中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(15篇)

中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用15篇)

中學(xué)生我的幻想演講稿1

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx年級(jí)xx班的xx，今日我演講的題目是《我的幻想》。

同學(xué)們確定都會(huì)有幻想，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)科學(xué)家，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)飛行員，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)律師。有幻想是好的，由于幻想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們努力的方向。大家都有幻想，但是最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想并且獲得肯定的成就的人又有多少呢？

實(shí)現(xiàn)幻想的道路漫長(zhǎng)而又困難，只要走到了終點(diǎn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)幻想。但是有些人早在一開(kāi)頭就已經(jīng)放棄了努力，只是嘴上說(shuō)說(shuō)想實(shí)現(xiàn)自己的幻想；有些人走到一半，覺(jué)得太累了，想放棄，于是又走回了原點(diǎn)；只有極少數(shù)的人，才能夠走到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們都有幻想，那你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的幻想都做過(guò)哪些努力呢？你們有沒(méi)有在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上始終堅(jiān)持著呢？有一句話說(shuō)的好，勝利貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才能夠到達(dá)勝利的此岸。

我的幻想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jī)的困擾，我想讓他們能夠在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，我想在傳授給他們學(xué)問(wèn)的同時(shí)告知他們一些人生道理，提高他們的品德修養(yǎng)。我知道，每個(gè)班都會(huì)有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)告知那些成績(jī)不好的學(xué)生，成績(jī)并不代表著全部。你可能在成績(jī)這一方面比別人差，但是在其他方面你不肯定就比別人差。每個(gè)人都有進(jìn)展的多種可能，不肯定只有成績(jī)好的人才有出路。只要你有方向，肯努力，就肯定能夠勝利。最壞的事情不是別人都不信任你，而你自己不信任你自己，連自己都放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)情愿信任你。

我盼望我能夠培育出就算學(xué)習(xí)差，但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jī)差不重要，但是假如一個(gè)人的品德修養(yǎng)特別的差，那這個(gè)人就無(wú)可救藥了。你可能覺(jué)得自己走得沒(méi)有別人快、站得沒(méi)有別人高，但道德修養(yǎng)好的人，才能夠走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)一個(gè)好教師，我盼望我可以包涵我的學(xué)生，對(duì)他們保持寬容的心態(tài)；我盼望我可以愛(ài)惜我的學(xué)生，讓他們保持安康的心理；我盼望我可以關(guān)懷我的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的人生道理，以后少走彎路。

幻想假如不去實(shí)現(xiàn)，那就始終都是幻想。我盼望，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的幻想，我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的幻想。我想同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)要努力的實(shí)現(xiàn)自己的幻想，我盼望在將來(lái)的某一天，可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮！

感謝大家！

中學(xué)生我的幻想演講稿2

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

我們都曾有過(guò)幻想，有過(guò)美妙的幻想?；孟胧翘焐系男切牵质俏覀兩暮綐?biāo)?；孟胧潜ж?fù)的翅膀，是待起航的航船。擁有幻想，才會(huì)擁有將來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)幻想。

幻想，好像深不行測(cè)，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追趕心中的幻想。初生牛犢不怕虎。我們正值年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是布滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有閱歷與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是幻想？夢(mèng)是期盼，而幻想是頑強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己抱負(fù)的士氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境地。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的幻想？

我們的幻想，是一個(gè)簡(jiǎn)潔的信念，是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任?；蛟S，是二十歲的豪情壯志；或許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。很多的“可能”，很多的“盼望”，由于我們的青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿。回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)幻想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的腳??？

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，英勇的成就心中最初的幻想無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美妙的幻想。為了這個(gè)幻想，我們立下堅(jiān)決的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的幻想之路時(shí)，我們發(fā)覺(jué)自己的幻想之路又是那么的困難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

全部的一切，就是由于我們擁有著幻想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)決的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，由于我們心中有夢(mèng)，有著自己一個(gè)美妙的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。我們?yōu)榛孟胍呀?jīng)開(kāi)頭上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。放飛你的幻想，讓我們用堅(jiān)決的信念，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

