，世上職業(yè)很多，我們要選擇什么職業(yè)？怎樣選擇？職業(yè)與興趣有關(guān)系。進(jìn)行職業(yè)選擇，首先要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。這節(jié)課共同學(xué)習(xí)：多彩的職業(yè)（板書課題）。3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們齊讀并理解。內(nèi)容及流程教師與學(xué)生活動備注實(shí)施目標(biāo)二、自主預(yù)習(xí)梳理新知※為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？※怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？※經(jīng)濟(jì)全球化對我們就業(yè)有什么影響？※為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？※怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？三、合作探究生成能力目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：職業(yè)準(zhǔn)備(一)做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因1．材料展示：啃老族是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群?！翱欣献濉辈⒎钦也坏焦ぷ?，社會學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。2．教師提問：你認(rèn)為啃老族主要欠缺的是什么？3．學(xué)生分組討論回答。4．師生總結(jié)：個(gè)人從事一定的職業(yè)，是社會分工的要求，也是個(gè)人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。5．閱讀教材第74頁“探究與分享”。故事給你什么啟示？6．學(xué)生分組討論回答。7．師生總結(jié)：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握個(gè)性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。(二)經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)1．材料展示：國際勞工組織2022年5月14日發(fā)布名為《2022年全球就業(yè)和社會展望：綠色就業(yè)》的報(bào)告指出，如果在能源生產(chǎn)和使用中采取“綠色”措施，美洲、亞太地區(qū)以及歐洲到2030年將分別增加約300萬、1400萬和200萬個(gè)就業(yè)崗位。2．教師提問：這個(gè)材料給我們什么啟示？3．學(xué)生分組討論回答。4．師生總結(jié)：社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。(三)做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)1．閱讀教材第76頁“探究與分享”。(1)為什么有些職業(yè)會消失，新的職業(yè)會產(chǎn)生？(2)國家實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略，對我們職業(yè)規(guī)劃有什么影響？2．學(xué)生分組討論回答。歸納總結(jié)：我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。內(nèi)容及流程教師與學(xué)生活動備注實(shí)施目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：敬業(yè)精神（一）愛崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值材料全國勞動模范、共產(chǎn)黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)。作為上海普陀區(qū)中山北路房管所的水電修理工，徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰，也是故障高發(fā)時(shí)間，而水電修理工也已下班休息這一問題，于1985年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目的“水電急修特約報(bào)修箱”，每天晚上19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開箱，并立即投入修理工作中。從此，晚上19時(shí)，成了徐虎生活中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。10多年來，不管刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒，還是烈日炎炎或節(jié)假日，徐虎總會準(zhǔn)時(shí)背上工具包，騎上他的那輛舊自行車，直奔這三個(gè)報(bào)修箱，然后按著報(bào)修單上的地址，走了一家又一家。10多年中，他從未失信過他的用戶。十年辛苦不尋常，徐虎累計(jì)開箱服務(wù)3700多天，共花費(fèi)7400多個(gè)小時(shí)，為居民解決夜間水電急修項(xiàng)目2100多個(gè)，他被群眾譽(yù)為“晚上19點(diǎn)鐘的太陽”。探究：從材料中你得到什么啟示？學(xué)生分組探究回答。教師總結(jié)：啟示一：選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。啟示二：一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（二）培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)1．閱讀教材第78頁“探究與分享”。(1)你如何評價(jià)小李的頻繁跳槽？(2)小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？2．學(xué)生分組討論回答。3．歸納總結(jié)：興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。四、課堂總結(jié)今天，我們知道了職業(yè)準(zhǔn)備的有關(guān)知識。包括做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因、如何做好職業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)的機(jī)會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關(guān)內(nèi)容，知道了每種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)要求，我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，認(rèn)識理解和培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神。內(nèi)容及流程教師與學(xué)生活動備注檢測目標(biāo)1、青少年在做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)該(D)①全憑興趣愛好②把握個(gè)性特長③結(jié)合能力經(jīng)驗(yàn)④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)①②③B.①②④C.①③④ D.②③④2、小李大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，一直想從事本專業(yè)工作，但始終未能如愿。畢業(yè)后不到一年的時(shí)間里，頻頻跳槽。為此，網(wǎng)友紛紛議論，你贊同的是(D)A.寧愿閑著也不要將就B.不喜歡就跳槽，工作就是要開心C.自己的專業(yè)和興趣愛好最重要D.在工作中培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)興趣，愛崗敬業(yè)3、從“磨剪人”到“人工智能工程師”，很多職業(yè)正在消失，很多職業(yè)剛剛或即將產(chǎn)生。我國實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略，為此(B)①國家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)②我們要順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