感謝大家！

中學(xué)生我的幻想演講稿3

同學(xué)們，今日我要演講的主題依舊是“我的幻想”。首先，我想要聲明的是，從我前幾天動(dòng)筆寫(xiě)下這份稿子直到現(xiàn)在我站在這個(gè)臺(tái)子上，我都不能明確向你們道出我的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。雖說(shuō)在我的成長(zhǎng)歷程中的確冒出過(guò)長(zhǎng)大以后要找這樣、那樣的工作的念想，卻也從未向著這些目標(biāo)仔細(xì)努力過(guò)。

那么，就讓我來(lái)向你們共享一下我的幻想。曾經(jīng)在我記憶中占據(jù)時(shí)間最長(zhǎng)、印象最深刻的便是——成為一名威嚴(yán)凜凜的法官。為何是威嚴(yán)凜凜呢？那時(shí)候，我的執(zhí)念就是，帶著白花花的卷發(fā)頭套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端著一副肅穆的神情掃視下方，用公正的雙眼區(qū)分善惡。但這么多年下來(lái)我也知道，這條路很難走，莫非以我現(xiàn)在的水平根本達(dá)不到這樣的高度。而在我上初中那會(huì)兒，沉迷上在每晚上聽(tīng)一小時(shí)的電臺(tái)播送，于是我也萌發(fā)出想做一個(gè)電臺(tái)Dj的愿望，讓守在收音機(jī)旁的聽(tīng)眾都能聽(tīng)到我的聲音。因此在聽(tīng)說(shuō)四明中學(xué)有播送臺(tái)的時(shí)候內(nèi)心是欣喜的，當(dāng)我第一次拿到話筒，第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音通過(guò)播送呈現(xiàn)出來(lái)甚至是感動(dòng)的，當(dāng)時(shí)我就在想，要么以后就它吧！可是前段日子出來(lái)的大學(xué)生最難找工作的專業(yè)里位列榜首的便是播音主持藝術(shù)，我成認(rèn)，我又搖擺了，無(wú)法選擇。我的爸爸媽媽倒是盼望我成為一名榮耀的人民教師，工資穩(wěn)定再加上與學(xué)生一樣的休息時(shí)間，奈何我這人不太喜愛(ài)小孩子……

我信任在做應(yīng)當(dāng)也有很多人同我一樣還為自己以后要干什么而迷茫不已，我覺(jué)得這很正常，我們正是處于一個(gè)多變的年齡，一切都有可能，順其自然有何不好？眼下的唯有把握好學(xué)問(wèn)，才能對(duì)將來(lái)做出更多的選擇。

最終，我還想提一下抱負(fù)與幻想，抱負(fù)是潛意識(shí)里你覺(jué)得能實(shí)現(xiàn)的，而幻想則是有些可望不行即的。我想，將來(lái)某一天，當(dāng)我真正打算好了要從事什么職業(yè)之時(shí)，我定會(huì)抓住一切時(shí)機(jī)去實(shí)現(xiàn)它。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？“我們的將來(lái)可不是夢(mèng)！”

感謝大家，我的演講完畢了。

中學(xué)生我的幻想演講稿4

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我的幻想》

鳥(niǎo)兒由于有了幻想，能在天空和白云之間飛翔；魚(yú)兒由于有了幻想，能在大海更深處漫游……我的幻想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著很多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪四周有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會(huì)很喜愛(ài)，由于在這里就像呆在大自然里一樣。

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有很多有意思的東西。比方我們有特地的機(jī)器人，他們可以去治理那些淘氣的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親自去做試驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很得意，他們上課很仔細(xì)，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，特別喜愛(ài)幫忙別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

有了幻想，才能歡樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有幻想嗎？

感謝大家，我的演講完畢了。

中學(xué)生我的幻想演講稿5

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》！為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)抱負(fù)的背囊。我們追求美妙的將來(lái)，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力氣。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無(wú)望者的盼望，是懊喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是幻想者的曙光。

今日，我有一個(gè)幻想。

我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。

人生不能沒(méi)有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我盼望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，傾聽(tīng)仁人大師的諄諄教導(dǎo)。

文學(xué)的殿堂華麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們喜愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜愛(ài)寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想！我做！我勝利！今日，我有一個(gè)幻想！

我幻想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽。

我幻想將來(lái)不再以成績(jī)打算一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，布滿博愛(ài)精神。

我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問(wèn)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的幻想。

中學(xué)生我的幻想演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的教師：

大家好！

幻想是什么？常說(shuō)人肯定要有幻想，請(qǐng)大家看向窗外，你看到了什么。（手指向窗外）沒(méi)錯(cuò)，是樹(shù)。我們的幻想就像在風(fēng)暴里樹(shù)扎根的泥土，使我們站穩(wěn)腳跟，穩(wěn)步不動(dòng)。那假如沒(méi)有呢？（在黑板上畫(huà)圖）大家看這是什么？沒(méi)錯(cuò)它是一個(gè)盤(pán)子，那這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這是咸魚(yú)。

大家知道萊昂納多嗎？（觀看反響）好吧，大家肯定知道《泰坦尼克號(hào)》。他就是劇中的男主角Jack，自他十九歲出道以來(lái)，他陪跑了奧斯卡23年。是的，整整23年。那么我的幻想是什么呢，也無(wú)妨。我的幻想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。好像遙不行及，但我知道“人因幻想而宏大，應(yīng)筑夢(mèng)而踏實(shí)?！睘楹嗡軒?dòng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由與公平，由于那是他的幻想?！段矣幸粋€(gè)幻想》這篇伴隨他的名字一起鼓勵(lì)著很多人奮斗著，沒(méi)錯(cuò)他就是馬丁路德金。

筑夢(mèng)路上，請(qǐng)大家扛起責(zé)任這包行囊，有夢(mèng)，為自己負(fù)責(zé)，為家人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。（語(yǔ)氣漸強(qiáng)）我們新時(shí)代的少年，我們的將來(lái)將由自己掌舵?。ㄇ脫糇雷樱?/p>

幻想可以被分成許多局部一輩子的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，一天的抱負(fù)，一個(gè)小時(shí)的抱負(fù)，甚至是一分鐘的抱負(fù)，每一分鐘都有它存在的價(jià)值。

同學(xué)們，你們的抱負(fù)是什么，大聲喊出你的抱負(fù)。我任憑指一個(gè)人讓你來(lái)說(shuō)出你的幻想好嗎？（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）你是否捫心自問(wèn)，你為這個(gè)抱負(fù)付出了嗎？你為努力了多少時(shí)間？同學(xué)們，我們肯定要英勇地扛起肩上責(zé)任，雖然前途未卜，并非一帆風(fēng)順，但只要遵循心中的那束強(qiáng)大而光明的信念，握住它，沖向光明！（高舉手臂，昂揚(yáng)號(hào)召）有路，沿著路走，無(wú)路，劈出來(lái)?。ㄅ稜睿┠呐潞顾复蟮?，哪怕道路曲折艱辛，哪怕狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮斗不息。

最終，我想以這句話來(lái)完畢我的演講。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！加油吧！我們敢當(dāng)將來(lái)的重責(zé)，為祖國(guó)的進(jìn)步而奉獻(xiàn)出一份自己的，力氣。

我的演講到此完畢感謝大家。

中學(xué)生我的幻想演講稿7

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

每天叫醒你的不是鬧鐘，而是幻想。

小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：〞你的幻想是什么？〞我笑著答復(fù)她：〞讓我想想。〞

小學(xué)一年級(jí)，我驚異地發(fā)覺(jué)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條艷麗的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒(méi)有呢？〞后來(lái)才得知要品行兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的幻想便是擁有它，經(jīng)過(guò)我的努力，一年后，我榮耀地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那艷麗的紅領(lǐng)幣。

小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的.，卑微的我那時(shí)觀察公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開(kāi)頭動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒(méi)那么貪玩了，試著用多種方法把學(xué)問(wèn)記牢。皇天不負(fù)有心人，我最終實(shí)現(xiàn)了我的幻想，那時(shí)的勝利與喜悅，都在心中無(wú)言出口，由心而出微笑著。

告辭小學(xué)生活，我開(kāi)頭了初中之旅，那時(shí)教師為了熬煉我的口頭表達(dá)力量，讓我成了班干。〞成為班干就必需以身作則，治理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)力量也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽(tīng)后我很有感受，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的幻想，我開(kāi)頭治理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。

那一天晚上我開(kāi)頭做作業(yè)，可還沒(méi)開(kāi)頭我就贊嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正值我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的溫聲細(xì)語(yǔ)：〞漸漸來(lái)。〞聽(tīng)后，我突然想起自己向媽媽承諾過(guò)，無(wú)論多難都要堅(jiān)持下去，莫非現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。

〞我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光悄悄看著它的臉，小小的天有大大的幻想，重重的殼裹著輕輕地仰視。〞記得朋友說(shuō)過(guò)：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是幻想。〞是啊，我應(yīng)當(dāng)努力追趕幻想，永不放并，信任有一天能實(shí)現(xiàn)我的幻想。現(xiàn)在，帶著幻想向翻譯的大門(mén)沖吧！

中學(xué)生我的幻想演講稿8

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八年級(jí)150班的***，今日我給大家演講的題目是《我的青春幻想》。

我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，我們把它稱為——幻想。青春幻想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)將來(lái)的憧憬，對(duì)將來(lái)的期望，對(duì)將來(lái)美妙的向往！可是，那座令人憧憬的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)始終堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了幻想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，心無(wú)他物！

對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，幻想并不肯定要宏大，我盼望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，()傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我盼望我的家人由于我的勝利而感到傲慢與幸福！這就是我的青春幻想，特別平凡但卻不卑微！

幻想是永久的力氣！幻想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中尋找的方向；幻想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的憧憬；幻想是逆境里咬牙，孤獨(dú)中頑強(qiáng)的倔強(qiáng)；幻想是烈火中放歌、雷鳴里飛翔的狂放；幻想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的頑強(qiáng)……

讓我們放飛青春幻想，用幻想點(diǎn)亮人生吧！

我的演講到此完畢，感謝大家！

中學(xué)生我的幻想演講稿9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

前世，我或許是一只蝶。黑暗里，我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)漂亮的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中尋找。黑暗的載體是造物主用失敗、苦痛、迷惘編織成的繭。但我不怕，由于我知道，我的幻想需頑強(qiáng)的翅膀來(lái)扶托。為了擺脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必需經(jīng)受風(fēng)雨。我的幻想，我的堅(jiān)持！

今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛速向前沖，轉(zhuǎn)瞬，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒(méi)有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰(zhàn)士，除了硬闖，別無(wú)選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。

一次次的考試，面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時(shí)，曾經(jīng)的幻想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切，一瞬間又點(diǎn)燃了我全部的熱忱。

我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨便地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的幻想。無(wú)憂無(wú)慮，潔凈純凈得像孩童一樣。漸漸，時(shí)間的沉淀讓我變得成熟?；孟氲某岚蛞嘣黾恿藥追重?zé)任，幾分仔細(xì)，幾分輕狂。想要成為一大叢新長(zhǎng)的桉樹(shù)中最挺拔的一株；想要成為礦石中最刺眼的鉆石；想要成為沙漠中最生氣的綠色。十八歲，本是自負(fù)的年齡！

“十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開(kāi)頭飛翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)?！睂?lái)，是當(dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫(xiě)詩(shī)出書(shū)的文人騷客？總之，我的幻想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。

放下筆，從半人高的書(shū)中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺(jué)得似曾相識(shí)。蝶為了幻想要在繭中磨礪，而我為了幻想必需要風(fēng)雨兼程。于是，不再賭氣將發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán)，使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠(chéng)地鋪綻開(kāi)，低頭討論錯(cuò)題，努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，以千里踏橋，功在不舍的士氣，尋找幻想。

蝶的幻想，是傳承美的精華，在云朵上劃出最美麗的舞姿。它已經(jīng)受了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝聚著剛毅與執(zhí)著的體格，讓它們盡情地?fù)]灑幻想。

我的幻想，是讓自己成為一個(gè)有用的人，在自己的將來(lái)的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無(wú)形慎密的網(wǎng)，我也會(huì)用火一樣的熱忱，去沖破將自己纏繞的網(wǎng)，用指尖去點(diǎn)燃我將來(lái)的夢(mèng)。

感謝大家！

中學(xué)生我的幻想演講稿10

大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么？幻想是什么？不知道你們的答復(fù)是什么，但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我思索特別久，卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷？是白色，清爽而脫俗？還是綠色，飽含生氣？今日，自己最終找到答案，青春是紅色的，激揚(yáng)而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的勞碌著。每天與教科書(shū)·資料書(shū)打著交道，對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài)，是由于它們將幫忙我實(shí)現(xiàn)心中的幻想，考一所抱負(fù)的大學(xué)；恨，是由于它們占用了我大局部的時(shí)間，讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢(mèng)呢，卻是繽紛的，還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神奇。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情，可怕，恐驚，不敢面對(duì)，由于這是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我怕我輸不起！但最終還是跨出了那困難的一步，英勇面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)特別低，雖然也預(yù)想過(guò)，但也與平常相差的太遠(yuǎn)。立刻心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無(wú)光，成了土紅色。漂亮的夢(mèng)也隨之破裂。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué)，還是選擇了一個(gè)比擬適合的專業(yè)，踏上我的大學(xué)征途。在這里，曾失意的心情漸漸明朗起來(lái)，遇到了特別多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái)，成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的，而且特別真實(shí)！

朋友們，青春是美妙的，是富有激情與挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧！

我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)生我的幻想演講稿11

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

首先我懷著感動(dòng)的心情，想在這里很感謝教師同學(xué)們能夠給予我這次時(shí)機(jī)，讓我做這一次演講。我今日的演講主題是幻想，而對(duì)于幻想，我想我們都特別熟識(shí)了。我信任，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都擁有著幻想和渴望，我們也在為幻想和渴望努力奔馳著，所以，讓我們舉起雙手，為我們共同擁有幻想而喝彩吧！

不知道大家是否還記得兒時(shí)的幻想，我還記得我兒時(shí)的幻想是做一名教師，為什么呢？由于我覺(jué)得教師是我們的典范，我也想成為這樣的人，做學(xué)生們的典范，教會(huì)他們學(xué)問(wèn)和道理。長(zhǎng)大之后我的幻想是做一名作家，我喜愛(ài)寫(xiě)作，也喜愛(ài)閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來(lái)了太多的轉(zhuǎn)變，我熟悉了世界上我見(jiàn)不到的東西，聽(tīng)聞了我從未聽(tīng)聞的故事，這一切的一切，都讓我感到奇怪，感到驚喜。同時(shí)我也想用自己的樸實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)自己的故事，讓書(shū)本面前的對(duì)方也感受到我的情感，我的激情。這樣的幻想，是我永久追隨的對(duì)象。

你們呢？你們的幻想是什么？其實(shí)不必現(xiàn)在給出答復(fù)，我們自己內(nèi)心都已經(jīng)有了答案，在不久的將來(lái)，或許就能夠?qū)崿F(xiàn)，到時(shí)候我們?cè)僖煌蚕戆?！幻想是多么奇妙的東西，能夠讓我們變得如此與眾不同，讓我們盡快的成長(zhǎng)，讓我們的靈魂變得堅(jiān)決且好玩。而擁有了幻想的你，問(wèn)問(wèn)身邊的同伴，看看你的眼睛里是否已經(jīng)有了花火，綻放在深邃的夜空。

擁有幻想是一件值得慶幸的事情，它讓我們有了追求、執(zhí)著和目的地。每當(dāng)夜幕降落，孤獨(dú)襲來(lái)時(shí)，我們?cè)傧肫鸹孟霑r(shí)，仿佛就不那么孤獨(dú)了?；蛘呤敲慨?dāng)我們面臨難關(guān)想要放棄時(shí)，想起幻想，仿佛就有足夠的信念和士氣與其對(duì)抗下去?；孟氤蔀榱宋覀儍?nèi)心的寄予和期盼，它賜予我們的不止是心靈上的祈禱，還有關(guān)于我們的對(duì)生命的追求。

我們的生命只有一次，人生只有一回，同一條路我們也只走一次。時(shí)間不會(huì)倒流，也不會(huì)加速前進(jìn)。只有當(dāng)我們明白了內(nèi)心的渴望，我們才會(huì)獲得最終的獎(jiǎng)杯。你又是否做好了的預(yù)備，預(yù)備著將要度過(guò)怎樣的一生？

朋友，請(qǐng)漸漸來(lái)，不要焦急。只要確定了心中所想，一切都來(lái)得及，只要還有最終的一些固執(zhí)，最終的一些期望。你的人生肯定會(huì)燦爛奪目，如同夜空明燈，閃爍大地。面對(duì)一些不確定的因素，我們不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我們的路才會(huì)越來(lái)越通暢，我們的故事才會(huì)越來(lái)越精彩。所以你預(yù)備好了嗎？預(yù)備好開(kāi)頭奔馳了嗎？

讓我們?cè)僖淮闻e起雙手，握緊拳頭，和我一起念出自己的渴望，“我的幻想，將來(lái)人生，請(qǐng)等我，等我將你拿下，等我將你改寫(xiě)！”

中學(xué)生我的幻想演講稿12

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！七年前，我難掩內(nèi)心的感動(dòng)，幻想著自己新的校園，新的同學(xué)，新的教師。媽媽拉著我的手，帶我走進(jìn)了我幻想的起點(diǎn)……

五年前，我幻想著自己能像其他的小朋友那樣，戴上艷麗的紅領(lǐng)巾行走在校園。于是，從那時(shí)開(kāi)頭，我便開(kāi)頭學(xué)著思索，做媽媽的好寶寶，做教師心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴，在教師給我系上紅領(lǐng)巾的瞬間，我又站在又一個(gè)幻想的起點(diǎn)……

半年之前，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思索，一個(gè)更大的幻想開(kāi)頭在我心中膨脹……我選擇了忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，由于我知道這里是我安放幻想的地方！

現(xiàn)在，我站在忠義的舞臺(tái)上！現(xiàn)在，我想大聲地告知你們：我有一個(gè)幻想！

我有一個(gè)幻想！我盼望這個(gè)世界從今沒(méi)有殺戮、沒(méi)有爭(zhēng)斗、沒(méi)有饑餓沒(méi)有貧困！我盼望這個(gè)世界從今安靜！

我有一個(gè)幻想！盼望人類不再肆意破壞環(huán)境，我盼望大海蔚藍(lán)，我盼望碧空萬(wàn)里，我盼望綠草茵茵；我盼望眾生和諧，我盼望空氣干凈；我盼望碧波蕩漾，我盼望繁花似錦！

我有一個(gè)幻想！我愿見(jiàn)到路不拾遺，夜不閉戶；我愿見(jiàn)到尊老愛(ài)幼，家庭和諧；我愿見(jiàn)到安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧！

我有一個(gè)幻想！我寧愿忠義是我家，教師如父母，同學(xué)似兄妹；我有一個(gè)幻想！我要用學(xué)問(wèn)武裝自我，用修養(yǎng)提升自我，用素養(yǎng)滋養(yǎng)自我。在忠義這個(gè)大家庭里，我要溫文爾雅，我要知書(shū)達(dá)理，我要超越自我，我要超越幻想！

我深知前途坎坷，但我依舊執(zhí)著！由于我知道，在這里，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我已經(jīng)放飛了我的幻想。我會(huì)松快樂(lè)中的那根繩，讓我的幻想越飛越高！我會(huì)不斷地告知自己、告知你們：我有一個(gè)幻想！

中學(xué)生我的幻想演講稿13

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話，在大學(xué)這塊寬闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)勝利；有人會(huì)撿到顏如玉，有人會(huì)拾得黃金屋；有人會(huì)成為富翁，也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這的確是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話，我不想平凡，更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開(kāi)頭，我知道我必需從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，積極的治理自己的學(xué)業(yè)與生活，理由特別簡(jiǎn)潔，由于沒(méi)有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的，我無(wú)比糊涂，可是還是錯(cuò)過(guò)了一年的光陰，問(wèn)題不在于大學(xué)，而在于自己?？晌也荒芴?zé)備自己，由于始終都在努力，盲目的努力。該如何規(guī)劃以后的生活？成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永久是一片漆黑。我們不能只聽(tīng)別人或仿照別人，究竟，生活是我們的，路要自己來(lái)走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)寶。

“我們不能再等待了，等待就是倒退，由于歷史已經(jīng)前進(jìn)?！辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話，只覺(jué)得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活確實(shí)是一個(gè)振聾發(fā)聵的提示。是的，大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的好像就是等待：周一就開(kāi)頭等下一個(gè)周末，新年伊始就開(kāi)頭等假期……

不知多少的屬于青春的珍貴時(shí)間流散到誰(shuí)也不知道的地方，最終的最終，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。

我始終以為自己特別糊涂，糊涂的看自己沉淪，無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。

思索是一個(gè)簡(jiǎn)潔的開(kāi)頭，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作躲避幻想的借口，青春韶光易逝，我人生中最絢爛美妙的一段時(shí)間，我不想在錯(cuò)過(guò)后品嘗懊悔的淚珠。不經(jīng)受風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，不曾努力過(guò)怎有資格說(shuō)擁有。最終明白，原來(lái)我始終在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué)，可否用我的真心換回絢爛笑容，可否用我的癡心換回平淡沉著，可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法，說(shuō)明天如何，明天的明天又如何，于是永恒就演繹出來(lái)了。我不信任永恒，只想把握當(dāng)下。我的幻想也不在永恒，它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái)，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過(guò)，不要我的幻想如繁花落盡時(shí)流散四周八方的凄涼。我在內(nèi)心的漂浮中查找幻想的黃金，期盼青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅?。

中學(xué)生我的幻想演講稿14

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)間靜靜在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的幻想在一步一步的實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)盼望長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)盼望長(zhǎng)大后成為一名人民教師；還有的盼望長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是幻想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的，我們更應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的幻想努力奮斗。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。很多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：

愛(ài)迪生由于勤奮才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，就借，經(jīng)常爭(zhēng)分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，其次天準(zhǔn)時(shí)還書(shū)，被稱為“讀書(shū)謎”。但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們！臨時(shí)的落后并不行怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正珍貴的是在競(jìng)賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍舊堅(jiān)持跑到最終的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，肯定要努力，努力，再努力！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！

這樣堅(jiān)持下去，確定會(huì)有勝利的一天。請(qǐng)信任，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加絢爛輝煌?；孟?，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向抱負(fù)此岸的舟楫。有了它，就邁出了勝利的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮，是幻想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石。得意的同學(xué)們，有了幻想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有勝利，才會(huì)擁有輝煌絢爛的人生。

感謝大家！

中學(xué)生我的幻想演講稿15

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

由于追趕幻想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué)；由于青春無(wú)悔，我們今晚大方陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和